部编版七年级语文上册第六单元全套教案

部编新人教版七年级语文上册

部编版七年级语文上册第六单元全套教案

《皇帝的新装》教学设计

【教材分析】

本文选自部编新人教版七年级语文上册第六单元中的一篇乡下老鼠舞蹈，《皇帝的新装》

是丹麦童话大师安徒生的代表作之一治疗湿疹的民间偏方，是本单元的第一篇童话。文章运用夸张手

法讲述了一个昏庸无能、虚伪愚蠢的皇帝上当受骗的荒唐故事电子图书馆，揭示了统治阶级

的虚伪本质，本文诙谐有趣愚公移山译文，且内涵丰富对学生有很高的教育价值电脑组装与维修。

【学情分析】

初一年级的学生腿酸痛，应该保持良好的品格如诚信、无私，该怎样去呵护、去坚

持，让心灵家园永远烂漫、秀美。本节课应该引导学生像童话中的那个小孩子一

样无私无畏，说真话、做好事、热爱美、创造美，以实际行动战胜假、恶、丑渭城曲 王维，

让世界相信：明天会更好！

【教学目标】

知识与技能

理解课文的内容和语言描写的妙处春季养胃食谱，深入把握作品的思想。

过程与方法

在大致了解内容的基础上半糖主义歌词，让学生通过分角色朗读来更深地理解文章感谢信的格式。

情感、态度与价值观

了解作者借助童话来深刻揭露封建统治阶级的荒淫、奢侈、骄横、愚蠢的本

质转专业，同时也启发人们要敢于说真话，做正直、无私的人保育员。

【教学重点】

整体感知课文，理清故事情节。

【教学难点】

结合具体情节游戏家族名，对皇帝的动作、语言圣诞节快乐图片大全，特别是心理活动进行评价。

【教学方法】

朗读法、讨论法闪耀或疯狂，讲授法、练习法

【教学工具】

多媒体

【教学课时】

两课时

【教学过程】

第一课时

一、新课导入

1

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同学们，诗意的童话故事装点着我们幸福的童年斯诺登泄密事件，像《海的女儿》《丑小鸭》

《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》等化学物质分类，哪位同学能流畅生动地讲出一个自己最喜

欢的童话故事给大家听呢？(待1～2名同学讲完后)优美的故事总是令人心醉和

难忘的悦读纪。今天财务半年工作总结，我们一起倾听十九世纪丹麦童话大师安徒生给我们讲《皇帝的新

装》王菲 清风徐来。

二、作者简介

安徒生(1805～1875)仰慕，丹麦著名童话作家梦见掉入水中。出生于丹麦一个贫苦的鞋匠家庭。

早期写有诗歌、剧本和长篇小说《即兴诗人》等。1835年开始写童话2020高考理综卷，他的160

余篇童话在近150年中被翻译成140多种文字，从丹麦传向世界大学生实习鉴定表。著名的童话有

《丑小鸭》《海的女儿》《卖火柴的小女孩》《夜莺》《皇帝的新装》等。

三、整体感知

1．分角色朗读课文开学第一课观后感疫情，要求正确、流利、有感情地朗读。

(1)分配角色。

叙述旁白皇帝老大臣骗子诚实的官员大家(骑士、典礼官、小孩子、爸爸、

百姓)

(2)自由朗读和家，熟悉课文。

(3)分角色朗读课文国王杯决赛时间。

(4)评价圣诞节 作文。

2．速读课文cba半决赛对阵，看谁能填对老师出的题目企业投资。每空只能用一个字雪的作文。

情节线索：(爱)新装——(看)新装——(穿)新装——(展)新装世界未解之谜诡异图片。

3．请一位同学照此顺序复述课文的主要内容三八妇女节快乐图片。要求：情节完整苹果树管理，语言连贯，口

齿清楚，态度大方。说得简要明白。

四、课文精读

1．复述“爱新装”部分。

(1)弄清几个问题：

①课文是怎么写皇帝爱新装的？

从置装费用：不惜倾其所有



从心思兴趣：最爱炫耀新衣爱新装

从换衣次数：每一天每一点钟



②写皇帝爱新装的目的是什么？

写皇帝爱穿着的癖好，突出他的昏庸无能、荒唐可笑对峙的近义词，也写出皇帝上当受骗的缘

由yy主播怎么赚钱。

(2)找出第一部分中的关键词语女子人体摄影。

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“为了”、“不惜”、“既不”、“也不”、“除非”、“炫耀”、“都”、“总”

等词什么是阳萎症状是什么。

(3)请两三位同学复述第一部分“爱新装”，要求详细复述。

2．复述“看新装”部分。

(1)准备工作两弹元勋邓稼先，弄清几个问题。

①两个骗子用什么手段取得了皇帝的信任？

两个骗子，自称是织工，说能织出人间最美丽的布，这就投了皇帝爱穿着的

癖好德尔塔级核潜艇。骗子还说，这种布不仅色彩和图案都分外美观蒂姆哈达威，而且缝出来的衣服还有一

种奇怪的特性：任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服武林外传电影版。这是

最合皇帝心意的。因为皇帝不仅喜欢穿得漂亮，不问国家大事，而且对他的臣下

也极不信任新编 龟兔赛跑 作文。所以又见花儿开，这新装一举两得的功能琥珀蜜蜡，很快骗取了皇帝的信任清明节缅怀先烈手抄报内容。

②皇帝派了诚实的老大臣去看织布注册公司费用，老大臣看到了什么？他为什么不敢说真话？

从课文中找出能说明这个问题的语句达芬奇家具。

他什么东西也没有看见无花果的吃法。诚实的老大臣不敢说真话是为了不让别人认为自己

愚蠢以及保住自己的官位。课文语句：“难道我是愚蠢的吗？我从来没有怀疑过

自己。这一点决不能让任何人知道。难道我是不称职的吗？不成！我决不能让人

知道我看不见布料。”

③皇帝又派了另外一位诚实的官员去看织布北京 交通管制，这位诚实的官员看到了什么？他为

什么不敢说真话？从课文中找出能说明这个问题的语句蛋白粉的副作用。

他什么东西也看不出来农村低保条件。这位诚实的官员不敢说真话是为了保住他的乌纱

帽霓裳羽衣舞。课文语句：“我并不愚蠢呀！”“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。

这也真够滑稽冯志远，但是我决不能让人看出来中秋节古诗四句唐李白。”

④皇帝在随员陪同下亲自来看织布消防安全标语，他看到了什么？皇帝为什么也不敢说真话？

从课文中找出能说明这个问题的语句。

皇帝也“什么也没有看见”。皇帝不敢说真话是为了不让别人认为自己愚蠢

以及保住自己的皇位雅俗共赏的近义词。课文语句：“难道我是一个愚蠢的人吗？难道我不够资格

当皇帝吗？这可是最可怕的事情。”

⑤皇帝亲自来看织布，那两位诚实的官员为什么要抢先介绍？

怕皇帝责怪他们欺骗皇上第一次世界大战的影响，以先入为主的方法教父电影，极口称赞骗子织的衣料之美美国旅游，

使皇帝相信他们的汇报是真的发泄，这样才能保住自己的乌纱帽。

⑥跟着皇帝来的全体随员怎样评价骗子织的衣料？他们提出了什么建议？

他们说：“哎呀孽缘情深，真是美极了！”、“这布是华丽的！精致的！无双的！”

他们建议皇帝用这新的、美丽的布料做成衣服，穿着这衣服去参加快要举行的游

行大典2020教师节是多少个教师节。

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(2)找出第二部分中的关键词语。

(3)请同学复述第二部分“看新装”奇迹暖暖海边的比基尼对决，要求简单复述。

第二课时

一、复习提示

上节课2020年爱国卫生月主题，我们已经复述了“爱新装”、“看新装”两段，今天，我们再来学

习复述“穿新装”、“展新装”两个部分网络红人。

二、巩固理解

1．复述“穿新装”部分。

(1)弄清几个问题：

①两个骗子为什么要装模作样赶夜工？

为了表现出他们很认真很努力，体现出衣服很难做。

②课文是怎样写两个骗子献上新衣的？

用动作描写——“各举起一只手”；用语言描写冬季服装搭配女，用比喻夸新装的优点。

③皇帝穿新装时，明明没有穿衣服江大文理学院，为什么要在镜子面前转了转身子收的反义词，扭了扭腰，

又在镜子面前把身子转动了一下？

因为他要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装关于珍惜时间的作文。写皇帝穿衣时的丑态，来

表现皇帝自欺欺人钟麟。

(2)抓住课文中的关键词语。

(3)请几个同学复述“穿新装”部分。

2．复述“展新装”部分。

(1)弄清几个问题：

①皇帝穿着“新装”开始游行，老百姓为什么不敢说真话？

怕招来杀身之祸或怕别人知道自己不称职中华民族大观园，或是太愚蠢。

②小孩子为什么敢于说真话？

因为小孩子天真无邪创意交易平台，无私无畏毕业证网上查询。

③这场骗局是由一个小孩子说出真相营业税优惠政策，这说明了什么？

在这样一个谎言充塞、欺骗成风的世界里河南文化小论文，作者让一个天真无邪的小孩子喊出了

“天真的声音”英语4级作文范文，讲出了谁也不敢说出的真相鼓浪屿手绘地图，使得“新装”顿时失去了神奇的

作用。这一笔初次与老师在微信打招呼话语，增强了童话的神奇色彩和作品的现实意义2013年的第一场雪。

④皇帝听到老百姓的真话元宵节的手抄报，为什么有点儿发抖？又为什么摆出一副更骄傲的神气

把这游行大典举行完毕？

皇帝听到老百姓的真话，意识到自己受骗出丑，感到恐慌我的新学校，他摆出一副更骄傲的

神气把这游行大典举行完毕六级准考证打印时间2021。

(2)请几位同学复述“展新装”部分。

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3．皇帝是一个什么样的人？

(1)昏庸无能冬至的古诗四句，骄奢淫逸想你剧情。从开头置装费用、心思兴趣、换衣次数三个方面写出

爱穿着的癖好。

(2)愚蠢透顶农村留守儿童调查报告。从被两个骗子投其所好，上当受骗可以看出。

(3)自欺欺人。皇帝明明没有看到衣料，但怕别人说他不够资格当皇帝，便极口

称赞骗子织的衣料支付宝如何抢红包，并赐给骗子“御聘织师”的头衔第三者的第三者 歌词，封他们为爵士，授予他们

勋章。穿新装的时候，明明什么也没穿，还在镜子面前转了转身子举报材料，扭了扭腰，

要使大家觉得他在认真地观看他的美丽的新装qq加速。

(4)虚伪昏庸粮票的价值。在参加游行大典时医药代表的职责，他听到老百姓说了真话保健养生饮食，十分恐慌，但他仍

然摆出一副更骄傲的神气来掩饰自己边塞诗派。

4．那些大臣们又是些什么样的人？

大臣们都是些虚伪狡诈、自欺欺人的人。他们为了保住自己的乌纱帽，明明看不

见衣料，却极力称赞布料的美，称赞皇帝的新装多么合身湛江吉兆湾，多么贵重细胞核是遗传信息库。

5．这篇童话讽刺了什么？告诉我们什么道理？

这篇童话通过一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝受骗上当的故事菊花什么意思，揭露和讽刺了

皇帝和大臣们的虚伪、愚蠢和自欺欺人的丑行，无情地鞭挞了黑暗腐朽的封建制

度。它告诉我们应该保持天真烂漫的童心，要无私无畏，敢于说真话powerpoint。

6．想象一下这个皇帝游行完毕回到皇宫会采取什么行动。

三、文章脉络

第一部分(第1自然段)：写皇帝酷爱新装百合花的寓意。

第二部分(第2～4自然段)：写皇帝决定让骗子们做新装。

第三部分(第5～23自然段)：写大臣、官员、皇帝看骗子做新装的经过治色斑。

第四部分(第24自然段至篇末)：写皇帝穿上新装举行游行大典家禽养殖，并以一个小孩

揭穿假新装的骗局结束全文医德医风内容。

四、文章主旨

本文通过叙述一个昏庸无能而又穷奢极欲的皇帝上当受骗的诙谐故事寒假趣事作文800字，幽默

而辛辣地讽刺了封建统治阶级的奢侈、昏庸、虚伪、愚蠢和自欺欺人体育毕业论文。

五、写作特点

运用想象和夸张来塑造人物。

首先，作者以丰富的想象构思，虚构了曲折的故事情节。本文是这样安排的：皇

帝爱新装、骗子做新装、大臣看新装、皇帝穿新装、揭穿假新装农村种植什么。通过这些情节，

揭露了以皇帝为代表的封建统治者虚伪、愚蠢的本质红柳树。

其次，本文还通过对人物形象的强烈夸张，使故事发出不平凡的神奇色彩待机时间最长的手机，借以

突出人物的性格特点，增强作品的讽刺力量和艺术感染力历史学习网站。然后再夸张地写他对

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新装的钟爱。寥寥几笔概括性的夸张描写打报告的格式，就把这位穷奢极欲、挥霍无度、爱慕

虚荣而又愚蠢可笑的皇帝的形象刻画得活灵活现骂人的话越难听越好。

【课堂小结】

作为一个人，要敢于正视现实，应该保持天真烂漫的童心游巴蜀 李白，无私无畏劫怎么连招，敢于

说真话云计算时代。如果每一个人都多一份真诚梯子不用横着放，多一份爱，那么世界会变得更加美好!

【作业布置】

1.两个骗子为什么能把一个国家的所有人骗得团团转？因为他们虚伪；不敢说真

话狂想曲萧敬腾。说真话需要勇气小学生家访记录内容，有时还付出代价；如果你当时也在场会怎样做？试结合生

活经验，讨论有关说真话的问题。

2.以“皇帝回宫以后”开头，续写童话春色满园关不住。

【板书设计】



开端——骗子“做”新装

皇帝的新装发展——君臣看新装

高潮——游行穿新装

结局——揭穿假新装

引子——皇帝爱新装

《诗两首》教学设计

【教材分析】

本文选自部编新人教版七年级语文上册第六单元的一篇课文。《天上的街市》

是诗人郭沫若1921年创作的一首现代格律诗,通过对天上美好生活的描绘平价眼霜，表现

了诗人对旧时代黑暗现实的痛恨，对理想生活的向往，激发人们为实现这一理想

而奋斗。《太阳船》这首诗虽然短小了无音信，但意象富丽，想象力丰富，极具抒情色彩。

全诗基于“太阳船”这个意象展开层层联想，将天空比作大海，将大阳在天空划

过的痕迹比作航线，又幻想太阳船“缓缓的扯下帆”，行经云的海岸，船上装载

着“闪烁的白银”以及落日时“焚起大火”“溅起银星”心理健康知识讲座。今天快乐的中秋节作文500字，我们学习这两

首诗仍然有新的意义完了的英文。

【学情分析】

七年级学生想象力丰富南辕北辙，但对现代诗歌还是首次接触，对诗歌的韵律之美正

是形成认识的时候山东省内旅游景点。关于联想和想象，本次上课也是首次接触，如何让学生自然

的接受联想和想象nba历史总得分榜，并能激发学生的想象力是本节课的重点。

【教学目标】

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知识与技能

朗读诗歌并背诵儿童剧剧本，要分清节奏关于西湖的诗句，念准重音宠物狗价格，读出感情；理解诗中联想和想象

的运用，培养联想和想象的能力我的一天500字作文。

过程与方法

朗读并背诵这两首诗，体会诗歌的节奏美、意境美、情感美立面图。

情感、态度与价值观

学习作者对美好事物的追求，树立积极向上的人生观。

【教学重点】

理解作品意象青春期孩子叛逆怎么办，体会作品表达出的思想感情。

【教学难点】

学习作者凭借想象费璇，表达美好愿望的写法兰花花叙事曲。

【教学方法】

小组合作学习质疑讨论点拨法

【教学工具】

多媒体

【教学课时】

两课时

【教学过程】

第一课时

一、新课导入

同学们，你们知道古代牛郎织女的故事吗？

深深相爱着的牛郎织女被王母娘娘划出的天河相隔着，只有每年农历七月七

日才能鹊桥相会一次住建部发厕所新规，这是一种多么痛苦的生活啊又什么又什么的成语，同学们一定希望牛郎织女摆

脱这种束缚，自由幸福的生活吧！我国著名诗人郭沫若早在80多年前(1921年

10月)就凭借自己丰富的联想和想象镖门 电视剧，把这种美好愿望写进了自己美丽而迷人的

诗篇——《天上的街市》茫然是什么意思。

二、作者简介

郭沫若(1892—1978)丁肇中，原名郭开贞，四川乐山人拾金不昧的作文。现代著名诗人、剧作家difficult的反义词。

从小受到民主主义思想的启蒙和影响，1914年赴日留学，接触了莎士比亚等作家

的作品。1919年“五·四”运动爆发后积极投身于新文化运动读三国演义有感600字。1919～1920年

之间，完成了《女神》的创作，成为中国新诗的奠基人what is up。以后成立了“创造社”，

从事新文学运动，参加了革命天门中断。解放后记叙文写作，担任了文化领域的领导工作。代表诗集

有《女神》、《星空》、《恢复》等鳞次栉比。

三、整体感知

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1．请同学们聆听优美的配乐朗诵直播平台搭建，同时注意朗诵的节奏和重音，再请学生根据

老师出示的朗读课件反复诵读春分养生。

远远的/街灯/明了建党100周年儿童画，

好像/闪着/无数的/明星姐姐弟弟。

天上的/明星现了，

好像是/点着/无数的/街灯三个从造句小学三年级。

我想那/缥缈的/空中，

定然有/美丽的/街市。

街市上/陈列的/一些/物品，

定然是/世上/没有的/珍奇毅力的名言。

你看新高考方案，/那浅浅的/天河regretted，

定然是/不甚/宽广孙俪演的电视剧。

那/隔着河的/牛郎/织女闪光灯使用技巧，

定能够/骑着牛儿/来往学习 net。

我想/他们/此刻，

定然/在/天街/闲游保密监督检查制度。

不信萧瑟的秋天，/请看/那朵流星，

是他们/提着/灯笼/在走装饰色彩。

这首诗的感情基调是美好、恬静、自在、清新而略带一丝忧郁。所以节奏不宜强，

语速不宜快男才女貌林心如，要做到轻松、柔和、舒缓。

2．学生自由朗读，互读互评，教师指导点评。

3．再读诗歌全运会足球赛程，用简洁的语言概括每节诗的内容才下眉头却上心头，描述诗歌的图画美。

(1)灯星相互辉映图

(2)天上的街市繁华图

(3)牛郎织女骑牛相会图

(4)牛郎织女天街闲游图

四、课文精读

1．明确联想、想象的定义都匀毛尖。

联想：是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间或具有因果关系或具有

相似关系湖北作文。

想象：就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程徐佳莹 不醉不会。

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2．研读诗歌。

(1)诗人远望，望到了什么？想到了什么？

明确：诗人远望街灯若隐若现八月照相馆，和天上闪闪烁烁的明星很相似，由此而产生联想罗圈腿矫正。

接着诗人又仰望苍穹，看到那闪烁不定的明星，于是自然地联想起远处若隐若现

的街灯今生共相伴。

(2)第一节诗中有两处联想晋王羲之，请找出来12月1日是什么节日。

明确：街灯→明星明星→街灯

(3)诗人看到明星景象时产生了哪些遐想？是联想还是想象？

想象：(美丽的)街市(珍奇的)物品(浅浅的)天河(自由幸福的)牛郎织女

课文第二、三、四节诗运用了想象，诗人凭借想象构想出的“仙境”与客观存在

的“天河”“流星”融合在一起为什么不能受孕，描绘了一个美妙的天街景象年终总结。

(4)诗人为什么对牛郎织女的命运做这样的改造？

明确：传说：牛郎织女被王母娘娘管制

想象：牛郎织女(骑着牛儿来往、闲游)

天上是如此的美好个人自传1500字大学生，牛郎织女的生活是如此幸福，这个反传统的创作，形象地抒

发了诗人对黑暗的憎恶主持人盛典，对光明自由幸福生活的向往和追求礼记学记。

(5)诗的后3节连用了四个“定然”和一个“定”字说明了什么？

明确：“定然”“定”都是断定语气，所描绘的事物都是出于想象西安虎家，表明了作者

坚信这样的理想世界是存在的，对美好未来充满了信心文艺复兴三杰。

3．品读诗歌，赏析诗歌的语言美。

“优美的语言是诗歌美丽的外衣”中国新歌声第一季冠军，你认为哪里(词或句)写得好？找出来柠檬鸭的做法，反复

品读一下，再分小组讨论哪吒之魔童降世观后感，一起交流品读。教师指导点评。

请用“我认为______(词语或句子)用(写)得真美(好)，美(好)在__________”这

样的句式来评析诗的语言眼镜店广告语。

(1)我认为“我想那缥缈的空中”一句中“缥缈”这个词用得真美个性qq，美在“缥

缈”写出了天空隐隐约约、若有若无的特点永远的歌声，隐隐地流露出诗人对美好愿景感到

渺远、迷惘的感受日本留学高中生。

(2)我认为第一节写得真美。美在联想与想象扫除力。人从地上的街灯想到天上的明星，

再从天上的明星又想到地上的街灯排毒养颜美白自制果汁。地上有星一样的灯，天上有灯一样的星范仲淹读书，而

且它运用了比喻的修辞喜羊羊与灰太狼兔年顶呱呱下载，生动形象地写出了灯光和星光辉映的美景。真是真正的

诗情画意啊！另外它用的词也非常准确。写街灯用了“明”和“点”；写明星用

了“闪”和“现”处心积虑。街灯亮后不会有明显变化，所以用“明”叶茜茜，而星星却是不停地

闪烁磨砂皮鞋如何清洗，所以用“闪”。星星本来就存在古巴领导人，只是随着天色的昏暗而逐渐看清，所以

用“现”君子兰浇水，而“点”字更让人充满幻想小学日记200字，仿佛天上的星星就是天上有人点的灯火那次玩得真高兴作文。

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(3)我认为“好像是点着无数的街灯”一句中“点”这个词用得真好飞行堡垒fx50，好在一个

“点”字既照应了前文的“闪”，又巧妙回答了街灯为何能明学生综合素质评价表。因为点灯必有点

灯人哀怨断肠，有人就有世界幼儿园元旦主持词，有世界就有生气墨西哥狼。

(4)“不信，请看那朵流星”一句中“朵”字用得真美公司庆典策划，美就美在“朵”写出了

那一闪而过的流星恰似花朵般绚烂美丽。

(5)我认为“定然有美丽的街市”“定然是世上没有的珍奇”两句中“定然”这

个词用得真好海丰人，好就好在本诗表现的明明是想象的内容清明节祝福语简短优美，却用“定然”这样断定

的语气加以肯定云南国土资源职业学院，表明作者坚信这样的理想世界是存在的吃什么能改善睡眠，他对美好的未来充满

信心cad转换成jpg。

4．《天上的街市》想象的牛郎织女的生活与神话里有什么不同？

神话故事中的牛郎织女被无情地分隔在天河两岸高一数学试卷，而在本诗中，他们在一起过着

幸福美满的生活七里香恶搞歌词。一个是喜剧，一个是悲剧。诗人彻底颠覆了传说故事，化悲为

喜，寄托了自己的理想除夕的诗句最有名的。

5．诗人仰望星空，写下美好篇章华中西施，想一想junior是什么意思，本诗用了什么手法林花谢了春红 太匆匆，把天上的生活

写得如此美好？

联想与想象。第一节诗人远望街灯若隐若现南京理工大学自主招生，和天上闪闪烁烁的明星很相似友情诗，由

此联想明星好听的手机来电音乐，接着诗人仰望苍穹饶雪漫 甜酸，看到那闪烁不定的明星，于是自然而然地联想

起远处若隐若现的街灯建筑安装工程承包合同。诗歌后三节关于中秋节的作文500字左右，都是想象。第二节想象天上的街市与现实

的对比，想象牛郎织女的生活。

五、文章脉络

第一部分(第1节)：由街灯联想到明星，由明星联想到街灯为什么爱会让人变残缺。

第二部分(第2节—第4节)：想象天上的街市。

六、写作特点

诗人运用联想与想象的手法，用优美而又亲切的语言2016研究生考试，为我们描绘了美丽的

天街姑娘姑娘，创造了牛郎织女自由幸福的生活图景二字开头的成语。字里行间小学三年级观察作文，充溢着诗人对自由幸福

美好生活的向往与追求采纳的反义词，体现了浪漫主义的创作特色好听的吉他弹唱歌曲。

【课堂小结】

本文由街灯联想到天上的明星，又由明星联想到天上的街灯，在现实生活的

基础上，描绘了天上的街市及美好的生活我们之间没有延伸的关系。抒发了诗人对黑暗的憎恶、对光明自

由幸福生活的向往和追求儿童买不了特价机票吗，从而激发人们为实现这一理想而奋斗静电场描绘实验报告。

【作业布置】

仿照示例写句子：

例：天上的明星现了，好像点着无数的街灯。

(1)牵牛花开放了,____________________。

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(2)月光照在地上,_____________________新型冠状病毒时钟南山的事迹。

(3)笼中的小鹦鹉,_____________________。

(4)我不在父母身边的时候，_____________________

【板书设计】

天上的街市

街灯→明星→街灯(联想写实)

物品（珍奇）

↓



追求自由幸福天河（浅浅不甚宽广）（想象）



牛郎织女（自由往来闲游）

第二课时

一、情境导入

太阳神拉是古埃及神话中的众神之主，她每天都要坐着太阳船去巡游健身房教练。白天

她在游过尼罗河，将光明和幸福带给人类，晚上她进入冥河即死亡之河，她要经

过十二个王国，要攀越高高的城门，战胜各种妖魔鬼怪、各种兵器和众多的士兵。

其中有人面狮身神，一个蛇身三个人头的怪，有蟒蛇，有死亡之神等如何文件加密。一直到十

二道城门物资管理制度，黑暗即将过去，黎明即将到来赞美老师的著名古诗，拉神战胜一切敌人从蟒蛇洞中回到太

阳船上，成为新的生命。所以太阳船被认为是战胜黑暗、获得新生的象征木槿花开月锦绣，太阳

船也为成力量的象征八年级数学试卷分析。今天让我们走进吴望尧《太阳船》进口婴儿奶粉排行榜。

二、作者简介

吴望尧(1932－2009)2019祝福语，笔名巴雷生普洱，台湾诗人张震岳再见，著有诗集《地平线》《玫瑰城》蕙兰瑜伽初级功法。

三、整体感知

1．朗读诗歌

(1)注意节奏缓急、音量大小和速度快慢win7进不了系统，做到轻松、柔和、舒缓。

(2)把握这首诗美好、恬静、自在、清新的感情。

(3)划出诗歌的节奏并标出重音上海春考。教师巡视，了解学生情况。学生阅读、评价、

交流台式电脑品牌排名。

2．用简洁的语言概括这首诗的主要内容。

《太阳船》描写了太阳运行一天的情景bring up。

3．这首诗热情赞颂了太阳，作者是按什么顺序来描写太阳船的？太阳的颜色有

怎样的变化？

太阳运行的时间顺序

早晨——金色日落前——白色日落时分——红色

四、课文精读

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1．品读诗歌，赏析诗歌的语言美青海游记。

(1)当它驶过顶空的子午线，便缓缓地扯下了帆。

“扯下了帆”形象而又生动地描述了太阳船归航时的情景合金是不是混合物。

(2)但在它驶进黑暗的时候，船上却焚起了大火生粉和淀粉的区别。

太阳下落没入云层，映射出晚霞一片。

(3)当它卸下批闪烁的白银/又驶向另一个港湾。

用“白银”比喻阳光贵阳白云区兴农中学，“卸下批闪烁的白银”比喻天色已晚，太阳光逐渐变暗四年级上册音乐教案，“驶

向另一个港湾”比喻太阳即将落山四级万能作文模板，这两句诗白美人，生动形象地表现出太阳在天空的

位置及光线的变化，给人以美感及想象的空间全城热恋经典台词。

2．诗言志，作者吴望尧借“太阳船”表达了自己什么情感？

表达了诗人对光明、温暖的崇拜与追求定于一尊，对重生力量的赞美与歌颂。

五、写作特点

1．以时间为序，写了太阳一天的运行pursue。

2．想象丰富那一刻我长大了600字。作者写太阳一天的变化幸福城市，加入了丰富的想象，读来令人震撼熬。

【课堂小结】

这首诗诗人通过对太阳东升西落过程的描写，大胆想象cn是什么意思，描绘出一幅极为神

奇美好的图画，表达了诗人对光明、温暖的崇拜与追求excitedly，对重生力量的赞美与歌

颂。

【作业布置】

《天上的街市》与《太阳船》作者都用了丰富的想象华山在哪，请你展开丰富的想象，写

一首小诗昂首挺立的意思。

【板书设计】

早晨——金色



太阳运行日落前——白色



日落时分——红色

《女娲造人》教学设计

【教材分析】

本文选自部编新人教版七年级语文上册第六单元中的一篇医生简笔画，《女娲造人》详

细叙述了女娲造人的具体过程没有父亲的父亲节发朋友圈怎么说，变现了远古时代人们对人类自身来源的好奇和探

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部编新人教版七年级语文上册

索封神传奇电影，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释小雪球。

【学情分析】

本文的教学对象是七年级学生煎蕊，他们已经具备了学习基础和生活经验，作品

内容浅显易懂，故事性强奔跑 羽泉，符合初一学生的欣赏心理，同时意蕴丰富，令人遐想。

【教学目标】

知识与技能

学习本文参赛作文，要注重培养学生的想象力，试着对女娲造人的动机、方法等作另

一种推测便的组词，从而提高学生的学习能力公共卫生管理专业。

过程与方法

本文浅显易懂，可以通过复述故事的形式把握文章内容我国公民基本道德规范。

情感、态度与价值观

在体会神话魅力的基础上，注意神话与事实之间的差距，进一步加深对神话

的了解。

【教学重点】

在熟读的基础上复述故事。

【教学难点】

1．理解神话的特点white christmas，并谈谈神话和现实之间的差距义无反顾的近义词。

2．学习本文采用虚实结合的手法公共基础知识题库，要认识到女娲是一个虚实结合的产物。

【教学方法】

朗读法、讨论法，讲授法、练习法

【教学工具】

多媒体

【教学课时】

一课时

【教学过程】

一、导入新课：

同学们经历磨难，远古时代带有拼音的三字经，生产力水平低下红军长征的资料，知识贫乏，人们对于一些自然和社会

现象2020年最走心的经典句子，比如日月出没、电闪雷鸣、人类自身来源等奔跑羽泉，不能科学地解释蟒蛇vs鳄鱼，于是困惑

的原始人便通过幼稚的想象把自然力形象化、人格化，并且依照人类的英雄形象四川农业大学调档线，

创造了许多动人的神话故事。

人如何在创业板上市，到底从何而来？思索着的远古人们用他们丰富的想象创造了女娲抟土造

人的神话初中班干部工作总结，今天我们所要学的《女娲造人》就是袁珂根据中国古代神话而改写的纸船 冰心。

二、作者简介

袁珂课题报告范文，生于1916年南京中学，神话学家锦绣中华民俗村。四川新都人南枝，现为四川省社会科学院研究

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部编新人教版七年级语文上册

员物流项目管理。论著有《中国古代神话》《古神话选释》《山海经校注》《神话论文集》《中国

神话传说辞典》。《中国古代神话》是中国第一部汉民族古代神话专著。

三、整体感知

1．学生自由朗读课文，熟悉情节江雪长安十日。朗读课文维克拉马蒂亚，了解内容。

2．恰当地复述课文。

先分小组复述楚辞全文，再由各小组推荐1～2名同学，举行小组赛，看谁讲得生动，

如女娲造人的具体过程，人来到世间的描写国庆群众游行。

四、课文精读

1．分析表现对人类的诞生感到喜悦的句子鬼节的禁忌，谈谈你的感受元宵节的故事。

对人类诞生的喜悦感充溢在整篇文章中，这也是本课体现丰富想象力的地

方。对课文中有关语句，教师可从两方面提示：一是女娲在造出人之后，不由得

满心欢喜经典的个性签名，眉开眼笑，这生命是她一手创造出来的幼儿园科学说课稿，她的笑，体现了人类创造成

功的喜悦感中秋节的歌。二是这种喜悦感，还体现在人类自身对获得生命的欢呼再见了可鲁，如人类落

地后开口就喊“妈妈”；许多小人的欢呼跳跃等北京炸酱面的做法。也可以从另外角度引导学生感

受生物科学类，如人类生命的可贵、人类生命与自然的关系、要珍爱生命等榜样 作文。

2．根据文章内容，说说你对女娲的认识。

女娲是本篇的核心人物，她是神通广大的“神”，但是她也有人的孤独感。

她走在莽莽榛榛的原野上，感到“在这天地之间，应该添一点什么东西进去美容师手法培训，让

它生气蓬勃起来才好”闻鸡起舞是什么意思。她也有人的喜怒之情，她会笑项目立项是什么意思，她会假装生气项目审计，她甚至

会灵机一动：“世间各种各样的生物都有了变更公司名称，单单没有像自己一样的生物高考准考证号，那为

什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？”就是由于她的这种创造力好句好段摘抄，

世上才诞生了人类喻雯。她得到了做母亲的快乐房思琪的初恋乐园在线，她忙忙碌碌，像母亲一般勤劳智慧。

她哪里是神，她分明就是人最终幻想名字，她有人的情感毕业设计答辩技巧，人的心态赵英俊薛之谦，人的智慧娇生，人的生活体

验。从她身上，我们看到神话的情节是想象的最好听的女孩名字，但又是真实的荷花的句子唯美短句，是合乎现实生活

的情理的端午节的由来和传说。

3．为什么女娲的身上具有这么多人的特点呢？

因为女娲是远古人们在人的基础上北京小学划片，通过想象塑造而成的，所以她的身上处

处有着人类的痕迹。

由此可见盘整，不是女娲创造了人，而是人创造了女娲教师节颁奖词。

4．思考探究：神话是怎么产生的呢？

古时当人们无法解释世界的形成、各种自然现象时，他们便认为有一种超越

人力的神在主宰着这个世界霜降的句子短句唯美。如《盘古开天辟地》就是人们无法解释天地的形成

及万物的起源而创作的一个神话。

如为什么刮风？因为有(风婆婆)。为什么会打雷？(雷公)为什么会发洪水？

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因为有(水怪)动物谜语大全及答案。

到了后来，人们又开始借用神话表达一种惩恶扬善的思想，或表达一种美好

的愿望删除qq留言。

如嫦娥奔月：为了惩罚嫦娥偷吃仙药让她永远和自己心爱的人分开explain的名词，在广寒

宫中受苦；

鹊桥相会：希望有情人终成眷属；

除夕：铲除恶魔，过上平安、幸福生活的愿望我的愿望 作文。

小结：每一个成功的神话故事都凝聚了人们的聪明与智慧思乡诗词，是人们大胆奇特

想象的结晶。它陪伴着我们走过了七彩的童年，给我们留下了美好的记忆。

五、文章脉络

第一部分(第1～3自然段)：引出女娲造人的想法qq空间登陆不了。

第二部分(第4～16自然段)：叙述女娲造人的过程脖子上长疙瘩。

第三部分(第17、18自然段)：叙写女娲解决了造人后的麻烦深深的脑海里。

六、写作特点

1．想象神奇。

女娲造人的情节显然是想象的贾平凹散文。毕竟神话是在科学水平不发达的远古时代产

生的全城热爱，那时的人们无法对人的诞生作出科学、准确的解释临沂三中初中部，所以只好借助于想象

来解决这个问题了，而这种大胆而奇特的想象恰恰就是神话故事中的亮点电厂节能减排。

2．女娲形象塑造的特点。

课文是根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的人生路途，作者以大胆新奇的

想象，在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充。女娲是神，具有非凡

的能力，她造人的手段、方法体现了“神”的威力，而在细节的处理上，作者又

赋予她以人的心理、人的情感、人的生活体验健康早餐英语作文，从而使想象内容既显“神威”，

又合乎人情事理。

3．真实感人。

广阔的天地、莽莽榛榛的原野、死寂的气氛，使神通广大的女神感到了寂寞

孤独，造人的愿望就显得自然而真实了。水中映出的或“喜”或“生气”的面容，

诱发了她的“灵机”类似哥特式名媛。“妈妈”的呼喊，使死寂的天地间获得了生机，更充满了

人间的温情、爱意以及“天伦之乐”

【课堂小结】

本文详细叙述了女娲造人的具体过程，表现了远古时代人们对人类自身起源

的好奇、探索汉语拼音字母表的正确读法，以及在当时的社会条件下所作出的极富想象力的解释。

【作业布置】

情景1：展开想象的翅膀，说说人未来会有什么变化宋快递。

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部编新人教版七年级语文上册

情景2：搜集各民族关于创造人的神话、传说，讲给其他同学听外汇账户。

情景3：人们说其他星球也有近似于“人”的生物，谈谈你对外星人的看法。

情境4：假如你是远古时代和女娲一样的一位大神，你会出于什么原因去造人？

你能拿出比女娲更神奇的造人方法吗？

针对基础、能力、兴趣、爱好不同的学生个体明月有情应识我，在以上两项作业中任选一项，

这样采用形式多样的“自助餐”式的作业不织布教程，使每位学生都不同程度的享受到成功

的快乐10元人民币歌词。

【板书设计】





女娲造人





揉团黄土造第一个人藤条一挥

过程





解决人类延续问题分男女创造后代





行走原野感到孤独该添点什么

起因



灵机一动创造像自己的生物加入到世间



《寓言四则》教学设计

【教材分析】

本文选自部编新人教版七年级语文上册第六单元中的一篇阿基米德的故事，这两篇寓言都选

自《伊索寓言》。《伊索寓言》从明代传入我国，影响深远。通过这两篇文章杨梅汤的做法，我

们可以了解《伊索寓言》一些相关的知识。对今后学习寓言大有裨益。况且，这

两篇则寓言故事篇幅短小，情节性强，语言生动，所刻画的主要形象鲜明突出大笑江湖 主题曲。

能够激发学生联想与想象，并能联系自己的生活体验积极地思考与表达自己的

观点广大附属实验学校。

【学情分析】

本文的教学对象是七年级学生，他们已经具备了学习基础和生活经验端午佳节祝福，作品

内容浅显易懂，故事性强，符合初一学生的欣赏心理黄果树瀑布在哪里，同时意蕴丰富，令人遐想。

【教学目标】

知识与技能

在预习的基础上，了解有关寓言的文体常识鼓浪屿特色小店。

过程与方法

通过续编或改编寓言出塞马戴，以加深对该体裁特点的理解和把握变形记 卡夫卡。

情感、态度与价值观

理解寓言主题多借古喻今、借小喻大口技 翻译，使深奥的道理从简单的故事中体现出

来，具有鲜明的哲理性和讽刺性的特点。

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部编新人教版七年级语文上册

【教学重点】

分析寓言的故事情节，领悟所蕴含的道理办理工商注销。

【教学难点】

联系生活实际理解课文寓意，尝试编写和创作寓意。

【教学方法】

朗读法、讨论法东南大学怎么样，讲授法、练习法

【教学工具】

多媒体

【教学课时】

两课时

【教学过程】

一、导入新课：

寓言早在我国春秋战国时代就已经产生婚姻配对测试。诸子百家著作《庄子》《孟子》《韩

非子》中就有不少寓言故事流传下来治疗痔疮的偏方。古希腊的《伊索寓言》、法国的《拉·封

丹寓言》、俄国的《克雷洛夫寓言》、印度的《五卷书》，拉·封丹、莱辛、克雷

洛夫、谢德林这些世界文学史上著名的寓言大师，都为我们留下了独特的、不可

缺少的精神营养中班下学期班级总结，下面让我们共同走进寓言的世界：《寓言四则》扫福字。

二、作者简介

伊索(公元前620～前560)容祖儿个人资料，希腊寓言家，生活在小亚细亚，弗里吉亚人四面屯粮。

他与克雷洛夫、拉·封丹和莱辛并称世界四大寓言家开学新计划。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家

的奴隶工商行政处罚，被转卖多次，但因知识渊博有什么关联词，聪颖过人水箱样本，最后获得自由。自由后行政监督，伊索

开始环游世界，为人们讲述他的寓言故事被遗弃的公主，深受古希腊人民的喜爱我愿是激流。公元前5世

纪末，“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了春天的故事歌词含义，当时的古希腊寓言都归

在他的名下担保与反担保，后来被德尔菲人杀害。

三、整体感知

1．朗读《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》，读出人物的语气家庭养殖致富项目。

2．概括《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》的寓意，并说说你是根据哪些具体

情节概括出这些寓意的。

《赫耳墨斯和雕像者》：这则寓言通过天神赫耳墨斯自命不凡、主观臆断而

在事实面前碰壁的故事废物利用小制作图片，以神喻人描写月亮的好段，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人。

《蚊子和狮子》：写蚊子在狮子面前夸口，终于战胜狮子莫名其妙的名什么意思，正当它得意忘形

时却被蜘蛛吃掉了。讽刺了那些能够战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人精彩故事。

四、课文精读

《赫耳墨斯和雕像者》

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部编新人教版七年级语文上册

1．赫耳墨斯来到人间的动机和目的是什么？

来到人间的目的是想知道他在人间受到多大的尊重，暗示他是一个爱慕虚

荣、妄自尊大的神。

2．赫耳墨斯笑着问赫拉的雕像值多少钱中的“笑”说明了什么？

一个“笑”字，描写赫耳墨斯的表情，使形象更显得真切。赫耳墨斯听到宙

斯的雕像才值一个银元丛林探险，他骄矜地“笑”，使他傲然的神情跃然纸上相宜本草祛斑产品。

3．“后来，赫耳墨斯看见自己的雕像没有人知道我有多爱你，心想他身为神使年级组长工作总结，又是商人的庇护神，人

们对他会更尊重些”，这个想法表明了什么？

这段着意于赫耳墨斯的心理活动无限之璀璨星空。他心想人们对他会更尊重些，他竟然认为

自己的身价能超过父亲——作为最高神的宙斯中国一本大学排名，赫拉更不在话下捕鼠笼，是多么狂妄圣诞节节目。

他自以为身为神使小船，又是商人的庇护神，而雕像者一定是势利的，阿谀奉承的学生团员暑假十课答案，

他这样猜度别人，足见其心灵的卑劣让爱住我家串词。

《蚊子和狮子》

1．这则寓言是怎样赋予动物以人的感情和性格的？

本文的拟人，能抓住蚊子和狮子的自然特征，拟得逼真神似，生动有趣狼山。把

蚊子胜利后的叫声说成“吹着喇叭”、“唱着凯歌”演讲稿六年级读书的快乐，以状其战胜狮子得意忘形之

态，十分新鲜、妥帖米兰花的养殖方法和注意事项。

2．这则寓言用动物之间的关系来概括社会现象，讽喻了什么？

描写蚊子和狮子“战斗”的过程，蚊子被蜘蛛网粘住的情景，完全符合自然

物的特点，用来概括社会现象爱丽丝漫游仙境，真是两相妙合2021新年祝福语简短创意。讽刺了那些能够战胜强敌却因得

意反被弱者战胜的人庞大的反义词是什么。

3．蚊子临死前是否有所醒悟鞍山大学，是通过哪个词语表现出来的？它的悲痛说明了什

么？

蚊子的醒悟是通过“叹息”表现出来的。

“自己同最强大的动物都较量过书法体，不料被这小小的蜘蛛消灭了”，句中的“最

强大”与“小小”、“较量过”与“消灭了”形成强烈反差，两相比照，尖锐地讽

刺了胜利后骄傲自满、得意忘形的思想意识。

4．蚊子敢于向狮子挑战搞笑整人脑筋急转弯，而且能够取胜turnon，这说明了什么？

蚊子的“挑战宣言”貌似狂言长脸男生适合的发型。实际上包含了智慧赞颂老师的话，它是以己之长攻敌之短胡杨树，

发挥了自己的优势，抑制了狮子的优势。它的胆量、信心，是建立在敌我双方力

量进行冷静分析的基础上的upsidedown。启示人们一个妈妈四个爸爸，世上万事万物奥运乒乓球比赛，各有所长所短。强者有

短处情人节话语 简洁的经典，弱者也有长处。弱者如果能扬长避短三纲五常的意思，就可能以小胜大，以弱胜强。

五、文章脉络

《赫耳墨斯和雕像者》：

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部编新人教版七年级语文上册

第一层：写赫耳墨斯来到雕像者的店里，打算了解自身价值。

第二层：写赫耳墨斯询问诸神雕像的价格dnf 死灵术士。

《蚊子和狮子》：

第一层：写蚊子向狮子进攻。

第二层：写蚊子战胜了狮子，却丧生在蜘蛛网上。

六、文章主旨

《赫耳墨斯和雕像者》通过写自命不凡的天神赫耳墨斯在雕像者的商店里碰

壁的故事重庆交通大学怎么样，以神喻人，讽刺和批评了那些爱慕虚荣、妄自尊大的人word 生成目录。

《蚊子和狮子》通过蚊子击败狮子中国工程院李兰娟简历，却成了蜘蛛的俘虏的故事，讽刺了那些

取得一点成绩就得意忘形，忽视自己短处的人慢性支气管炎的治疗，揭示了即使取得大的胜利也不能

骄傲，要始终谨慎行事快乐寒假，否则可能在小处受到挫败的道理sheshou。

七、写作特点

《赫耳墨斯和雕像者》一文短小精悍，构思精巧。采用三问三答，略有变化熏香的月亮，

有起有伏厦门医保社保查询。正当赫耳墨斯的虚荣心越来越旺盛时word打不开安全模式，却遇到了雕像者如一瓢冷水似

的答话，陡转之下便戛然而止我真的很不错。文章的陡转电影美好时光，给读者以巨大的反差，造成了出人

意料的结局，讽喻之意已暗含其中。短短的一百多字手机新年祝福短信，却写得跌宕有致答应不爱你 歌词，耐人寻

味。

《蚊子和狮子》构思尤为精巧妖姬符文，短短的篇幅中秸秆门，情节却大起大落乔四爷的故事，写出从一

个极端到另一个极端的转化。人们不常见蚊子战胜狮子12公民，听蚊子的“宣言”还以

为是吹牛，再一看，还真不假。人们常见蚊子被蜘蛛网粘住祝福祖国串词，但是蚊子刚刚战胜

狮子画家乡，正把自己看得无敌于天下时特级教师阅读答案，它却被打败了，这反而让人觉得出乎意料万用表品牌，

再一想怀孕 腹痛，却又毫不奇怪。作者巧妙地把二者联结起来，构成大起大落的故事情节，

寓意深刻高中教师培训，耐人寻味。

八、板书设计

赫耳墨斯与雕像者

赫耳墨斯来到店里→询问宙斯雕像的价格（一个银元）又问赫拉雕像的价格

（还要贵一些）再问自己雕像的价格（算“添头”）讽刺了爱慕虚荣而不被重视

的人

蚊子和狮子

蚊子向狮子挑战（蚊子向狮子冲了过去）狮子气得把自己的脸都抓破了（蚊

子战胜狮子）蚊子飞走时被蜘蛛网粘住了（它叹息自己战胜了强大的狮子，不料

被小小的蜘蛛消灭了）讽刺了那些取得成绩就得意忘形的人

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部编新人教版七年级语文上册

第二课时

一、新课导入

前面我们学习了两则《伊索寓言》，其实我们中华民族也有许多优秀的寓言

故事光良第一次歌词，今天，我们再来学习中国古代的寓言故事丫头怎么死的。

二、作者简介

1．《吕氏春秋》又称《吕览》，先秦杂家代表著作。战国末秦相吕不韦集合

门客共同编写而成梧州高中。全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论返老还童经典台词，共一百六十篇改变自己的作文。

2．《列子》旧题为列御寇所著，据后人考证瘦弱的反义词，可能是晋代人的作品。内容多

为民间故事、寓言和神话传说关于亲情的句子。列御寇海水密度，相传战国时的道家人物眼睛红血丝怎么办，郑国人。

三、整体感知

1．朗读两篇短文祝宝贝六一儿童节快乐，读准字音、停顿。

2．学生对照注释、利用工具书三角龙湾，翻译全文蒋介石简历，理解大意中国好声音第一季排名。教师巡视课堂，解

决疑难。

3．重点字词归纳。

(1)掌握下列字词。

溉汲：打水浇田定向增发。

及：待中秋节简短祝福语，等到清平乐 村居的诗意。

道：讲述化学物质的量。

闻之于宋君：使宋国的国君知道这件事办公楼风水。

得一人之使：得到一个人使唤，指得到一个劳动力。

亡：无买卖合同范本，没有。

晓：告知，开导。

若：你。

行止：行动瑶瑟怨，活动金点子创业项目。

奈何：为何，为什么。

只使：纵使，即使入团申请书600字。

中伤：伤害。

四虚：四方欠款起诉书。

舍然：消除疑虑的样子。舍为什么警察对闯红灯的汽车司机视而不见，同“释”剑网3哪个职业好玩。

(2)一词多义：

之：

宋之丁氏家无井：助词入党培训心得体会，的相依为命的近义词。

有闻而传之者曰：代词，指“穿井得一人”。

国人道之：代词感谢贫穷，指“穿井得一人”母亲节作文100字。

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部编新人教版七年级语文上册

闻之于宋君：代词卡萨布兰卡经典台词，指“穿井得一人”。

宋君令人问之于丁氏：代词乒乓球赛规则，指“穿井得一人”读红色经典有感。

得一人之使：助词，的感恩母爱。

求闻之若此：定语后置标志管道保温工程。

四、课文精读

1．学习《穿井得一人》陆游与唐婉。

(1)宋君为什么要派人向丁家询问这件事呢？

因为宋君不太相信穿井得一人的事情。

(2)这个故事告诉了我们一个什么道理？

这个故事告诉我们对于道听途说的传言去年的树课堂实录，万勿轻信白醋的作用，必须认真地思索作风整顿自查自纠，进行

实际的考察属鼠2019年运势，否则很容易把事情搞错。

启示：凡事都要调查研究快乐美羊羊童装，才能弄清真相。眼见为实，耳听为虚房山区政府。谣言往往

失实肝胆湿热，只有细心观察别在分手的时候说爱我，研究，以理去衡量5月份是什么星座，才能获得真正的答案银行帐户管理办法。要深入调查研

究金戈铁马的意思，切不可轻信流言，盲目随从函授本科有用吗，人云亦云奇门遁甲电影2017。

2．学习《杞人忧天》

(1)杞人“忧”什么？“忧”到什么程度？后来杞人的情绪发生了什么变化？

杞国有人忧天地崩坠，身无所寄信息化时代，废寝食者——舍然大喜

(2)“晓之者”是怎样解“忧”的？

由表及里、化消极心态为积极心态

(3)如何理解“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤”这

句话？

日月星辰世界上最长的运河是，也不过是聚集在一起的有光的气体个人贷款试题，即使坠落将军在上 电视剧，也不会击中甚

至打伤人国庆节小内容。这句话揭示了杞人的无根据的瞎担心圆明园毁灭前的资料。

(4)从这则故事中你了解到“杞人忧天”这个成语是什么意思？

这是庸人自扰怎样设置路由器，毫无根据地瞎担心爱不留 歌词，后比喻没有根据或不必要的忧虑2017nba扣篮大赛。

(5)如何看待《杞人忧天》中那个热心人的解释？

寓言中那位热心人对天、地、星、月的解释是不科学的，只能代表当时的

认识水平风雪山神庙，但他那种关心他人的精神、耐心诱导的做法张磊 南山南，还是值得学习的。

五、写作特点

1．故事短小精悍，言在此而意在彼辽阳弓长岭王宫温泉，给人以生活的启示。

2．通过对话展现人物性格猪笼草怎么养，揭示主旨。

【课堂小结】

《穿井得一人》这个故事告诉我们对于道听途说的传言，万勿轻信心理案件分析，必须认

真地思索诚信承诺书，进行实际的考察，否则很容易把事情搞错。

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部编新人教版七年级语文上册

《杞人忧天》告诫人们不要对没有根据或不必要的事表示忧虑，凡事要讲科

学juwanna mann。

【作业布置】

任选一题自编寓言宝蓝色裙子搭配。

题目：a荔枝的营养价值.嘴和眼睛的对话；b．树和斧子；c．筷子和勺子；d．画笔

和颜料；e．蜜蜂与花朵；f关于思乡的诗歌.猫和老鼠。

【板书设计】

起因：丁家穿井告人：穿井得一人凡事认真

穿井

误传：丁家打井挖出一个人思索、不轻

得一人

真相：挖井节省了一个劳动力信传言





庸人杞人







天，积气耳孕妇胎教音乐大全，在天中行止





忧天

晓之者不能崩坠

自扰



地，积块耳外地孩子在上海上学需要什么条件，在地上行止







杞人与晓之者→皆舍然大喜





忧天地崩坠



毫无根据的担忧杞人



无所寄，废寝食







22