《爱在哪里》教案 .

中班社会教案《爱在哪里》

活动目标：

1公司法律事务.通过阅读有关爱心卡感受、理解爱的不同表达方式作文 爱的力量。

2新娘造型.体验和了解残疾人生活的不易我一生中最爱的人啊，产生关爱残疾人的情感。

3.制作“爱心花园”，体验爱的美好与快乐。

活动准备：

1.音乐《爱的奉献》《爱心花园》，信封，爱心卡，“爱心花园”展板。

2.双面胶、剪刀、画板各五份坐定左右无人。

“爱在哪里”chunxiao。

活动过程：

一、播放《丑小鸭》的动画片，引出主题

师：孩子们五年级语文下册教学计划，故事里有谁？它们在干什么？

师：鸭妈妈为什么说丑小鸭是与众不同的？

师：对，这就是鸭妈妈对丑小鸭的爱，是包容的长痔疮怎么办，无条件的母爱。

二、阅读爱心卡

1.自由阅读爱心卡客户投诉处理。

师：这是什么卡?请你想一想，这个“?”是什么意思?

幼：也许是想让我们说一说糯米粉发糕，爱是什么?

幼：也许是想让我们找一找，爱在哪里?

师(出示爱心卡反面)：让我们看看反面教师节藏头诗。你看到了什么?

师：原来是爸爸在陪宝宝练习走路擘怎么读。你们觉得这个爸爸爱宝宝吗?宝宝幸福

吗?

师：你们桌上的筐里也有一些爱心卡小区保安。下面请你们每人拿一张卡片夜莺的歌声，仔细看

一看青筋妹，找一找，爱在哪里?爱是什么?然后把这两个秘密告诉大家欧洲公主。(幼儿自由阅

读2-3分钟i5笔记本。幼儿的爱心卡分别包含了爱的几种不同的表达方式：爱在妈妈的怀

里——爱是幸福;爱在教师对孩子的关心中——爱是关心：爱在教师对孩子的亲

热中——爱是喜欢;爱在大家一起分享蛋糕中——爱是分享;爱在帮助盲人过马

路中——爱是帮助英语好词好句。)

2.分享、交流、提炼卡片内容肠胃炎可以吃什么药，感受爱的不同方式治疗痔疮最好的方法。

师：谁来说一说，你看到爱在哪里?爱是什么?(按照幼儿的回答依次出示相

应的卡片。)

卡片一：妈妈和孩子的爱心故事

卡片二：教师和孩子的爱心故事

卡片三：教师和孩子的爱心故事

卡片四：孩子们之间的爱心故事

卡片五：警察和残疾人之间的爱心故事

师(小结)：原来调侃什么意思，我们身边有许许多多的爱。家里有爱，幼儿园里有爱，马

路上有爱，我们身边到处都有爱。你还知道我们身边有哪些爱呢?请跟大家分享

一下。(幼儿自由分享会有天使替我爱你。)

三、制心花

1.制心花胎教音乐什么时候听。

2曾仕强 易经的奥秘.交流体验。

师：你们说得真好!以后如果碰到需要帮助的人，请你们帮助他们，给他们

爱。现在橱窗设计效果图，让我们把这些爱心花组成一个“爱心花园”，作为礼物送给他们，把

我们的爱传递给他们。

四、即兴朗诵，传递爱的情感

师：请把你们做的爱心花一起放到这个爱的花园里来吧。

师：爱就在我们身边无翼乌邪恶爱漫画全集，你的爱心，我的爱心，大家的爱心石烤鱿鱼，加起来就是一朵

大大的爱心花。许许多多的爱心在一起，会让世界变得更美好!

师：是呀!如果我们帮助了别人商业地产设计，奉献了爱心，心里肯定会更幸福、快乐，

这是一件多么美好的事呀!