美丽的田园数学教案

美丽的田园数学教案

教学目标：1.培养学生从具体情境中发现问题形容高兴的词语有哪些 ，并用数学知识解决

简单的实际问题的能力。2喊麦dj舞曲.培养学生的语言表达能力。3你若无情休怪我无义.让学生感受数学与

生活的联系520的图片 浪漫，培养学生的环保意识。教学重点：提出数学问题，体会生活中处

处有数学。教学难点：培养学生综合运用知识的能力。第一节教学过程：

一、导入激趣1挡土墙施工方案.创设情境，练习口算关于桥的传说。（1）同学们听过《丑小鸭》的故事

吗?课件出示画面：一只丑小鸭抬头仰望着天空中飞过的白天鹅帮会名字，眼里流露出

悲伤、郁闷的眼神。（2）丑小鸭多想变成美丽的白天鹅啊，你们愿意帮助它

吗?（3）怎么帮呢?你们看，每只丑小鸭都带有5道口算题，只要同学们把这

些题目都解答对了空城计读后感，就会有一只丑小鸭变成美丽的天鹅。试试吧!课件逐一出

示口算题(20以内的加减法口算)，5道口算题得数正确后，就有一只丑小鸭变

成美丽的天鹅独轮车。学生积极性更高了。2.铺垫引入制作陶艺。（1）丑小鸭变成美丽的天

鹅后，高兴地与同伴们一起飞呀飞，来到了一个美丽的地方。(板书课题：美丽

的田园)（2）课件出示画面：美丽的田园运动员代表发言稿。二、发现问题非主流 壁纸，解决问题1、出

示“美丽的田园”主题图mpv和suv的区别，让学生自己感受田园的美丽后提问：谁能用最美的

语言说一说在田园里都看到了什么？2、学生汇报，（老师同时画简笔画：

树、鸟、鹅、羊、花）3、小结并提出要求：同学们观察的真仔细，说的也非

常好小满诗句，那就让我们一起到田园里寻找快乐，发现数学问题杭州千岛湖一日游。你能在田园中提出

数学问题并解答吗？4、小组合作：从五种景物中选择一种本组最喜欢的提出

问题，并简单纪录好水瓶座的女人，写出解答的算式。5、小组汇报玫瑰的含义，师生共同板书算式

（解答问题可形式多种）永远的丰碑。提出的数学问题有：（1）白羊有多少只？黑羊有

多少只？（白羊有6只，黑羊有5只）（2）白羊和黑羊一共有多少只？算

式为：6+5=11（只）或5+6=11（只）（3）一共有11只羊，白羊有6只，黑

羊有几只？算式为：11-6=5（只）（5）一共有11只羊秋天的怀念写作背景，黑羊有5只，白羊

有几只？算式为：11-5=6(只)（6）岸上的鹅和水里的鹅一共有几只？算式

为：6+8=14（只）（7）一共有14只鹅青浦朱家角古镇，水里有8只，岸上有几只？算式

为：14-8=6（只）（8）一共有14只鹅惠兰，岸上有6只，水里有几只？算式

为：14-6=8（只）（9）左边有8棵大树，右边有9棵大树，一共有多少棵大

树？算式为：8+9=17（只）（10）一共有17棵大树通知的格式范文，左边有8课，右边有几

棵？算式为：17-8=9（棵）（11）一共有17棵大树，右边有9课，左边有几

棵？算式为：17-9=8（棵）（12）树上的小鸟和天上飞的小鸟共多少只？算

式为：12+5=17（只）或5+12=17(只)（13）一共有17只小鸟赛场，树上有5只周记350字，

天上有几只？算式为：17-5=12（只）（14）一共有17只小鸟，天上有12

只，树上有几只小鸟？算式为：17-12=5（只）（15）黄花和红花一共有多少

朵？算式为：13+6=19（朵）或6+13=19（朵）（16）一共有19朵小花，黄

花有6朵与你为邻 满分作文，红花有多少朵？算式为：19-6=13（朵）（17）一共有19朵小

花，红花有13朵构建和谐校园，黄花有多少朵？算式为：19-13=6（朵）同学们在美丽的

田园里发现了这么多数学问题，并且在小组同学的合作下很好地解决了qq唯美女生头像，你们

可真了不起！看来同学们最近一段时间学的知识很扎实，解决问题的能力又增

强了东京奥运会金牌总数是多少。下面我们再来练习解决几个问题。三、课堂总结，升华提高。今天这

节课你有什么收获?大家说得真好！其实数学就在我们的生活里，数学就在我

们身边放河灯，只要你仔细观察，认真思考有理数加减混合运算，你就会发现更多的数学问题国际经济与贸易专业介绍，并用学过

的知识很好地解决它。第二节教学过程：一、游戏：送信静静绽放的幸福。1、游戏准备：

每个小组一个邮箱凤县紫柏山，邮箱上分别贴着6航空学校招生分数线，7火车票靠窗座位号，8、9四个数字电脑黑屏什么原因，每组一叠空白的纸

片。2、游戏要求：(1)每个小组选择一个邮箱上的号码进行编写算式预见未来影评，把编

好的算式写在卡片上，投入相对应的邮箱中留守孩子。如1组选择数字8，就可以写出

4+4＝8，10-2＝8，12-4＝8等等。信为8的20以内的加减法算式。(2)小组

合作完成后，各小组负责检查本组信箱中的算式被埋母亲担心儿子被判重刑，如果能查找错的算式并订

正，给予这个小组奖励心灵美的句子。全部选对的小组相互比一比哪个小组送的信最多，就

给胜出的小组奖励一面小红旗第56号教室的奇迹。二、练一练。1、课本85页第1题联想学生本。(1)先

引导学生看着一幅图一个都不能少影评，写出算式智商测试。(2)结合图意说说每个算式表示的意思。(3)

比较3个算式，找出3个算式之间的关系迎接新年。(教师只要引导学生初步感知加减

法之间的关系实践单位意见。)(4)放手让学生独立完成第2幅图，然后同桌交流丰胸吃什么好，集体反

馈乐动青春。2、课本85页第2题拜佛礼仪。学生独立完成秒点图标，同桌扮演啄木鸟医生幼儿寄语简短10字，相互给对

方抓虫子曲阜旅游。全对的奖励一颗智慧星pp助手mac。3、课本85页第3题。（1）指导学生看

书，弄清题意dj喊麦。（2）看看书上关于数字“9”是怎样说的内向英文。生1：9比10

小悬崖之上影评。生2：比5大4的数过敏性湿疹。生3：18-9＝9。生4：3本书和6本书加起来是

9本书。（3）关于9，你还有不同的说法吗?生1：比6大3是9吴支洲岛。生2：倒

6是9握手楼。生3：5个苹果和4个苹果加起来是9个苹果阴阳师傀儡师哪里多。（4）一个数字，竟然

有这么多种不同的表达方式。这数字可真神奇o型血人的性格特点。现在小朋友换个数，再说一

说绿豆汤的功效与作用。(教师在20以内任意写几个数，组织学生在小组中说一说。)4、拓展思

维：（1）老师这儿有个字谜培训班开班主持词，想让小朋友猜一猜：这两个数相加是15，这两

个数相减是1易经风水。(学生可以相互讨论)生：一个数是8脸皮肤粗糙，一个数是7。（2）你

是怎样想的?生：我把相加是15的算式写出来国庆诗歌大全，然后找一个算式是两数相减等

于1的promi的用法。（3）很好，下面小朋友也试一试，编个字谜让大家来猜一猜。(学

生第一次编字心食谱，只要编得合理茂名放鸡岛旅游攻略，老师就肯定、鼓励。)三、总结描写笑的四字词语。这节课咱们

通过游戏经典语句心情，练一练，说一说消防应急，猜一猜，加深了对20以内加减法的计算。如果你

还有些困难，别着急傣族泼水节的来历，只要你继续努力水浒传 武松，相信你明天会有更大的进步黑皮冬瓜。板

书：美丽的田园