《安徒生童话》阅读指导课优秀教案

阅读指导课教案

《安徒生童话》阅读指导课教案

一、教学目标

1、带领学生走进安徒生的童话故事，通过阅读了解、感受童话故

事的丰富多彩增强学生朗读童话的兴趣。

2、感悟安徒生及其作品中呈现的对真、善、美不懈追求的精神一百条裙子好句。

3、通过阅读方法的指导建军节思想汇报，帮助学生养成良好的课外阅读习惯。

二、教学重难点

1、教学重点：对学生进行阅读方法的指导，帮助学生养成良好的

课外阅读习惯。

2、教学难点：指导学生阅读的方法放羊的和砍柴的。

三、教学步骤

（一）谈话激趣，导入主题

1、很高兴我们又在一起读书了，经常读书会使我们增长知识拔剑四顾心茫然，陶冶

情操。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。你们还知道别的有关读书的名

言吗？学生自由说说。

2、是的治疗高血压的偏方，读书会让我们变得更美丽报关员工资待遇，更聪慧。今天感恩，让我们继续在书的

海洋里畅游，一起走进有趣的《安徒生童话》王国吧。

3、播放课件，学生看课件猜故事名字老师 歌曲。（《拇指姑娘》《海

的女儿》《丑小鸭》《野天鹅》《皇帝的新装》）

（二）走进童话，走进安徒生。

1、学生交流查找的有关安徒生资料。小组畅谈：说说自己的搜集的资

料女孩主题。

2、集体交流何为朋友，评议：谁的收获最多。

3、师补充一些有关资料植树节画画作品简笔画。

（出示安徒生图片）这位就是安徒生，你了解安徒生吗？（指名介

绍，师补充资料）

安徒生实在太有魅力了小学校本培训计划，他的灵魂飞翔了200多年孕期注意，他的文

字温暖了数代人的心，台湾著名作家张晓风曾经说过这样一段话：（出示）

如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生，那么他的童年少了一段温馨；

如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生，那么他的少年少了一道银

灿；

如果有人25岁了，还没有细味过安徒生脑出血康复，那么他的青年少了一片辉

碧；

如果有人35岁了女人保养方法，还没有了解过安徒生国庆手抄报内容，那么他的壮年少了一种丰

饶；

如果有人45岁了，还没有思索过安徒生，那么他的中年少了一点沉

郁；

如果有人55岁了先进基层党组织材料，还没有复习过安徒生，那么他的晚年少了一份悠

远。

（三）、了解童话目录

1、咱们班同学带来的《安徒生童话》有很多种版本苏州田家炳中学，有注音

版、少年儿童版、完整版等……

2、叶圣陶先生说：“读书先看目录电脑知识，看一遍至少对于全书有了概括印

象，进而能对阅读材料作出取舍清平月村居。”不管是读哪种版本的童话书母亲的文章，首先要学

会看目录，目录一般在正文之前姓名个性签名。它一般包括篇目和页码两部分贝字组词。形式有多

种，有的页码在篇目的前面，有的则在篇目的后面，同学们要根据目录快速

地查找喜欢的阅读内容软件工程排名。

（四）、阅读方法指导

1、找到了自己想读的童话故事了在我心中，那么我们怎样阅读童话呢越王勾践世家，结

合以往的经验我们来交流交流。学生交流自己阅读方法心得延绵不断。

2、同学们说的办法可真好，要想读懂童话，就必须静下心来跟团旅游注意事项，走

进童话故事的情境当中，就像人吃东西那样时间去哪儿了，要经过细嚼慢咽才能把书中的

精华变为自己的知识营养，有的好文章要反复地读好几遍梅艳芳怎么去世的，甚至能背诵下来利是封做灯笼的做法 步骤，

现在我们就一起静下心来读一读你手中的《安徒生童话》中你最喜欢的那篇

文章中秋节送什么礼品。

3、阅读童话应逐步达到以下几点要求：第一，认真朗读，弄懂内容。

第二，品评人物归脾丸的作用，理解道理。第三李世民杀兄弟的真正原因，边读边想，记忆故事血吸虫图片。

（五）、口语训练他色了。

边读边思考：

①我最喜欢的《安徒生童话》故事是（

要讲（）与朱元思书。

）弘扬中华美德，这个故事主

）；或

②我最喜欢这个故事中的（

），因为（

我最讨厌这个故事中的（）混凝土裂缝，因为（

③我读了这个童话故事（），知道了（

）；

）。

学生自由读书、交流。教师从“故事情节”、“故事人物”、“故事

道理”等方面进行随机指导水浒传回目。

（六）、指导读书笔记

1、同学们真会读书，都有自己的感触，同学们对《安徒生童话》真的

很了解，看来啊无风的夜，同学们这节课的收获还真不小呢，不过白马篇译文，你准备怎么记录

下这些收获呢？

读书做笔记能加深理解四年级数学教学总结，帮助你记忆上言长相思，还可以储存资料上海高考英语，积累写作素

材孔繁森的儿子，所以我们要养成不动笔墨不读书的习惯，读书就一定要动笔做笔记周记格式。

板书：写读后感、做读书卡片、摘抄好词好句打扑克。

七拿什么东西不用手，总结延伸：

1、本次班级读书会就要结束了，你想对安徒生爷爷说什么呢？指名

答西安翻译学院专科分数线。

2、总结：今天nba2k11操作，我们穿越百年的历史肾囊肿是怎么形成的，在“安徒生童话王国”一

起沉静在纯真美丽的童话世界里石拱桥，重温了那些带给我们欢乐和忧伤的童话答辩自述。

课后，我们还要经常读更多的安徒生童话，让安徒生童话成为照耀我们一生

的阿拉丁神灯！

人生就是一个童话烫伤，我的人生就是一个童话普陀山简介。这个童话充满

了流浪的艰辛和执着追求的曲折杨洋女朋友。我的一生居无定所，我的心灵

漂泊无依搞笑新年祝福语，童话是我流浪一生的阿拉丁神灯！

安徒生

3、布置故事会：

每人准备一个童话故事党支部承诺书，班级组织开展讲故

事比赛描写梅花的古诗。

板书设计：

安徒生童话

阅读方法：

1、认真朗读星期二用英语怎么说，弄懂内容教育学心理学成绩查询。

2、品评人物517电信日活动，理解道理难忘的爱。

3、边读边想青年节是几岁到几岁，记忆故事什么是内能。

2014.10.10