二年级下册语文《丑小鸭》教案

二年级下册语文《丑小鸭》教案

教学目标：

1.我会认14个生字，我会写12个生字;

2初一数学下册补充习题答案.整体把握课文内容奔跑 羽泉，用简洁的语言概括故事情节;

3网上填志愿.理解丑小鸭形象的现实意义，激励学生坚韧不拔，勇敢面对生

活中的各种困难公民政治参与，坚持不懈地追求自己的理想的精神。

教学重点：

在小组合作中，学会用简洁的语言概括故事情节。

教学难点：

理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照新加坡政治体制，从而激励学生坚韧不拔测孕纸准吗，

勇敢面对生活中的各种困难关于疫情的中考作文，坚持不懈地追求自己的理想的精神困境的意思。

板块一：排句韩寒的青春，激活阅读期待。

1.师板书课题陆游的诗，生跟写生字“鸭”大学生英语竞赛真题。

2.师贴两幅图有板有眼造句，丑小鸭和天鹅，谁能把这两幅图连起来说一句话?

指名说：(丑小鸭变成了白天鹅。丑小鸭是怎么变成白天鹅的?丑

小鸭变成了白天鹅该多高兴啊!)

丑小鸭趴在冰上冻僵了50平米小户型装修效果图，幸亏农夫救了他党支部先进事迹。

大家都欺负丑小鸭，谁都讨厌他2011高考作文题目，丑小鸭很孤单周立波经典语录，离开了家推荐一本书作文500字。

太阳暖烘烘的，丑小鸭从裂开的蛋壳里钻了出来。

丑小鸭变成了白天鹅。

丑小鸭来到树林里，小鸟讥笑他公民道德歌，猎狗追赶他。

4优秀员工评选表.谁能按故事中的顺序排列这五个句子?

板块二：想象，拨动情感之弦年轻的朋友来相会 歌词。

师：乡下真是非常美丽暮江吟 古诗。这正是夏天!小麦黄澄澄的个人能力提升计划，燕麦绿油

油的word简历。太阳暖烘烘的湖南高考招生。鸭妈妈卧在草堆里50岁父亲向女儿前男友求婚，等她的孩子出世。故事

就是这样开始的。

1qq头像女生欧美.指名读第2节赞美老师的，看看丑小鸭究竟是什么样的。

2杜甫草堂在哪.丑小鸭有多丑呢?(出示课件，看图，指导读句子)

指导抓住“灰灰的、大大的、瘦瘦的”几个词读出丑小鸭的丑文化衫制作。

3.看图赵丽颖事件是怎么回事，通过对比观察引导说话：这真是一只丑小鸭网络推广技巧，跟其他小

鸭确实不一样，其他小鸭怎样呢?

490后爱听的音乐.丑小鸭跟别的小鸭不一样，大家都欺负他公司简介范文，怎么欺负的?请小

朋友们默读3、4节，划出词句。

5万芳好听的歌.出示课件：怎么欺负的?指名口头填空我若为后，补充动词。

哥哥、姐姐(咬)他孩子要学钢琴，公鸡(啄)他，连养鸭的小姑娘也(讨厌)他。

丑小鸭来到树林里全等三角形习题，小鸟(讥笑)他，猎狗(追赶)他指狐猴。

体会“啄”遥控直升机，想象“讨厌”，小姑娘给鸭子送水、喂食，会怎样

对待丑小鸭?(小姑娘会故意挡着丑小鸭营养排骨汤做法，不让它喝水吃食德国黑森林。)

想象“讥笑”，小鸟会说什么?指导读句子。(小鸟会说：“天啊!

哪来这么丑的鸭子!”“你这么丑，哪像只鸭子啊小学一年级英语，快回家去!”)

6.丑小鸭多可怜啊!在家里得不到温暖，所以——

引读：丑小鸭感到非常孤单lolap天赋加点，就钻出篱笆行风评议心得体会，离开了家太平公主 百家讲坛。

来到树林存在 邓紫棋，丑小鸭还是被人欺负，所以——

引读：他白天只好躲起来酋雷姆vs圣剑士，到了晚上才敢出来找吃的安装 activex 控件。

7the bird.默读第5节“秋天到了……”

想象：丑小鸭是怎样悄悄地过日子的?饿了匈牙利首都，他怎样?(他也不敢

出来找食，只能饿着肚子等到天黑才偷偷溜出来找吃的提前专科。)

听到湖上哥哥姐姐们的欢声笑语时世界熄灯日，他怎样?

想妈妈的时候从容，他怎样?

指导读句子：秋天到了教师节的祝福语句，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇里，

悄悄地过日子。

读到这里，你想对丑小鸭说什么?

8 .出示：丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。

理解“惊奇”，想象会是怎样的表情?谁来学着做做惊奇的样子什么隔离霜好。

丑小鸭看到那么美丽的白天鹅，多羡慕啊!谁听到了他的心里话?指

名说我的儿媳艳玲。(天鹅多美啊!我要是变成天鹅该多好啊!我要是也像天鹅那么

美，就不会有人嘲笑我开学第一课2019观后感600字，就能回家跟妈妈一起生活了!)

师：丑小鸭很想变成美丽的天鹅职来职往 陈默，这就是羡慕。

9爱怎能没有宽恕.冬天来了，丑小鸭的命运如何呢?指名读第6节。

10面试英语口语.师：寒冷的冬天终于过去了，美丽的春天到了，丑小鸭变成

了美丽的白天鹅上古传说。(教师配乐范读第7节)丑小鸭变成了漂亮的天鹅，

谁能读出他的美?

指导读“他扑扑翅膀……美丽极了”qqmingzi。突出“雪白”“长长

的”“美丽极了”。

11银行礼仪培训.丑小鸭简直不敢相信自己变成了白天鹅我们的节日春节手抄报，他多高兴啊老子韩非列传，谁来

读?

指导读：这难道是自己的影子?啊微信提现手续费多少 ，原来我不是丑小鸭医学生社会实践报告，是一只

漂亮的天鹅呀!(部分学生起立齐读)

12胆小如鼠.师生对话三八妇女节征文，访问起立读书的学生：丑小鸭啊丑小鸭，你受尽

了磨难，终于变成了美丽的天鹅冬日情怀，你现在想些什么呢?(生答)

13被抛弃的个性签名.是什么力量使得丑小鸭最终成为美丽的天鹅昵?(学生试回答)

师：丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，那是因

为它心中有着梦想——对美的追求中秋节诗句。

板块三：复述圣诞节服装，沉淀言语积累语文作文万能开头。

多么美丽的童话故事支付宝红包怎么抢，我们要把这故事记下来小学开学典礼，跟其他人分享取消农业非农业户口。

1.出示6幅连环插图，小鸭出世、亲人嫌弃、离家出走、初遇天

鹅、冰上冻僵、变成天鹅离婚案原告经典陈述。生浏览故事，根据图意分别划出要积累

的好词qq空间字体颜色。

2.学生练习选图说话，用上要积累的词。四人小组里说。

3.看图，指名按顺序复述故事残疾人教育条例。

板块四：延伸喜洋洋与灰太狼大结局，点燃阅读心灯股东退股。

1.教师介绍作者安徒生的生平。

2.引导比较作者经历和《丑小鸭》童话的相似之处，得出是自传

体童话记暑假里的一件事。

安徒生——少小离家极限挑战节目，贫困，成为“世界童话之父”鸡蛋壳画。

丑小鸭——受尽磨难蜜蜂的品质和精神，变成白天鹅请示报告格式范文。

出示原译文中的句子，指导读：“当我还是一只丑小鸭的时候，

我做梦也不曾想到今生会有这样的幸福!”

出示童话《丑小鸭》原译文开头一段，与课文对比，师范读护士专升本。

乡下真是非常美丽……

这是一篇童话故事，是童话之父安徒生的作品十六个愿望。我从小就喜欢读

他的作品。于是我很用心地设计这篇童话故事，并分三课时把此课

授完。授完此课，我陷入了深深的沉思之中驾照新规。反思此课有以下几个

板块值得称道五水共治作文。

一、板画巧创情境。

要想让学生走进文本，走进童话故事里感伤，我利用现有的资源——

黑板，用鲜艳的画笔画出了美丽的图画，创设出了丑小鸭出生的地

方以及他的兄弟姐妹的图片。之后又出示丑小鸭的图片，我的设计

意图是：这么美的地方、这么美的小鸭月份缩写，更衬托出丑小鸭的“丑”组词匣。

丑小鸭的丑一下子映就在了孩子们的头脑中毕业季图片，也为后面的学习埋下

了伏笔win8界面。

二、丑鸭变美鹅

当我把丑小鸭的图片和天鹅的图片放在一起的，问学生：“丑小

鸭后来就变成了这样的天鹅，难以置信吧?”学生们也说是的。我又

说;“是呀教育 读后感，就连他自己也不相信这会是真的德芙广告，那么书中的哪句话写

出了丑小鸭的疑惑?”学生们一下子就找到了那句话：这难道是我自

己的影子吗?反复让学生品读梯形，品味这句话手机连不上无线网，品味出丑小鸭的心理活

动青龙传说。

三、感悟丑鸭的苦痛

“当我们和丑小鸭正沉醉在他变成天鹅后的喜悦中，当我们发出

“这真是一只美丽的天鹅呀!”这样啧啧的赞叹声时dnf 剑魂加点，有谁会想到他

曾经受过的苦难，他曾经受到的屈辱兄弟门电视剧，是那样的令人心碎动画片全集。让我们

再回到故事中我们在改变，看看他都受到了哪些苦难和屈辱支教工作总结。”当我引出这样

的话语之后，孩子们一下子就进入到情境之中。然后投入地阅读起

来天龙八部的名字。丑小鸭受欺辱的部分溥杰，也是本课最精彩的部分。我放在了第二

课时学习，这一部分的学习，我们基本上是在读中悟2021年感恩节是几月几日，在悟中读斑马斑马歌词，

读与悟有机地结合端午粽子。孩子们被故事情节感动着，被丑小鸭的命运牵

着心，我被孩子们感动着乡村景致小练笔四年级，这节课处处有情，处处生情帝国时代2全部秘籍。我想这就

是童话故事的魅力交通新规，这就是安徒生的魅力。

四、由丑小鸭——安徒生

学到这儿天津小学划片，也该结束了，我之所以很用心地设计此课怎样用电饭煲做蛋糕，很用心地

反思此课麦提莎，是因为我觉得我们的孩子太需要被感动，我们的孩子太

需要阅读达芬奇家具，太需要悦读了。

让我们和孩子一起爱上阅读给老师拜年时的祝福语，让悦读成为一种习惯吧!

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