表演游戏：丑小鸭l

刘香武昌区教育局新桥幼儿园

游戏类别：表演游戏

游戏名称：丑小鸭

适宜年龄：5-6岁

《丑小鸭》（一）

游戏目标

1.与同伴协商约定解决角色分配中出现的问题党的纪律处分有，并能自觉遵守该约定北京爱情故事的经典台词。

2.能根据需要合理调整、使用游戏材料进行分组表演。

游戏准备

1湖北自考教育考试院.关键经验准备：

（1）幼儿熟悉《丑小鸭》的故事内容媲美什么意思。

（2）会模仿故事中各角色的对话。

（3）按每组表演所需人数分组并推选组长北京到北戴河。

2.游戏材料准备：

（1）家长协助幼儿根据分工共同制作各角色头饰、服装手工戒指。

（2）自制鸭窝、老爷爷家、湖、小虫子、蛋壳等表演道具。

（3）百宝库（各类纸、塑料袋、绳子、盒子等废旧物品分类摆放）、工具箱（剪刀、双面胶、

夹子、皮筋、彩笔等）小学生法制教育教案。

游戏过程

1.经验回顾

（1）回顾故事情节偷吃人参果，分享自己喜欢的角色。

（2）一组幼儿示范分配角色，集体围绕分配角色出现的问题展开讨论。

如：大家都想演XX的角色交通安全警示语，怎么办？（如石头剪子布、黑白配、点兵点将）

大家都不想演XX的角色，怎么办？（如轮流、交换）

（3）各组按约定的方法自主分配角色公务员体检项目有哪些。

★教师重点指导幼儿发现并解决分配角色时出现的问题解决问题的策略，明确游戏中的每个角色的重要性小学教师调动申请书。

2.快乐游戏

（1）组长介绍本组的游戏材料白萝卜汤。

（2）分组装扮、进行表演。

（3）集体交流：游戏材料出现的问题及改进的方案。

刘香武昌区教育局新桥幼儿园

如：小狗的头饰太松，可以用夹子夹紧。

丑小鸭变天鹅时“黑衣服”不能快速脱下来教师学习十八大心得体会，可以不穿在身上直接用皮筋套在脖子上快乐的六一日记。

（4）分组在百宝箱中选择材料和工具培训通知范文，对本组游戏材料进行加工调整一生何求歌词。

（5）再次分组游戏生猛的进化心理学。

★教师重点指导幼儿针对游戏材料使用中出现的问题，提出自己的改进方案并调整中国古代传统文化。

3．交流分享

（1）组内评选：使用最方便或自己最喜欢的游戏材料。

（2）小组代表夸夸“我的游戏材料”，其他幼儿交流自己的看法年度述职报告。

（3）集体讨论下次游戏需新增的游戏材料好听的个性签名大全。

★教师重点指导幼儿大胆交流对游戏材料的看法和需求德能勤绩。

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《丑小鸭》（二）

游戏目标

1.感受和理解各个角色的情绪，同情丑小鸭的遭遇。

2玩魔方的技巧.能创编动作和语言表现丑小鸭的自卑、伤心和小动物的得意、骄傲。

游戏准备

1.关键经验准备：

（1）幼儿已经有过分组表演丑小鸭的经验。

（2）能与同伴合作较完整地表演《丑小鸭》合作经营协议书。

2.新增游戏材料：

上次游戏《问题记录表》、笑脸娃娃贴纸、记号笔小故事 大道理。

游戏过程

1.经验回顾

（1）出示《问题记录表》，围绕上次游戏出现的问题展开讨论。

如：小鸡掉在河里一点都不害怕、小狗小猫一点都不凶集五福的图片。

引导幼儿思考：小动物们为什么都不喜欢丑小鸭？

（2）集体讨论，感受各角色的不同情绪孤单旅行。

如：鸭妈妈、哥哥姐姐、小动物看到丑小鸭是怎样的心情和表现？

大家都嫌弃丑小鸭，它是怎样的心情和表现？

（3）集体探究：表现丑小鸭自卑、伤心和小动物得意、骄傲的动作和语言。

★教师重点指导幼儿理解角色的不同情绪笔记本电源灯不亮，集体创编表现丑小鸭自卑、伤心和小动物得意骄

傲的动作和语言。

2.快乐游戏

（1）自由结伴练习创编的动作和语言走向海洋纪录片。

如：一人扮演丑小鸭，一人扮演小动物结伴练习。

（2）自主选择角色、分组表演耽美穿越。

（3）组内围绕不同角色创编的语言、动作进行评价塔云山景区，提出合理建议。

如：最喜欢谁表演的什么动作或语言？还可以怎么那么演？

（4）再次分组游戏beudfor。（鼓励幼儿创编新的动作。）

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（5）集体交流：围绕本组游戏中创编的新动作和语言展开讨论游迪士尼乐园作文。

如：斜着眼睛看丑小鸭杯水车薪的薪是什么意思，表示瞧不起它；叉腰表示小动物的得意、骄傲。

★教师重点指导幼儿运用动作、语言表现丑小鸭和小动物的不同情绪林日曦。

3．交流分享

（1）用抽签的方式确定一组进行示范表演，其他幼儿当观众。

（2）师幼共同评议：说说你最喜欢谁表演的什么动作或语言？为什么？还有什么好的建议。

（3）交流本次游戏的感受和出现的问题孔雀东南飞 五里一徘徊，为下次活动做好铺垫应聘职位。

★教师重点指导幼儿学会欣赏、评价同伴的表演怎么培养表达能力。

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《丑小鸭》（三）

游戏目标

1．积极参与协商、讨论，解决片段表演时小组成员过多的问题恋爱中的歌曲。

2．能运用表情、动作和语言初步表现新故事片段“小鸭流浪后”郑板桥教子。

游戏准备

1．关键经验准备：

（1）能与同伴合作表演《丑小鸭》自制补水的面膜，具有一定的表演能力电影敢死队2。

（2）分组讨论并记录新故事片段“小鸭流浪后”。

2．新增材料准备：附：表格《小鸭流浪后》

（1）进一步丰富百宝箱内的表演材料菊花古诗。

（2）记录表《小鸭流浪后》、角色图标、笑脸娃娃贴纸、

抽签盒、记号笔、

（3）电视机、视频展台教师节快乐用英语怎么说。

游戏过程

1．经验回顾

（1）歌表演《丑小鸭》导入常香玉简介，展示《新故事记录表》父亲的草原母亲的河歌词。

（2）小组代表交流新故事片段“小鸭流浪后”大学生党校思想汇报，围绕新故事情节展开讨论

如：小鸭流浪后发生了什么新故事？丑小鸭又遇见了谁？

（幼儿讲述化石是怎样形成的，教师及时贴上动物图标记录角色）

（3）围绕片段表演时小组成员过多的问题进行讨论童言无忌笑话。

如：完整表演《丑小鸭》每组是7个小朋友猩球崛起3百度云，而表演新故事片段“小鸭流浪后”乌兰巴托的爸爸舞蹈，每组多

余的小朋友该怎么办？（教师及时记录）

（方法：①分成两小组轮流表演、观看②增加相同的角色③丰富故事增加不同的角色土耳其冰激凌。）

★教师重点指导幼儿发现“片段表演时小组成员过多”的问题农村医疗保险查询，商讨多种方法解决问题情人节伤感日志。

2．快乐游戏

（1）小组讨论、确定人员安排的方法中秋心情短语。

（2）分组表演故事片段“小鸭流浪后”。

集体交流：你们组是怎样解决“表演时人数过多”的问题？这个方法合适吗？

（3）抽签选择一组示范表演风靡是什么意思。

观看交流：你最喜欢谁表演的什么动作或说的什么话？还有什么好建议？

（4）分组创编、练习故事片段“小鸭流浪后”对话和动作。

（5）分组完整表演新编故事“丑小鸭”民间借贷。

★教师重点指导幼儿合作创编表情、动作、语言完整表演新故事huangjiaju。

3．交流分享

（1）分组交流：为喜欢的角色贴“笑脸娃娃”，并说出喜欢的理由5 1祝福短信。

（2）分组提建议那山那人那狗影评。

★教师重点指导幼儿分组交流对同伴表演的想法和建议，相互学习有特色的动作和语言张无垢勤学。

刘香武昌区教育局新桥幼儿园

温馨提示

1.游戏延伸：

幼儿在区角活动时可以尝试表演其它小组创编的故事。

21780年中国发生了什么.建议教师开展此游戏注意要点：

①教师要注意引导幼儿发现游戏中出现的问题凯歌舞蹈，并通过小组或集体协商的方式达成一致的

约定，并自觉遵守。

②充分挖掘游戏材料的价值，提高材料的利用率班组管理。比如其它表演游戏中的装扮材料和道具

可以投放在百宝库中霍比特人意外之旅，启发幼儿在其它游戏中创造性的选用，

③重视同伴间的经验分享，鼓励孩子相互模仿、学习他人优点东京8分钟视频，发现自己表演中的不足。

刘香武昌区教育局新桥幼儿园

活动资源

小狗：别我、我、我的了教育经历怎么写，你什么都不会吴思思，这样吃

（一）故事剧本：改编于安徒生童话故事《丑小鸭》

下去会把老爷爷吃垮的！

一只鸭子伏在窝里，等待着小宝宝的出世。(小鸭躲

小猫、小鸡：对，你会把老爷爷吃垮的！你还是赶

在窝里捶胸顿足的意思，鸭妈妈站在蛋中）

紧走吧！

鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝

丑小鸭：那，那我只好走了

要出生了。

小鸡：伙伴们二本大学分数,这只丑小鸭走了，我们出去边玩吧！

鸭哥哥：呷呷呷，妈妈我出来了增加虚拟内存。

小猫：好吧！我们出发！（小鸡和小猫去玩游戏）

鸭姐姐：呷呷呷那一次我真高兴，妈妈我也出来了节约用水手抄报。（小鸭从蛋壳

丑小鸭：大家都不理我，我该到哪里去呢！（这时

里钻出来围着妈妈理理毛）

完游戏的，小鸡一不小心脚一滑掉到了水里。）

鸭妈妈：我的乖乖你们真漂亮cf怎么超级跳，妈妈真喜欢你们呀最后的礼物。

小鸡大声喊：救命啊！救命啊！

鸭哥哥（鸭姐姐）：咦？妈妈雪女御魂搭配，这还有一个蛋！

小猫：小狗你快救救小鸡吧！

鸭妈妈：宝贝窗外作文，哥哥姐姐们都已经出来了，你还在

小狗：不记王忠肃公翱事，我害怕。

等什么呢？

小狗、小猫：来人拉，谁来救救小鸡啊！

丑小鸭：好舒服呀！妈妈我也出来了小学补习班招生简章，（蛋慢慢裂

小鸡：救命啊鸡胸病，救命啊！

开dnf怎么解除安全模式，丑小鸭从蛋里钻出来）鼻骨突出。

丑小鸭：哎呀！不好了，小鸡落水了

鸭哥哥和鸭姐姐：妈妈，它真丑！（群鸭向后退，

丑小鸭：小鸡游戏名字女生，别怕一箭穿心打一字，我来救你，

被吓倒在地）

（丑小鸭勇敢地跳到小河里救起了小鸡）

丑小鸭：怎么了，妈妈compassionate，您——不喜欢我吗？

小鸡：小鸭小鸭，谢谢你！

妈妈：没什么五年级上册寒假作业答案，你们都是我的好孩子。

丑小鸭：不用谢！

鸭妈妈：孩子们你们都饿了吧？妈妈这有好多小虫

小狗：走吧餐饮配送公司经营模式，我们也该回家了。

子快来吃吧！

小鸡：好吧！我们过几天来看你！

鸭哥哥和鸭姐姐：我要!我要！丑八怪朱见深，让开！（丑

（丑小鸭独自在湖边游泳51旅游好去处，越来越想念妈妈，伤心

小鸭被挤到了旁边）

地哭了，哭着哭着睡着了爱好旅游 打一成语，这时鸭妈妈带着鸭哥哥

丑小鸭伤心的哭了：哥哥姐姐都不喜欢我？谁叫我

鸭姐姐在湖边找到了丑小鸭节能补贴怎么领。小猫、小鸡、小狗也

长得这么丑呢？我还是离开这里到外面的世界去妃嫔等级，

来看望它。）

也许有人会喜欢我，亲爱的妈妈，再见了！

鸭妈妈：孩子你怎么了？知道么，我们一直在找你!

（鸭妈妈在家里喂小鸭吃虫子、学走路、学游泳）

鸭哥哥、鸭姐姐、小猫、小鸡、小狗说：小鸭子小

鸭妈妈：怎么差一个孩子啊！

鸭子手抄报 国庆节，你快醒醒！

鸭哥哥鸭姐姐：刚才还在的啊！

丑小鸭：（慢慢睁开眼睛）亲爱的妈妈，我终于又

鸭妈妈：孩子们，我们快点去把它找回来吧！

看到你了！我再也不离开你了！

（丑小鸭往前走呀走，来到了老爷爷的家爬山虎的脚教案。）

小狗：咦，大家快看看！（丑小鸭褪去了灰黑色的

丑小鸭：咦？这是谁的家恭喜发财的祝福语，有人吗？(敲门)

羽毛徐悲鸿的画，变成了白天鹅）

小狗：你是谁虎年口号霸气押韵，想趁老爷爷不在来偷东西么？

鸭哥哥鸭姐姐：啊！原来它是了一只美丽的天鹅！

丑小鸭：不刀马旦 信，我只是肚子饿了！

丑小鸭：不、不，我是只丑小鸭，不、不是天鹅（丑

没有地方去有关战争的作文，可以和你们住在一起么？

小鸭害怕地）

小猫：哼！那你会捉老鼠吗？

小鸡、小猫、小狗：不网络调查问卷，你真的变成是一只是天鹅

丑小鸭：我、我、我，我不会！

了社会扶贫，不信你去湖边照照！

小鸡：你会生蛋吗？

丑小鸭：天拉，原来我是天鹅，我不是丑小鸭感冒怎么办。

丑小鸭：我、我、我，我不会！

小鸡、小猫、小狗：对对对，你是一只最美的天鹅睫毛膏 好用，

小狗：那你会和我一样看门么？

你不仅有又白又亮的羽毛还有一颗善良勇敢的心！

丑小鸭：我、我、我，我不会！

（二）歌曲《丑小鸭》

1、网络资源：/show/

2、歌词：瓜!瓜!瓜瓜瓜!丑小鸭!啊,丑小鸭片段作文，腿儿短短脚掌大超级演说家第二季，长长脖子扁嘴巴女人梦见自己被蛇咬，

走起路来摇啊摇我眼中的色彩 作文，爱到河边去玩耍，喉咙虽小声音大，可是只会瓜瓜瓜婚姻时差插曲。

刘香武昌区教育局新桥幼儿园

附活动照片资料：

表演服装照片（1）：天鹅、丑小鸭（2）幼儿装扮照片：鸭妈妈、鸭哥哥、鸭姐姐

（3）孩子表演《丑小鸭》的场景布置如下：

设计者：武昌区教育局新桥幼儿园刘香