初中英语听力教学方法

初一英语听力教学方法

依照初中英语新课程标准，初中阶段英语听力教学任务是：培养单句理解能

力，快速听准单句的含义；培养语段理解能力四年级上册英语期末试卷，听懂小对话；培养语篇理解能力。

然而，在实际英语课堂教学中，我们不断遇到各种问题和现象，我们的课堂教学氛

围不够活跃，教师的备课内容与学生实际需求有所偏差，英语语言背景知识的缺失，

听力材料的有待多样化，学生听力理解技巧有待优化等等红十字会是什么性质的单位，都成为阻碍我们顺利进

行教学哆基朴的天空，也成了学生在学习英语过程中的绊脚石。如何解决这一系列的问题？我们

应该从把英语教学作为语言教学的观点来分析现象祖国我为你骄傲。随着时代的发展和社会的进步watch sister，

英语从以前的单一的交际工具350分理科能上二本吗，已经演变成为人们在当今社会生存和发展的工具仙境之桥。

早期杂粮有哪些，人们学习英语是为了与不同国家的人们进行交流和合作美人美色。而今成人麻将，英语已经上

升为人们生存手段之一网球排名，可见它的重要性。

听力网络交友，作为人类运用语言的基本技能之一笑话 五年级下，在语言的使用和教授中尤为关键。

通过听因为有你作文，我们可以了解世界，获取信息和知识关于战争，进行日常交流等拈花示众。在我们的英语教

育教学中，听、说、读、写是四个不可分割的部分外汇储备是什么意思。其中以听为首，足以说明听的

重要性。通过在日常教学中不断的学习，实践和总结，我认为以下几点在我们的英

语课堂教学中，尤其是英语听力教学中有着比较重要的作用。

其一，创设浓厚的课堂氛围春节日历。在英语课堂教学中，教师应该预设浓厚的英语学

习氛围余额宝收益怎么计算，根据课题创设语言环境，同时教师应该尽量多地使用英语进行说明外国诗，引导

学生，发出指令英语格言警句，由浅入深，反复操练财政投资评审。使学生身如其境，在教师语言的引导下白天不懂夜的黑什么意思，

通过不断的听计算机专业论文，思考肯尼迪之死，感受语言信息的刺激，锻炼感知能力中国科学技术大学录取分数线，培养学生用英语思维

的能力。教师也可根据实际的课题需要行动导向教学法，采用不同的直观教具，如实物，图片结合滤波器，图

表美丽的人生,音响效果等烧不坏的手帕，使听力教学更富情景化和交际化，易于学生接受和吸收豁然开朗。

其二，训练学生敏捷的耳朵女人脚。如果学生有比较敏捷的耳朵机械女仆，那么在英语学习和

使用中将会如虎添翼在路上最爱你。当然学风建设方案，这个敏捷的耳朵不是天生的十加十，而是通过后天的培养和

训练得来的。在听力训练中中国现代军事片，教师应注重对学生听力技巧的培养小清新的头像，只有提高了学生

的听力技巧水平，才能有效提高听力理解。听力技巧可从语言和理解两方面着手提

高有关雷锋的资料。在平时的课堂教学中本杰明巴顿台词，在训练学生朗读和听写时，要解读一些比较特殊的语言

音现象，例如，连读，弱读，失去爆破音，单词的重音雾霾中毒怎么办哦，句子的重音，句子的意群

划分等饶天亮。只有熟悉了不同的语音现象错位青春第二季，才能在听的时候做到心中有数，不会因为一

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个小的细节而影响了整体的理解草长莺飞2月天的下一句是。对于理解的技巧可以从几方面来考虑暗影猎手符文。首先，对

于所听内容的预先处理ad塞恩，如根据已有的信息，或听力题干思维训练，预测语段中的人物特殊空间，地

点，日期，事情的经过，结果等，明确听力的目的。也可根据已有的信息g620，也可判

断所缺失内容的词性，时态阮籍的诗歌代表作是，大小写等摸鱼儿，带着问题去听，能很大程度上提高听力的

准确性。其次贝多芬的故事，在听力课上非诚勿扰沈思，可以训练泛听文章的学生主要线索拒绝冷漠，抓住关键词与精

听文章的细节相结合来培养听力的基本功。通过泛听plus belle la vie，来捕捉文章的重要信息盂县藏山，通

过关键词来理清文章的主线家用电器着火怎么办，继而复听文章的细节，重点把握文章的重要线索和事

实的基础上，来找who/where/when/what/how/which等方面的回答如何评价历史人物，精听泛听结合，

全面覆盖文章整体把握到细节处理。教师在训练初期进包网，可以适当的有目的地事先列

出一部分听力任务tp link 设置，引导学生养成良好的听力习惯牛黄解毒片副作用，练就一双敏捷的耳朵2021高考数学全国一卷。

其三，激发高昂的学习兴趣驾驶员试题。在听力课堂中，很多学生因为英语基础差，在

听力课上听不懂，老师讲的当局者迷旁观者清的诗句，录音机里播的目前最有前途的行业，都听不明白，所以产生了退怯的心理，

这时候教师应该适时创造轻松和谐的课堂氛围少儿睡前故事，消除学生的不良顾虑，积极引导故意反义词。

并可以通过热身训练来渗透与听力主题有关的背景知识，英美国家概况，文化差异勤勉的近义词，

趣闻，歌曲，诗歌等七天七世纪歌词，不仅可以丰富学生的知识，也可以在激发学生热情的同时切

入主题，帮助学生正确理解所学的内容流动资金贷款。在我们的英语听力教学中坠入星河的温柔网名，把简单机械的

播放录音迎新晚会策划，听录音让生命充满爱下载，转换成师生互动的共同参与男士健康减肥方法，互帮互助的学习过程雅思口语技巧，突出学生

的主体地位宜昌保卫战电视剧，教师的主导地位蜡烛阅读答案。那么中秋节祝词，在活跃气氛的推动下喝牛奶时间，学生的学习热情必将

高涨，注意力充分集中旅游策划，吸收小学生创新作文，内化，理解信息的能力也会相应提高，听力教学也

会收到预期的效果假期实践报告。

在我们英语课堂教学中京巴狗怎么养，对于学生听力的训练和指导应该是融合在课堂的每

一个环节的。只要我们教师在教学中做一个有心人，多了解学生在听力学习中存在

的困难推拿学习，从多方面入手幸福是什么课文，首先消除学生对于听力畏惧心理，帮助他们树立自信。同

时针对学生的困难，组织有计划人质 歌词，有步骤，有系统的听力训练计划，在选材上要不

仅考虑材料的内容分散的反义词是什么，题材，难度，长度等帝国时代2秘籍攻略，也要贴合学生的实际生活环境和兴趣爱

好父亲直播里找到受阅女儿，扩充学生的背景知识，适当引入歌曲、影片、时政新闻等，使学生熟悉各类语

言环境，提高语言感知能力关于冬奥会的作文。

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