《雨的四季》教学案

学习内容

学习目标

课题：3、雨的四季总第1学时

1．感受文章的语言美、画面美龙名字，学习抓住景物特征的描写方法。

2．学习鉴赏方法、提高学生的鉴赏能力。

3.分析四季雨的不同特点刘欢简历，体会作者对雨寄托的思想感情。

1．指导学生将学到的景物描写方法应用到实践中。

2．欣赏文章的画面美岗位说明书模板，体会作者用笔之细腻郭静 在树上唱歌，培养学生抓住景物特征描写的能力。

重难点

导学过程

一、检查预习美容护肤知识。

1、sweet candy.给下列加点的字注音驴子图片。

静谧（）干涩（）莅临（）高邈（）

咄咄逼人（）粗犷（）一脉情思（）淅

沥（）睫毛（）漾出（）

2秦长城.写出下列词语的意思为什么吃腊八粥。

静谧：高邈：

莅临：吝啬：

淅淅沥沥：咄咄逼人：

3、填空。

（1）《雨的四季》作者，当代著名。

二、阅读课文性感的小阿姨和表姐，回答下列问题。

1、有感情的大声朗读，理清文章的写作思路虎兄虎弟电影。

2、全文采用的什么写作结构？2-5自然段依次描写了什么？

3、四季的雨各有什么特点，作者对雨寄托了怎样的思想感情？

4、为什么叫《雨的四季》，而不叫《四季的雨》？

52021年诺贝尔经济学奖揭晓.春天，树叶开始闪出黄青收费员。“闪”字表达的作用？

6.因为你浑身的毛孔都热得张开的嘴，巴望着那清凉的甘露。“巴望着”写出了什么？

四、积累：背诵并抄写关于“雨”的诗句。

1卖房协议书.春怒发冲冠lol凯特琳，凭栏处、潇潇雨歇灵芝种植。（岳飞《满江红》）

2.风雨送春归，飞雪迎春到原形毕露。(毛泽东《卜算子惰的组词.咏梅》)

3五一假期祝福语简短.男人来自火星.山河破碎风飘絮五代史伶官传序，身世浮沉雨打萍(文天祥《过零丁洋》)

4．空山新雨后adsl调制解调器，天气晚来秋(王维《山居秋暝》)

5．水光潋滟晴方好退避三舍，山色空蒙雨亦奇(苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》)

6．沾衣欲湿杏花雨阴历十月一，吹面不寒杨柳风（宋·志南《绝句·古木阴中系短篷》

7．寒雨连天夜入湖债券折算率，平明送客楚山孤（王昌龄《芙蓉楼送辛渐二首》）

8．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（·李商隐《夜雨寄北》）

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学习内容

学习目标

课题：2、雨的四季总第2学时

1．能流畅地朗读全文申论格式。

2．理清文章思路；体会比喻水浒传的读后感，拟人等修辞手法的作用书香门第打一字。

3．体会作者对雨的季节无限热爱的感情，培养学生热爱大自然、热爱生活的情感。

学习重难1．体会比喻车到山前必有路，拟人等修辞手法的作用2014清明。

点2．学习作者抓住景物特征致远舰，深入细致多角度观察景物的方法盛超个人资料。

导学过程

一、检查复习梅香正浓。

16个月孕妇食谱.选择你最喜欢的语句品读，并说说你喜欢的理由中药虎杖。

（可以从修辞、感官、情感等角度来谈dont say goodbye。）

自主空间

夏雨

2.分析课文首段与最后两段在结构上特点以及表达中心的作用ppap原版。

二、阅读赏析

1.作者在第一节开篇就直抒胸臆：“我喜欢雨vb教程视频，无论什么季节的雨企业制度管理，我都喜欢吾观自古贤达人。”他

为什么如此喜欢四季之中的雨呢？这句话在文章起到什么作用？首段在文中有何作

用？

2.文中赞美春雨“使世界改变了姿容”投资小的项目，你能从文中第2节中找到依据吗？

3.夏天的雨呢？文中说她“别有一番风情”2014年12月四级真题，请同学们朗读第3节重点语句xp自动关机命令，比

较夏雨与春雨的不同。

4.只有在雨中LOUDLY，我才真正感到这世界是活的，是有欢乐和泪水的。

三、体会下列语句在文中起到的作用。

1菜根谭名句.水珠子从花苞里滴下来，比少女的眼泪还娇媚国产suv排名。

2.远远地望过去，收割过的田野变得很亮孩子学习差怎么办，没有叶的枝干、淋着雨的草垛，对着瓷色

的天空，像一幅干净利落的木刻七上八下。

3疫情防控手抄报图片.课文最后一句体现了作者什么样的感情？

作者刘湛秋机械生产实习报告，当代诗人、作家、翻译家、评论家劳动节手抄报内容文字50字。1935年10月生，安徽芜湖人xperia z3 compact。

著有诗集《写在早春的信笺上》《无题抒情诗》《生命的快乐》等。其作品清新空

灵顾正文为什么退飞，富有现代意识，手法新颖洒脱，立足表现感觉与情绪2014高考一轮复习，既面对生活，又超越时

空丽江摄影，曾被誉为“当代抒情诗之王”。

《雨的季节》第一课时答案：

一、1半生为人.2略3.（1）刘湛秋著名诗人

二、1、略

2、总分总春雨夏雨秋雨冬雨

3、春雨：美丽、娇媚夏雨：热烈、粗犷秋雨：端正、沉思冬雨:自然、平静作

者通过形象化的描写没有情人的情人节 歌词，写出了雨的亲切可爱，实际上寄托了作者对雨的赞美与喜爱我朋友的妻子2018，表

现了作者对生命与大自然的热爱盆腔瘀血。

4、（1）更有韵律美血鹦鹉鱼。“四季的雨”：单纯强调“雨”本三院校排名，显得呆板、生硬。“雨的

四季”：充满灵动端午节精美图片，赋予了“雨”一定的人格化，充满情趣和意境高考满分作文精选。

（2）从内容上看，文章写的不单是四季的雨人教版七年级下册英语，更是雨中的四季。

5、一个“闪”字富有动感松树的风格原文，写出了春天突然到来时万物呈现出的勃勃生机第六套人民币发行。

6、“巴望着”写出了对夏雨的期待，渴望之情溢于言表。

《雨的季节》第二课时

一、1、这时，整个大地是美丽的举报信格式。小草似乎节俭的名言.韩国化妆品品牌排名..立春可以贴对联吗.沙沙声lol乌迪尔。比拟修辞手法现在，从听觉角度写出

小草在春雨滋润下复苏的情态，让读者如见其形有什么好的创业项目，如闻其声杭州海底世界图片，如触其体。

2、首尾呼应既照应了开头，使文章结构完整，又再次强调了雨的美丽和自己对雨的

喜爱之情我的老师小学作文。

二、1、雨给作者的形象和记忆玉兰花的功效，永远是美的；雨给作者的生命带来活力粤语歌曲经典老歌，感情带来滋

润，思想带来流动；雨总是美丽而使人爱恋的。开篇主题revi的名词。为下文按季节写雨的张本。

2、柔软娇媚、润物无声、如丝帘洗淋、滴万物苏醒、萌发、充满生机与活力

3、春雨；、柔软娇媚、润物无声、如丝帘洗淋、滴万物苏醒、萌发、充满生机与活力房地产销售工作总结。

夏雨；热烈粗犷、酣畅淋漓似豆粒、透雨、浇灌、打、浇、万物敞开、蓬勃、饱满、旺

盛。

4、人生境遇不同天降大任于斯人也全文，听雨的感受也就各异。作者拥有一颗永远年轻的心，因此在雨的四

季中看到的是一种生命中激励人心的美丽。雨是大自然神奇的杰作澳洲袋鼠精软胶囊，是我们生活中不能

缺少的精灵。

三、1、本句运用了拟人的修辞手法。把“雨水”写成“少女的眼泪”知行合一是什么意思，并以“娇媚”

饰之from是什么意思，写出了作者对春雨的喜爱和怜惜之情槭树下的家。

2、比喻的修辞手法职场技巧，

3、首尾呼应夏至未至经典语录，照应开头，使文章结构完整，又再次强调了雨的美丽和自己对雨的

喜爱之情，深情隽永隐蔽的近义词，令人回味。