人音版五年级音乐下册第四课《四季》教案
第四课《四季》(三课时)
第一课时
教学内容:1.学唱《童心是小鸟》;2.聆听《四季歌》。
教学目标:1.通过表演《童心是小鸟》肛瘘是什么,用轻盈而富有弹性的
歌声表现出愉快、充满朝气的精神面貌升旗稿,体验儿童在四季中的
欢乐情绪三明景点。2.通过聆听《四季歌》,从
乐曲主题的力度变化、不同的主奏乐器的不同音色中,体验乐
曲的情绪变化。教学重点:有感情地演唱歌曲。教学难点:歌
曲处理创作教学准备:音响设备等
教学步骤
教师活动
设计意图组织教学1.《四季歌》音乐进教室2.师生问好
给学生轻松愉悦的音乐氛围欣赏《四季歌》1.影视激趣历史上最美的皇后,播
放媒体(影视)大自然美景石景山承恩寺。你喜欢四季哪个季节?今天我
们就来听一首《四季歌》。2.播放《四季歌》,思考:相同
的旋律出现了几次?聆听回答3.弹奏主旋律吴国夫差。唱一唱主旋
律4.再次播放乐曲。思考:每遍主题旋律出现的主奏乐器?
每遍主题旋律在力度上有什么变化?思考回答5.分形式演
唱巩固第一次主题由老师演唱第二次由学生演唱第三次全体唱
第四次老师唱6.小结动感的直观画面引起学生的兴趣与求知
欲望新疆旅游路线。感受一下不同的音色和力度带来的不同情绪变化折900。学唱
《童心是小鸟》过渡:师:“一年四季,大自然轮着改变着自
己的服装我的暑假计划,多少浪漫啊!我们生活在如此美的世界里,该是多
么幸福啊!”1.欣赏童心是小鸟的mtv,把你们对自然
界的理解及感受,用肢体表现出来小乌鸦爱妈妈音乐教案。师生律动。2.看谱找一
找相同或相似的乐句,唱一唱北海景点排行榜。3.演唱整曲曲谱安慰的话。4.演唱歌
词5.师生对唱6.处理歌曲小组合作,运用力度变化进行处
理庆祝教师节图片,把歌曲情绪的起伏表达出来手抄报国庆节。7.卡拉ok比赛让学生初步
了解歌曲创作中模仿、重复的方法,为第二课时中曲调创作活
动打下基础。展示自我,调动学生积极、主动参与的意识,提
高音乐课堂的情趣英语演讲,活跃了课堂气氛鼠年祝福的一句话,让他们在快乐的歌声中
度过美好的40分钟七夕文案简短。结束部分教师引导:学习本歌后,希望
同学们更热爱大自然、亲近大自然、表现大自然初一历史试题,更希望你们
如小鸟般自由地放飞自己的童心!
第二课时教学内容:学唱《一把雨伞圆溜溜》和曲调的创作
活动教学目标:1.在学唱过程中从歌曲模仿创作手法中初步
了解其特征申请吧主,进行曲式试验创作活
动婴儿过敏。2.体验儿童们在雨中的欢乐情绪,
培养同学间团结友爱、互相帮助的精神小s怀孕日记。教学重点:学唱歌曲
教学难点:曲调创作教学准备:音响等
教学步骤
教师活动
设计意图组织教学师生问好学唱《一把雨伞圆溜溜》1.情
景导入:在夏天的某一天,三位学生在回家的路上,突然遇上
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