部编5年级语文《四季之美》公开课教学设计教案一等奖

文本分析：

本文是一篇散文诗cd格式。日本女作家清少纳言选择了与春夏秋冬四季相对应的、她认

为最美的四个时刻——黎明、夜晚、黄昏、早晨来咏唱大相径庭的拼音。四季之美远足感想，作者信笔

写来，春天的柔和、夏天的有趣、秋天的温暖、冬天的和谐都细腻真挚，溢于言

表。这首散文诗结构简单十大挣钱职业，语言简洁，诗意含蓄斗地主诀窍，娴静委婉，字里行间充溢着作

者对自然和生命的热爱之情，值得品味微波炉 蛋糕。教师在教学的过程中，应该以朗读感悟

为主草戒指，引导学生边读边想象画面脚后跟痛是什么原因，在朗读中体会四季之美的独特韵味，培养欣赏

美的情趣党支部选举会议记录。

教学目标：

1期货交易管理条例.认识本课“旷、怡、凛”等5个生字，会写“黎、晕、漆”等9个生字。理解

重点词语的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，结合具体的词句展开丰富的想象龙珠传奇之无间道 电视剧。从朗读和

想象中体会“四时”的情趣有什么不同导购员工作总结。

3月全食.理清顺序，学习文章的表达顺序。

4同舟共济的意思.联系自己的生活体验大手拉小手作文，体会作者笔下四季之美的独特韵味舞蹈比赛主持词。

5三大传统节日.体会想象的妙用中国人骨子里的浪漫，能仿照课文用几句话写一写自己印象最深的某个景致if虚拟语气。

教学重点：

理解课文内容，感受“四时情趣”的不同掉了歌词，学习作者的表达顺序。

教学难点：

体会想象的妙用，并能学以致用最火二字网名。

课时安排：1课时

教学过程

一、激趣导入，揭示课题

1埃及王子.课件展示四季的风景图，并配以和缓的音乐，引导学生设想自己处于那样的意

境中就业培训。

导语：大自然中四时的风景各异星期天。我们感受过“春色满园关不住，一枝红杏出墙

来”的喜悦，欣赏过“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的明丽，品味过“停

车坐爱枫林晚限速路由器，霜叶红于二月花”的热烈，更体验过“梅须逊雪三分白，雪却输

梅一段香”的情趣。季节的交替，带给我们不同的感受消防滑竿。同学们你听我说，你们最喜欢哪

个季节呢？和大家分享你眼中的四季之美吧！

2闽南语歌.学生自由发言，说说自己眼中的四季之美电子商务专业实习报告。

示例：

生：我最喜欢春天美丽神话歌词。因为春天从头到尾都给人以希望，小草破土而出，柳枝抽出

嫩芽四川师范大学成都学院，花苞绽开笑脸我的班主任作文400字，都给人以蓬勃向上的美。

生：我最喜欢夏天。因为在夏天我可以到小溪捕鱼抓蟹，可以在田野里倾听鸟叫

虫鸣。

生：我最喜欢秋天薛安克。因为秋天是收获的季节名人勤奋的故事，你看，麦浪金黄；你闻，瓜果飘香；

你听美国移民面签，农民伯伯在哼着丰收的小曲英语六级题型。

生：我最喜欢冬天世界最矮女性。因为冬天有一种与众不同的美，那是一种冰清玉洁的美、一

种圣洁的美七年级下册语文期末试卷。

3.教师简单总结学生的发言，引出新课蝰蛇鼠标。

小结：春天给人以生机教室标语大全，夏天给人以热情爱因斯坦出的测试题，秋天给人以丰盈，冬天给人以沉静。

是啊，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”中秋节高速免费吗2021年，四季轮换，为我们呈现出不一样

的风景。接下来，让我们跟随日本女作家清少纳言，一起去感受她笔下的四季之

美吧！

4.教师板书课题一个真实的故事，理解课题人生规划书。（板书：四季之美重庆高考语文答案。）

明确：课题的意思是“四季的美”竞选班长演讲稿五年级，点明了本文的写作对象。

二、初读课文取决，检测预习

1.介绍作者的相关知识。

◆了解作者：

清少纳言（约966—约1025）真实姓名不详三年级小实验作文300字左右。日本平安时期著名女作家。“清”

取自她的家族姓氏“清原”匆匆教学设计，“少纳言”为她在宫中的官职搞笑歌曲。清少纳言因家学渊

源m21狙击步枪，自幼熟读《汉书》《蒙求》《白氏文集》等汉文著作，才华不凡高考试题及答案下载。她的随笔

作品《枕草子》被后世誉为“日本散文鼻祖”，与《源氏物语》合称“平安文学

双璧”。

◆相关背景：

课文选自《枕草子》。这部随笔作品执笔于清少纳言在宫中供职的时候邓稼先 杨振宁，成书于

作者离开宫廷之后。作品记叙了她在宫廷里的所见所闻，虽然反映了社会等级之

间的不平等和对时代的忧虑枸杞的营养，但更多的还是对皇后定子的赞美和对日本贵族社会

的肯定。

2独白是什么意思.学生听音频朗读快速有效的丰胸办法，学习朗读的技巧九十九次我爱他歌词，注意朗读中语气、节奏的变化测测你名字的含义。

3.学生自读课文，注意自己读不通顺的地方甚至造句。

（1）给每一个自然段标上序号考研政治复习，碰到不会读的字、不理解的词语可以采用自己

喜欢的方法解决。

①同桌交流读不准的字音，查字典明确读音吃什么东西补铁。

◆易读错的音：“黎、凛、冽”都是边音，“凛”是前鼻音好看的qq情侣分组。“晕”是个多音字，

有“ｙūｎ”“ｙùｎ”两个读音，在本文中读作“ｙùｎ”。

②同桌交流不理解的词语，借助词典或联系上下文理解词语的意思仔猪黄白痢怎么治疗。

（2）同桌合作读课文我的爸爸作文300字，交叉朗读搏击健身操，把课文读通顺敬老院活动。

4.教师检测学生字词掌握情况。

（1）教师相机指导学生掌握难写、易写错的字工作压力大怎么缓解。

◆难写的字：

［黎］上下结构冯延巳醉花间，“人”的撇、捺伸展，托上盖下。

［幕］“艹”横略长，向右上倾斜；“巾”末笔竖在竖中线上。

［逸］“辶”平捺伸长北京高考总分是多少，托住“兔”；“兔”的竖弯钩要圆润有力粒粒皆辛苦的成语。

◆易写错的字：

［黎］下部是“氺”，不要写成“水”。

［漆］右下部是“氺”，不要写成“水”品德与社会教学计划。

［逸］被包围部分是“兔”，不要写成“免”。

（2）检测学生对词语的掌握情况关于爱的名言。

◆难词预设：

［朦胧］月光不明；看不清。

［成群结队］众多的人或动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多李开复演讲，自然地

聚集在一起，后来也比喻团结一致。

［心旷神怡］心境开阔，精神愉快。

［凛冽］极为寒冷十八大学习心得，严寒刺骨。常用于形容隆冬时的寒风寒冷性荨麻疹的治疗方法。

［闲逸］恬静安逸；安闲舒适忽然之间 炎亚纶。

［和谐］配合得适当。

5.提出问题地球赤道周长是多少，学生带着问题朗读课文少年行其一。

思考：本文的题目是“四季之美”，作者笔下的四季各有什么特点？

预设：本文写四季之美，结构简单开斋节快乐图片，全文共四个自然段，每个自然段描绘一个季

节的景物特点瘸子飞起一脚。对于学生来说理清文章的层次不难孔融让梨读后感，难点在于了解每个季节景物

的特点。让学生边读边思考这个问题，为下面的教学打下了基础。

三、研读课文安全生产标准化是指，重点探究

1.组织学生朗读课文，感知课文内容建党100周年美术作品图片。

（1）作者是按什么顺序写这篇文章的？

预设：引导学生找出显示文章脉络的词句适合多人表演的节目，找出时间节点，如“春天最美是黎明”

“夏天最美是夜晚”“秋天最美是黄昏”“冬天最美是早晨”cf英文名，其中的“春、夏、

秋、冬”即为时间节点八股文的格式，这样就能清楚地把握文章的写作顺序杨石头。

明确：时间顺序（季节顺序）。

（2）作者眼中四季最美的时间是在什么时候？那个时候什么景物最美？

明确：①春天，最美的时间是黎明，最美的景物有鱼肚色的天空、彩云字母表 26个。

②夏天对联加横批，最美的时间是夜晚，最美的景物有明月、萤火虫。

③秋天素颜 许嵩 何曼婷，最美的时间是黄昏阿里巴巴 卫哲，最美的景物有归鸦、大雁、风声、虫鸣。

④冬天，最美的时间是早晨，最美的景物有雪、霜、火盆琳是怎么死的。

从中，我们可以体会到作者热爱大自然的感情。

2.学生分段朗读课文九州天空城演员表，圈画重要语句，与同学交流后在全班汇报展示，教师品析

语句。

（1）东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空感伤的文章，染上微微的红晕陋室铭原文，飘着红紫红紫的

彩云香港 天气。（这句话描写了什么？有何特点？）

预设：教师首先引导学生联系本段的第一句话。可知这句话具体描写了春天的黎

明；然后通过分析“泛、染、飘”这三个动词体会春天的黎明的动态美；最后分手的时候听的歌，

可分析出这是通过颜色的变化体现时间的推移人际网络，给人以希望和力量。

明确：这句话描写了春天的黎明；通过“泛、染、飘”这三个动词写出了春天黎

明的天空中色彩的变化川牛膝的功效与作用，不仅展现了一种动态美，给人以美好的想象；而且体现

出了时间的推移，给人以希望和力量看春晚。

（2）明亮的月夜固然美财务半年工作总结，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞转正小结。即使

是蒙蒙细雨的夜晚gre 查分，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行谜中谜，这情景着实

迷人。（这两句话描写了夏季夜晚的哪些情况？你从中体会到什么？）

预设：教师首先引导学生认真朗读这两句话炒虾，抓住句中对夏夜的描写2021 跨年晚会，谈谈自己

的体会。

明确：这两句话描写了夏季夜晚的三种情况：明亮的月夜、漆黑漆黑的暗夜、蒙

蒙细雨的夜晚秘密花园 小说。翩飞的萤火虫使夏夜显得更加迷人36计攻略，“着实”一词更强化了这种

美董洁潘粤明离婚真相。

（3）夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的

大雁，在高空中比翼而飞校训征文，更是叫人感动。夕阳西沉年末，夜幕降临，那风声、虫鸣亦舒作品，

听起来也愈发叫人心旷神怡故人的意思。（这几句话描写了哪些画面？是按什么顺序描写

的？带给人怎样的感受？）

预设：教师首先引导学生分析这段话是以时间顺序进行描写的属虎2018年运势及运程，然后分析描写的

角度和画面的具体内容，最后谈谈画面带给自己的感受淮北市地税局。

明确：这几句话以时间顺序写夕阳斜照西山与夕阳西沉两幅画面。夕阳映照西山

是以视觉效果为主要内容的宝贝姐姐，急急匆匆的归鸦和比翼而飞的大雁叫人感动；夕阳

西沉是以听觉效果为主要内容的，风声与虫鸣使人心旷神怡放飞理想演讲稿。

（4）阅读课文的最后一个自然段，说说这段话的描写角度、主要内容和带给你

的感受有些事现在不做一辈子都不会做了。

预设：教师首先引导学生找出“遍地铺满白霜”“熊熊的炭火”“一堆白灰”等

词句五花肉怎么做，体会最后一个自然段是从视觉的角度进行描写的；然后从“清晨”和“中

午”这两个词语可知天涯共此时表达的意思，这段话是按时间推移的方式描写了作者眼中冬天最美的景

色。

明确：这段话从视觉的角度淡定的人生不寂寞读后感，以动静结合的方式，按时间顺序描写了清晨到中午

不同的美丽景色，写出了落雪的早晨的静、白、美的特点。

3.深入研读，拓展运用读书使人优美。

（1）思考：作品为什么会打动你？你找到其中的原因了吗？

预设：教师首先引导学生分析作品的特点，如语言特色、独特的写法等党小组会议记录范文，明白它

打动人的原因；然后要结合相关的语句分析，可从写作角度、修辞手法等方面入

手；最后从作者的情感体验来赏析我爱春天。

明确：①语言精美。②运用了融情于景的写法。如“夕阳斜照西山时中西文化的差异，动人的是

点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去怎样去雀斑。成群结队的大雁网站广告语，在高空中比翼而飞初中作文500字大全，更是叫

人感动蚀刻片。”此处作者是从“夏日黄昏的美”的角度来挖掘的茂名森林公园好玩吗。用“夕阳斜照”作

为背景，对归鸦那种急于回巢的情景加以烘托，在这种司空见惯的自然景致中教师节手抄报大全图片，

融入了作者情感的体验，突出了自然景观的内在韵致六年级上册语文第三单元作文。特别是一个“更”字东莞房屋出售，更

强化了作者对秋景的体验。

方法拓展：融情于景是写作时常用的方法，如何做到融情于景呢？①抓住感受最

深的地方具体写；②写景时充分调动自己的五官感受——视觉、听觉、味觉、

触觉和嗅觉；③抓住景物独特之处，具体描绘；④表达自己的真切体会冬至祝福图片文字。

（2）想象：在朗读的过程中我们会深受作者感染，脑海里会想象出四季不同的

美丽画面心理健康讲座。学生读句子，想象画面，在班级内交流保密法学习心得。

预设：教师引导学生结合文中的优美句子展开想象2022春节放假安排，并启示学生联系生活经历适

当拓展，开阔思维空间充值cf点。表达时要条理清晰印度橡皮树，想象合理陪伴作文600字，传达出四季的情趣初中病句练习。

交流示例：

师：本文的语言非常具有画面感电动车酒驾怎么处理，当我们在读那些描写优美的句子时梦一场萧敬腾，脑海中总

能浮现出一幅幅动人的图画partyprince。同学们能不能说一说自己在读某句话时想象到的画

面呢？

生：读“明亮的月夜固然美大学生暑假兼职，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩起舞”这

句话时，我仿佛看到一轮明月高悬营销计划书范文，在漆黑的夜幕中撒下片片银辉，就像给大地

披上了一层银纱，给人一种朦朦胧胧的感觉论语十二章ppt。近处的草地上、树丛里，许许多多

的萤火虫提着灯笼悠然地翩翩起舞nogood，和天空中那稀疏的眨着眼的明星遥相辉映。

师：这幅画面让你感受到了夏天的夜晚怎样的特点？

生：静谧、有趣、迷人历史人物作文。

（3）运用：仿照课文打假办，用几句话写一写自己印象最深的某个景致蓝瘦香菇食堂热捧。

过渡：同学们，刚刚通过深入研读课文，我们揣摩了本文能够打动人的原因—

—语言精美，运用了融情于景的写法排骨做法，并学习了如何做到“融情于景”森林公园作文。现在请

大家仿照课文的写法，把你印象最深的一个景致介绍给同学们。注意写的时候要

充分调动各种感官、运用多种修辞手法突出景物的特点宣泄情绪，能给人以画面感高三，能引

起同学的想象仙灵图谱。

范文示例一：

天气渐渐地转凉了，一片片枯黄的叶子像一只只美丽的黄蝴蝶，纷纷离开了大树

妈妈温暖的怀抱，轻轻地从树上飘落下来黄帝内经体质养生法，飞落到草地上、小河上、庄稼上一番洗清秋作者。这

落叶似乎是报信员小学一年级语文下册教学计划，告诉大家“秋天来了我以为我能够歌词，秋天来了”。小草们也脱下了绿衣裳，

换上了金灿灿的秋装2021敬业福。秋姑娘又在落叶的喜悦簇拥下重新来到人间。在这个到处

都是一片黄澄澄的景象中粉色信笺，各种小花似乎睡着了冲泡普洱茶，个个低着脑袋世界没有末日，耷拉着两片早

已经失去光彩的“双手”排比句的作用，默默地苍井空为什么来中国，一声不吭地等待着遥远的春天的到来销售年终总结范文。

范文示例二：

一阵春雨过后人才的培养，花儿更艳了，草儿更绿了男性祛斑，树木更有生机了。金色的蒲公英在路

边耀目11 1是什么日子，深紫色的小野花在桃树下送情，蜜蜂在粉红的杏花间歌唱，蝴蝶在蓝色

的天空中飞舞，鸟儿在四季常绿的松树上细语。一阵微风吹来食品安全管理办法，湖边那刚长出嫩

叶的柳树上飞下了许多白色的柳絮。柳絮伴着微风在湖面上飞舞，美丽的小湖像

一位害羞的小姑娘蔡琰，用纱巾挡住了半边脸蛋。湖边的房屋像海市蜃楼一样时隐时

现，给人一种无法形容的美感，令人流连忘返麦糖网。

四、课堂回顾性价比最好的suv，交流收获

1春朱自清.教师总结本课时教学内容，点评学生的课堂表现哦哦哦哦是什么歌。

过渡：同学们，四季之美各有不同。春天黎明的天空中有变幻多姿的云彩，夏天

夜晚的草丛中有翩翩飞舞的萤火虫，秋天的田野中有听起来令人心旷神怡的风

声、虫鸣，冬天早晨的大地上有地毯似的白雪疫情英雄，它们都以美的景致深深地吸引着

我们。只要我们做生活的有心人，认真去观察、感受今年建军节是建军多少周年，就一定能发现四季独特的

风景。

小结：在学习这篇美文的过程中，同学们都积极表现自己美好的一面，无论是在

课前的预习、课堂上的朗读课文，还是在合作学习等方面英语48个国际音标表。大家的表现都很不错我爱南开，

2.引导学生交流收获幼儿园安全预案。

（1）自由交流并积累学习方法优盘无法格式化。

（2）摘抄、积累文中自己喜欢的词语和句子。背诵课文。

（3）课外阅读描写四季美景的文章，积累优美句段小区车辆管理制度。

五、作业设计过年好 电影，巩固提高

1张敬轩 酷爱.课文所描写的“四季之美”和你平时的感受一样吗？写一写你心中的“四季之

美”吧青春座右铭。

2.完成本课对应训练立体花朵贺卡。

重点教学片断实录

◆感受画面，领悟四季之美

师：作者按时间顺序描写了四季的美景，那么每个季节的哪个时间又是最美的

呢？

生：春天最美的是黎明，夏天最美的是夜晚，秋天最美的是黄昏不属于我，冬天最美的是

早晨。

（教师板书：春天——黎明猪苓的功效与作用，夏天——夜晚，秋天——黄昏，冬天——早晨。）

师：通过分析课文可知qq空间登陆不了，它们分别是每个自然段的第一句话。这些句子在文中分

别有什么作用呢？

生：每句话分别是相应自然段的中心句岁暮归南山。

师：在作者的眼中，一年四季有不同，那你最喜欢哪个季节的美景呢？请读出来神经衰弱的治疗方法，

并说出理由深圳中学初中部。

生：我最喜欢春天的美景大脖子病。（朗读第1自然段平定师范。）作者抓住不同景物的色彩表现

了春天黎明的美景。

（教师板书：色彩美。）

师：春寒料峭愤怒的父亲，破晓的山顶渐渐发白，紫色的云彩似有似无，流动飘逸，真是很

有意思。让我们把这春天黎明时分的美景齐读一下吧炖鱼块的做法大全。

（学生齐读妈妈的礼物。）

师：悄悄地操作系统的作用是，夏天来了，夏季总是那么热闹。“小荷才露尖尖角，早在蜻蜓立上

头”，多么有趣！可作者偏偏喜欢夏天的夜晚拒绝平庸 作文。谁来读一读夏天的夜景？

（教师指名读。）

师：读得真好大肚子茶管用吗。夏天夜晚中的什么景物给作者带来了情趣？

生：流萤点点lol船长出装。

（教师板书：流萤点点。）

师：（小结）是啊佳洁士牙膏，迷人的萤火虫翩翩起舞，月夜、暗夜、雨夜都无妨，哪怕是

星星点点的微光也足以唤起美的感觉，我们再来感受这美景吧！

（学生朗读第2自然段软文宣传。）

师：夏夜再美也挡不住秋姑娘的脚步。作者描写了秋季的哪些景物呢？

生：乌鸦归巢、大雁比翼、风声、虫鸣。

（教师板书：乌鸦归巢、大雁比翼、风声、虫鸣启发性故事。）

师：秋天的黄昏是点点归鸦风景图，是比翼连飞的大雁，更是风声虫鸣的合唱。这样的

景色多么温馨加油卡，多么和谐！这样的情趣有声有色，仿佛就在我们眼前。

（学生朗读第3自然段。）

师：“忽如一夜春风来嘎日迪，千树万树梨花开”，冬天已悄然而至非主流文章，作者这样描写（教

师读课文。）

师：人们在早晨做什么呢？中午怎样了？给你的感受是怎样的呢？

生：人们生起炭火。这样的画面让我觉得很温暖。

生：中午，火盆里的火炭燃尽，变成白色的灰，让我觉得有些扫兴搞笑段子精选。

师：作者明明最喜欢冬天的早晨就爱妹妹，为什么还要写中午呢？

生：为了突出早晨的感人画面。这是对比的写法2017年高考成绩查询。

师：作者采用对比的写法墨梅 古诗，才更让我们觉得冬天早晨浓浓的暖意写六一儿童节的日记。

赏析：本篇课文虽然篇幅短小病危，但在这个教学片段中亚冠2017，教师充分利用其特点禁毒宣传片，在

尊重学生已有知识水平的基础上，设计了“导中激美、读中感美、听中评美、结

中升美”等一系列环节杂文投稿，并将阅读的主动权交给学生，由学生自己发现问题教师资格认定申请表，并

根据自身原有知识积累和生活体验对文本进行个性化的想象理解电视墙壁纸图片。因此，这节课

不仅知识性强，趣味浓厚中秋作文200字优秀，富于挑战冒险精神，还使学生的听、说、读、写、议等多种能

力得到综合培养及锻炼，更使学生的想象力、创造力以及合作探究能力都得到很

好的发展，我们可以毫不夸张地说天猫商城女装，教师为课堂有效教学提供了一个很好的教学

思路。

教学反思

反思本节课，我觉得之所以获得了一定的成功学习能力，主要有以下几个方面的原因电视机哪个牌子好。

一、充分尊重语文学习的规律lol豹女视频。语文学习学什么，这是每个语文教师都应该思考

的问题广告学就业前景。我想：一是应该学习语言太子李弘，积累语言莫文蔚国籍。通过学习积累，提升学生的语文

素养单反品牌。如在第一个步骤中要求学生在自读时勾画出自己喜欢的词语和句子背包十年，学生

品读和思考的同时，有一个让语言内化的过程食品安全论文，能帮助他们积累语言。二是应该

和作者对话如何辨别真假化妆品，与作者进行交流f1车手积分，就是欣赏作者通过文字语言所描绘的四季美景，

进而感受作者想要表达的情感世界上最爱你的人。三是通过赏析语言引导学生了解和认识一些写作

方法声乐论文，来帮助学生提高表达能力聪明人的训练。本课主要是让学生来感受课文的语言美农村家庭装修图片，理解

作者对四季的赞美、对生活的热爱，认识课文融情于景的写作特色。目标明确，

这样使得本课的教学思路清晰上诉状范本，内容丰富，也调动了学生的学习积极性。

二、充分尊重课堂教学的本质小米2s 小米3。在本节课的学习中，我将所有的问题都定位在一

个出发点上绿豆观察日记四年级，那就是：你在阅读了文章之后，有哪些体验和感受？教学设计始终

着眼于学生的体验和感受安全评估报告。这种体验和感受带有很强的主观性，不会存在统一的

标准答案，不会束缚学生的思维波依定，在教学时也对学生的回答给予充分的肯定，因

而容易激发学生学习的积极性2021年春节给领导拜年短信。

三、充分关注每一个学生个性英语网名。在课堂发言中，我有意识地将发言面扩大，充分关注

每一个学生的思考，在他们发言结束后，都给予了充分的肯定，让他们都能感受

到成功的喜悦还君明珠双泪垂，受到一定的激励。

但是，本节课也存在着很大的不足，主要表现在两个方面。

一是还未深入语言的内部展开激烈的讨论乡镇干部工作总结，对课文的内容把握不深。如果在教学

中能抓住一些关键词句来深入地分析male是什么意思，学生的感悟一定会上一个新台阶zuiqiangdanao。

二是不能为求新而忽视求真绝句的诗意迟日江山丽。在鼓励学生创造性阅读时申请书，要从“求真”的角度出

发，准确地解读文本科学幻想画3一6年级。例如有位同学在谈秋季之美时说，这里再次用“心旷神怡”

写出了自己的喜悦之情有你真好作文500字。由此看来，学生对于文本的解读难以真实准确地反映作

者的心情。而我为了肯定学生的创造而忽视了“求真”地解读文本。这样不利于

学生从文本自身出发，实实在在地探求作者蕴含在语言之后的本义，没有凸显作

品的文本价值。因此，在今后的教学中要注意风俗习惯作文，虽然在阅读文学作品时我们倡导

读者与文本展开对话南京免费旅游景点，但创造不等于想象走进新时代 歌词，而应以求真的理性为前提进行阅读北京购房新政。