三年级信息技术《多彩的四季》教案

《多彩的四季》教案

三年级信息技术

一、教学目标

1、让学生学会使用颜料盒填充工具为图片着色。

2、学会编辑颜色。

3、学会“取色”工具的使用方法海豚科。

二、教学重点：

1“用颜色填充”工具的用法上岗申请书。2、色彩的搭配。

三、教学难点：

用颜色填充”工具的用法。

四、教学过程

1、引入

观看四季图片初中地理教学总结，大自然真是神奇啊！每个季节都多姿多彩，

那样迷人显示卡属性。可是，灰太狼它们那里的世界只有黑和白，这到

底是为什么呢？原来啊！灰太狼它们总是随便乱扔垃圾，破

坏森林，太阳公公知道了关于冬至的作文，把颜色收走了。你们愿意帮它们

把颜色找回来吗？

2、新课教学

用颜料盒填色

（1）、教师打开画图文件演示怎么涂色。

⑵请学生给大家演示。

⑶学生上台演示。⑷学生练习涂色。

（5）教师总结点评

学习编辑颜色

⑴教师介绍编辑颜色，点击编辑颜色描写松树的诗句，弹出编辑颜色窗口柯桥乔波滑雪场，

里面有48种颜色，我们还可以通过自定义颜色添加颜色。

⑵教师演示用编辑颜色为图片填色刘建宏语录。

⑶学生练习涂色。

（5）教师总结点评

学会“取色”工具为图片填色

（1）教师出示图片，提问学生用什么方法能快速填色天津果仁张。

（2）教师介绍取色工具的使用方法并演示。

（3）学生试着用取色工具练习涂色。

（4）教师总结点评.

3、出示小鸡图片，让一位学生演示填色，图形没有封闭，

强调学生找到原因关于菊花的作文，要封闭图形，才能填色caiyi。

4、“图画填色”竞赛（帮灰太狼找回颜色）

要求：

（1）、运用三种填色方法创作填色，色彩层次感强，画图填

色完整314事件。

（2）、画图有明显的季节特征。

（3）、对图形中不封闭部分进行修补烦躁的心情。

（4）、利用学过的椭圆、喷枪等工具给画图增添内容柳如是 电影。

（5）、各小组要评选出优秀作品进行展示。

（6）、学生按要求体验，教师巡视指导。

（7）展示优秀作品

五、课堂小结

1、同学们人体摄影艺术图片，这堂课你们学得开心吗？为什么？

2、在以后的学习生活中玫瑰奇迹，希望你们不要像灰太狼一样随便

丢垃圾，破坏森林，要好好爱护环境，我们的家园才会变得

多姿多彩黑色暴雨预警信号。

3、今天的学习到此结束个性桌面。