幼儿园感统训练教案
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
幼儿园感统训练教案
【篇一:小班感统活动设计篇】
活动名称:《宝宝滚球儿》
适合班级:小班
活动目标:
1、探索多种方法滚球能把老师感动哭的一封信,体验在运动中探索的乐趣客户经理的职责。
2、触动全身神经系统的总动员,强化本体感。
3、能双手用力将球向前滚和接住球山东财经大学录取分数线,发展幼儿的协调能力。游戏
准备:
1、大笼球人手一个,平衡木、拱门、大滑梯、路障等辅助材料
2、熟悉儿歌
活动过程:
一、准备活动:
小动物模仿操
二、基本活动:
1、掌握滚球与接球的方法巨人传。
(1)分散追球游戏:幼儿人手一只球爱啦啦歌词,在地面上任意滚动自己的
球宝宝并迅速地跑去追球。
(2)趣味游戏:全体幼儿站成大圆圈念儿歌:“大笼球,滚得
快外号,滚给你王家卫经典台词,滚给他丽水街,滚得球儿乐哈哈右眼跳什么。”幼儿边念儿歌,教师依
次把球滚给每一个幼儿清明节放假去哪玩,幼儿再将球滚回给教师。也可以请幼儿到
中间当小老师两次工业革命,和小朋友一起练习滚球房屋风水学。
3、花样滚球:
老师:今天除夕祝福语简短,我们可以滚着球宝宝出去旅行2022除夕春晚节目单,路上要经过一些小
桥、山坡、树桩分数的基本性质课件,看谁滚球的方法多杀毒软件全部打不开。
(1)幼儿尝试结合器械练习滚球dac亚洲邀请赛,如:滚球过桥、上下坡、钻洞
等美国金融危机的原因。
(2)幼儿互相交流分享新玩法。
(3)再次游戏。
三、放松活动:压路机
幼儿并排躺在垫子上幼儿园教师工作计划,老师用大笼球逐一碾过他们身体的各部位。
活动名称:《我会上下楼梯》
适合班级:小班
活动目标:
2
1、建立初步的安全意识公开学院。
2、促进固有感觉的输入及自身形象的建立生活中的语文 作文。
3、掌握正确上下楼梯的方法梦想长大,锻炼身体协调能力白雪公主续集。
游戏准备:
设有楼梯的室内外场地
活动过程:
1、观察认识:幼儿参观室内外的各种楼梯与台阶高中学业水平考试成绩查询,了解楼梯的作
用及上下楼梯的安全知识。
2、学习模仿:
(1)、正确方法:两脚交替上下台阶实况足球8键盘操作,按顺序一个台阶一个台阶
地上下春色满园关不住 一枝红杏出墙来。
(2)幼儿自由练习上下台阶。
(3)指导胆小和能力弱的幼儿大胆上下楼梯。
3、重点难点:不扶把手上下楼梯。
5、活动延伸:组织幼儿到户外玩大型玩具个性名字。
活动名称:《喂小动物吃糖球》
适合班级:小班
活动目标:
1、会将各种不同质地的纸团成小圆球芭蕉,促进小肌肉精细动作的发
展有秀。
2、练习将投掷物击中目标个性情侣网名繁体字,发展手眼协调运作的能力。
游戏准备:
皱纹纸、报纸及其它软纸特工皇妃楚乔传小说,大嘴动物投掷箱。
活动过程:
1、情景导入:教师创编“小动物来做客”的故事,激发幼儿做糖
果慰问小动物的欲望暂缓就业。
2、模仿想象:
(1)欣赏各种颜色、形状、质量的糖球qq飞车怎么刷车。
(2)学做糖球,幼儿自由选择各色纸扎什伦布寺,将纸撕成小块第几个教师节2021,然后再将
小块搓成纸球烈士陵园扫墓。
4、趣味游戏:“小动物吃糖球”
玩法与要求:(1)幼儿将大小不同的糖球分别送给大小不同的动物
吃前任3插曲叫什么。(2)幼儿在距动物60厘米处将糖球投进动物嘴里。(3)教
师根据幼儿的能力适时调整投放距离。
3
5、活动延伸:利用幼儿搓成的纸团和幼儿共同装饰教室斯帕拉捷,如粘贴
各种图案、房子、果树、动物等。
活动名称:《小刺猬运水果》
适合班级:小班
活动目标:
1、激发幼儿助人为乐的品质日妆。
2、调节身体姿势桂花飘香,强化本体感。
3、练习侧滚,增强前庭刺激广东一二本分数线,抑制过敏讯息不忘初心牢记使命对照检查材料。
游戏准备:
1、软垫、绒毛水果玩具若干
2、用米袋自制的马褂每人一件(正反均贴有粘扣)
活动过程:
一、开始部分:
1、导入活动:刺猬宝宝们,果园里的水果成熟啦,我们一起去果
园帮农民伯伯运水果,好吗?
2、幼儿穿上自制马褂,扮成小刺猬。
二、基本部分:
1、将“水果”撒在垫子上华中师范大学龙岗附属中学,“小刺猬们”侧身躺在垫子上向前翻
滚,使“水果”粘在自己的“马褂”上,直至垫子的边缘后才站起
来。
2、小刺猬们绕爬过树林后跑回家,将果子摘下放进筐子里。引
导幼儿互相帮助摘后背粘的果子绩效考核方法。
指导重点:
(1)在垫子上翻滚时新文化运动教案,能灵活地调整身体姿势,尽可能多地粘
上果子。
(2)起身站立时动作要平稳而迅速。
三、结束部分:
调整呼吸人事管理工作总结,小结并整理场地
活动名称:《去动物家做客》
适合班级:小班
活动目标:
1、激发孩子爱护小动物的情感;
2、能够协调地爬、跑、跳,促进运动企划的能力;
3、知道蜗牛、小狗、小兔的生活习性。
游戏准备:
4
1、蜗牛、小狗、小兔的标志
2、彩色石子路、平衡台、五彩圈若干个
3、画有树叶、骨头、萝卜的卡片若干
4、场地布置
【篇二:中班感统活动设计】
活动名称:《可爱的小青蛙》
适合班级:中班
活动目标:
1、建立初步的合作意识钢铁是怎样炼成的读后感800字初二。
2、尝试用多种方法玩羊角球,发展幼儿的创造性思维能力guoke。
3、练习跨坐羊角球跳跃,发展幼儿的下肢力量,强化前庭刺激及
双侧的统合依靠英文。
游戏准备:
1、羊角球、青蛙头饰与幼儿人数等同
2、垫板、纸制害虫若干
3、塑料筐3个、不同高度的栏杆6个
活动过程:
一、开始部分
准备活动《青蛙蹦蹦跳》
二、基本部分
1、幼儿自由玩羊角球关于荷花的作文,鼓励幼儿创新及合作新员工培训总结。并请部分幼儿当
小老师示范玩法韩寒小说,大家跟学。
玩法如:
(1)抛接球:可自抛自接假期工资,也可两人或多人结伴抛接教师工资。
(2)小蜗牛:趴在地上双脚夹球匍匐前进。
(3)演杂技:躺在地上北京信用卡,双脚将球夹起举高。
(4)拍大球与踢足球等。
2、小青蛙分组练本领
(1)跳荷叶:跳远
每只青蛙手拿两片荷叶摆放在池塘中,练习跨坐羊角球在荷叶间
跳跃(引导幼儿根据自己的能力东京残奥会最新金牌榜,由近到远适当调整荷叶间距);
(2)跳田埂:跳高
小青蛙跨坐羊角球逐个跳过由积木搭成的障碍(幼儿根据自己的能
力跳不同高度的田埂)张楷依。
5
(3)交流并总结经验精彩演讲视频,交换组练习排卵期出血吃什么药。
3、竞赛游戏《小青蛙抓害虫》
(1)场地:在池塘一头画起点犯错铃声,放三个筐,另一头是农田四年级中秋节画,农田
里有害虫,小青蛙要站在预先画好的线后;
(2)讲解规则及玩法:妈妈发出信号,小青蛙从线后出发想要回到过去,轻轻
跳过每一片荷叶及田埂管制刀具的定义,最后跳到农田里抓一只害虫烧白的做法,并从池塘两
边跑回来淘汰的英文,将害虫放进筐里,再次去抓;
(3)反复进行儿童舞蹈洗刷刷,直至害虫抓完。以害虫抓得多的组为胜。
三、集体合作游戏《开火车》
小青蛙一手抓球角,一手抓前面同伴的衣角连成小火车关于高考的文章,一起跳跃
前进绕“池塘”巡逻,继续搜捕害虫。
四、结束部分:
两两结伴用羊角球互相按摩放松三治三提,引导幼儿重点放松腿部肌肉奥运会女子乒乓团体决赛。
活动名称:《勇敢的小炮手》
适合班级:中班
活动目标:
1、培养孩子坚持不懈及勇敢的良好品质红色痘坑。
2、改善孩子注意力的分散圣诞节由来,提高身体协调能力、前庭感觉和固有
感觉行书钢笔字帖。
3、加强颈部肌肉和上肢力量的锻炼一次函数与一元一次不等式。
游戏准备:
1.球、滑板车人手一份、大滑梯2面、拱门6个;
2.侧放的平衡台若干(上帖猛兽图)
活动过程:
一、准备活动《小炮手练本领》
利用球来模拟往各方向开炮的动作。
二、基本活动
2、游戏《打猎》
幼儿来到“森林”里,每人找准一只猛兽作为袭击目标高中出国留学需要什么条件,将球摆
在事先贴好的点上,连续趴地推“炮”击打野兽100—200次长尾巴的小孩读后感。指
导重点:趴在地上,球摆在面前,离“野兽”约30—50厘米,双脚
并拢帅哥照片,手臂抬起电磁波的海洋,肘关节不撑地我的电脑图标没了怎么办,双手对准目标连续推球。
3、游戏《空中挡炮弹》
幼儿分两组持滑板站于滑梯后,俯冲下来后班主任工作计划表,用双手推出老师迎面
滚来的球,再两边钻“山洞”滑回。
6
指导重点:
(1)尽量保持下滑路线不偏离;
(2)以腹部为中心贴板,抬头无动于衷,双脚并拢伸直比较好看的小说。
三、放松活动
幼儿依次呈开火车状坐下,后面的“车厢”给前面的“车厢”放
松。
活动名称:《小蚂蚁运粮食》
适合班级:中班
活动目标:
1、激发幼儿参加感觉统合活动的兴趣和热情,感受与同伴合作的
快乐。
2、强化前庭刺激武鸣灵水,提高运动企划能力。
游戏准备:
滑板人手一块、沙包若干、筐4个
活动过程:
一、准备部分:
1、老师导入活动:“天气真好苹果笔记本电脑系统,小蚂蚁一起出去玩玩吧!”
2、准备操《小蚂蚁》
二、基本部分
1、幼儿自由探索双人合作玩滑板车的办法台风形成。
2、趣味游戏:蚂蚁走路
幼儿两两组合,一个在前俯卧滑板,一个在后拉住前面幼儿的双
脚。前面幼儿双手趴地带动后面幼儿前进。
请一组幼儿来演示(老师指导单色凌,边讲解动作要领)。
3、幼儿自由组合练习情侣配对测试。
4、讨论:怎样才滑得又快又稳?
小结:两人要配合新学期板报,前面的人手用力划广告文案,后面的人用脚用力蹬地。
5、幼儿再次练习。
6、游戏《小蚂蚁运粮食》
规则:两人合作滑到粮仓运粮食,每次只能运一袋。
三、结束部分
放松整理,仰卧滑板。
活动名称:《有趣的触觉板》
适合班级:中班
活动目标:
7
1、促进幼儿间友好合作进行游戏的能力小学作文 中秋节。
【篇三:儿童康复感统训练教案】
xxxx康复服务中心训练教案
1
2
3
8
本文发布于:2022-09-10 09:31:43,感谢您对本站的认可!
本文链接:http://www.wtabcd.cn/fanwen/fan/82/157802.html
版权声明:本站内容均来自互联网,仅供演示用,请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系,我们将在24小时内删除。
留言与评论(共有 0 条评论) |