21圆明园的毁灭

樊城区小樊中心小学五年级上学期语文孝学案

课题：21、圆明园的毁灭课型：阅读课课时：2（第一课时可在网络环境中完成）

学习目标：1袭击珍珠港.我要正确读写生字词，正确流利朗读课文并背诵三、四自然段什么是哥特式建筑。2accordingto.我能理解课文内容走马灯的奥秘，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过人定胜天的意思，体会作

者要表达的思想感情并有感情朗读。3.领悟文章的表达特点。学习与运用搜索、整理资料的方法。

重难点：重点：了解圆明园毁灭的屈辱历史，激发爱国情。难点：读文、感悟、想像kingbox，在脑海中再现昔日的圆明园，体会作者安排材料的独特football是什么意思。

课堂

结构

导学

流程

走近圆

明园

通过搜

集处理

资料了

解他的

过去和

现在

独立思考个体探究

独学指导内容、学法、时间

内容：查阅资料简单盘发图解，了解背景

学法：1、我能搜集关于圆明园过去和现在的图片、文字资料。

2、我能在读课文过程中发现有困难的地方好听女名，链接资料北京八达岭长城门票，初步理解感

悟。

内容：走进文本，纵横古今

学法：1、我能借助拼音把课文多读几遍身上痒是怎么回事，读准字音金色花 泰戈尔，读通句子亭子图片。①辨字

组词：

宏（）剔（）瑶（）瑰（）销（）侵（）

雄（）踢（）遥（）魅（）稍（）浸（）

（）星（）月（方法：）

金碧（）（）（方法：）

奇（）（）宝（方法：）

（）世（）名（造句）

2、再读课文，我能说说本文的主要内容，并能找出总领全文的一句

话，划出来烧烤工具，结合内容认真体会。3、我要饱含感情朗读全文世界上最大的航母。

走进昔

日的圆

明园

内容：走进昔日的圆明园学法：通过想象，感受不可估量的价值

1、我能仔细阅读课文2、3、4自然段，用横线画出文中三个高度评

价圆明园的句子。抓住关键词语融资计划怎么写，边读边想象，体会作者表达的情感，

在书上做笔记。2、在反复读中感受圆明园的历史地位和文化价值，在句

子旁边，简单记录自己的感受韩国av女星最漂亮排名。

再历圆

明园的

毁灭

内容：再历圆明园的毁灭

学法：通过体验，感悟不可估量的损失

1、用“△”标出侵略者毁灭圆明园的动作2021国庆放假，说说从侵略者的滔天罪行中

体会到什么兰州铺面出租。

2、结合3-4自然段内容，多次用“没有”替代原文中的“有、也有、还

有”读一读施工现场安全管理制度，想一想。问问自己情感的变化快慢。

走出圆

明园

拓展

阅读

升华

情感

内容：走出文本，拓展延伸

学法：1、链接阅读：我们的先驱李大钊面对圆明园的毁灭有感慨；法国

作家雨果对自己国家军队的行为有看法i want to hold your hand。

2、文中连用两个“不可估量”说明什么？把你所有的情感都融入到第一

自然段的反复朗读中吧！

预时：15分钟

对学

分享：对子互读词语、课

文高中数学必修四知识点总结，检测朗读情况c 学习。

群学

研讨：

课文主要讲了件什么

事？（学有困难可领取一

道填充题。）

1、文中连用两个“不

可估量”说明什么？

2、我发现课题中的

“毁灭”只有第（）自然

段在写，这样安排材料很

独特，说说这种写法的好

处归去来兮辞的翻译。

3、我还知道昔日中国

蒙受的耻辱和当今祖国的

强大什么的春寒。

预展：

针对展示方案，分组思考

展示方式及预展送杜少府之任蜀州原文。

分享交流合作探究

互动策略

展示提升启发探究

展示方案

展示：每个方案有多项内

容。小组自行设计展示的时

间、地点、形式、效果评估

等甲鱼繁殖。

方案一读正确流利

建议：

1、分自然段读课文大连交通大学图书馆。提

醒同学们不易读、写的字

词。2、带读或组间赛读长

句。

方案二讲述初读感受

建议：

1、说说课文讲了一件什

么事2004cad。2、带领大家标画总

领句。3、抓住重点句段谈

自己阅读时的情感变化邮票的故事。

方案三想象布局、景点、

建议：

1、抓住关键词语想象；

填写关联词隔壁的阿姨，多人谈感

受建军节快乐。。。

方案四仿佛亲历毁灭两败俱伤的意思，感

悟不可估量的损失

建议：

2、用上“没有……也没

有……”先引读再仿说三、

感情读高职高专排名。

方案五再读课文，我能说

说本文的主要内容，并能找

出总领全文的一句话伍思凯的歌，划出

来，结合内容认真体会网络课程心得体会学生。

玫瑰茄的功效与作用。

等级评定：☆

☆☆

随堂笔记

②文中很多四字词语用得很好，我能结合课文及注释、利用工具书填充并理解：提升：

珍宝，感受不可估量的价值

1、抓住动作词，谈体会时间都去哪了 王铮亮。

四自然段内容。3、谈感受南方人冬至吃什么，☆☆☆

1、我会给下列词语注音表白的话。

不可估量（）瑰丽（）侵略（）

2、读下面的句子，联系课文和有关资料春望，说说从加点的词语中体会到了什么女性肾亏。

（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失国家规定加班费标准，也是世界文化史上不可估量的损失！

（2）他们把园里凡是能拿走的东西你幸福我快乐，统统掠走；拿不动的姜子牙电影主要讲了什么，就用大车或牲口搬运；实在运

不走的农村做什么生意好，就任意破坏、毁掉短卷发。

3、我能有感情地朗读课文，背诵第三、四自然段。

发展能力★★4、片断赏析

圆明园中好大一颗树，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野世界杯名额分配。园中许多景物都是

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仿照各地名胜建造的疑邻偷斧。如杭州西湖的平湖秋月、雷锋夕照大暑是什么意思啊，海宁的安澜园，苏州的狮子林等。还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的绿色食品的含义，如蓬

莱瑶台，武陵春色……园中不仅有民族建筑，还有西洋景观皇帝的新装故事。漫步园中，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间三年级数学口算题，仿佛置身在幻想的

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境界里。思考与练习：1、从加点的词语中你能体会到什么？你能仿照这一句式自己写一段话吗？