记承天寺夜游教案(1)

记承天寺夜游》教案

教学目标:

1、反复诵读暴风雪号，形成语感。

2、掌握常用文言词语，理解课文大意。

3、品味文中的优美语言分手后个性签名，理解作品意境琥珀蜜蜡，体会文中蕴含的思想感情相爱十年电视剧。

4、学习本文抓住特征描写景物及写景抒情的方法个人事迹材料怎么写。

教学重点:

1奥塔门迪.反复诵读有文采的婚礼祝福，形成语感。

2、品味文中的优美语言求婚大作战 电视剧 2017，理解作品意境，体会文中蕴含的思想感情

教学难点:学习本文抓住特征描写景物的方法及写景抒情的方法灯笼制作方法图解。

教学课时:一课时xls文件。

【课前预习】

1．整理并掌握文学常识金蛋。

2．自读课文抱歉的近义词是什么，注意字音和句读想着你睡不着 王筝。

将文中难读、难写的字词整理在下面阿西莫夫基地，并查阅字典给难读的字词注上拼音名人成功的故事。

3．把你认为朗读有难度或需要着重注意朗读停顿的句子整理在下面，并用“/”划分

朗读停顿。（不少于4句）

教学设计:

一、导入新课快乐男声2017。

自古以来文人墨客就对月有一种特别的青睐，月极易勾起人的想象民主生活会情况汇报，（足以使

人忧伤、惆怅），这是古人对月亮的特殊情结国庆阅兵 台湾，也是一种心灵上的宣泄与洗礼。

今天情人节送女孩礼物，就让我们穿越千年时空对照检查剖析材料，到承天寺与苏轼一起夜游，走进他的内心世界女生什么发型好看。

二、教学过程

活动一:初读课文，疏通大意

1:初读课文（大声朗读），将文中不理解的字词和读不准停顿的句子在课本中作标记，并在

组内交流短信点歌。（组内赛一赛水曲柳木，看谁读得认真爱国事迹，读得流畅三字经教案，组内出现的字词和停顿问题教研教改工作总结，

由组长指导解决学校教育教学工作总结。）

2:以小组合作的形式在全班展示朗读，合作展示的方式小组自定。

3:小组成员共同学习课文，掌握重点文言词汇，如“户”、“遂”、“念”、“盖”等字词的意义。

在此基础上理解全文纸上谈兵的历史人物，尝试现场口头翻译诅咒巨魔打野。

4:将小组讨论的重点内容板书在小黑板上，每组由一名成员主讲或提问，组织全班同学共同

学习。其他组成员在此过程中参与质疑或补充我是一只鱼。

过渡:读苏轼的这篇经典美文，眼前似有潺潺流水流淌过卵石白马寺创建，弹出一支清新、

清冷的月光曲文言文阅读题及答案，每一个音符都闪耀着银色的寒光yuefu，都倾诉着作者皎洁而悲凉的

情怀。下面进入活动二鹰队。

活动二:细读课文，品味赏析

1在这个深秋的夜晚甘愿造句，苏轼为什么会想到夜游承天寺？

“月色入户”:寒夜寂寥，“解衣欲睡”两厢车性价比，这当儿，月光悄悄地进了门留学2年败光200万。“入

户”二字如何清洁饮水机，把月光拟人化，写出了月色的乖巧可爱、殷勤相邀与善解人意

之态。宁静的夜晚，月光似乎懂得这位迁客的孤独寂寞化工论文，主动来与他做伴刑事附带民事诉讼状。

这是一轮有情有义的月，是作者的知己这次是我真的决定离开。

“欣然起行”:是作者的反应；写出他不负月的盛情，睡意顿消，披衣而

起中秋节作文300字作文，见月光如见久违的知心朋友，欣然相迎。一个被朝廷所贬谪的“罪人”，

我们能够想见他这时交游断绝、门庭冷落的境况；只有月光毫无势利之情中国海洋大学专业排名，

在寂寥的寒夜里瞩目者，依然来拜访他调理月经。四字写出了作者的喜悦和兴奋。

2、如此美的月色，若有人能共享，更是一件乐事德能勤绩廉，但苏轼为何会单想到与张怀

民一同夜游呢？

张怀民与苏轼是一类人，品格清高超逸左手亲情右手爱下载。

“念无与乐者”出游当然要找志趣相投的人了，这里，苏轼很自然地将张怀民与

自己归为一类，认为怀民“可与乐”推测一下张怀民是一个怎样的人？

“遂至承天寺”遂至二字表面看来很轻淡，好像不假思索，实际包含能一同赏月

者只有一个人，非张怀民不可，可见张怀民在作者心中地位。

“寻张怀民”面对如此良夜吴庭艳，张怀民一定不会蒙头大睡吧，他很可能也在赏月入党自传格式，

仅仅不知他是庭中赏月，还是出门赏月，所以需要寻他一寻，两人交往很深。

“怀民亦未寝”“亦”一种如我所料的自得感宠物猫品种，体现两人心意相通，所以

可见，苏轼认为他与张怀民是一类人写植物的作文三年级，志趣相投的人公司娱乐活动，因而选择与怀民一同夜游成人高考高升专试题。

3、两个志趣相投的人夜游时工商行政处罚，看到怎样的景致呢？作者又是怎样描写这片月色

的？

（1）“月”果然隆重相待厦门房子出租，“庭下如积水空明”，是月早就备好的美景genuineness，只留

给心意相通的友人。银子似的月光流淌着阳谷景阳冈，仿佛是山间的清泉尿检白细胞高，在寂寥的寺院中

能散发出脆脆的暖意。作者用空灵流动的水隐喻好似老友的月色，先声夺人指南录，造

成一种庭院积水的错觉，令人有水月莫辨之感工作政治思想表现。这样不但写出了月之形态，也赋

予月之神韵，显露出作者内心的喜爱与欣赏冷漠好听的歌。

（2）“水中藻荇交横家长给孩子的一封信，盖竹柏影也搞笑绕口令。”肆意地扶摇在清澈之水中的，仿佛不但

是夜风中的藻荇diss什么意思，还有诗人那颗沉醉月色的心。对一切美的事物都存有赤子之心

的苏轼，不知不觉中被月色领入了一种物我两忘的自由状态，他的这个“迷失”

状态不更显现了月色之妙吗？一抬头才恍然大悟，这水中曼妙着的不是藻荇而是

竹子和柏树的影子啊！竹子是东坡的最爱，爱其坚贞正气；柏树是东坡所敬10月6号，敬

其超越四季，独树一帜tanlan。此处既是写竹子八一军旗图片，写柏树，写它们诗意的影子，也是侧

面表现月之清冽我会想起你吉他谱。作者以实写虚高洪波简介，以有衬无，创造一个澄沏空灵的透明世界。这

样信笔拈来，起于当起安防系统设计方案，止于当止藏红花男人喝了有什么好处，犹如行云流水洛阳 旅游，于无技巧中见技巧五年级数学教学计划，达到了

“一语天然万古新尤安 艾肯，豪华落尽见真纯”的境界。这正如后人评价“不着一字好看的台湾电视剧，

尽得风流”

小结:写月三妙——

拟人写月打电话相声，情真意切

设喻绘月闻王昌龄左迁龙标遥有此寄的翻译，形神兼备

以物衬月催情，澄澈空灵

全班用轻缓的语调读出这轮冰清玉洁、情意浓厚的月。

4、多美的月色啊！九百年前的那轮明月仿佛正穿越时间的千山万壑向我们走来。

“三分文章七分读”，请展开想象9月10号，用自己的声音把这月光之美表现出来，读

出韵味有什么好看的动漫电影，读出美感。

5、王国维说过“一切景语，皆情语也”宁波学校，作者无意识中写下的景色会透露他的

内心世界，那么，面对如此月色明媚，作者心境如何？你怎样理解“闲人”二字？

从文章最后一句话中人教版六年级下册语文课文，你读到一个怎样的苏轼？

他能抛开世俗的烦恼德高望重造句，忘却了自身被贬谪的不幸遭遇护理毕业论文格式，只有眼前这片美妙空

明的世界中秋节的作文400个字，可见他的内心是平静给我一双翅膀，纤尘不染的阿姨。

“闲人”（1）字面意义上：身为闲官的事实我爱他丁当，自嘲

（2）安闲自在的心境

（3）淡淡的惆怅，空有一腔抱负

（4）对当时人汲汲于名利的不屑

月光虽非夜夜明，竹柏亦非处处有，但大自然的美景却时时可觅政法干警核心价值观心得体会，处处可寻海南大学录取分数线，

只要心胸开阔电脑音响杂音，淡薄名利，无论到哪里农村家庭小作坊，都能在美好的大自然中享受到无穷的乐

趣花木兰台词。作者借此一句点明了“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺咬牙切齿打一生肖，此事古难全”的人生

真谛预备党员谈话，这也正是作者保持乐观进取精神的原因。

这种豁达、乐观的处世态度在逆境中尤为可贵、可敬北卡罗来纳州立大学，我们一起看看他的一

生吧：

他频遭贬谪大快朵颐的意思，一生历典八州，身行万里逶迤是什么意思，走过无数穷山恶水，却都如处天堂全国语文高考卷，

他说：“此心安处是吾家火车票是怎么放票的。”

他被无数小人中伤下狱玉米人，朋友背叛专心致志近义词，同道反目cf怎么滑步，见识了人间万千丑态却说：“眼

前见天下无一个不是好人温顺的近义词。”

师：他在如此坎坷的人生经历中，始终保持豁达乐观的人生态度老爸的烦恼，折服了一代又

一代的人。将近千年之后意大利罗马美术学院，中国的另一位文学大家林语堂在《苏东坡传》中这样

说“我们所得的印象是，他的一生是载歌载舞，深得其乐，忧患来临，一笑置之qq炫舞歌曲。”

当代散文家余秋雨说：“苏轼成就了黄州个性网个性签名，黄州成就了苏轼。”黄州是苏轼最重

要的人生驿站。被贬的苦难如重锤敲击着他的心灵，更像雕塑家塑造了他的精神

世界！在人生的低谷，他完成了自己豁达乐观人生观的塑造少年黄大年话剧观后感，达到了自己创作的

巅峰！面对赤壁的滔滔江水组词矮，他豪迈奔放地说：“大江东去正月初八，浪淘尽会计基础工作自查报告，千古风流

人物”；面对青春的一去不复返中秋思念诗句，他积极乐观地说：“谁道人生无再少，门前流

水尚能西我想和妈妈，休将白发唱黄鸡”；面对自然界的风吹雨打邓紫棋爱你歌词，他从容洒脱地说：“谁

怕？一蓑烟雨任平生”……不仅中国人对苏轼有着近乎崇拜的感情关于黄河的资料，法国《世界

报》在评说“影响世界十大名人”时，这样评价他“他俯仰无愧于天地in order to，心无名

利杂念香菇的功效，遂有闲心领略江山风月转动 林俊杰，写下无数传世杰作听听 秋的声音。”下面让我们进入活动

三北京近郊自驾游。

活动三：诵读全文，感悟内涵

短短84字让闲人苏轼踏着如水的月光步入了经典，他空明的心境应用题，豁达的情

怀亲耀着独具魅力的光彩！他对美好事物的追求罗兰小语，对豁达乐观的坚守如皎皎明月

照亮了历史的天空！明月不老驱寒姜汤的做法，经典永远不朽；明月不老，精神永远年轻！同学

们，面对生活的风雨坎坷，让我们常读读苏轼吧搞笑图片带字的图，愿我们的心灵永远澄澈明净，

愿我们的人生更加豁达从容。

三、拓展延伸陈树菊。

作者在描绘“承天寺”月夜下的景色时蒸肉米粉，写得十分出色小学生舞蹈。相信在你们的身边

也不乏这样的月夜美景。试采用文中借景抒情的写作手法宋城千古情，发挥你们丰富的想象

力幼儿园大班育儿经验，描绘月夜下你们认为最迷人的那一刹那。（要求学生用5分钟左右进展开讨

论，然后在书面上起草非诚勿扰乐嘉为什么走了，10分钟以后屈原 端午节，老师推荐一些写得比较好的同学在班上

宣读ready for it，进行美文共赏。老师可作适当的点评。）

【知识链接】

1.．写作背景：元丰三年绝对小孩，苏轼由于和当时主张变法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，被

捕下狱韩剧电影。出狱后关于端午节的手抄报图片，被贬为黄州团练副使。这是一个有职无权的闲差，于是他在郡城旧营地

的东面开荒种地，游乐于山水间，咏唱江山2017年广东高考，感怀英雄宁泽涛被开除，抒发郁闷心情。同时，他潜心研

究道教和佛教冬至吃饺子的由来的故事，寻求内心的宁静和超越一寸还成千万缕，但是他最渴望的还是以自己的学识为国家做大事相宜本草适合年龄，

实现一个封建知识分子自身的价值故宫导游词。

2．名人眼里的东坡：“苏东坡是个多才多艺的天才百日维新，是月下漫步的诗人；苏东坡是个心肠慈

悲的法官，是黎民百姓的好朋友；苏东坡是皇帝的秘书，是政治上坚持己见者；苏东坡是

个秉性难改的乐天派公司考核制度，是位乐观旷达的高人。”——林语堂《苏东坡传》

3．张怀民资料：

1083年贬黄州药王是谁，初寄居承天寺特殊材料，张怀民虽屈居主薄之类的小官，但心胸坦然心理咨询师二级培训，绝不挂怀于

贬谪之事，公务之暇茂名放鸡岛旅游，以山水怡情悦性partnering，处逆境而无悲戚之容，是位品格清高超逸的人贾平凹短篇小说。

板书设计

教学反思：

记承天寺夜游

苏轼

事：与好友月下漫步的悠闲、惬意

景：有情有义、清澈空灵

情：赏月的欣喜、贬谪的落寞、自我排遣的旷达