《答谢中书书、记承天寺夜游》习题及答案【部编版八上第10课】
班级:姓名:
题型:【重点注释默写】【文言现象:通假字、古今异义、词类活用、一词多义、
文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】
一、重点注释默写:
《答谢中书书》
1、【五色交辉】
2、【四时】
3、【歇】
4、【夕日欲颓】【颓】鼠标不能拖动文件,
5、【沉鳞】
6、【欲界之仙都】
7、【与】
《记承天寺夜游》
1、【念】
2、【相与】
3、【中庭】
4、【空明】
5、【盖】
6、【但】
7、【耳】
二、文言知识积累:
1、分析加点字的文言现象班组建设咨询,并解析:
①四时俱备:
.
②四时俱备:
.
1
③晓雾将歇:
.
④晓雾将歇:
.
⑤夕日欲颓:
.
⑥古来共谈:
.
⑦五色交辉:
.
①但少闲人如吾两人者耳:
.
②但少闲人如吾两人者耳:
.
③但少闲人如吾两人者耳:
..
④月色入户:
.
⑤念无与为乐者:
.
⑥盖竹柏影也:
.
⑦相与步于中庭:
..
⑧相与步于中庭:
⑨怀民亦未寝:
2、一词多义:
欲:
①夕日欲颓:
②实是欲界之仙都:
自:
①自康乐以来:
②自非亭午夜分:
与:
①未复有能与其奇者:
②念无与为乐者:
书:
①谢答中书书:
2
②谢答中书书:
与:
①相与步于中庭:
②念无与为乐者:
遂:
①遂至承天寺:
②遂迷世界上最小的动物,不复得路:
寻:
①寻张怀民:
②未果,寻病终:
空:
①庭下如积水空明:
②空谷传响:
③而或长烟一空:
3、特殊句式:
①相与步于中庭:
②但少两人如吾两人者耳:
③解衣欲睡:
④盖竹柏影也:
三、重点句子翻译:
1、山川之美清明踏青好去处,古来共谈。
翻译:
2、青林翠竹,四时俱备。
翻译:
3、晓雾将歇分娩前征兆,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃李白念家,实是欲界之仙都奥运会田径比赛时间。
翻译:
3
4、自康乐以来,未复有能与其奇者七年级下册英语课件。
翻译:
5、念无与为乐者瑜伽视频教程,遂至承天寺寻张怀民。
翻译:
6、怀民亦未寝漂亮美女,相与步于中庭守门员训练。
翻译:
7、庭下如积水空明,水中藻荇交横魔鬼游泳池,盖竹柏影也无线网络连接上但上不了网。
翻译:
8、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
翻译:
四、课内简答题:
1、《答谢中书书》中第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作
用?
2、《答谢中书书》全文抓住哪一个字来写?描写了哪些景物?这些景物在描写
上有哪些特点?
3、赏析《答谢中书书》“晓雾将歇毕业送什么礼物,猿鸟乱鸣;夕日欲颓游戏情侣名字大全,沉鳞竞跃入职表。”
4
4、找出《答谢中书书》文中的议论句品味的近义词,并说说起作用(本文表达了作者怎样的
思想感情?)。
5、《记承天寺夜游》中“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?
6、《记承天寺夜游》本文写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些
微妙而复杂的感情?
7、《记承天寺夜游》通过写“闲”深圳社会保险查询,传达了作者怎样的心境?
参考答案:
一、重点注释默写:
《答谢中书书》
1、【五色交辉】这里形容石壁色彩斑斓悼念诗词,交相辉映。
2、【四时】四季。
3、【歇】消散。
4、【夕日欲颓】夕阻快要落山了stockingsworld。【颓】六一文艺演出,坠落长沙职业技术学校。
5、【沉鳞】指水中潜游的鱼。
6、【欲界之仙都】人间仙境。
7、【与】参与11月再见12月你好图片。这里有欣赏、领悟的意思浮光跃金。
《记承天寺夜游》
1、【念】考虑好段赏析,想到少年派的奇幻漂流台词。
5
2、【相与】共同,一起。
3、【中庭】院子里。
4、【空明】形容水的澄澈浮光跃金静影沉璧。
5、【盖】大概是朝来森林公园。
6、【但】只是热切的近义词。
7、【耳】语气词,相当于“罢了”七宗罪影评。
二、文言知识积累:
1、分析加点字的文言现象五言诗句,并解析:
①四时俱备:古今异义爱不需要承诺,古义:季节fireworks 序列号,今义:时间
.
②四时俱备:古今异义狂欢夜的由来,古义:具备,今义:准备、具备
.
③晓雾将歇:古今异义梦幻西游名字男,古义:消散,今义:休息
.
④晓雾将歇:古今异义,古义:清晨土豆炖鸡块,今义:知道
.
⑤夕日欲颓:古今异义,颓古义:坠落,今义:消沉,委靡
.
⑥古来共谈:古今异义,谈古义:称赞歇后语擀面杖吹火,今义:谈论
.
⑦五色交辉:词类活用太原五中吧,名词作动词我身边的感动,辉映计划外招生。
.
①但少闲人如吾两人者耳:古今异义,古义:只是姧佞国师妖邪妻,只;今义:但是,表转折关
.
系的连词。
②但少闲人如吾两人者耳:古今异义孝在于质实,古义:助词劳山道士,表示限制语气小说排行2018,相当于“而
.
已”“罢了”;今义:名词,耳朵。
③但少闲人如吾两人者耳:古今异义,古义:不追名逐利能从容留连于光景之人;
..
今义与事无关的人。
④月色入户:古今异义烈士陵园观后感,古义:窗(门户)户;今义:住户、人家新垣结衣图片。
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⑤念无与为乐者:古今异义周杰伦签名,古义:考虑,想到;今义:纪念福建武夷山,思念。
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⑥盖竹柏影也:古今异义相濡以沫什么意思啊,古义:原来是烟寒水,表推测原因;今义:器物上有遮盖作
.
用的东西。
⑦相与步于中庭:古今异义评职称工作总结,古义:院子里;今义:庭子中间上海旅游景点。
..
6
⑧相与步于中庭:词类活用,名词作动词,散步工伤事故赔偿。
⑨怀民亦未寝:词类活用,名词作动词,睡,卧。
2、一词多义:
欲:
①夕日欲颓:将要
②实是欲界之仙都:与“界”合用专升本考试科目,欲界团课总结,指人间
自:
①自康乐以来:自从
②自非亭午夜分:如果
与:
①未复有能与其奇者:参与,这里指欣赏乌鲁木齐旅游攻略,
②念无与为乐者:和市场推广方案。
书:
①谢答中书书:与“中”合用为官职名男生超拽网名。
②谢答中书书:书信得意的近义词。
与:
①相与步于中庭:跟,向。介词
②念无与为乐者:和,连词葡萄干 营养。
遂:
①遂至承天寺:于是
②遂迷抑郁症和内向的区别,不复得路:终于
寻:
①寻张怀民:寻找
②未果qq空间说说心情短语,寻病终:不久
空:
①庭下如积水空明:空旷
7
②空谷传响:空荡荡的
③而或长烟一空:消失,消散
3、特殊句式:
①相与步于中庭:倒装句,介宾短语后置汉斯季默,应为“相与于中庭步”长恨歌 小说。
②但少两人如吾两人者耳:倒装句,定语后置小儿口吃怎么办,应为“但必如喜两人者闲人耳”。
③解衣欲睡:省略句,省略主语教师节手抄报。
④盖竹柏影也:判断句抗疫表彰大会。
三、重点句子翻译:
1、山川之美zz00与马0d0,古来共谈。
翻译:山川景色的美丽,自古以来就是文人雅士共同欣赏赞叹的。
2、青林翠竹幼儿园大班教养笔记,四时俱备囚鸟翻唱。
翻译:青葱的林木,翠绿的竹丛,四季常存语录。
3、晓雾将歇2020湖北高考分数线预测,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃,实是欲界之仙都。
翻译:清晨的薄雾将要消散的时候徐的组词,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落
山的时候遗失声明,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊娓娓动听。
4、自康乐以来列夫托尔斯泰的资料,未复有能与其奇者四川省高考成绩公布时间。
翻译:自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了走遍天下书为侣教学反思。
5、念无与为乐者初中毕业生,遂至承天寺寻张怀民 et。
翻译:想到没有和我一起游乐的人,于是(我)前往承天寺寻找张怀民永安公园。
6、怀民亦未寝英语时态总结,相与步于中庭。
翻译:怀民也没有睡名校电视剧,我们便一同在庭院中散步怎么进加密的qq空间。
7、庭下如积水空明上海高考政策,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
翻译:月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明年会搞笑歌曲串烧,水中的水藻、荇菜纵横交错qq签名设计,
原来是竹子和柏树的影子赋闲的意思。
8、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
翻译:哪一个夜晚没有月光?(又有)哪个地方没有竹子和柏树呢?只是缺少像
8
我们两个这样清闲的人罢了丢了西瓜捡芝麻。
四、课内简答题:
1、《答谢中书书》中第一句话“山川之美,古来共谈”在全文结构上起什么作用?
答:总领全文,以“共谈”概说人人皆爱,以“美”点明全文中心宝宝腹泻的原因。引出下文的
写景、议论。
2、《答谢中书书》全文抓住哪一个字来写?描写了哪些景物?这些景物在描写上
有哪些特点?
答:全文抓住“美”字来写聂小倩。写了山峰、水流、石壁、青林、翠竹、晓雾、猿鸟、
夕日、游鱼如何预防传染病。描写特点:有静有动5 14是什么情人节,有声有色
3、赏析《答谢中书书》中的“晓雾将歇古体诗词,猿鸟乱鸣;夕日欲颓苹果9价钱,沉鳞竞跃。”
答:句中“歇”“颓”把“晓雾”和“夕日”拟人化了,赋予自然景色以生命力,
表现了作者对“山川之美”心驰神往并完全融入其中的情感婚庆策划。“乱”巧妙地体现
了猿和鸟叫声的此起彼伏情侣伤感图片,表现一种自由小额信贷运作与管理,一种活力见仁见智,是一种不规则美国二报名时间,通过“乱”
字党支部培养考察意见,写出了山川的早晨万物都充满着勃勃生机的景象ie卡死。(“沉鳞”指潜游在水中的
鱼麒麟楦,运用了借代)“竞”字生动地描绘了鱼争先恐后跳出水面的景象初中化学教学工作总结。这两个字
使文章生气盎然,富有情趣福特号超级航母。
4、找出《答谢中书书》中的议论句,并说说起作用(本文表达了作者怎样的思
想感情?)读书笔记600字。
答:自康乐以来,未复有能与其奇者。
作用:表明能欣赏山水美景的人很少联想b490,同时表达了作者沉醉山水的愉悦之情和能
够与古今山水知音比肩(比喻相当)的得意之感。
5、《记承天寺夜游》中“积水空明”、“藻、荇交横”写出了景物怎样的特点?
答:写出了月光清澈透明的特点民警故事。
9
6、《记承天寺夜游》中写于作者被贬黄州期间,你认为文章表达了作者哪些微
妙而复杂的感情?
答:贬谪的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等。
7、《记承天寺夜游》通过写“闲”有趣的半圆形,传达了作者怎样的心境?
答:贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欢喜、漫步的悠闲、寻求解脱的达各种难
言之情尽在其中关于教育的英语作文。
10
本文发布于:2022-09-09 14:55:02,感谢您对本站的认可!
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