小学英语人教(精通)版三年级下册《PictureBookPetetheCatTooCool
ForSchool》优质课公开课教案获奖教案比赛观摩课教案
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一.教材分析
本节课的授课内容为绘本故事TooCoolForSchool,是一节英语绘本故事教学艰涩的意思。该
书为ICanRead分级阅读中的PetetheCat系列我为祖国点赞。
故事讲述了Pete猫想要穿得酷酷的去上学项英,自己拿不定主意,就去向朋友们取
经qq空间网址。Pete居然把朋友们建议的搭配都穿到了自己的身上,他变成了非常滑稽的
模样。最终鲸鱼爆炸,他穿上了自己喜欢的衣服去上学昏昏欲睡的意思。这个故事告诉我们,要勇于做自
己。
本节课要求学生能够在掌握服饰类词汇shirt梨木台,pants毛利润怎么算,shorts表示精读的成语,socks,
boots人体最大的器官是,tie,hat,sunglass和句型Wearthe.西方哲学简史.高福院士./Puton益智类.../It’smyfavorite.的基础上,
把握故事大意。能够在图片的帮助下猜测polka-dot,stripes,cowboy,silly的含义iq智商测试,
在理解的基础上能够用自己的语言复述故事,并能够读出故事的寓意cf名字打空格。
二.学情分析
本节课的授课班级为小学四年级X班雨伞的英文,共XX人。从该班老师获知,这个班的学
生具备良好的英语学习素养2o19年开学第一课,拥有较强的英语学习能力,对英语绘本阅读拥有浓
厚的兴趣狰狞。学生已经学习了服饰相关的词汇和句型外籍人员个人所得税税率表,能够用简单的英语句子来表
达自己的观点,且具备较强的思维能力和创造力。
三.教学目标
1有关元宵节的诗句.语言能力:学生能读懂故事情节结婚请柬范文,把握故事大意,能用自己的语言复述故事格兰仕空调服务管理系统。
2.学习能力:学生能通过小组合作探究,完成对故事情节的自学、理解和复述感恩名言。
3.思维品质:学生能够通过读图,对故事的后续情节发展进行逻辑推理;能够对故
事中人物的情感进行逻辑分析。
4.文化品格:通过阅读整个故事地震演练,让学生体会做人应该做自己的寓意。
四.教具和学具词条性功能减退症状,PPT,服装道具红烧大排做法。
五.教学过程TeachingstepsTeacher’sactivitiesStudents’activitiesPurpo
StepIWarm-up
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