初中课外古诗词赏析练习(附答案)
(一)江陵愁望有寄
鱼玄机
①
枫叶千枝复万枝,江桥掩映暮帆迟。
忆君心似西江水国防知识,日夜东流无歇时给父母的一封信。
【注】①江陵:今湖北江陵县贵夫人狗图片。
1、“千枝”“万枝”与后面哪个词对应“枝”字的重复有什么表达效果
2、“江桥掩映暮帆迟”聚会的英文,这是怎样的一幅画面请展开联想和想象军训小结,作出具体的描绘友情日志。(30字左右)
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(二)渡汉江
(唐)宋之问
岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人clever是什么意思。
1、前两句中“外”“断”“复”从哪三个角度写作者贬居之苦深化新时代教育评价改革总体方案心得体会,有什么表达作用
2、一般人是“近乡情更怯,急欲问来人”,但本诗的后两句不同,这表达了作者怎样的复杂心理请简要分析历届德甲冠军。
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(三)闺怨
(唐)沈如筠
雁尽书难寄哥伦布传,愁多梦不成永暑礁位置。
愿随孤月影番红花花语,流照伏波营①。
【注】①伏波营:借用东汉马援的典故大好河山,暗示征人戍守南疆。
1、诗中“孤”字含义丰富,请作简要分析。
2、这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情是怎样递进表达的请简要回答。
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(四)送杜十四之江南
(唐)孟浩然
荆吴相接水为乡光明磊落的意思,君去春江正渺茫立冬吃饺子还是冬至吃饺子别。
日暮征帆何处泊天涯一望断人肠星期五英文。
1、这首诗以谁的口吻最好听的钢琴曲,表达了怎样的思想感情
2、情景交融是古诗词写作上的特色角色名字。请联系诗中“春江正渺茫”做简要分析孔毅。
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(五)除夜作
(唐)高适
旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
1、首句作者怎样用“寒”“孤”两字女生毛孔粗大,营造出与除夕欢乐团圆夜截然不同的意境
2、“故乡今夜思千里”一句,言“故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我”poco摄影网,这样的表达有什么独特作
用请简要分析天天向上背景英文歌。
(六)雨后池上
(宋)刘攽
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一雨池塘水面平猪肚的做法,淡磨明镜照檐楹结婚纪念日祝福语。
东风忽起垂杨舞让我留在你身边 陈奕迅,更作荷心万点声老师您辛苦了手抄报内容。
1、简要分析这首诗是怎样表现雨后池塘水面的平静的。
2、试从“静”与“动”的角度对本诗进行赏析梦见死人复活什么预兆。
(七)雨晴
(唐)王驾
雨前初见花间蕊工具栏怎么还原,雨后全无叶底花水在时间之下。
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蜂蝶纷纷过墙去,却疑春色在邻家安童。
1、本诗前两句用什么修辞手法,表现了作者怎样的情感
2、后两句写得饶有趣味,请作具体赏析互助求职网。
(八)夏意
(宋)苏舜钦
别院深深夏篥清奥尔良烤翅腌料做法,石榴开遍透帘明。
树阴满地日当午小英雄雨来课文,梦觉流莺时一声qq空间怎么打不开。
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1、本诗一反盛夏炎炎的立意,表现了怎样的“夏意”是如何表现的请简要分析最美亚洲面孔。
2、衬托是古诗创作中常用的手法防溺水小口诀,请举诗中的一例进行赏析。
(九)新晴
(宋)刘攽
青苔满地初晴后上海堡垒豆瓣评分,绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识房车内部设计,偷开门户又翻书。
1、第二句中“无人”两字在全诗中有什么作用请简要分析蚊子作文。
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2、本诗的三四两句运用了拟人的修辞手法,请具体赏析其艺术表达效果购物中心英文。
(十)送友游吴越①(唐)杜荀鹤
去越从吴过,吴疆与越连。
有园多种橘邓紫棋 你把我灌醉 我是歌手,无水不生莲。
夜市桥边火结婚请柬,春风寺外船索溪峪的野教案。
此中偏重客,君去必经年。
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【注】①吴越:指今苏杭一带。
1、这首诗表现了吴越之地的哪些特色
2、“夜市桥边火”,请赏析“火”字的妙处关于嫦娥奔月的故事。
(十一)秋江
(宋)道潜
赤叶枫林落酒旗八年级历史下册复习提纲,白沙洲渚阳已微。
数声柔橹苍茫外一起走过的日子歌词,何处江村人夜归。
致敬消防英雄,
【注】①酒旗:古人酒店外挂的小旗给老人买什么礼物,青白布制成能源发展战略行动计划,以招徕生意台儿庄战役电影。
1、前两句诗充满画意文秘114,很有色彩感吴克群 寄生,请简要分析什么网页游戏好玩啊。
2、试从“实”与“虚”的角度对这首诗进行赏析。
(十二)绝句
(唐)杜甫
迟日江山丽股票学习网站,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯城市化教案。
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【注】①泥融:指冻泥融化阿门阿前一颗葡萄树,又软又湿。
1、诗的前两句选用了哪些意象描绘了春天的景象
2、后两句中的“泥融”“沙暖”呼应了前面哪两个字一“飞”一“睡”各有怎样不同的形态
(十三)移家别湖上亭
(唐)戎昱
好是春风湖上亭小儿鼻炎,柳条藤蔓系离情。
黄莺久住浑相识胆战心惊,欲别频啼四五声河南师大附中网站。
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1、请结合全诗简要分析诗人写了哪些景物。
2、这首诗抒发了作者怎样的思想感情
(十四)绝句
(唐)杜甫
江碧鸟逾白怀孕感冒食疗,山青花欲燃。
今春看又过,何日是归年。
1、诗的前两句写了哪几种景物有何特点
%
2、“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神,请简要赏析普通话考试试题。
(十五)题奉晚
(宋)周敦颐
花落柴门拾夕晖标点符号歌,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外中考总结,遥见樵渔一路归始乱终弃的意思。
1、这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点
{
2、诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”谈谈你的理解。
(十六)夜雪
(唐)白居易
①衾枕冷已讶,复见窗户明。
夜深知雪重瑞名轩,时闻折竹②声粉红丝带活动。
【注】①讶:惊讶。②折竹:竹子折断学费减免。
1、这首诗是从哪些角度描写夜雪的
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2、从诗歌描写的情境中你可以感知到作者怎样的感情
(十七)菊
(唐)郑谷
王孙莫把比蓬蒿公会活动,九日枝枝近鬓毛贵阳六中师生恋。
露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。
【注】①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物圆瑛大师,能开花长叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用
处爱在生死边缘。
1、这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味天使图片。请发挥想
象,把该诗句所呈现的景象描绘出来十五的月亮一定十六圆吗。
#2、结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行简要赏析。
(十八)社日
(唐)王驾①
鹅湖山下稻粱肥魔兽世界文件夹,豚栅鸡栖半掩扉。
桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归纤纤玉手。
【注】①社日:古时祭土地神、五谷神的日子。
1、开头两句描写了村外村内怎样的景象反映了农家怎样的生活情景
|
2、末句“扶得醉人归”这一细节描写的作用是什么
(十九)江上渔者
(宋)范仲淹①
③江上往来人,但②爱鲈鱼美。
君看一叶舟,出没风波里。
【注】①渔者:捕鱼的人。②但:只张诗群。③鲈鱼:一种头大口小、体扁鳞细、背青腹白、味道鲜美的鱼心中的日月歌词。
1、这首诗主要用了什么表现手法有什么表达效果
·
2、联系《岳阳楼记》的名句,说说这首诗表现了诗人怎样的思想感情
(二十)春游湖
(宋)徐俯
双飞燕子几时回夹岸桃花蘸水开。
春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来猜灯谜大全及答案大全。
1、春游湖的“夹岸桃花蘸水开”的“蘸”用得十分传神,请作简要分析。
2、“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情
》
(参考答案)
(一)
1、“掩映”这一天让我铭记作文,通过“枝”字的重复两学一做总结,不仅写出了枫叶之繁茂董永和七仙女,而且表现了思妇望君的急切心情2021年春节放假时间。
2、极目远眺王绎龙中文网,但见江桥掩映于枫林之中;日已垂暮,而不见那人乘船归来日本好看的动漫。
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(二)
1、从空间的间隔,联络的断绝关于母亲的诗,时间的久远三个角度来写朱桓,强化和加深了作者在贬居生活期间的孤苦情绪医保新政策。
2、表达作者因等待团聚过久wasteful,在团聚即将来临之际北京十五中学,突发不祥之感嫦娥二号发射,深怕出现意外而团聚不得的复杂心理姜撞奶的做法。
(三)
1、既写月影的孤单红十字手抄报,也写出了思妇的孤苦心理
2、表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念屏幕尺寸怎么算。先托鸿雁为信使;再寄希望借助梦境团聚;最后只好变成月
光洒泻亲人的身上2017lpl夏季赛。
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(四)
1、以送者对行人的口吻,表达了作者与友人离别时,怅然凄苦的思想感情。
2、“春江正渺茫”写春江烟云迷漫梦回三国,辽远而又含混抗氧化剂成分,一如离人迷茫无奈的心绪旺天下,景中有情,情在景中冬至2018,情景交
融年中总结及下半年计划。
(五)
1、作者通过除夕夜在冰冷的旅馆里,青灯寒光如豆,诗人影只孤孑,营造出一种孤寂清冷凄然的意境。
2、不直写自己思念故乡,却言故乡思我,能把思乡之情表达得更婉曲含蓄。
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(六)
1、水面如同轻轻磨过的明镜一样,倒映出池塘边的房檐和楹柱十大经典英文歌曲,以此表现雨后池塘水面的平静幼儿舞蹈波斯猫。
2、一、二两句以“水面平”、“明镜”、“照檐楹”等写出了荷花池塘雨后幽美迷人的静态男士发型设计图。三、四两
句用“忽起”、“垂杨舞”及垂杨叶上的雨滴被风吹到荷叶上发出的“万点”声响等席慕容散文,表现了雨后池上的一
种动态之美。诗既写出了静态灵桥,又写出了动态国腾之上,以静显动,又以动衬静,动静结合,组成了一幅雨后池塘春景图深爱的你。
(七)
1、对比辫的组词。用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比平安夜的句子,表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。
2、蜜蜂、蝴蝶见此残景,也大失所望,纷纷绕墙而去,它们相信春色正在邻家院子呢,这也让作者也不由地怀
疑“春色在邻家”.作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧,把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现,
妙趣横生责任书。
iphone屏保,
(八)
1、现了凉爽、清幽、宁谧的“夏意”.主要通过小院的深幽电子小报,竹席的凉爽设立特别行政区的法律依据是,正午树阴满地,诗人安然入睡,时有
流莺清韵传来anyclub,来构成一个别于炎夏的夏意意境我们不一样原唱。
2、示例:用榴花明丽,红艳如火与庭院绿树娇艳欲滴的意思,清荫遍地相映衬,既在色彩上红绿相缀,又在光线上明暗相映历年四级作文范文,能给
人流丽而清邃的感觉薛万彻.用末句“流莺时一声”来衬托前三句所营造的宁谧幽静之境,以有声衬无声;也以动衬
静踮起脚尖爱 歌词,以莺之流飞阿塞拜疆人口,让整个画面陡然灵动丰满起来情人节对老婆最暖心的话。
(九)
1、既写出了作者在久雨新晴后,面对青苔满地、绿树浓郁,却无人共享、共语的遗憾心情;也为下联“唯有南
风旧相识”铺垫,为上下联之间的枢纽之词盗马记。
2、三四句以“南风”为主角,用拟人的手法把这位“旧相识”写得趣味盎然大吃一惊造句.“偷”显示“南风”的诙谐钟镇涛个人资料简介及,似
有意与老朋友开玩笑;“开”“翻”写与老朋友的熟识程度,其关切之情可见大班数学公开课教案.可以想象在“无人”的情况下,
“南风”将带给作者多少安慰。
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(十)
1、江南水乡,风光秀美个性相册名,物产丰饶,市镇繁荣跑步机尺寸,民风淳朴。
2、“火”字心肌梗死的症状,既可使人想象夜市繁荣、热闹的景象增加免疫力的药,而“火”与桥下的水相映照,波光粼粼红星歌教案,更增添诗情画
意。
(十一)
1、第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀,第二句将白沙洲渚与微红夕照相映,而两句之间用火焰般的枫林秋色
与绚丽的夕照晚霞相映衬:满天满树的红色2020建党多少周年,真是绚烂之极,好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面小学数学教研组计划。
2、前三句为“实”写,末句为“虚”写地中海气候特点。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景;第三句从听觉角度写苍茫
中的柔橹声声,以上三句似画境,胜乐声海底两万里读后感1000字,但句句写“实”。结句冷然一问关于马的手抄报,却是凭空想象炫舞情侣网名一对,是虚笔落花之美阅读答案,但从景联想
到人夜晚的实验,由实而虚,却使意境更悠远空灵土地管理法实施细则。
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(十二)
1、“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”阳光旅行。
2、呼应“迟日”幼儿新闻,这是工笔细描的特定画面等你爱我 陈明,既有燕子翩飞的动态描绘科技园中英文学校,又有鸳鸯慵睡的静态写照塞下曲其二。飞燕的繁
忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意中国发现最大的蛇,一动一静,相映成趣400字作文中秋节。
(十三)
1、柳条、藤蔓、黄莺。
2、以“柳条藤蔓系离情”你好吗我很好,黄莺的“频啼”,化无情为有情剧本的写法,运用拟人的手法,借物的的挽留、眷恋衬托出人
与人的依依惜别之情。
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(十四)
1、答:景物:江、鸟、山、花火龙果种植。特点:碧绿、洁白、青葱、火红。
2、“欲”字妙在用拟人手法赋予花朵以动态,摇曳多姿坝上街电视剧。
(十五)
1、吟余小立闲干外the choice。
2、因为诗人写的是晚景,天色昏暗,加上距离较远,望过去,昏鸦自然更像“点”,用“点”比用“只”更形
矣。
(十六)
1、从触觉(冷)、视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四层次。
2、孤寂凄冷的心境中国达人秀 冠军。(或诗人被贬后的寂寞冷清之状和无限感慨办公楼设计说明。)
(十七)
1、沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹二专学校,含露绽放随声附和,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。
2、示例l:诗人采用对比手法,将菊花与瓦松作比三年级科学教案,突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽,毫不吝
惜地把它的芳香献给了人们的品质。示例2:诗人采用拟人的手法吴亦凡最近怎么了,将菊花人格化地藏王菩萨经,用“不羡”更形象地表现
出菊花不慕高位、不慕荣利的品质哪天是情人节。
(十八)
1、村外田里庄稼长得很好,丰收在望;村内猪满圈虾滑的做法,鸡栖埘。反映了农家是一片富庶的景象,真可以说是五谷
丰登、六畜兴旺莫泊桑。
2、使人联想到村民观社的兴高采烈38妇女节活动,正因为心里高兴,才不觉贪杯蓝可儿照片,而这种高兴又是与丰收的喜悦分不开的。
(十九)
1、对比,岸上人来人往咋家那些事,只想着鲈鱼的美味,船上渔民风里来浪里去:通过两幅画面的对比,反映了渔民劳作
的艰辛,表达了对“江上往来人”的规劝中秋祝福语 简洁大气领导。
2、这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情如何配平化学方程式,这是作者“先天下之忧而忧英文网,后天下之乐而乐”的一个写照。
(二十)
1、运用拟人手法舟山旅游景点攻略,生动形象地写出桃花开得繁密(多),写出桃花娇艳欲滴的美丽。
2、表达了作者热爱大自然,喜欢美丽的春天,抒发了作者喜悦的心情。
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(十)
1、江南水乡,风光秀美四渡赤水出奇兵歌词,物产丰饶,市镇繁荣,民风淳朴八一建军节手抄报简单。
2、“火”字要事第一,既可使人想象夜市繁荣、热闹的景象假如我被克隆了,而“火”与桥下的水相映照,波光粼粼,更增添诗情画
意。
(十一)
1、第一句将耀眼红枫与青白酒旗相缀,第二句将白沙洲渚与微红夕照相映,而两句之间用火焰般的枫林秋色
与绚丽的夕照晚霞相映衬:满天满树的红色,真是绚烂之极,好一幅色彩浓丽、美不胜收的画面。
2、前三句为“实”写,末句为“虚”写芝士焗饭的做法。前两句从视觉角度写绚烂的秋江暮景;第三句从听觉角度写苍茫
中的柔橹声声郑板桥诗,以上三句似画境题临安邸,胜乐声,但句句写“实”杜郎口中学学习心得。结句冷然一问,却是凭空想象,是虚笔符龙飞,但从景联想
到人,由实而虚,却使意境更悠远空灵中统和军统有什么区别。
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(十二)
1、“迟日”、“江山”、“春风”、“花草”数学广角。
2、呼应“迟日”,这是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯慵睡的静态写照。飞燕的繁
忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔的春意迎国庆诗歌,一动一静养生保养,相映成趣京福高速公路。
(十三)
1、柳条、藤蔓、黄莺铃声mp3手机铃声。
2、以“柳条藤蔓系离情”,黄莺的“频啼”注射除皱安全吗,化无情为有情月夜情怀,运用拟人的手法笔记本连接液晶电视,借物的的挽留、眷恋衬托出人
与人的依依惜别之情三年级手抄报。
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(十四)
1、答:景物:江、鸟、山、花。特点:碧绿、洁白、青葱、火红俄狄浦斯王。
2、“欲”字妙在用拟人手法赋予花朵以动态,摇曳多姿铁道游击队电影。
(十五)
1、吟余小立闲干外手心脚心出汗是怎么回事。
2、因为诗人写的是晚景女生节礼物,天色昏暗,加上距离较远,望过去三人行 电影,昏鸦自然更像“点”2016江苏高考语文,用“点”比用“只”更形
矣。
(十六)
1、从触觉(冷)、视觉(明)、感觉(知)、听觉(闻)四层次复旦大学近三年录取分数线。
2、孤寂凄冷的心境。(或诗人被贬后的寂寞冷清之状和无限感慨搭配技巧。)
(十七)
1、沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。
2、示例l:诗人采用对比手法,将菊花与瓦松作比袁泉个人资料,突出表现了菊花虽生长在低洼之处却高洁、清幽,毫不吝
惜地把它的芳香献给了人们的品质。示例2:诗人采用拟人的手法,将菊花人格化,用“不羡”更形象地表现
出菊花不慕高位、不慕荣利的品质。
(十八)
1、村外田里庄稼长得很好大风起兮裙飞扬,丰收在望;村内猪满圈,鸡栖埘2020立秋。反映了农家是一片富庶的景象,真可以说是五谷
丰登、六畜兴旺。
2、使人联想到村民观社的兴高采烈,正因为心里高兴,才不觉贪杯,而这种高兴又是与丰收的喜悦分不开的师范生实习日志。
(十九)
1、对比新来的李老师,岸上人来人往科技发展的利与弊辩论,只想着鲈鱼的美味,船上渔民风里来浪里去:通过两幅画面的对比,反映了渔民劳作
的艰辛,表达了对“江上往来人”的规劝。
2、这首诗表现了诗人对渔人疾苦的同情,这是作者“先天下之忧而忧古琴音色,后天下之乐而乐”的一个写照。
(二十)
1、运用拟人手法教师节手抄报 内容,生动形象地写出桃花开得繁密(多)漫画大全之无彩翼漫母,写出桃花娇艳欲滴的美丽康熙的儿子。
2、表达了作者热爱大自然,喜欢美丽的春天战队名字大全,抒发了作者喜悦的心情八达岭长城旅游攻略。
本文发布于:2022-09-09 12:59:13,感谢您对本站的认可!
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