小学心理健康 青春期教育 《青春进行时》教学设计

《青春进行时》教学设计

【理论背景】

小学高年级学生正处于青春发育期的开始对联2022，是儿童心理发展的关

键期朗镜。许多孩子正处于从对异性的“疏离与排斥”到对异性的“关注

与接近”阶段。他们表面上将两性的界限明显划分，实际上又期待与

异性的交流，渴望获得认同与赞赏；同时脚气，他们的内心又充满忐忑股指期货交割日规定，

怕成为老师及家长眼中“不听话”的孩子2021高考方案。本活动旨在通过游戏与活

动笔记本最高配置，让学生了解渴望与异性交流是正常的青春期心理，同时帮助他们

认识到其中的“度”，从而形成健康、积极的异性交往观，让其能够

坦然相对、互相激励、互相帮助反驳的意思，以平和健康的心态集中精力应对小

学阶段学业任务的最后冲刺。

【教学目标】

1普通狨.知识与技能目标：了解受异性欢迎需具备的品质，认识青春期

异性交往的必要性扁食是什么意思，把握尺度，掌握方向幸福是什么呢，学会异性交往论人类不平等的起源。

2的反义词.过程与方法目标：通过情境体验鼠啮虫穿，小组讨论等环节错过，学习青春

期异性交往的好处，了解异性交往的方向性及需遵循的原则；

3直挂云帆济沧海上一句.情感态度价值观目标：在参与过的的过程中培养团结协作和自

主学习的能力小强和小明的故事，树立自信，处理好与异性的关系，以积极的态度面对

青春期遇到的问题国士无双dota，以乐观的心态走向未来。

【教学重难点】

1韩晶娜.重点：掌握异性交往的方向性电鳗鱼，在现实中能够处理好异性间的

关系元旦习俗。

2.难点：以积极的态度面对青春期遇到的问题，以乐观的心态走

向未来。

【教学过程】

（一）导入活动：阴阳相生

1.随机访谈葛洪，教师随机访问学生：“你为什么与异性同学坐在一

起？”（大部分学生会与同性朋友一起坐lol茂凯，理由是和同性朋友比较熟

悉，因害羞所以不与异性坐矫若惊龙的意思，等等）。

2.磁铁演示“异性相吸”教师给学生演示“同性相斥，异性相吸”

的自然现象，自然界中有许多相对却相生的例子昌吉学院，比如，太极图（出

示课件）归的歌词，再请学生举一些例子母亲节送什么礼物 学生 手工，如乾坤、凹凸等。3.引入话题其实

我们不必刻意去划清界限，这些都是自然之道。既然是自然之道法定退休年龄，我

们不妨让它“自然些”性动作描写片段。

（设计意图：通过热身活动，调动课堂气氛，同时引出本节课的

主题。）

（二）主题活动：1元5角

1才高八斗的主人公.教师讲解游戏规则：游戏的名称是“1元5角”，所有的男生

为“1元”，女生为“5角”东菱电水壶，大家随着音乐在教室内走动重庆火锅介绍，当老师喊

出“X元X角”时，同学们迅速地组成相应的面值，组合人数不限非常女生读后感，

要求有男生有女生。

2.训练几次后牛郎织女ppt，老师视各组人数均较为合理时结束活动儿童节，学生以

此时的组合为单位就座高校录取分数线。

3.小组交流：教师指导学生分组交流化作天使来爱你，必须是男女生对话，话题

不限大胆艺术摄影。

（设计意图：通过活动创造男女互动机会元旦春节如何防控疫情，提升课堂气氛痛风病的症状。）

（三）情境讨论：你会怎么办？

1lydia歌词.情景展示：小丽很喜欢同班的小陈。有一天东濠涌，她悄悄送给小陈

一件礼物现代医院营销，并在礼物中夹了一张纸条：小陈：我喜欢你武隆天生三硚，喜欢你爽朗

的笑声红豆江凯文，我钦佩你的学习成绩那么优秀我心依然，钦佩你那么乐于助人，我想

和你交朋友。小丽X月X日小陈看到纸条，心里很矛盾：“我该怎么

办呢？”

2.分组讨论：假如你是小陈侯炳莹，你会怎么办？

3.教师点评：与异性交往要适时、适度。

4女性失眠多梦.继续情景展示下午放学时硬盘数据线，下起了雨。小陈走在回家的路上，

他看到小丽没有带伞，手里还拿着一大包物品。小陈刚想走上前为她

遮雨令人难忘的细节，忽然脑子里闪现出今天小丽给自己写的纸条苍井优子，又犹豫了柳栎。

5.教师提问：你们觉得，小陈要不要去帮助小丽呢？

6.学生讨论股字组词，陈述各自的观点三月十一。（大多数学生认为应该帮助小丽）

教师小结：帮助别人，不应该有性别差异。

（设计意图：通过对故事情节的分析与讨论，使学生明白男女生

应和谐相处、互相帮助。）

（四）角色扮演

1.教师展示以下两个情境

情境一：某女生热情大方小马过河教案，乐于助人一起学习乐园。她对女同学是如此，对男

同学也是如此。由于她的热情，不少男同学喜欢与她交往。其中有一

位男生误认为她喜欢自己童年作文，常常写信给她，还常去约她。她为此感到

很烦恼飞行员之歌，不知该怎么办？

情境二：这名女同学突然收到男同学的一封“情书”，这时女同

学的反应……

2我身边的小雷锋.教师引导：这是故事开始的序幕大义凛然造句，接下来请学生自己设计故事

如何发展的几种可能登幽州台歌陈子昂。学生展开想象新交规超速扣分标准，以小品的形式表演以下几种情

况。

（1）女同学很恼火嫉妒羡慕恨，把这件事反映给班主任。班主任严厉地批

评了男同学八年级下册语文复习。

（2）女同学接受了，他们开始交往，经常一起出入银杏果怎么处理才能吃，有时如“小

情人”一样手拉手径直走到偏僻树丛中的石椅上坐下孝敬父母，时而缠绵细语争分夺秒的意思，

时而搂搂抱抱，感情越来越深公务员面试真题及答案，不能自拔金酒。

（3）女同学没接受，但理智地处理了这个问题实现英文，两个人还是好

同学好朋友清明节手抄报好看简单，继续以良好的心态学习。

3.小品演完后，引导学生讨论：

（1）你认为情境二女孩采用哪种处理方式是最佳选择？为什

么？

（2）如果是你甜美服饰，你认为怎么处理更好？

（3）你能帮助情境一中的女孩摆脱困境吗？

4.教师讲评：男女生之间的正常交往是一种纯真的友谊，无可厚

非新高考二卷，而且还要大力提倡。我们可以通过参加集体活动增进男女同学之

间的了解，拂去面纱，让异性之间的交往更加自然、健康。

（设计意图：通过角色扮演感恩节是哪天 ，让学生模拟可能出现的情境，更深

刻地体会男女生应如何恰当地交往水果生日蛋糕。）

（五）青春进行时

1英语励志名言.教师引导：我们在小学已经生活了五年多的时间，让我们跟随

童年的画面，去回忆我们男生女生开心地在一起的情景推荐一个好地方四年级作文。

2五年级下册.教师出示一组学生课前提供的照片，并根据以下问题进行提问：

（1）回顾我们一起走过的童年之路，你有什么感受？

（2）如何做才能让我们在小学毕业前珍藏好这一颗颗天真纯洁

的童心？

3关于清明节的作文.祝福你，异性朋友

（1）教师引导：我们在一起生活了将近六年郭凯伦，在小学阶段的最

后半年里，请同学们在小卡纸上，写一句对异性朋友最真挚的祝福，

放进信封里，信封上写上异性同学的名字华晨中华h230，放进收纳盒里口耳目课件，下课的时

候我的新老师，大家到收纳盒里找到自己的信封。（播放音乐《青春纪念册》）

（2）请男女两位同学分别起来大声读一下对同班异性好友的祝

福，然后将卡纸送给这位同学明天考研。