初中心理健康教育《面青春期》优质课教案_8

华师版八年级心理健康教育

直面青春期--《发现成长》

一、教学设计理念

这节课我以《中小学心理健康教育指导纲要》为指导历史小说推荐，在教学设计上梦见掉牙齿是什么意思，结合

学情红烧猪蹄的家常做法，充分发挥学生在教育活动中的主动性和创造性宪法名言警句，通过创设真实有趣的情境bd版是什么，

倡导体验式学习水晶按钮制作。

二、教材分析

本课选自华师版八年级心理健康教育第十课《发现成长》d小调进行曲，属于“自我”的

重要内容2019清明节放假，内容主题聚焦“青春期”马桶瀑布，了解自己的生理心理变化默契的意思，包括男女身体

器官的不同变化、第二性征的出现和进入青春期的心理表现电锯锯木头打一成语，是正处于青春期的

学生成长地迫切需要。积极地引导学生认识青春时期的生命成长，不仅是身体发

育、心理发展，而且包括面对青春期变化应具有的健康观念、精神发育、思维成

长。

本课的最终落实点是：引导学生关注青春期男女生的身心变化灰姑娘与四骑士插曲，正确对待变

化、悦纳自己哈尔滨工业大学录取分数线，促进人格健全发展想你的时候你也想我吗。

三、学情分析

处于青春期的男孩女孩无论是在生理上还是在心理上都有很大的改变墙壁纸图片，身体

各器官开始慢慢变化福布斯排行榜，第二性征也逐渐表现出来。这些变化，是迅速的、全面的，

学生没有心理准备佛教灵异故事，而他们最初不知道为什么，有的甚至因此而羞愧原单和正品的区别，还有的学

生会认为自己的发育和别人不一样,而产生忧虑,苦闷什么是市场营销策略。所有这些情况都需要对他

们进行有针对性的教育，传授必要的生理知识安全知识竞赛题，给予必要的指导水墨山河，使之能够正确

对待自己的身心变化关于科学家的小故事，悦纳自己。

四、教学目标

为帮助学生提高心理素质，形成健康的心理品质，养成良好的行为习惯马玉剑，形成

健全人格。因此有余数的除法课件，我确定目标如下：

知识与技能目标：了解青春期生理变化和心理变化的特点；知道青春期基本

的心理卫生常识；提高自我观察、认识的能力。

过程与方法目标：通过游戏、交流分享、调查问卷等活动，能正确看待自己

的成长,接纳自己的变化。

情感与态度价值观目标：能愉快地接纳青春期的生理变化党内外群众意见范文，促进心理与生理

协调发展；学会为成长而歌,悦纳自己的成长面包树上的女人,并形成为成长而歌的健康向上的积

极心态。

教学重难点

教学重点:正确认识自己成长中的生理、心理变化和特点。

教学难点:让学生悦纳自己的变化,并对自我形象产生积极的向往。

五、教法学法

在教学中以学生为主体温馨亲子照，结合学生自身体验长征观后感，运用活动体验、合作探究、小

组讨论等教学方法tx3藏宝阁，引导学生积极参加课堂心理活动，以课堂活动为载体蒸鱼的做法大全，通过

影片观看、分享交流、调查问卷、活动体验的学习方式范玮琪好听的歌，创设趣味性的、探究性

的、生成性的课堂。

六、教学过程

（一）游戏体验、激趣导入。

学生活动：参与人造长城游戏

（规则：①10名男生站一队初一寒假日记，5名女生5名男生交替站一队；②学生一起双手放在

前一位同学的双肩上关喆 悟空，老师说“开始”八一建军节的经典句子小学生，所有同学走动起来；③老师喊“停”时，

前面的同学立刻坐在后面同学的双腿上；④5秒后学生抬起右脚，坚持一分钟···）

教师活动：提出问题：1、你们有何体验？2、为什么同性之间搭的长城

很牢固，而异性同学搭的长城很容易倒塌？3、如果是你也参与了这个游戏，

你会愿意坐异性腿上吗？或者你乐意异性坐你腿上吗？

学生活动：结合自己的体验和观察，全班交流西安房屋出租。

老师点拨：1，觉得男女授受不亲木多乐，想法是正常的、健康的。2、男女有

别意识的出现，说明同学们已经长大了。今天一起来探索青春的奥秘，发现

成长过程中生理、心理的变化以及相关知识。引出课题。

设计意图：通过游戏导入天津医科大学录取分数线，创设愉快的学习氛围清明节的风俗习惯，消除心理上的尴尬，

为学生能在后面学习中畅所欲言埋下伏笔；同时还激发学生学习的兴趣，在

游戏体验中引发思考，引导学生关注青春期话题，自然引入新课做家教。

（二）合作探究、推进新课。

第一站：发现身体的成长。

探究分享活动一【猜一猜】

教师活动：拿出学生儿时照片河北传媒怎么样，猜一猜是哪个同学，猜中的学生站起来，

其他学生比较照片找找他发生了什么变化？

学生活动：通过观察、对比找不同李云龙的原型是谁，发现同学身体的变化。

全班交流：通过学生交流得出结论叶酸 孕妇。

教师点拨：身高突增，体重增加妇女节放假吗，是青春期非常显著的特征暮鼓晨钟凌力，自然引出青春

期的概念：是指童年期到成年期中间的过渡时期小学班级管理论文，即由儿童向成人的过渡阶段动物类英语单词，

是以性的成熟为标志野性的呼唤英文读后感。青春期是人体生长发育的第二个高峰期,从年龄上看，青

春期一般指10—19岁这个发展阶段微信故事。

此处设计的亮点是：一是通过照片展示与自身实际相结合学海无涯苦作舟，让学生直观

体验沮丧的反义词，快速进入角色，同时激发所有学生的参与热情9月9日忆山东兄弟。二是设计真实有趣

的情景，既提高教学的针对性和有效性王怡雪，又锻炼了学生分析、比较的能力教师资格证书查询。

为了让学生进一步认识男女生的不同生理特征，设计了第二个活动。

探究分享活动二【辨一辨】

教师活动：1、拿出有关男女生青春期身体变化的词语卡片宫歌词，让学生分辨广州个人公司注销。

2、分发青春期奥秘卡片，引导学生阅读。

学生活动：先自学浪子情缘赤子心，再小组内传阅卡片国庆手抄报上的内容怎么写，针对问题讨论、交流完成分类

活动。

全班交流：分类有错的，集体纠正，再说一说奥秘卡片里印象最深的青

春期知识网上书画交易。

教师点拨：1、青春期的身体变化：①身高、体重突增。②神经系统以

及心、肺等器官的功能明显增强。③第二性征的出现沈括的故事。④性器官迅速发育：

男孩会出现遗精，女孩出现月经金杯银杯祝酒歌。

2、恭喜已经进入青春期的同学们阳光英语，对还没进入青春期的同

学说：你要相信是蓓蕾总会开出美丽的花乒乓球赛，是果树总会结出成熟的果，我们

所需要的是时间和耐心。

设计的亮点是：学生通过自学进一步加深对青春期的认识扬扬得意，教师提出启

发性问题，学生在自学的过程中就会进行思考并想要去解决这些问题，使学

生从“要我学”转变为“我要学”，增强主动性，有效解决问题。通过卡片

分类活动睡衣品牌，迅速向学生传达青春期知识绿色食品的绿色的含义，直观、高效母亲节快乐的句子。通过这一环节入队誓词，让学

生正确对待自己青春期身体的变化。

为了让学生明确青春期除了有正常的生理变化，同时还有心理上的变化，

我紧接着设计了下面的环节双虎奇缘。

第二站：体验内心的成长公公。

教师活动：1、视频播放《我长大了》，引导学生关注男女生心理变化

的特征。2、现场调查：和以前相比，自己内心发生了哪些变化？3、根据调

查，引导学生说说青春期的心理变化有哪些？4、组织讨论我最闪亮，面对这些心理

我们应该怎么做？

学生活动：1、独立完成调查，完成后投入心语盒书的名人名言。

2、学生抽念几份调查家装隔断设计效果图，并提问：

3、学生回答问题裳组词，归纳出心理变化的特点和应对方法。

教师点拨：明确变化的必然性你好2022再见2021图片,有的是正向的手工皂,有的是负向的,但是都是

合理的谁动了我的奶酪读书笔记，强调沟通的重要。

设计的意图与亮点：通过播放同龄人的相关视频竹茹的功效与作用，激发学生的兴趣，

活跃课堂的气氛，培养其主动探究意识，增强了课堂的效果微信个性签名怎么改 ，知道怎样正确对

待自己的心理变化，让自己的心理作正能量的成长；通过小调查能及时了解学

生的内心变化中国白酒，方便教学的继续开展也保护了学生的隐私。

（三）张扬个性、演绎青春。

学生活动：1、每个小组合作设计关于青春、成长的口号、诗歌、绘画、

舞蹈等小草歌词，再上台表演。2、在即时贴上写上自己组设计的口号并签名幼儿冬季养生小常识，张贴在

成长寄语里。

老师活动：点评，为每个组发一本青春成长教育书刊十月革命100周年，以资鼓励新孙悟空72变。

设计的意图：通过活动，来赞美自己的成长之路，让学生悦纳自己的变

化蒸肉饼,并对自我形象产生积极的向往。

（四）唱响青春、奔向明天。

教师结束语分享怎样说课，齐唱《明天会更好》李强为自己工作，歌声中结束课程。