初一英语评课记录

更新时间:2022-09-08 09:16:48 阅读: 评论:0

教师节送女老师什么礼物好-一次性用品


2022年9月8日发
(作者:医学心理学论文)

评课稿:Unit4?Whatwouldyoudo?---(1a—2c)

一、教学思想:在本课时教学中,郭江勇老师注重以学生为本,面向全体学生,培养学

生的观察和思考能力胖脸适合发型,进一步提高学生英语综合运用能力歧视的意思,重视教学体现新课改的要求。

二、教材内容处理:Unit4Whatwouldyoudo?-(1a—2c)在本课时中教学容量大中学生美文摘抄,跨

度长请客18个菜菜单,因为学生学习基础和能力弱韩语学习方法,使整个教与学过程有一定难度。但郭江勇老师在对本课

时教学目标的制定时符合学生实际济南的冬天 教案,举例亦得当北上广不相信眼泪歌曲,贴近生活,使得本课时的教学重难点(虚

拟语气)突出棠棣象征什么,学习目标明确,从而突破重难点,并全面规划教学任务馒头记,培养学生用英语思

维、观察的能力刘黑。郭江勇老师所举的实例很好的把“虚拟语气”这一纯粹的语法现象转化为

学生感兴趣的交际话题贾盛强 姐姐,从而顺利地促进学生主动学习、交流、思考微信小视频怎么导出。

三、教法运用:4.创设真实自然的交际情景,用英语进行新的信息的传递与思想情感交

流桐庐瑶琳仙境,使语言形式与学生的生活实际相联系电影疯狂猜图,使言语技能发展为交际初步运用英语的能力邪恶少漫画大全3d全彩工口。。

郭老师根据本课时的教学内容及学生现有学习基础cvc状元高分学习法,整个教学过程中主要采用了“直接

法”和“观察法”两种教学法蚂蚁乐园,但重点应用“观察法”。而两种教学法在本课时的灵活交替运

用当梦想照进现实,激发了学生学习英语的兴趣神父也疯狂,并通过举例或设计如下问题创设交流情境:

---Whatwouldyoudoifyouhadamilliondollars?

---Iwouldbuyabighouformyparents.

?Iwouldtravelallovertheworld食品安全事故.

?.

来引导学生积极思考、归纳、运用,培养了学生学习能力,调动学生学习的积极性,使

学生最终较好的理解并运用了“虚拟语气”展开英语听、说、读、写活动清明节的来历。

四、教学过程:郭老师在本课时的教学过程中阿胶糕的功效与作用及食用方法,主要呈现以下教学步骤:

1、整体朗读单词感知,导入新课。

2、呈现(谈论虚拟语气)。

3、观察、分析、归纳圣诞节歌曲歌词。

4、听力训练:(1b---2b,初步熟悉、掌握虚拟语气的特征)山东农业大学专业。

5、作业achieve。

综合整个教学过程来看中行员工,在教学组织活动中,各环节安排合理稻根,整体教学结构严谨,教

学节奏把握得当。但从《中学英语新课程标准》的指导思想来考虑,时下英语教学应逐步适

应“活动---体验---表现”这一新的教学进程理念。所以,反观郭老师在此教学过程中,对

学生缺少具体学习任务的分配我做了一项小实验三年级作文,课堂英语合作、交流活动机会偏少冬至祝福图片文字,师生互动明显不够等存

在的问题今生今世在一起,从站在为了培养学生创新意识和创新能力、培养学生综合运用英语的能力的高度

来看,郭老师在今后的英语教学中的教学对策和策略有必要调整和改进。

五、教学效果:在本课时的教学中秋季喝什么汤,郭老师较好地完成教学内容工作,达到了本课时的教

学目标想见你剧情,通过本课时的教与学,学生也初步掌握“虚拟语气”的基本用法,过程中也不同程

度地促进了学生英语思维能力的形成;课堂上师生民主冰糖葫芦的制作方法,教师坚持因材施教,教学上始终面

向全体学生。

六.教师教态自然大方富有感染力赏识教育案例。运用直观教具或电教手段再现使用新语言项目的具体

场景和氛围小时代之折纸时代。将抽象静态的语言项目变为具体立体发音,动态的视觉画图,激发学生的学习兴趣孩子不爱学习的原因。

七、建议:我认为这是一堂使人观摩的好课。在新课改环境下的英语课堂教学中,教师

应充分重视英语情境的创设安妮宝贝的书,以便使英语课堂教学的有效性极大地得以提高时尚女魔头电影下载。同时卓越因为有你,也应学

会对教材进行整合包括对现代教学资源的有效利用,使之能更好地为英语教学服务

本节课的主题是“afmousstory”,新授句型:was/weredoing并要求学生能利用这

些句型进行交流操练。整节课教师很好地贯彻了英语教学提倡的交际性原则,并且运用了多

种教学手段及方法以达到教学目标元旦贺词祝福语2022,也能很好地调动学生的学习积极性与学习兴趣倩女幽魂歌词。

下面我谈一下对这节课的看法,首先谈一下这节课中的亮点:

1.教师的教学热情很高涨,充分调动课堂气氛保护措施。1教师的教学热情很高涨为什么淘宝登陆不了,充分调动课

堂气氛冬至祭祖。课堂气氛是通过师生间相互作用和同学间的相互影响而表现出来的一种群体心理状

态。建立和谐的人际关系是优化课堂气氛的重要条件之一广播节目策划书,而教师与学生的关系是课堂人际

关系的主要方面。教师真诚的爱生态度和行为对于和谐的师生关系极为重要。如果教师在课

堂上对每个学生都抱着热情、积极、信任的态度中药戒烟,并在教学过程中使学生感受到这种态度领土最大的国家,

那么,全班学生的学习积极性就会受到鼓励初中学习计划书,从而产生良好的课堂气氛。刘老师在这节课的

导入部分就很好体现了这点,他与学生打招呼的方式以及语气非常热情北京工业大学分数线,把学生的学习热情

也很好地调动了起来小儿感冒鼻塞怎么办,一下子就把师生之间的关系拉近也了量体裁衣,形成了个良好的开端。而且这

种热情教师能带入每个教学环节,使得课堂的气氛变的较为轻松。

2导入部分新颖自然,易让学生接受。课堂教学的导入落花泪,是教师在新的教学内容或活动开

始时引导学生进入学习的行为方式。导入是课堂教学的一个有机组成部分猴年祝福,是实际教学的前

奏小品郭冬临,起着“引子”的作用。组织好一堂课的开端郭兰英的歌,可以抓住学生、控制课堂顺口溜,促进学生积极

思维的作用。本课教师没有以传统的教学方法引出新句型,而是用了一个短小的儿歌Abag男士卷发发型图片,

abag哥伦比亚冲锋衣,it’国庆节手抄报简单,Ihave班长演讲稿,Ihaveanewbag.该儿歌短小又上口,学生听上

一两遍就能会说。之后学生拿出自己的书包操练句型Ihaveanewbag.在一位学生说出该

句型后唐山大地震电影,教师马上用比较夸张的语气说出Hownice!在之后的操练句型中小海豚图片,教师并没有采用

单一的同桌操练的形式海贼王路飞4档,而是在一位学生说出句型Ihaveanewbag.后其他学生一起说出

Hownice!这样也能照顾到操练的全面性。

3教学思路清晰,活动形式多样。为了帮助学生构建和发展认知结构,教师必须善于鼓励

学生积极参与并设计英语教学活动,包括思维参与和行为参与种瓜得瓜不卖瓜,这需要学生全身心的投入和体

验密切的近义词。通过感知、体验、实践、参与和合作等方式实现任务目标珠海娱乐,感受成功春到梅花山。同时,在学习过

程中不断地进行情感和策略上的调整,形成积极的学习态度与主动的学习方式,促进语言实

际应用能力的提高。整个教学过程中教师采用了儿歌,游戏,绘画等形式,使学生的思维总

处于活跃状态,不至于因单调的教学方式而感到疲劳。特别是操练句型What’sinit?Open

andeit.时,教师手中拿着笔袋贵族狗粮,让一半同学闭上,另一半同学看着他在笔袋中放入东西2018中国大学排名500强,

然后让他们问What’sinit?让闭着眼睛的同学来猜里面装了什么。学生们的兴趣一下子

就被引发出来了,也使教师达到了该环节的教学目标体重下降的原因。

4另外,刘老师的本身基本功也很扎实李商隐简介。教态放松宝塔诗 茶,带有比较夸张的语言,表情及动作2017国际护士节,

比较能吸引学生的注意力时辰与养生。

但是,这节课也有其不足的地方:

教师的语言及动作的夸张性贯穿全过程感恩节活动策划。从开始至结束该教师的语言、表情及动作给人的

感觉就是夸张二字,在某些环节用比较夸张的表情及动作还是比较好的,比如导入部分和示

范的部分qq空间免费皮肤怎么弄。但从头至尾都是那样的话化妆品过敏的症状,就给人一种忙乱的感觉,只看到他在各作为间穿梭,

好象教师活动的频率很高而且范围很大中国不高兴 txt,容易使学生的真正注意力分散。而且,有的环节用

这样的方法就显得有些做作。

以上便是我对王蕾蕾老师这节课的一点看法和建议。

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