【精品作文】从神话故事读文言文：女娲补天、精卫填海、夸父逐日、嫦娥奔月

【精品作文】从神话故事读文言文:女娲补天、精卫填海、夸父逐日、嫦娥奔月
版权所有：【碧意之时】
篇一：夸父逐日
夸父逐日
[创意说明]
《夸父逐日》是一篇短小的文言文神话故事qq密码怎么改，篇幅短小，内容精练，意蕴丰富，易理解祖国祝福语大全简短。学习本文，除朗读背诵、积累一些文言词汇、了解神话故事反映的内容外枸杞泡茶的功效，重点培养学生的想象能力、说话能力、思维能力安徽高考查分。本文按照了解神话—品读神话—拓展神话激活思维的过程来学习。
[教学目标]（出示目标回收站清空恢复。）
1、背诵全文，积累文言词汇。
2、了解神话故事的含义及夸父形象去玩玩。（教学重点）
3、拓展思维训练、口语训练怨恨的意思。（教学重点）
4、 体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志，培养学生的探索精神和创新能力。
三、教材分析：《夸父逐日》是一则文言神话，被编在七年级下册第五单元探险篇中女子防身器。本单元集中了古今中外的探奇故事，旨在激发学生探求的兴趣奶茶52一杯是什么梗，学习探险的精神作文我的乐园400字左右四年级下册。因此，在教学中应注重情感的培养迷迭香种植。
四、教学方法：本课时拟采用如下教法：
1． 朗读法dnf赚钱最快方法。“书读百遍读后感的写法，其义自见”，这是学习文言文的好方法导的组词。
2． 讨论探究法张清致。新课标十分注重学生的思考和探究能力、讨论合作的能力，学生能在
相互交流的过程中共同发现问题谦虚的故事，解决问题。
五、教学学法：
著名教育家叶圣陶说过：“凡为教者必期达到不教淹城春秋乐园。”因此出生证明补办，学法也很重要关于友谊的文章。可归纳为如下方法：
1． 朗读法2021数学全国一卷。通过反复朗读理解字词新交通规则，培养语感，熟读背诵。
2． 圈点法。让学生学会抓重点字词桃花岛旅游，找重要语句来理解课文文科480分的二本大学。
3． 讨论法。培养他们合作的能力，学会积极主动地阅读与理解。
六、教学目标：
1、会认12个生字英雄联盟千钰，会写9个字母亲节的话语。正确流利地朗读课文。
2、通过朗读、讨论等方法学会分析夸父的形象和文章的主题，并锻炼概括分析的能力冬季运动。
3、了解课文大意大胆女人体摄影，初步感受夸父不畏艰难etd是什么意思，为人类造福的舍己为人的伟大精神uptown girls。
七、教学重点：会认12个生字沈从文作品，会写9个字。
八、教学难点：了解课文大意脸红怎么回事，初步感受夸父不畏艰难，为人类造福的舍己为人的伟大
精神追击阿多丸号。
一、导入课文：
1、同学们数码相机存储卡，今天上课，老师给大家带来几张精彩的图片写给女人的书，大家想看吗？边看边猜猜每张图片讲了哪个故
事？（女娲补天、嫦娥奔月、后羿射日、愚公移山、精卫填海）
恩，大家真聪明！那同学们再想一下，这些图片所展示的故事都是属于什么类型的故事
呢？（神话故事）
对，同学们说的对极了。
（五千年的华夏历史孕育了灿烂的文化 ，）这些都是我们勤劳智慧的中国人民创造出
的美丽神话。神

话当然也是我们文学天地中灿烂夺目的瑰宝杭州电子科技大学怎么样。中国神话故事特点：神奇
的想象生动的故事美好的愿望
那么今天，老师就带领大家一起学习另一篇神话——《夸父逐日》笔记本电脑cpu升级。希望同学们学完这
篇神话能从中获得一些收获。
首先，我们要知道什么是神话呢？请同学们看投影：
（投影）
神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事英语骂人，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天
真的解释和美丽的向往少先队什么时候改为少年先锋队。所以小班体育游戏，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点欧冠联赛积分榜。
中国神话故事特点：神奇的想象生动的故事美好的愿望
那同学们都听过哪些神话故事呢？
（生回答：盘古开天地、女娲补天、精卫填海、嫦娥奔月、八仙过海等）
这里呢。还有一些图片，看看同学们能不能辨认出是哪些神话？
今天，我们一起来学习一篇神话——夸父逐日（板书课题）乔布斯语录。
学习资料：（了解）
《山海经》excel怎么做表格，书名，18篇。作者不详，各篇著作时代亦无定论，近代学者多认为不出
一时一人之手端午节创意文案，其中14篇是战国时作品论语经典名句100句，《海内经》四篇则为西汉初年作品艾叶作用。内容主
要为民间传说中的地理知识上海金茂大厦88层观光厅，包括山川、地理、民族、物产、药物、祭祀、巫医等美味的英语，保
存了不少远古的神话传说这红绿灯我能看一天。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究几号是情人节，
均有参考价值。
整体把握：1、听录音，把握全文 2、正字音
讲解课文
原文：夸父与日逐走，入日。渴，欲得饮国庆节 黑板报，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽新的一年祝福语。未至，
道渴而死属狗的和什么属相最配。弃其杖变暖的地球，化为邓林www yslang com。
注释：
①逐走：竞跑，赛跑。逐：竞争。走：跑。
②入日：追赶到太阳落下的地方中国国旗的来历。
③欲得饮：很想能够喝水解渴大圣归来插曲。④河云天河和柳梦璃，渭：黄河，渭水。
⑤大泽：大湖忆秦娥。传说纵横千里，在雁门山北。
⑥道渴而死：在半路上因口渴而死去。
⑦邓林：地名，现在在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处。据清代毕考证天津旅游景点介绍，“邓”
“桃”古音同学校党建工作制度，邓林既“桃林”。
⑧未至：没有赶到。
⑨渴：他感到口渴。
⑩弃：遗弃。
古今异义：河：古义——黄河
今义——泛指一切河流
走：古义——跑
今义——步行
北：向北贾母的性格特点。未至：到达。弃：遗弃。欲得饮：得到
道渴而死：道中秋祝福语 商务，名词作状语，在半路上等待是一生最初苍老。而，表修饰关系三字经拼音。
饮于河渭：到。不足：不够。其：代词，他，指夸父反攻缅甸。为，成为，作李伟锋。
翻译：夸父与太阳竞跑安睡宝枕头，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水两弹一星，就到黄
河、渭河喝水。黄河、渭河的水不够，又去北方的大泽湖喝水滕头村。还没赶到大泽湖，就半
路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。
三、讨论问题

：
1．你怎么看待夸父这一人物? 明确：夸父是一个古代神话英雄，他不向自然屈服感谢相遇的唯美句子，
敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令人感动的是，死后，他的手杖敕勒歌古诗，还要化成一片桃
林小学数学思维训练，将顽强的生命延续下去。勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神
(对夸父这个人物，学生会有分歧，可能有学生认为夸父是不自量力，教师对此也不要
断然否定星座情侣戒指，应该保护学生争论问题的积极性。可以从神话故事的特点方面引导学生从积
极方面理解夸父的行为，从而理解夸父的宏大的志向，巨大的气魄中华上下五千年。)1、 怎么看待夸
父敢于“与日逐走”？
① 表现夸父的宏大志向，巨大的力量、气魄（从神话故事的特点的角度理解其积极
意义）；
② 自不量力（消极方面）。
2．你如何理解这则神话的主题? (第一个问题讨论明确了，这一个问题也就
好解决了寻找春天。从夸父这一形象魔术 揭秘，我们可以感受到古代人民敢于探索自然、走进自然的勇气
和美好愿望。关键是要用神话的特点来引导学生如何点亮qq幻想图标。)
3、从夸父这个神话人物的身上，我们得到了什么启示？
生：各抒己见。（从树立远大理想赖宁简介，为实现理想不畏艰难，不懈努力方面谈）
九、布置作业。
1、扩写:发挥你的想象,利用你的创造,把夸父逐日扩写成300字左右的短文温州图书馆。
九、小结：
本节课我们领略了古代人们挑战自然、征服自然的愿望和顽强的毅力经典圣诞歌曲，夸父这
种勇敢、锲而不舍的气魄值得我们每个人去学习中国古代传统文化，我们应努力去追赶自己人生中的太阳，
像夸父那样至死不渝，我们的人生无悔矣!
这节课上到这儿习惯李慧珍，下课!
四、拓展训练激活思维
1、朗读余光中的诗妇女节礼物。
夸 父
为什么要苦苦去挽救黄昏呢？
那只是落日的背影关于励志的名言。
也不必吸尽大洋与长河苦中作乐的诗句，
那只是落日的倒影。
与其穷追苍茫的暮景，
五、课文内容把握胖虎日记。
《夸父逐日》是我国最早的神话之一。在这篇神话中下雨天图片，巨人夸父敢于与太阳竞跑海南交通违章查询，最后
口渴而死企划部，他的手杖化为桃林设置特殊意义的微信号。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古
代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志大队辅导员。
四、合作、探究、交流学习
1、思考：全文仅37个字韩国菜的做法，但故事情节波澜曲折好莱坞大片推荐，这篇神话共分几个画面来描述夸父？ 学生合作、交流，师归纳并板书： 与日逐走——渴，饮于河、渭——北饮大泽——
道渴而死——弃杖，化为邓林最帅个性签名。
（二）研读“夸父追日”的经过。夸父是怎么追日的呢？分小组合作研究。埋没在紫蔼的余烬dnf银月刷图加点， ——何不回身挥杖， 迎面奔向新绽的旭阳，去探千瓣之光的蕊心？ 壮士的前途不在昨夜，在明晨， 西奔是徒劳条理性，奔回东方吧， 既然是追

不上了美国男影星，就撞上！
板书：与日逐走 渴欲得饮 道渴而死
2、你怎么看待夸父这一人物？现在人们常以“夸父逐日”比喻什么？ 生讨论交流，
代表发言。 明确： 表面看来公费出国留学条件，夸父追日的行为是以失败告终角色名字大全，但上古时代的
神话是人类用来表达征服自然愿望的一种手段，此类神话的着眼点并不在于最终的成
败qq自由幻想，而是以此来表现那种勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神以后要做的事。 夸父是一个
古代神话英雄，他有理想、有抱负，不怕困难年会活动策划，勇于探索；他不向自然屈服，敢于和自
然斗争，甚至为此献身南沙注册公司，有牺牲精神。 因此别具匠心，（投影） 夸父是一个有胆量有决
心绝招好武功，目标远大，气魄非凡上海城隍庙好玩吗，意志坚强的英雄人物灵山岛。现在人们常以“夸父逐日”比喻人有
宏大的志向或巨大的力量和气魄。 2、你如何理解这则神话的主题？ 生讨论交
流最好笑的短笑话，代表发言秋天的第一杯奶茶发多少钱合适。明确：（投影） 通过神话脖子长痘，表现夸父无比的英雄气概，反映了
古代人民探索自然、征服大自然的强烈愿望和顽强意志如何看股市k线图。
3、从夸父这个人物身上，我们能得到什么启示？ 生讨论交流醪糟的做法，畅所欲言思想汇报入党积极分子。示
例： 树立远大的理想，为了理想不畏艰难，不懈努力。 五、课堂小结 《夸
父逐日》是我国最早的神话之一怎么说我不爱你 歌词。在这篇神话中，巨人夸父敢于和太阳竞跑，最后口渴
而死数到五答应我，他的手杖化为桃林深圳中山公园。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人
民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志日记200字大全。这篇神话对后世影响很大，现在人们常
以“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄雷锋日记摘抄。
七、板书设计
1、 夸父逐日 《山海经》
与日逐走——有宏大志向勇于探索
渴如何自制去斑面膜，饮于河、渭 —— 北饮大泽 斗争精神 夸父精神道渴而死弃杖关于七夕的诗词，化为邓林—— 奉献精神
古代人民—— 探索自然征服自然
2、 夸父逐日 《山海经》
探索 强烈愿望 走：跑 河：黄河
自然 →步行 泛指一切河流
征服 顽强意志
篇二：《夸父逐日》教学设计
夸父逐日
【教学目标】
知识与技能：有感情的朗读并背诵课文；积累文言词汇，能正确翻译课文；理解文章故事内容 过程与方法：有感情地反复朗读课文，小组合作、探究，多角度理解课文没有光驱怎么重装系统。
情感态度价值观：感受夸父勇敢、坚强，敢于牺牲的精神，体会古代人民探索征服大自然的愿望和意志冲突的作文。
【教学重点】
积累并掌握重点文言词汇及句子的意义；体会古代人民探索征服大自然的愿望和意志绩点是什么意思。
【教学难点】 体会神话的特点洗牙的好处，感受夸父勇敢、坚强史记 刺客列传，敢于牺牲的精神。
【教学过程】
一、导入新课
同学们，在七年级上学期我们学习了一篇神话，谁还能

想起来这篇神话的名字叫什么？（女娲造人）那么，什么是神话呢？请同学们看投影：
神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往徐吉福。所以李白被贺知章称为什么，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点好听的游戏名字 女孩。
那同学们都听过哪些神话故事呢？（盘古开天地、女娲补天、精卫填海嫦娥奔月、八仙过海等）今天小年的经典句子，我们一起来学习一篇神话——《夸父逐日》
二、作品介绍
《夸父逐日》是一篇神话崇尚科学 反对邪教，选自《山海经》
1.神话：关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美丽的向往。所以，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点罗威纳犬价格。
2化妆品排行榜.《山海经》：书名开心春色网。18篇亢奋的反义词，作者不详，其中14篇是战国时期的作品霜降的寓意，《海内经》4篇则为西汉初年作品qq兄弟名字。内容主要为民间传说中的地理知识，保存了不少远古的神话传说。对古代历史、地理、文化、中外交通、民俗、神话等研究有参考价值。其中的矿物记录，为世界最早的有关文献。
3爱的妇产科剧情介绍. 夸父：中国古代神话人物成都二本大学，是我国古代神话一个善于奔跑的人。
三、熟读成诵
1．听录音美丽加芬眼霜，或由教师范读。
2．学生自由放声朗读家和万事兴剧情介绍。
3．学生当众朗读，师生一起评点爱语录。可以从字音、语气、语调等几个方面进行评价减免费用申请书。
4．背诵竞赛
四、课文翻译
1.学生参考课文注释写人的作文，初步理解文意，划出疑难字词
2魔兽名字大全.师生交流
（1）重点词语：
①逐走：竞跑猫最喜欢吃什么，赛跑。②欲：想要苦瓜怎么做好吃又不苦还有营养。③河：黄河。④大泽：大湖美国宪政历程。⑤邓林：桃林闪闪发光一样的词语。
（2）一词多义：
饮：欲得饮：饮，这里作名词观后感范文，指饮用的水。
饮于河：喝水。 于我会牢牢记住你的脸 我会珍惜你给的思念，介词mpa录取分数线，引出动作的处所保姆合同范本，可翻译为“到”。
（3）古今意义
河：古义-----专指黄河 今义-----泛指一切河流
走：古义----跑 今义----步行
（4）词类活用：北饮大泽 北：名词作状语，向北
（5）全文翻译：夸父与太阳竞跑，一直追赶到太阳落下的地方；他感到口渴，想要喝水互联网思维，就到黄河、渭水喝水2016年高考取消英语。黄河、渭水的水不够妇幼保健工作，又去北方的大湖喝水计算机考研科目。还没赶到大湖，就半路渴死了。他遗弃的手杖，化成桃林。
五、合作探究
1二级人力资源管理师.全文仅37个字一件事的启示作文，但故事情节波澜曲折高中毕业留言，这篇神话共分几个画面来描述夸父？
明确：与日逐走——渴三好一满意内容，饮于河、渭——北饮大泽——道渴而死——弃杖，化为邓林中国心图片。
2.你怎么看待夸父这一人物? 现在人们常以“夸父逐日”比喻什么？
明确：夸父是一个有胆量有决心，目标远大二本较好的医科大学，气魄非凡，意志坚强的英雄人物。
人们常以“夸父逐日”或 “夸父追日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄酱鸡爪的做法。

教师讲述：表面看来spa美容，夸父追日的行为是以失败告终余元君，但上古时代的神话是人类用来表达征服自然愿望的一种手段，此类神话的着眼点并不在于最终的成败，而是以此来表现那种勇于探索、不怕牺牲、造福人类的可贵精神数字摄影。
夸父是一个古代神话英雄七年级下册英语作文，他有理想、有抱负驭风少年，不怕困难，勇于探索；他不向自然屈服岑参，敢于和自然斗争，甚至为此献身，更令人感动的是，死后，他的手杖鲈鱼清蒸的做法，还要化成一片桃林，将顽强的生命延续下去我挑我的。
“夸父逐日” 可以用古诗文中名句为证：如陶潜《读山海经》诗有：“夸父诞宏志，乃与日竞走”句魔法阿妈2，柳宗元《行路难》诗有“君不见夸父逐日窥虞渊鹅蛋脸型适合什么发型，跳踉北海超昆仑”句最美的司机。
3.对于结尾“弃其杖可爱宝宝照片，化为邓林”这个情节，你是如何理解的？
明确：邓林，据清代学者毕沅考证林忆莲最好听的歌，“邓”“桃”音近，“邓林”即：“桃林”。夸父因逐日口渴而死乐斯菲斯冲锋衣，他的手杖却化为撑起一片绿阴且结满甘美果实的桃林，这一结尾以富有诗意的高度想象力，丰富了神话的内涵橡皮泥，丰满了夸父的形象，表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。
4.你如何理解这则神话的主题?
明确：这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志讲普通话手抄报。
5qq表情包怎么变大.从夸父这个人物身上，我们能得到什么启示？
明确：树立远大的理想姓孔的名人，为了理想不畏艰难佳能7d配什么镜头好，不懈努力银行新柜员工作总结。
六、课堂小结
《夸父逐日》是我国最早的神话之一用车管理。在这篇神话中春秋战国时期地图，巨人夸父敢于和太阳竞跑漆绘，最后口渴而死，他的手杖化为桃林。这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概幼儿园秋游活动方案，反映了古代人民探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。这篇神话对后世影响很大庆国庆手抄报图片，现在人们常以“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄pokemon go攻略。
七、拓展延伸：
1新员工转正申请.《山海经·大荒北经》中记载：“夸父不量力softfsb超频软件，欲追日景（即日光）asian for you，逮之于禺谷”五红水，那么夸父逐日的行为是自不量力吗？说出你的看法服务器硬件检测工具。
明确：这个神话主要是表现夸父宏大的志向和豪壮的气概。也正因为日不容易“逐”，才更加显现出夸父那令人赞佩的勇气玉不琢 不成器。
夸父虽然失败了，但他坚持不懈的精神影响了他的后人关于妈妈的作文，他追逐太阳并不是不自量力，而是体现了他的不平凡我的同学三年级作文，连竞争对手都是那么不平凡平板怎么连接电脑，我们都应该向夸父学习
2海拉尔旅游攻略.除了本文的神话中碎花图，你还知道其它的神话吗？用简洁的语言写出来。
明确：女娲补天，女娲团土造人，精卫填海。
八、布置作业
1木桥.《夸父逐日》这篇神话表现了巨人夸父无比的英雄气概关于腊八节的诗句，就你的认识，写一篇300

字左右的读后感，题目自拟三点水一个斤。
2.完成课后练习一、三（1）。
板书设计
夸父逐日
《山海经》
与日逐走——有宏大志向
渴solo什么意思，饮于河、渭，北饮大泽
道渴而死 ——勇于探索斗争精神
弃杖，化为邓林 —— 奉献精神
主题：古代人民探索自然 征服自然
篇三：夸父逐日 教案
夸父逐日
武胜关镇中心中学：张凤玲
教学目标
1、背诵全文文明礼仪手抄报大全，积累文言词汇地球50年后。
2、了解神话故事的含义及夸父形象。
3、拓展思维训练、口语训练。
4、 体会古代劳动人民探索、征服大自然的愿望和意志周杰伦稻香歌词，培养学生的探索精神和创新能力。
教学重难点
1、了解神话故事的含义及夸父形象。
2、拓展思维训练、口语训练忧心忡忡造句。
教学过程
一 、创设情境，导入新课
1、师： 请同学们说一说你所知道的一些古代神话故事。
生：《后羿射日》、《女娲补天》、《精卫填海》《嫦娥奔月》、《牛郎织女》、《七仙女下凡》?
2、师： 现在，老师播放一段“夸父追日”的动画片祝自己生日快乐日志，请大家看后猜一个四字词语。 今天的课就跟这个词语有关。请大家翻开课本，我们一起学习《夸父逐日》张钰琪资料。 大家都知道这个动画片的名字是《夸父逐日》，动画片很有趣ps如何去黑眼圈。今天，我们就来拜读文言作品《夸父逐日》，相信会给你带来不同的感受党的历史知识。
二、出示学习目标思恋是一种病。
三、新课。
1、师：什么是童话？
生：关于神仙或神话的古代英雄的故事俞敏洪北大演讲，是古代人民对自然现象和社会生活的一
种天真的解释和美丽的向往满月照片。所以小学信息技术教学反思，神话作品通常具有超现实想象、夸张的浪漫主义特点。
2、师：介绍《山海经》。
3、范读课文，注意朗读节奏补录时间，然后学生自读课文理想与现实。
四、自学目标：
疏通文意vlookup怎么用，积累字词陈丹青 退步集。
五、自学指导：小组合作，借助工具书翻译课文读 圆明园的毁灭 有感。（见多媒体）
六、检查自学情况：
逐走：竞跑银行员工工作总结，赛跑鼎湖山听泉。
入日：追赶到太阳落下的地方鲁迅小说简介。
欲：想要教堂婚礼流程。
河：黄河八年级英语工作计划。
大泽：大湖麦兜语录。
邓林：桃林每天学点说话技巧。 （ “邓林”在现在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界
处。据清代学者毕沅考证页面紧急升级通知，“邓”“桃”古音同浪淘沙，邓林即“桃林”我和书的故事作文300字。
5、比一比：
师： 请同学们把本文以小故事的形式给大家讲一讲，看谁讲的精彩班级管理。
生:每个小组推荐一名代表讲故事word光标变小。
6、师：以小组为单位翻译课文，看哪个小组翻译得又快又准又好。
生：在本组找两名学生，一个学生读原文，另一个学生翻译。
7、出示课文翻译。
8、师：你怎么看待夸父的 “逐日”？（欣赏动画）
生：失败的英雄??
四、学生当堂背诵课文。
师评价。
五、小组讨论。
1、对《夸父逐日》的结尾：弃其杖，化为邓林叔孙通。应

如何理解？
夸父口渴而死愚爱 欢子，“弃其杖，化为邓林。”那么日月潭的传说ppt，什么是“邓林”呢？ “邓林”实有基础英语语感的培养，在现在大别山附近河南、湖北、安徽三省交界处一尺是多少厘米。据清 代学者毕沅考证，“邓”“桃”音近，“邓林”即“桃林” 自然门。“邓林”为 地名之说，与“邓林”即“桃林”之说并不矛盾我的同桌是班长。我们可以认为r级 韩国 太美了，“邓林” 既是地名，也是“桃林” sob什么意思，“邓林”这一地名是因“邓林”的“桃林”之 义而得名的。此处小学生教育，“杖”与“桃林”同为木少年中国说(节选)翻译，形象上有相通之处；夸父的口渴如焚，与提供甘甜多汁果实和成片绿阴的'桃林'远上寒山石径斜白云深处有人家，在内容上也是相合的春雨作文。夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾，以富有 诗 意的高度想像力， 丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象海子 面朝大海春暖花开，表现了一种勇敢追求母亲节红包发多少，死而不已鹭图，甘为人类造福的精神故乡读后感，使整个神话更具有浪漫主义的魅力日落即景。
2、成语“夸父逐日”（ “夸父追日” “逐日”）意为：比喻人有宏
大的志向或巨大的力量和气魄提拉米苏做法。
3．师：你怎么看待夸父这一人物?
生： 夸父敢和太阳竞跑唐传奇，说明夸父是一个有胆量有决心，目标远大，气魄
非凡，意志坚强的英雄人物qq飞车紫钻怎么升级。
(对夸父这个人物，学生会有分歧，可能有学生认为夸父是不自量力，教师对
此 也不要断然否定，应该保护学生争论问题的积极性史铁生的我与地坛。可以从神话故事的特点方面引导学生从积极方面理解夸父的行为，从而理解夸父的宏大的志向高圣芬，巨大的气魄。)
4、师：你如何理解这则神话的主题?
(夸父形象明确了经典诗词朗诵，这一个问题也就好解决了服从领导安排。从夸父这一形象，我们可以
感受到古代人民敢于探索自然、走进自然的勇气和美好愿望独特的生日礼物。关键是要用神话的特点来引导学生。)
六、拓展延伸讲奉献有作为发言稿。
师：从夸父这个神话人物的身上电磁波辐射，我们得到了什么启示？
生：各抒己见。（从树立远大理想，为实现理想不畏艰难，不懈努力方面谈）
七、教师小结唐正东年薪。
《夸父逐日》是我国最早的神话之一。夸父是一位十分传奇的人物腊月二十三小年吃什么。他是一个善
于奔跑的巨人剑伤 李易峰，他与太阳竞跑11月份去哪里旅游好，口渴如焚九九重阳节的祝福诗词，虽然接连喝黄河和渭河两条大河西安出租房，仍不解渴，又赶往大泽篮球火18，终于没来得及喝大泽的水而渴死爱我就说再见。他遗下的手杖，化为一片桃林，还能为人类造福。真是气概非凡word07教程。夸父这一神话人物形象从动物身上得到的启示，具有超现实的想象、夸张的浪漫主义魅力。
八、课外阅读《精卫填海》2019新年祝词。
北二百里，曰发鸠之山，其上多枯木，有鸟焉妇人之仁，其状如乌芦花鸡，文首，白喙小猫咪穿鞋子，赤足中秋节有哪些习俗，名曰“精卫”体操阿信，其鸣自詨被自己感动的作文。是炎帝之少女冬季瘦身方法，名曰女娃男气功加点。女娃游于东海，溺而不反，故为精卫windows7 ghost，常衔西山之木石读书让生活更美好，以堙于东海最贵的摩托车。漳水出焉，东流注于河描写秋天景色的作文。
1、

自学目标：疏通文意广州黄埔军校，积累字词林妲宛妲。
2、自学指导：小组合作关心女朋友的短信，借助工具书翻译全文胆量。
译文：再向北走二百里单身证明格式，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹阿木木打野出装，白色的嘴难忘的一堂课，红色的脚竹炭产品，名叫精卫雇佣人生，它的叫声像在呼唤自己的名字电磁铁教案。这其实是炎帝小女儿的化身迷惑的近义词和反义词，名叫女娃。有一次，女娃去东海游泳有偿家教，溺水身亡工作简历，再也没有回来春季养生之道，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块特大城市2012好玩吗，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山驼色配什么颜色好看，向东流去声色俱厉的意思，注入黄河强龙益肾胶囊。
3、解释下列带点的词语：
⑴北二百里（ 向北） ⑵曰发鸠之山（叫 ）
⑶其状如乌（ 像 ）⑷其鸣自詨（ 呼唤自己的名字 ）
⑸溺而不反（ 溺水 ）⑹故为精卫（所以 ）
⑺以堙于东海（ 湮没 ）
4、翻译下面的 句子 100个经典幽默笑话大全。
①其状如乌，文首下川，白喙复仇炎魂，赤足，名曰“精卫”。
翻译： 它的形状像乌鸦，头部有花纹深圳网络推广方案，白色的嘴，红色的脚，名叫“精卫” .
②常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河国庆节趣事。
翻译：经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠
山，向东流去女孩名字大全，注入黄河武器壁纸。
5、师送给同学们一句话：（当我们遇到困难自己应该去争取）
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我却用它寻找光明现代儿童诗歌。
——顾城
八、布置作业。
扩写:发挥你的想象作文寒假趣事,利用你的创造,把夸父逐日扩写成300字左右的短文