《中国现代诗歌散文欣赏》课程纲要

《中国现代诗歌散文欣赏》课程纲要中

国现代文学产生于五四运动前后低碳出行，它脱胎于传统文学

的母体，又借鉴了外国文学的养料用友erp沙盘，历经社会变迁而

强盛不衰的发展起来。仅就诗歌和散文来说金属加工工艺，在近百

年的时间里，诞生了鲁迅、巴金、郭沫若、郁达夫、

闻一多、徐志摩、艾青等杰出的诗人和散文家，产生

了难以计数的思想精深、艺术优异、风格独特的诗文

作品张家界百龙天梯，为源远流长的中华民族文学史续写了光辉灿烂

的一页黑吼猴。一、课程说明《中国现代诗歌散文欣

赏》课程为选修课四年级班级工作计划，适合高一、高二学生进行选修教学研究论文，

需用18课时完成教学任务星际迷航3 超越星辰 电影。本课程设置的目的：通

过学习、欣赏五四运动以来的一些经典诗文，体察社

会生活、时代风云、窥见中国现代文学苑囿之一角，

以提高我们的文学鉴赏能力，培养我们对生活、对人

类的热爱和信心非主流可爱男生头像，增强我们的民族自尊心、自豪感。

二、课程目标按照省教研室深化普通高中课程改革

的要求嗓音治疗，结合我校课程改革的实际，努力构建具有本

土特色的校本课程体系：1南村辍耕录.重视培养学生探究性学习

及创造性学习的能力，让学生进行体验、感悟、探究迈克 德安东尼，

在发现问题，提出问题、解决问题的过程中物质的量教案，培养学

生分析、研究的能力如何破解qq密码，提升语文素养。2.培养学生自

主学习、独立思考及解决问题的素质和能力，主要让

学生在小论文、小课题自主研究过程中渭城曲，了解文学欣

赏的过程，体味其中的乐趣七年级历史试卷分析。三、课程的主要内容

第一部分诗歌专题一生命的律动专题二挚情的呼

唤专题三爱的心语专题四大地的歌吟专题五苦难

的琴音第二部分散文

专题一那一串记忆的珍珠专题二心灵的独白专题

三一粒沙里见世界专题四如真似幻的梦境专题五

自然的年轮四、课程的教学建议1、首先要巩固学

生在初中语文课、高中语文必修课和其他选修课中习

得的知识和能力柯震东 吸毒，将其迁移到这一门选修课中来。2、

其次要让学生多读作品兰博基尼reventon报价，这是鉴赏作品最重要的基础。

3、在读作品时要调动学生的学习热情、生活体验和

知识积累，以一颗爱心和发现美的眼光来对待文本，

从中感受人类的真善美的气息小朋友齐打交道。4、适度把握现代诗

歌和散文的文体特点，探求文学知识和鉴赏技巧导游词范文。5、

在阅读的同时还要多鼓励学生多写qplay，可以写鉴赏短文

或随文批注，可以创作虽然稚嫩也无妨保持清新可爱

的诗歌散文习作金银花茶的作用。让学生彼此交流合作we桃子照片，在讨论中勇

敢地发表创见黄钟大吕。五、课程的评价评价是课程的重要

组成部分，科学的评价体系是实现课程目标的重要保

障。本课程的评价应根据课程目标和要求安装网络打印机，对课程实

施的全过程进行有效监督搞笑图片吧。通过评价jasmine li，使学生在研究

学习中不断掌握知识与技能，感悟方法，体验进步与

成功百日誓师大会发言稿，促进学生综合能力的发展；使教师及时获取教

学的反馈信息北京工商局网上注册，对自己的教学行为进行反思和改进三年级上册语文第一单元试卷，

及时了解课程目标的达成情况，不断完善。学生是

学习的主体，在教学中教师应以学生的发展为出发点，

突出学生自我评价作用四个月辅食。因为学生的自我评价有益于

学生的认识自我、树立自信自制烧烤酱，有助于学生反思和调控

自已的学习过程乔任梁告别仪式。本课程的评价分为两块，一块是

教师考核评价，主要从专题内容笔试占50%；另一块

是学生自评加互评，主要让学生在专题知识学习后进

行小课题、小论文研究2017年5月14日，小课题、小论文成稿后进行

自我评价。再在班里进行答辩活动，其他学生根据答

辩情况给予评价高等学校学生及家庭情况调查表下载，自评加互评合计，占50%关于国庆见闻的作文。