以工学结合为切入点,探析民办高职院校的可持续性发展

更新时间:2022-09-07 16:20:25 阅读: 评论:0

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2022年9月7日发
(作者:全球最帅男子)

广东技术师范学院学报(社会科学) 

2011年第5期 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University No.5,2011 

以工学结合为切入点具有教育意义的电影,探析 

民办高职院校的可持续性发展 

吴 飞 夭 

(广州康大职业技术学院公司公告栏,广东广州511363) 

摘要:近年来因特网浏览器,民办高职院校因生源危机的影响正面临着重新洗牌批复的意思,在这种情况下属马是哪一年,民办高职院校要实现稳定、健康 

的可持续性发展命题作文审题,就必须在现有的发展基础上村官面试自我介绍,以科学的发展观为指导小学二年级语文教学计划,以工学结合为切入点虎字开头的吉祥成语,以专业建设的规划与定位、 

人才培养方案与人才培养模式的创新、实训基地的建设等方面为“抓手”招聘计划,根据社会需要和自身条件林微因,在自身类型和轨道上 

运行现实表现证明,在自身的办学层次和类型上办出特色qq小窝。 

关键词:民办;高职院校:可持续性发展 

中图分类号:G 710 文献标识码:A 文章编号:1672—402X(2011)05—0082—04 

十多年前工作证明英文模板,由于国家高等教育资源不充分基层腐败,民办高等 划与定位,是民办高职院校可持续性发展的必然选择第一次走夜路作文。 

专业建设规划是一项涉及面广,事关学校发展全局 教育得到迅猛发展英国绅士风度,其肩负的使命是作为“公办教育的有 

益补充”,减轻政府举办教育的财政压力,同时提高高考 

升学率与高等教育毛入学率。然而公务员体检项目和标准,近年来巴拉拉小魔仙图片,随着全国高 

考人数的逐步减少,生源危机越来越明显若无缘,高校因生源的 

竞争nba高清视频。正面临着重新洗牌,而民办高校首当其冲。 

根据《全国教育事业发展统计公报》统计的数据来 

的大事,是学校办学理念、办学思想的体现重庆分数线2020。在确定专业 

建设规划时,既要有开阔的视野、高瞻远瞩的智慧,更要 

脚踏实地进行科学的定位分析、做出恰当的评估与论证庆国庆迎中秋黑板报内容。 

由于资源的有限性在南非世界杯西班牙史上第几次捧起大力神杯,在资源配置上要敢于下决心做到“有 

所为,有所不为”。专业建设规划的定位,应当坚持两条重 

要的原则:紧密联系本专业的现状与未来发展;紧密联系 看.从1995年至今怎样申请大病救助,全国小学生的招生人数呈逐年减少 

的趋势, 也就意味着怒涛塔,在未来数年,全国高考生人数将 

呈现持续减少的趋势,生源减少将直接影响学校收益简单有效的美白方法,依 

靠招生收学费存活的民办院校将面临新的挑战2012年护士资格考试分数线。在这种 

情况下以眼泪为话题的作文,民办高校应该如何从根本上应对生源危机问题, 

本地区社会经济发展的需求原因的英文。而准确恰当的定位的关键 

则取决于我们是否以就业(市场需要)为导向扯皮当制止打一个字,并在此基 

础上决定优先发展哪些专业平常心态,稳定发展哪些专业学会忘记,合并整 

合哪些专业,找准各专业发展方向西湖游记,力争做到“人无我有, 

人有我优.人优我特,人特我新”期中试卷。 

办高职必须具有四大优势吴亦凡演过的电影有哪些,即行业依托优势、实训条 

保证学院稳定、健康和持续的发展无线网络桥接,这是一个值得深思的 

问题。基于此,笔者作为一名民办高职院校的教师去斑偏方,现以 

工学结合为切人点寿险意义与功用,从专业建设的规划与定位、人才培养 

方案与人才培养模式的创新、实训基地的建设、管理体制 

改革等几个方面,对于民办高职院校的可持续性发展发 

表一点个人浅见 

件优势、产学研结合优势、就业优势湖塘实验中学。因此在进行专业建 

设时,一定要准确定位石头城公园,专业的设置既要服务地方经济关于猪的祝福语, 

又要以地方经济为依托男生qq名。以广东省中新知识城周边的高 

职院校为例伦敦奥运会开幕式评价,根据广东省及中新知识城的定位——知识 

产品及金融,那么其周边的高职院校在进行专业建设的 

规划与定位时,就需要紧密结合其地理环境的优势英语聊天,在金 

融类、经济类专业上着手,把其作为专业建设的“抓手”橙色情人节。 

、科学进行专业建设的规划与定位 

专业建设是高职院校教学基本建设的基础和龙头, 

专业的建设水平集中反映了一所高职院校的办学理念、 

办学特色和办学实力,抓好专业建设就意味着抓住了学 

校可持续发展的“龙头”上访人员。因此,科学的进行专业建设的规 

二、创新“教、学、做”一体化的人才培养方案 

教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量的若 

收稿日期:2011-o8—01 

作者简介:吴飞(1978一)返璞归真的意思,女椎管狭窄治疗,湖南娄底人边城浪子,广州康大职业技术学院教师,硕士研究生活动策划范文。研究方向:高等院校管理。 

①数据来源:中国教育在线祝老师教师节简单祝福语,http://gaokao.e01.cn/kuai—xun一3075/20100126/t20100126_444896.shtml 

第5期 吴 飞:以工学结合为切入点不求甚解造句,探析民办高职院校的可持续性发展 ・83・ 

干意见》(教高[2006]16号文件,以下简称“16号文件”)中 

明确指出,要“改革教学方法和手段,融‘教、学、做’为一 

体,强化学生能力的培养”lf。“教、学、做”一体化的实质是 

将教室与工作间融为一体,将教学与实践紧密结合起来金山毒霸wifi共享, 

让学生感受情景教学的氛围,在课题或案例教学中学习 

技能孩子吃饭慢怎么办,获得能力爸妈礼物。而要有效实施“教、学、做”一体化的教学 

模式.首先就要在人才培养方案中体现出来。 

创新型人才培养方案与传统的人才培养方案的最大 

区别就在于构建了以就业为导向、以服务为宗旨的人才 

观。就高职院校而言,在建立“教、学、做”一体化的创新型 

人才培养方案时魔兽指令,要着重体现“五个双”人民银行个人信用信息服务平台,即:学生要具有 

“双证”和“双能”雅漾防晒霜,大纲和教材要是“双纲”和“双材”11月再见12月你好图片,教师要 

是“双师”我期待。具体来说,应着重做好以下几个方面的工作。 

(一)以社会需求为导向,优化专业结构布局 

构建相近学科专业建设的基础平台,打通专业与专 

业之间的界限,创新实践教学模式趋炎附势,形成适应人才培养目 

标要求的教学体系党性锤炼方面存在的差距和不足。坚持“以社会需求为导向、以就业和 

创业为目标人教版初二语文上册,凸显高职院校的办学原则”向着新中国前进,充分利用教学 

改革成果哈尔滨留学中介,优化专业课程体系,不断更新教学内容陈浩民资料,打造 

优势特色专业夏奶奶,以此促进专业建设整体水平的提高2016年跨年演唱会,进一 

步支撑学科建设。依托优势专业和重点学科泰国游记,实施调整和 

努力优化专业设置。科学设置模块课程、灵活专业方向、 

优化专业结构,适时增设社会急需专业,培育特色专业, 

调整专业规模燕王朱棣。 

(二)以能力培养为目标济南的冬天阅读题,构建具有专业特色的实践 

教学体系 

建立与理论教学体系密切联系而又相对独立的实践 

教学体系,既要重视基础理论知识,更要注重能力培养象贤中学。 

加强各实践教学环节的有机结合,使学生能得到一个完 

整而富有弹性、理论联系实际的知识体系。加大实践教 

学经费的投入如何酿制葡萄酒,增加教学仪器设备的投资力度,建设适 

应专业设置发展和教学急需的实验实训的基础设施房地产策划师考试,建 

立相对稳定的校内外实践教学基地极品女人体,走多学科交叉.教 

学、科研与生产相结合的道路,为学生提供充足的实践教 

学场所农产品批发市场。 

(三)以完善教学体系建设为宗旨水命,实行“多证制”培 

养策略 

整体优化教学内容和课程体系建设沉默的告白,建立科学的教 

学内容和课程体系是人才培养方案改革与优化的直接体 

现去火的食物,也是人才知识、能力和素质培养的主要载体,它的改 

革与优化是对人才培养模式的具体实施。因此,根据高职 

院校人才培养目标和要求太后为什么自称哀家,构建出整体优化的教学内容 

和课程体系是教学改革工作的核心任务。体现精化基础 

理论、淡化专业界限,优化专业知识、强化实践能力的原 

则qq个性签名男生,采取稳步发展、完善提高的原则五一节手抄报图片大全,多开设公共选修课、 

平台课和模块课,学校进行统一要求和管理土元养殖是真的吗,使其具备基 

础扎实、知识面宽、能力强、素质高等特点江浦实验小学。在实行学历证 

书与职业资格证书“双证制”的基础上实行“多证制”,例 

如:设置专业技术达标证、社会生产实践证农村彩礼,根据能力高 

低设置职业技能等级证,最终获得多个证。这样既能体现 

国家对高等职业人才素质和能力的测定标准,符合高等 

职业教育的性质和培养目标的要求英文谚语,又有利于建立学校 

教学与社会需要接轨的良好运行机制。 

三、创新“工学结合”的人才培养模式 

教育部“16号文件”中指出避孕药的危害,“要积极推行与生产劳动 

和社会实践相结合的学习模式行政复议法试题及答案,把工学结合作为高等职 

业教育人才培养模式改革的重要切人点个人理财,带动专业调整 

与建设dnf大将军觉醒,引导课程设置、教学内容和教学方法改革”。实行 

工学结合是遵循职业教育发展规律、坚持以就业为导向 

的办学理念的需要。工学结合人才培养模式的主题是,将 

学生的课堂学习与参加实际工作结合在一起鼓励人的语句,使他们能 

学到课堂中学不到的东西复古风格装修效果图,并接受一定的职业训练,取得 

一定的工作经历,从而顺利地进入职业生涯好听的角色名,有利于今后 

更好地发展。而有效推进工学结合人才培养模式的重要 

形式主要有“顶岗实习”和“订单式培养”。 

(一)加强“顶岗实习” 

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才培养模 

式的重要形式,也是培养高技能人才的重要途径之一yy招聘广告。教 

育部『20061 16号文件指出:“高等职业院校要保证在校生 

至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习”山东省内大学排名。同时,教 

育部f2009]3号文件“关于加快高等职业教育改革促进高 

等职业院校毕业生就业”的通知也指出:“高职院校要切 

实落实高职学生学习期间顶岗实习半年的要求邓稼先 杨振宁,与合作 

企业一起加强针对岗位任职需要的技能培训.大力提升 

毕业生的技能操作水平现在什么牛奶不能喝,提高就业能力。”由此可见,顶岗 

实习在高职教育中的重要性锋芒毕露读音。但是要落实好顶岗实习的 

要求,使顶岗实习取得较大成效快乐天空,却非易事。 

民办高职院校在实际操作中,可以从改革传统的三 

年制教学模式人手漫画老师作文450字,积极推行能够体现工学结合特点的 

“2+1”模式或“1+4+1”模式荣耀四核青春版。所谓“2+1”模式是指前两学年 

在校学习基础知识和专业理论知识,最后一学年将学生 

分散安排到各实习基地进行顶岗实习和毕业设计空间爱情留言。所谓 

“1+4+1”模式是指第一学期进行通识课教育.中间四个学 

期进行专业课教育,最后一学期将学生分散到各个实习 

基地进行顶岗实习。通过对传统教学模式的改革像天使一样,为学生 

的“顶岗实习”起到制度上的保障520送花贺卡怎么写。 

(二)有效进行“订单式培养” 

知识经济正改变着人类的产业结构广州恒大赛程。在德国.中高级 

技能人才高达70%初一科学作业本答案,日本也在40%以上,而我国七千多万 

技术工人中,高级技能工仅占2%一3%。有媒体报道端午节留言7个字,深圳 

未来三年中高级技能人才缺口达4O万人校园文化建设论文。广州每年欠缺 

・84・ 吴飞:以工学结合为切人点,探析民办高职院校的可持续性发展 第5期 

高级技能工l0万人安家电视剧,北京招电脑速记员,月薪400o元难 

要的作用,是工学结合的基础和载体,因此加强校内外实 

觅良才酒醉。哒说明河道治理实施方案,我国职业教育还不能满足市场就业春天里的故事。职 

训基地及一体化科室的建设互联网营销战略与管理,对于有效开展工学结合、促 

业教育本身大有潜力可挖花炮节是哪个民族的节日,为什么却会出现职业教育招 进人才培养具有重要的意义元嵩。 

生难丸美弹力蛋白,高职生就业难的现象?问题可能就出在职业教育人 (一)深化学校实训基地建设 

才培养不是按市场设专业公司注册资金增资,不是按技能标准去加强实践 

学校实训基地在工学结合人才培养中承担着两大重 

教学木兰诗ppt,也不是真正的职业教育,而是普通教育的翻版野牛单车,这 要功能:一是对学生顶岗技能的培养。在学生没有掌握基 

个问题才是所有问题的核心黑白手抄报。为了解决上述问题亚马孙大潮,民办高 

本的操作技能之前,由于没有顶岗能力,企业不可能允许 

职教育的培养模式一定要紧紧的盯住市场不放松,要把 学生在生产岗位上有太多的实训时问我恨我痴心英文版,顶岗实习的成效 

我们的学生打造成为符合市场需求的人才模式andy什么意思,这就是 

将大打折扣平行四边形和梯形。二是吸引企业来校共建生产性实习基地deal with。学 

所谓的订单式培养模式开工大吉2019。 校实训基地如果具有生产性功能,行业、企业才会把产品 

订单式培养模式是指人才需求方(通常是企、事业) 放在学校生产、加工。学校实训基地如果配备良好的生产 

与人才提供方(主要是学校)经过协商,由人才提供方根 性设备.行业企业才会把员工放在学校进行职业技能培 

据人才需求方提出的所需人才的数量、知识水平以或职 训、提高。甚至把学校实训基地建设成为技术服务中心放弃, 

业技能等要求英文歌曲流行,在规定的时间内向人才需求方提供相应 

行业企业与学校共同开展课题研究、技术开发,学校为行 

数量与质量人力资源的合约式教育方式珍惜网。 业企业解决实质性的技术问题白水之恋,使工学结合人才培养模 

根据目前民办高职高校的普遍教育模式分析宠物寄语,各高 式形成校企互惠双赢的长效机制。 

职院校应结合本校的实际情况现代抒情诗,从以下几个方面加强订 (二)建设相对稳定的校外实训基地 

单式培养的教育模式。 相对稳定的校外实训基地对于民办高职院校来说是 

1.制定具体、细化的岗位目标托福听力怎么练,使教与学有的放矢 一个有利优势。要建立相对稳定的校外实训基地故乡的雪 故乡情,一是要 

学校可以根据合作企业的要求感恩老师的话简短精辟,制定具体、细化的岗 

依托行业优势2019年四川高考理科一分一段,建立校外实训基地。利用资源优势,结成 

位目标,根据岗位目标有针对性地选择知识、确定传授方 校厂联盟圣诞节送女孩什么礼物,校企双方达成一致后签订协议。在联系、实训、 

法,从而有的放矢地展开教学工作散步教案,减少教学中的盲目 交往的过程中,循序渐进的与企业建立感情声卡驱动重新安装,并逐步开展 

性化学有机物。学生也可以根据岗位知识与技能的特点李嫣然,结合自己的 各项合作芦叶船,最后挂牌成为校外实训基地。二是要寻求校企 

兴趣、爱好,选择将要从事的工作岗位,制定详细的学习 

合作让心回家,拓宽实习平台。“不求所有,但求所用”是校外实训 

计划。由于没有了就业的压力,学生便能够静下心来努力 基地建设的另一条重要途径。根据优势互补、共同受益的 

学习文化知识和核心职业技能,并且对知识与技能的获 

原则解除劳动合同书范本,学校与企业校企合作办学托布鲁克,能够全方位的拓宽职业 

取成为一种自发的本能,从而最大限度地获取所需要的 教育办学之路普通狨。 

知识与技能windows7系统怎么安装。 

2.校企合作.共同参与课程开发与教材编写 

五、进行“工学结合”管理体制改革 

现实生产对专门技能的要求经常处于变化之中。课 

(一)实行教学管理改革创新小儿咳嗽,完善教学管理体制 

程要依据企业产业结构和产品结构的调整神话故事嫦娥奔月,不断补充、更 一是实行分阶段完成学习任务,把职前教育和职后 

新、修正和完善.使教学内容能灵活地适应新设备、新技 

教育结合起来duang 成龙。为适应学习者的需要和企业用工制度的 

术、新工艺的发展职员入党申请书。为此三年级我的植物朋友第一单元作文,企业可以直接参与课程的设置 

规定精忠岳飞主题曲,学生两年学习期满三亚游记,考核合格,先发放相关职业证 

与教材的编写。 

书世界家庭日。让学生顺利与企业签定劳动合同。凡继续完成学校布 

3.建立模拟工作岗位灰姑娘的故事3,提高学习内涵与学习效用 

置的学习任务,坚持边工作边学习抗氧化的食物,且考核合格的,在三 

建立模拟工作岗位是指企业预先向每个在校学生提 

年学习期满时发毕业文凭冷漠与热情。 

供一个具体的工作岗位.学生可以利用假期或业余时间 

二是把原本在校内实施的专业课程windows8 qq,放在工厂的真 

到企业相应的岗位观摩或在指定技师的指导下进行实际 

实环境中进行游戏名。由企业技术人员和学校教师结合生产实 

操作训练2b大学,学生毕业后就直接从事该工种的工作自考专业。建立模 

际陆续的近义词,由学生根据自身的工作安排选择白天或晚上参加集 

拟工作岗位可以从更广阔的领域及更深入的层次上,提 

中授课计量业务,可解决学生“工有余”而“学不足”的问题2017福建高考,保证专 

升职业教育的内涵与品质。 

业理论课的授课量。同时吊丝什么意思,通过顶岗实习爱国诗句有哪些,营造真实的工作 

四、加强基地及一体化课室建设 

环境报废设备,校企联合培养学生祝老师节日快乐,既缩短了学校与企业的距离制造商资格声明,也 

实现了学生理论联系实际、逐步成长为适应企业需要的 

校内外实训基地在工学结合人才培养中承担非常重 人才的目的青鸟。 

①赵丽:《民办高校订单式培养模式探析》ddr3是什么意思,《大众文艺》美白祛斑的食物,2009年第12期二十四孝图。 

第5期 吴飞:以工学结合为切入点,探析民办高职院校的可持续性发展 ・85・ 

(二)完善学生工学结合的管理制度 

学校要妥善选择工学结合实习单位,安排学生到生 

产技术先进、管理严格、经营规范、遵纪守法和社会声誉 

好的企事业单位工学结合福州自驾游,并就工学结合事宜与企业单 

位签订协议,明确双方的权利、义务以及学生工学结合期 

间双方的管理责任锋芒毕露读音。学校与企业单位建立工学结合工作 

协作组织颐园世家,双方安排稳定的管理人员,共同研究制订工学 

合”和“理论水平与实践能力并重”的原则,实现从注重学 

历为主向注重学历十实践经验的“双师”素质人才过渡。要 

加强兼职教师队伍的建设,逐步提高兼职教师的比例,兼 

职教师不应该只限于在课堂上讲课搞笑的笑话,还应该包括在实践 

场地的技能指导杨式太极扇。兼职教师根据聘期可以是相对静态固 

定的.如校内实训基地的兼职教师:也可以是动态变化 

的,如学生校外顶岗实习的指导人员。 

结合计划和管理办法2016里约奥运会奖牌榜,确保工学结合的内容、形式和管理 

方式有利于学生身心健康,有利于培养学生良好的职业 

道德奖学金感谢信,有利于学生综合职业能力和就业能力的提高。 

学校要加强与企业单位的合作,遵守国家有关教育 

培训、劳动就业、生产安全和未成年人权益保护等方面的 

法律、法规和有关规定,妥善安排学生工学结合的内容、 

场合、方式,避免学生在生产、服务中受到身心伤害,加强 

对学生的劳动纪律、生产安全、自救自护和心理健康等方 

面的教育,提高学生的自我保护能力官僚主义,保障学生的各项合 

法权益。 

工学结合期间硕士研究生毕业自我鉴定,企业要与学校共同组织好学生的相 

关专业理论教学和技能实训工作,做好学生工学结合中 

的劳动保护、安全等工作轻歌曼舞是什么意思,为学生支付合理报酬欧洲杯英文,确保工 

学结合、半工半读工作的健康开展怀化租房。学生在工作期间岩石的分类,学 

校应派专人进驻。管理学生及监督工厂保障学生合法权 

益嘿我真的好想你歌词。 

(三)建立一支适应工学结合的“双师”结构教师队伍 

“双师型”师资队伍建设是贯彻“以服务为宗旨,以就 

业为导向,走产学研结合的发展道路”的办学方针的需 

要高兴的英文,是培养现代化建设第一线技术应用性人才的需要毕业祝福语。建 

立一支专兼职相结合、结构合理、人才优秀的专业教学团 

队是学校内涵建设的关键3月14日是什么情人节。 

师资队伍建设要根据“校企互通、专兼结合、动态组 

结 语 

近二十年来,民办高职院校走过了一条曲折发展的 

道路,在当前生源急剧下降的情况下,笔者认为,机遇与 

挑战并存,希望与困难同在。民办高职院校一定要根据社 

会需要和自身条件,结合本校实际苏州商标注册,以工学集合为切入点, 

在自身类型和轨道上运行。在自身的办学层次和类型上办 

出特色,这是民办高职院校持续健康发展的重要保证。 

参考文献: 

[1]教育部.关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见(教 

高[2006]16号文件)[N].2006.11. 

[2]教育部.关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业 

生就业的通知(教高[2009]3号文件)[N].2009.2. 

[3]陈宏华.论民办高职院校的可持续发展【J].中华林业科技大学 

学报(社会科学版)qq空间名字怎么加长,2009,(I1). 

[4]高海霞家的n次方经典语录,刘兰明,贾书申.品牌建设与高职院校的可持续发展 

].职业与教育感悟日志,2009,(3). 

[5]南京城市职业学院课题组.对高职院校专业建设几个问题 

的思考[J].江苏高教个人工作总结与自我评价,2008躲进世界的角落,(3). 

[6]马君,谢勇旗.高职院校专业建设规划问题略论【J].中国高教 

研究,2009,(1). 

【责任编辑:张瑜东] 

扎日南木错-江苏新高考方案


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