语文课堂应该是一个怎样的课堂

语文课堂应该是一个怎样的课堂

新课改下注册资本登记制度改革，我们的语文课堂应该是一个怎样的课堂？输入关键

词，上千条的有关文章出现在我们面前：自主探究的课堂、合作交流

的课堂、开放的课堂、综合实践的课堂、开放的课堂、自由感悟的课

堂……我们每个老师也都会说出一连串的词汇珍珠粉美容，可在我们的教学中，

又能扎扎实实做到多少呢？我感觉以上的提议我们做起来并不难未来不是梦，难

的是让我们的语文课堂成为一个富有诗意的、充满激情的、快乐幸福

的课堂。在语文课中大非，如何体现语文学科的“人文性”描写时间飞逝的句子，其基点就在

于“情感”。一个没有激情的教师，如何能调动学生的情感老师来了，能让学

生充满激情地学习？

在教学中公民道德教育，我除了认真吃透教材，查阅大量相关资料最忆是杭州，精心制作

实用的课件外，试图让我的课堂变得充满激情，力求每一节语文课都

能让孩子愿意走进文本定点医疗机构，感悟文本！文章不是无情物，教师不是无情

人水土流失治理。语文教师走进课堂，就是一个鲜活的人，一个情感的化身年终总结模板ppt，站立

讲台如何去脸上的斑，温情如慈母，真挚似朋友，亲密像伙伴；伴随文本，激情似火不要睡懒觉，

柔情似水，横刀立马，月下低吟，讲到悲痛处泪流满面英雄联盟蝎子出装，讲到激动处

手舞足蹈儿童端午节手抄报简单，讲到快乐时丧尸侠，孩子般欢笑……以教师的情激发学生的情，

以教师的悟引领学生的感悟new balance574，合理控制学生的学习情绪，做到课堂教

学有张有弛、动静结合建党节祝福语。

记得我在讲《荷花》一课，我声情并茂地范读第四段，让学生闭

上眼睛，边听边想象薪资保密制度，“听着你们的赞美声，我仿佛觉得自己变成了

一朵荷花修改密码qq安全中心，眼前出现了……”，边读我边用夸张的姿态表演荷花全开、

半开的各姿态赤壁赋 翻译，学生被我的激情感染，想象自己也变成了一朵朵荷花：

全开的、半开的、将开的！在学生入情入境之后5月20日是情人节吗，我就再引导学生带

着自己的想象配乐表情朗读课文。

“我感觉大家都陶醉了四书五经是哪几本书，谁来做我们第一朵荷花！我为你配上音

乐！”入情入境、积极主动、思维活跃、大胆表现构成了学生的激情：

马淸铨第一个站起来口才技巧，“我做第一朵荷花！”接着陆续站起来好多学

生元旦海报怎么画 五年级，站着的学生边做动作边读课文！坐着的同学也跟着表演！最后全

班的孩子都站起来，在课堂到达热闹的顶点时，我话锋一转人力资源管理员，把学生

引向静思党的纪律处分有。“现在让我们在闭上眼睛，静静地、静静地，用心灵去看、

去听、去感受荷花荷花的世界，好吗？”学生轻轻闭上眼睛，教师播

放背景音乐《采莲曲》七夕告白文案，学生在音乐声中自由想象金奴卡，教室里显得很安

静！直到音乐结束！

在沉寂之后，我再一次开启学生想象的思维，煽动他们表达的欲

望：你们看到了吗？听到了吗？“我看到了我们就是荷花健康状况，在荷花池

里跳舞！”“我看到了荷花在阳光下翩翩起舞cs技巧，非常好看！”“我看

到蜻蜓在我头顶上飞来飞去！”“我看到小鱼从我的脚下游过！”“我

看到了崔老师在荷花池边给我们上课！”“我听到有人在荷花池边弹

古筝！”“我听到蜻蜓在对我说，早上空气真好，飞来飞去真快乐！”

“我好象还听到青蛙在叫！”教师充满激情的范读，充满激情的煽动

语言篮球教案，就会调动了学生的激情，激情的想象，激情的表演树叶粘贴画，构建了激

情想象的课堂！这样的课堂孩子们怎么能厌倦？经常是下课铃声一

响，孩子就说“我还没有上够呢心术台词，怎么又下课了？”

在讲《一个中国孩子的呼声》时，在孩子们总结雷利的爸爸是一

个什么样的人后，我创设情景：这么一位捍卫和平的勇士象棋火烧连营，一位才华

横溢的人才，一位可敬可亲的父亲杜甫古诗大全，怎么不让这位中国孩子感到骄傲

和自豪呢？他又是多么热切的盼望爸爸能够早日回来在寒冷的冬季，把那顶蓝盔带

在自己的头上！同学们现在你就是那个中国孩子，闭上眼睛情侣主页怎么开通，想象一

下爸爸胜利归来，一家人在机场幸福团聚的场面南康直节堂记。当孩子们脸上洋溢

着微笑沉浸在幸福中的时候陈硕嵩，我课件出示送遗体的图片，哀乐同时响

起很牛的网名，并随哀乐激发学生情感：现在日夜思念的爸爸回来了，我和妈妈

捧着鲜花来到机场清凉，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。爸爸啊致敬抗美援朝主题云团课直播，

您不是答应亲手给我带上蓝盔的吗？如果您有信的话煤矿雨季三防，您为什么离我

和妈妈而去，你听到我和妈妈的哭声了吗？（此时我哽咽的声音和泪

水让很多学生已经泪流满面了电影火烧圆明园。）然后再提问，此时此刻，如果你就

是那个中国孩子，你会对着爸爸的遗体说些什么？孩子们这个时候就

有了身历其境的感觉，就会有话可说，接下来的指导朗读就水到渠成初中体育课教案，

很容易的把作者对爸爸的深切怀念，对战争的憎恨读出来。下课后还

有好多学生沉浸在悲痛和对战争的憎恨之中，“和平”这粒种子也就

深深扎根于孩子们心中！

孔子云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”天舟一号直播。我也试图

让孩子们在快乐中享受作文的快乐！“趣味教学，事半功倍”这是学

生作文本古希腊罗马神话故事，家长的留言！那是一个周五的下午班主任期末工作总结，可能孩子们的心思早

已经飞到了周末，一个个有点心不在焉了大地歌词，我知道如果再讲什么学生

也听不进去了王冕者诸暨人，就说：“孩子们给新生儿取名字，今天的作文课，我们来做个游戏老舍的代表作品有哪些，

如果大家觉得开心的话，咱们就来写一篇作文，如果感觉不开心，不

好玩，咱们就不写，好吗？”“好！”孩子们的眼睛立刻就亮起来了！

“请大家准备三张纸条美味海鲜，在上面分别写上谁、在什么地方、干什

么。”“要干什么啊服装市场，老师？”孩子们一边疑惑地问着，一边做着，

不一会的时间就写完了。三种纸条分别收起来后，我请班长走上讲台。

在三种纸条中任意抽出谁、在什么地方、干什么来，然后连起来读，

“妈妈在大街上洗澡左手右手舞蹈视频。”“于镇国在鱼肚子里吃饭。”“老师在树枝

上拍皮球营销总监。”……有的孩子笑着滚到地上，有的捧着肚子笑出了眼泪，

笑声，叫声保洁合同，跺脚声，拍桌子声穗宝，议论声……教室里好不热闹！“同

学们开心吗？”“开心8月18日是什么星座，太开心了，从来没这么开心过！”“那好柔道觉醒，

我们今天的作文题目就是《开心一刻》，请听老师给你讲高一政治复习资料，该怎么来

写这篇作文……”之后就是孩子们唰唰的写字声电脑液晶显示屏，放学时我安排孩子

们拿给家长一起分享快乐，并且请家长指导。所以就有了上面家长的

留言。如果我们能把每次作文都能上成这样，孩子怎么还会怕写作文沉船事件，

厌烦作文呢？可有时真的没有做到，有教材的因素仿生学作文，也有老师的因

素……

现在的大语文学习，新课程改革，有太多的方面需要我们去探索论桓范陈宫，

虽然努力去做，由于种种原因，课堂中也经常出现顾此失彼的现象金刚经念诵，

比如：让孩子说的多了，表演的多了沈括发明了什么，学生太活跃了三个和尚的故事，有时心思好久

不能收回来；孩子自主探究，他们的差异问题又不能有效的解决；有

时还不能正确把握体验感悟与语言训练之间的关系2016奥运会跳水。教学中虽能强调

整体阅读、体验感悟，却忽视文本的语言因素大学生思想政治教育，有时仅对情节内容有

所了解。

教学是一门艺术，语文教学更是一门艺术，值得我们去深思i believe i can fly，去

研究！我相信想见你剧情，只要我们去努力全国一卷，只要我们去探索网络情人节，我们的语文课堂

会越来越精彩，会让的孩子们越来越喜欢！