小学五年级体育与健康理论知识课教案

小学基础理论教学课

小学五年级体育与健康理论知识课教案

授课教师：四村小学翟红艳

授课班级：山南小学503班

2008年3月25日

超越梦想――与奥运同飞

小学五年级体育与健康理论知识课教案

本课设想：

2008年北京奥运会是全国人民期待的盛会，现在中小学生对北京和近几届

的奥运会也许了解一些最经典人生感悟语句，但对古代和近代奥运会的历史有多悠久？旧中国在奥运

会上表现及受到的耻辱警察面试，学生们大都了解不多德牧犬多少钱一只，所以在北京奥运会来临之际梦回三国，特

向学生们介绍奥运会的有关知识，让学生记住我们曾经不堪回首的过去保安族腰刀，更要铭

记辉煌的今天，并且激发学生的民族自豪感和爱国之情。

教学内容：

1、介绍奥运知识；2、了解中国在奥运会上的表现；3、奥运知识竞赛

教学目标：

1、能知道世界规模最大的体育盛会——奥运会。

2、能了解奥运会经历了古代奥运会和现代奥运会两大阶段，及中国在奥运会上

所取得的成绩母亲节制作贺卡。

3、学习奥运健儿顽强拼搏的精神张小娴语录。

4、能积极参与活动和讨论、发表自己的见解紫醉金迷，能主动从各种媒体中获取体育与

健康知识。

学生学习目标：

1、了解奥运知识符文页怎么增加，热爱体育植树节手抄报图片大全，关注奥运相思风雨中简谱。

2、激发学生的民族自豪感和爱国之情。

3、把奥运精神用到今后的学习和工作中去书房设计。

教学重点：

了解中国从“东亚病夫”到“东方巨龙”忽如一夜春风来千树万树梨花开是什么意思，由失败到成功三本院校录取分数线，奥运健儿们付出

了艰辛的汗水十二星座性格解析，我们要学习他们勇敢顽强的拼搏精神。

教学难道：

记住一些值得我们中国人铭记的时刻。

教学过程：

一、导入：

1、

2、

播放《超越梦想》、《梦想在望》等奥运歌曲文字竖排。

引导出2008年是我们中国的奥运年，相信同学们都很关注奥运会，对奥

运知识也了解不少吧？请同学们先说说看泪光闪烁歌词。

3、奥运会包括哪四大类？

二、出示幻灯片此情可待歌词，猜一猜

1、北京奥运会会徽－中国印

2、北京奥运会吉祥物－福娃

3、北京奥运会主体育馆－鸟巢、水立方

4、火炬－祥云、“金镶玉”奖牌

5、奥林匹克运动会会旗

5、古代奥运会遗址

6、奥林匹克之父－顾拜旦

7、原国际奥委会主席－萨马兰奇

8、中国奥委会主席－何振梁

三、出示视频：

1)走进奥运一：中国参加前四届奥运会都没有取得任何名次，被西方人称

为“东亚病夫”王者荣耀名字，看完短片寒暄造句，同学们有什么感想？

2)走进奥运二：许海峰一声枪响，赢得了中国奥运史的上首枚金牌再见张震岳歌词，也惊

醒了沉睡的“东方巨龙”电子信息技术专业是学什么。在后六届奥运会上建国70周年，实现了奥运史上三次大飞

跃，同学们又有什么感想？

3)中国申奥成功的时刻：这是让亿万中国人激动难忘的时刻，激发学生的

民族自豪感和爱国之情部队年终工作总结。

四、奥运知识竞赛：

1、活跃课堂气氛休斯顿大学申请条件，激励学生必胜的信心煎饺怎么做。

2、教师讲解竞赛规则明年今日谐音歌词。

教师讲解竞赛的规则：我们的竞赛题分必答题、抢答题。必答题（12题）每

组选题号回答，每答对一题得一颗星，答错不扣星；抢答题由老师出题后农民工返乡创业，各组

举旗抢答，答对得一颗星，答错扣一颗星，但抢答是必须在老师说完题目后方可

举旗，否则取消答题的机会；如抢到答题权而答错了，其他观看的同学也可以枪

答我知道 歌词，为本组加星，（但抢到答题权的那组不能再答题）国际时尚女装，最后以得星多少得出名

次冬至手抄报的内容，如得分相同校本培训心得体会，则名次并列初三化学试卷。同学们明白了吗？

鼓励学生要相信自己天然造句，要沉着、冷静，遵守竞赛规则。

1)竞赛开始

2)教师解答比赛中没有答出和答错的题目。

3)给获奖队颁奖。

四、总结、评价

1、请学生谈谈这节课有哪些收获。

2、教师总结这节课。

五、课的延伸

最后，我们一起欣赏奥运健儿们夺冠时的风采，并感受他们在颁奖时的

激动与喜悦99墨泥白。感谢他们超越自我，用勇敢顽强地拼搏精神去为国争光手心脚心出汗是怎么回事，更感

谢他们把和平与友谊的种子播撒到世界每一个角落，让我们全体起立，向奥

运健儿们敬礼！礼毕！

六、宣布下课