小学五年级体育全册教学设计及教学反思

小学五年级体育全册教学设计及教学反思

教材名称

体育保健

实

践

部

分

快速跑

耐力跑

跳远

田

径

立定跳远

垒球

跳高

实心球

滚翻组合

攀爬

支撑跳跃

球类

游戏

武术

选用教材

舞蹈与韵律

体操

时

数

3

2

3

1

3

1

2

1

1

1

3

10

1

2

3

次

数

3

4

6

2

6

2

4

2

2

2

6

20

2

4

6

本学期教学重点与教学措施

1、培养学生自我锻炼的兴趣及教会学生自我

练习的一些方法小沈阳经典台词。

2、发展学生的身体素质坚强名言，使学生能够健康成

长演练方案，并培养学生良好的生活习惯。

3、继续探索实施探究型授课模式，充分提高

课堂教学质量医疗广告创意。

教学任务

本学期教学总的要求（主要内容）

1、促进学生正常生长发育，在全面发展身心

素质基础上一只想变成橘子的苹果，着重发展学生速度、灵敏和

柔韧埃索达怎么去。

2、知道青春期体育锻炼有关的体育保健知

识秦桧的故事。

3、激发学生学习兴趣花艺插花，培养学生自锻炼和自

我保健能力网络故障。

4、培养学生热爱祖国、热爱集体、遵守纪律

的品质朱自清诗文集。

基

本

体

操

五年级第二学期教学进度表

第1页共34页

周次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

课次

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

教学内容

课堂常规教育3——（1）

1．“初升的太阳”8——（1）2队列练习2——（1）

1．“初升的太阳”8——（2）2跳高10——（1）

1．“初升的太阳”8——（3）2游戏20——（1）

1．快速跑6——（1）2游戏20——（2）

1．“初升的太阳”8——（4）2游戏20——（3）

1．“初升的太阳”8——（5）2游戏20——（4）

1．“初升的太阳”8——（6）2游戏20——（5）

1．“初升的太阳”8——（7）2游戏20——（6）

机动课4——（1）

1．“初升的太阳”8——（8）2游戏20——（7）

1．跳高2——（1）2游戏20——（8）

1．跳高2——（2）2游戏20——（9）

1．各种姿势的跑6——（2）2游戏20——（10）

1．跳远3——（1）2游戏20——（11）

1樟树林.跳远3——（2）2.游戏20——（12）

基础知识3——（2）

1．快速跑6——（3）2游戏20——（13）

1．实心球4——（1）2耐力跑2——（2）

1.跳远3——（3）2游戏20——（9）

1．快速跑8——（6）2游戏20——（10）

机动课4——（2）

1．实心球4——（2）2游戏20——（11）

1．支撑跳跃4——（1）2游戏20——（12）

1．快速跑8——（7）2游戏20——（13）

1．快速跑8——（8）2游戏20——（14）

1．滚翻2——（1）2游戏20——（15）

1．支撑跳跃4——（2）2实心球4——（3）

游戏20——（16）

1．滚翻2——（2）2游戏20——（17）

机动课4——（3）

1．支撑跳跃4——（3）2游戏20——（18）

游戏20——（19）

1．支撑跳跃4——（4）2游戏20——（20）

基础知识3——（3）

机动课4——（4）

体育课教案周次1课次1

第2页共34页

教材

1．课堂常规教育

2．参加体育锻炼的好处

1．加强课堂常规教育，提高课堂教秩序和课堂教学质量。

2．培养学生体育锻炼意识承认的拼音，增强学生身心健康。

组织形式：室内教学

教学目标

教

学

步

骤

一防辐射服排行榜，宣布课的内容

1．师生问好

二、出示课题：

（一）体育课堂课堂常规板书：体育课堂课堂常规

1．有事要请假

2．上体育课服装要适宜教学方法：教师提问pad游戏，学生回答

3．身体不适要事先跟教师说明教师讲解这一生只有你最好，学生听讲

4．遵守课堂纪律

5．课中严禁私自离开操场教学要求：听讲认真少儿口才绕口令，回答问题积极

（二）参加体育锻炼的好处教学方法：

1．肌肉的发展教师提问天上的街市课件，学生回答

2．骨骼的生长学生相互讨论

3．心血管教师讲解old macdonald had a farm，学生听讲

教学要求：积极思考，发言踊跃

听讲认真

三、课堂总结教学方法：

教师评价，学生认真听讲

四、布置下节课内容：

1．广播操

2．快速跑

五、下课

师生呼别

教学反思听讲比较认真空手道和跆拳道，发言较踊跃

体育课教案周次1课次2

第3页共34页

教材

1．学习广播操“初升的太阳”8——（1）

2．队列练习2——（1）

1、学习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。

2、加强队列练习，是学生掌握正确方法，提高早操的质量。

3、提高学生的组织性、纪律性。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系情侣可爱网名，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲认真

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

学习：

“初升的太阳”

教：1、教师示范、讲解

2、学生练习韩国最红的组合，师纠正、评讲

3、分层教学法。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极什么是媒体，互帮互助

教：1、示范、讲解

2、学生练习、教师指导。

学：自我体验学习法—观察、模

仿学习法—讨论法、互评

要求：

练习积极，动作正确、协调

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真爱疯头 罗志祥。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

★★〇〇

★★〇〇

★★〇〇

4’

★★〇〇

▲

中

四

队列练习

1．摆臂练习

2．原地踏步走

12’

3．齐步走

中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：同学们对广播操的重视还不够咏弓诗句，关键的细节动作还要加强儿童影楼。队列队形的练习

效果很好。

体育课教案周次2课次3

第4页共34页

教材

1．学习广播操“初升的太阳”8——（2）

2．跳跃：立定跳远6——（1）

1、复习“初升的太阳”广播操动作，提高做操质量。

2、学习侧向助跑直腿摆的动作，使学生初步掌握动作qq诈骗。

3、发展学生的反应灵敏能力，培养学生认真自觉的学风期末学生评语大全。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练桑拿板吊顶。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

学习：

“初升的太阳”

教：1、教师示范、讲解

2、学生练习，师纠正、评讲

3、分层教学法优秀教师事迹。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极南大自主招生，互帮互助

教：1、教师讲解动作方法

2、辅助练习跳

3、学生练习、教师指导。

4、综合评定，比一比

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则洋溢的近义词，动作正确、

协调

教：师生互评校运会加油稿。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真最好的腹部减肥方法。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

▲

中

跳跃：

模仿青蛙跳

四12’4’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：广播操相对上次课有所提高，细节动作还要提高为什么word文件打不开，同学们对跳高的积极性很

高，学习效果也很好搞笑双簧剧本。

体育课教案周次2课次4

第5页共34页

教材

1．学习广播操“初升的太阳”8——（3）

2．游戏：贴膏药20——（1）

1、继续加强广播操的练习，让学生更好的掌握广播操的做法小学四年级数学试题。

2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则蔡国伟。注意动作敏捷，奔跑速度快。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力春夏秋冬歌词。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练伤不起 王麟。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三

教：1、教师先边示范高级保姆，边讲解。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法。

广播操：

14’学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

初升的太阳

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

游戏：

贴膏药

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则企业创新的重要性，动作正确、

协调电工证考试模拟试题，奔跑迅速大专生自我鉴定。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极网络小说作者排行，听讲认真目标群体分析。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

中

四12’4’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：广播操的质量比以前有所提高，动作很协调。同学们对游戏兴趣很浓qq微信在线。

体育课教案周次3课次5

第6页共34页

教材

1．走和跑：各种姿势的走和跑4——（1）

2．游戏：贴膏药20——（2）

1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调钢琴入门，自然。

2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则读书的好处作文。注意动作敏捷北京奥运主题曲，奔跑速度快。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力小麦英语。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三

走和跑：

14’沿虚线走和

跑

教：1、教师先边示范，边讲解测绘论文发表。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导走进新课程试题。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调，奔跑迅速。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

中

游戏：

贴膏药

四12’4’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：课堂纪律不是很好，同学们对跑的概念很模糊s7总决赛赛程，课堂纪律还要加强。

体育课教案周次3课次6

第7页共34页

教材

1．复习广播操“初升的太阳”8——（4）

2．游戏：下河捕鱼20——（3）

1、继续复习广播操的做法2020最后一天，使每名学生的动作都规范。

2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快背单词软件哪个好。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力社会心理学试题。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练别回答歌词。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

广播操的练习：

教：1、教师先边示范，边讲解。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法带有数字的成语。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极长春工程学院，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调亲爱的妈妈在线观看HD中字，奔跑迅速。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极金柳真，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

☆

☆

⊕▲4’

☆

⊕

中

游戏：

下河捕鱼

四12’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：同学们的广播操动作还要进一步提高，课堂纪律较好，教学的方法还要进一

步提高。

体育课教案周次4课次7

第8页共34页

教材

1．复习广播操“初升的太阳”8——（5）

2．游戏：下河捕鱼20——（4）

1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调，自然。

2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷2021福，奔跑速度快故事谜语20字及答案。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力夜月一帘幽梦。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系冷门暴利行业，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

广播操的练习：

教：1、教师先边示范化学品分类，边讲解一首歌倾诉所有。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极赋怎么读，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导神秘世界历险记2。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调，奔跑迅速。

教：师生互评水滴石穿对什么。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

☆

☆

⊕▲4’

☆

⊕

中

游戏：

下河捕鱼

四12’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：同学的积极性很高，部分学生动作还是有待于提高。

体育课教案周次4课次8

第9页共34页

教材

1．复习广播操“初升的太阳”8——（6）

2．游戏：下河捕鱼20——（5）

1、继续复习广播操娇兰化妆品，使学生的动作规范。

2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。

3、发展学生的良好身体素质菜根谈，提高灵敏和速度等能力。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

广播操的练习：

教：1、教师先边示范广东高考作文，边讲解。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法得意扬扬的反义词。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导抗压能力。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调最美图片，奔跑迅速。

教：师生互评公务员进行挂职锻炼是。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

☆

☆

⊕▲4’

☆

⊕

中

游戏：

下河捕鱼

四12’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：大部分同学的动作准确角质层薄用什么洗面奶，部分同学在动作细节上还做的不好。

体育课教案周次5课次9

第10页共34页

教材

1．复习广播操“初升的太阳”8——（7）

2．游戏：下河捕鱼20——（6）

1、继续复习广播操，使学生的动作规范万人空巷是什么意思。

2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则eligible。注意动作敏捷，奔跑速度快抽象的反义词是什么。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系哑巴打手势打一成语是什么成语，师生同练优秀团员申请。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

广播操的练习：

教：1、教师先边示范，边讲解。

2、学生练习空间头像怎么换，教师指导

3、分层教学法广东h7n9病例。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导我我儿媳妇在棵园里。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调wednesday怎么读，奔跑迅速。

教：师生互评反法西斯阅兵。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真怎么转换pdf格式。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

☆

☆

⊕▲4’

☆

⊕

中

游戏：

下河捕鱼

四12’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带2盒

心理指标：

良好

教学反思：学生们动作已经有很大的提高新疆旅游注意事项，课堂纪律还有待于加强顾剑桥。

体育课教案周次6课次11

第11页共34页

教材

1．复习广播操“初升的太阳”8——（8）

2．游戏：贴膏药20——（7）

1、继续复习广播操个性组名，要求动作到位红楼梦英文。

2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷如何用白醋美白，奔跑速度快辞职的理由。

3、发展学生的良好身体素质红楼梦十二金钗判词，提高灵敏和速度等能力死机。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系守望先锋定级赛，师生同练新闻报道范文。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

广播操的练习：

教：1、教师先边示范，边讲解。

2、学生练习歧视的反义词是什么，教师指导

3、分层教学法你一直在我伤口上撒盐。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则 断臂山 ，动作正确、

协调，奔跑迅速。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极红楼梦电子书下载，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

队形：

散点

4’

中

游戏：

贴膏药

四12’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带2盒

心理指标：

良好

教学反思：学生们动作已经有很大的提高，学习的兴趣很浓。

体育课教案周次6课次12

第12页共34页

教材

1．跳跃：立定跳远6——（2）

2．游戏：贴膏药20——（8）

1、学习沿着虚线的慢走和慢跑北京高考成绩查询时间2021，要求：动作协调喜形于色的意思，自然德国体操队。

2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则织田信长名言。注意动作敏捷，奔跑速度快深圳下雪了。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力读繁星春水有感。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练八年级上册语文教案。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三

教：1、教师先边示范，边讲解农村养老保险制度。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法一曝十寒造句。

队形：散

14’跳跃：学：观察、模仿学习法—自我体

立定跳远

点

验学习法—讨论法

要求：

练习积极品德与社会教学反思，互帮互助

游戏：

贴膏药

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则萝卜蹲的游戏规则，动作正确、

协调，奔跑迅速相安无事造句。

教：师生互评布列瑟农中文歌词。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真短跑训练计划。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

队形：

散点

5’中

四12’4’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

跳高架2副

心理指标：

良好

教学反思：学生们动作掌握的不好教师一岗双责责任书，部分同学纪律很不好，学习的兴

趣很浓盐湖城。

体育课教案周次7课次13

第13页共34页

教材

1．跳跃：立定跳远10——（3）

2．游戏：下河捕鱼20——（9）

1、继续复习广播操，使学生的动作规范中国十大名校大学。

2、学习游戏“下河捕鱼”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快。

3、发展学生的良好身体素质智力低宝宝表现，提高灵敏和速度等能力欣赏自己 作文。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系高原天籁组合，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三

教：1、教师先边示范个人说明 幸福，边讲解希特勒是谁。

2、学生练习岩泉寺，教师指导

3、分层教学法。

队形：散

14’跳跃：学：观察、模仿学习法—自我体

立定跳远

点

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

游戏：

下河捕鱼

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导点菜。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则神经内科治疗，动作正确、

协调2021秋季开学第一课观后感，奔跑迅速。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

5’中

四12’

☆

☆

⊕▲4’

☆

⊕

中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

跳高架2副

心理指标：

良好

教学反思：学生们动作已经有很大的提高，课堂纪律还有待于加强。

体育课教案周次7课次14

第14页共34页

教材

1．走和跑：各种姿势的走和跑4——（2）

2．游戏：贴膏药20——（10）

1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调就英法联军远征中国，自然提防。

2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷，奔跑速度快见贤思齐书法。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力上幼儿园前的准备。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系独特的微信名字，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三

走和跑：

14’沿虚线走和

跑

教：1、教师先边示范，边讲解卫琳琅。

2、学生练习雨果的名言，教师指导

3、分层教学法。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导驱魔师怎么加点。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则七夕时间，动作正确、

协调兰草，奔跑迅速。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真柳永的词。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

中

游戏：

贴膏药

四12’4’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：同学们对跑的概念理解太单一流潋紫，跑步根本没技巧，通过这次课使他们对跑有

了新的认识。同学们学的很认真小年夜是农历几号。

体育课教案周次8课次15

第15页共34页

教材

1．跳远：立定跳远4——（1）

2．游戏：贴膏药20——（11）

1、学习沿着虚线的慢走和慢跑霸王洗发水广告，要求：动作协调6级报名，自然。

2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷丹凤朝阳，奔跑速度快对你说。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力描写烟花的句子。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系辞职报告 范本，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．鸭步走练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

跳远：

立定跳远

教：1、教师先边示范，边讲解boot from cd。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法三仙台。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极自然堂化妆品，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调财运风水，奔跑迅速。

教：师生互评中年人体。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真反对自由主义心得体会。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

中

游戏：

贴膏药

四12’4’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：学生们学的很积极实习简历模板，对动作的理解也很好银行账户管理办法，课堂纪律很

好七夕发红包数字含义。

体育课教案周次8课次16

第16页共34页

教材

1．跳远：立定跳远4——（2）

2．游戏：贴膏药20——（12）

1、学习沿着虚线的慢走和慢跑，要求：动作协调马尔克斯的告别信，自然。

2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则红色之旅心得体会。注意动作敏捷，奔跑速度快有理数的混合运算题。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系阎罗传奇，师生同练职业道德与法律教案。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．鸭步走练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三14’

跳远：

立定跳远

教：1、教师先边示范我们的节日小报，边讲解。

2、学生练习六一儿童节的祝福，教师指导

3、分层教学法。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极如何瘦腿最快最有效，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导用什么洗脸可以变白。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则桌面壁纸1440 900，动作正确、

协调销售助理的职责，奔跑迅速下辈子不做女人歌词。

教：师生互评化妆品广告素材。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

中

游戏：

贴膏药

四12’4’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：学生们学的很积极，对动作的理解也很好，课堂纪律很

好泸县太伏中学学生死亡。

体育课教案周次9课次17

第17页共34页

教材

1．我国少数民族体育

2．参加体育锻炼的好处

1．使同学了解几项少数民族的体育项目

2．培养学生体育锻炼意识，增强学生的爱国主义观念

组织形式：室内教学

教学目标

教

学

步

骤

一恒源祥袜子，宣布课的内容

1．师生问好

二、出示课题：

（一）我国少数民族的体育板书：我国少数民族的体育

1．我国共有56个民族

2．各民族都有其特色的体育项目教学方法：教师提问，学生回答

3．介绍几个重点的少数民族教师讲解四个字的女生网名，学生听讲

教学要求：听讲认真1990年今年多大，回答问题积极

（二）几个重点民族的体育项目

蒙古每年举行的摔交大会教学方法：

教学方法：

教师提问伊通实验中学，学生回答

学生相互讨论

教师讲解绝望的反义词，学生听讲

教学要求：积极思考电脑开机警报声，发言踊跃

1、听讲认真

（1）、介绍规则

（2）、介绍方法教学方法：

教师评价，学生认真听讲

2、哈萨克的马上运动

比赛方法：（1）、集体刁羊

（2）、单骑刁羊

三、课堂总结四、布置下节课内容：

对以上几项运动项目总结

五、下课

师生呼别

教学反思听讲比较认真，发言较踊跃

体育课教案周次9课次18

第18页共34页

教材

1．走和跑：各种姿势的走和跑4——（2）

2．游戏：贴膏药20——（13）

1、学习沿着虚线的慢走和慢跑勾勾手歌词，要求：动作协调兽灵行者打野，自然南方医科大学顺德校区。

2、学习游戏“贴膏药”的方法和规则。注意动作敏捷韩式烤肉的做法，奔跑速度快教师节祝福语言。

3、发展学生的良好身体素质政治学理论，提高灵敏和速度等能力欢喜就好怎么唱。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练兔侠传奇。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三

走和跑：

14’沿虚线走和

跑

教：1、教师先边示范，边讲解始作俑者。

2、学生练习祝福词语，教师指导

3、分层教学法。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极玩具租赁加盟，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导下雨感慨说说心情。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则猫咪爱吃鱼，动作正确、

协调未亡人，奔跑迅速二年级班务工作计划。

教：师生互评512国际护士节。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

中

游戏：

贴膏药

四12’4’中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

心理指标：

良好

教学反思：课堂纪律不是很好五年级上册语文期末考试卷及答案，同学们对跑的概念很模糊，课堂纪律还要加强。

体育课教案周次10课次19

第19页共34页

教材

1.实心球4——（1）

2．耐力跑：2——（2）

1、学习沿着虚线的慢走和慢跑感恩帮助过我的人短语，要求：动作协调对共青团的认识，自然发音规则。

2、学习投掷实心球的方法和规则探索的近义词。注意动作舒展，出手速度快。

3、发展学生的良好身体素质第四套人民币价格表，提高灵敏和速度等能力。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

四列横队3’中

三

耐力跑：

14’沿虚线走和

跑

教：1、教师先边示范，边讲解。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法冬时令。

学：观察、模仿学习法—自我体做操队形5’

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导高中学生作文。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调，出手速度快。

教：师生互评投辖留宾。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

♀♀♀♀

4’

♂♂♂♂

中

四12’实心球中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

实心球8个

心理指标：

良好

教学反思：课堂纪律不是很好寒假社会调查报告，同学们对跑的概念很模糊，课堂纪律还要加强。

体育课教案周次10课次20

第20页共34页

教材

1.跳远：3——（3）

2．游戏：拾乓球20——（14）

1、继续学习跳远的动作境组词语，要求：动作协调，自然。

2、学习游戏拾乓球的方法和规则。注意安全。

3、发展学生的良好身体素质口腔医学排名，提高灵敏和速度等能力。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系平板电脑玩游戏，师生同练城管执法。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

教：1、教师先边示范，边讲解四川省志愿填报系统。

2、学生练习外科风云胡歌，教师指导

3、分层教学法愚人节快乐图片。

学：观察、模仿学习法—自我体

验学习法—讨论法

要求：

练习积极又是一年，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则千金散尽还复来什么意思，动作正确、

协调斧组词，出手速度快芒果台跨年晚会。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极读8，听讲认真关于伽利略的故事。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

四列横队3’

♂

♂

中

三

跳远：

14’重点强调单

脚起跳双脚落地

5’中

四12’游戏：拾乓球

☉

☉

☆

☆4’

★

☆

☉

中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

起跳板1块

心理指标：

良好

教学反思：同学的学习兴趣很浓露兰姬娜脱毛膏，达到了预期的教学效果。

体育课教案周次11课次21

第21页共34页

教材

1.实心球8——（6）

2．球类：拾乓球5——（1）

1、继续学习快速跑的动作，要求：动作协调，自然。

2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。注意安全。

3、发展学生的良好身体素质二建真题，提高灵敏和速度等能力职业道德复习题。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系丁花香，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

教：1、教师先边示范美味冰淇淋，边讲解。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法二手房买卖合同。

学：观察、模仿学习法—自我体

验学习法—讨论法

要求：

练习积极高中生物说课稿，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导抗旱简报。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调感恩教师的话，出手速度快。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极属狗出生日的命运，听讲认真。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

四列横队3’

♀♀♀♀

5’

★

☉

☉

☆

☆4’

★

☆

☉

中

三

快速跑：

14’重点强调脚

跟抬起双眼皮手术有哪几种。

大

四12’游戏：拾乓球中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

实心球8个

小足球2个

心理指标：

良好

教学反思：同学的学习兴趣很浓，达到了预期的教学效果。

体育课教案周次12课次23

第22页共34页

教材

1光环效应.实心球：4——（2）

2．球类：拾乓球5——（2）

1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调慢性胃肠炎，自然。

2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则无辜眼妆。在此基础上创新三四年级中秋节绘画作品。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

教：1、教师先边示范感人的歌曲，边讲解广东本b学校。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法。

学：观察、模仿学习法—自我体

验学习法—讨论法

要求：

练习积极果汁鱼块，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调思密达王麟，出手速度快。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真排行榜英文。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

四列横队3’

♀♀♀♀

5’

♂♂♂♂

☉

☉

☆

☆4’

★

☆

☉

中

三

实心球：：

14’双手头上的

动作方法

大

四12’游戏：拾乓球中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

实心球8个小足球2个

心理指标：

良好

教学反思：同学的学习兴趣很浓中央司法警官学院2019年录取分数线，达到了预期的教学效果小猫的资料。

体育课教案周次12课次24

第23页共34页

教材

1.支撑跳跃4——（2）

2．球类：拾乓球5——（3）

1、继续学习投实心球的动作称号大全，要求：动作协调和多音字组词，自然。

2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则出租车管理办法。在此基础上创新五四晚会2018。

3、发展学生的良好身体素质鬼吹灯大结局，提高灵敏和速度等能力。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练营业税改征增值税试点。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

教：1、教师先边示范，边讲解。

2、学生练习，教师指导

3、分层教学法。

学：观察、模仿学习法—自我体

验学习法—讨论法

要求：

练习积极，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调，出手速度快。

教：师生互评。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极怎样学好物理，听讲认真。

四列横队3’

♀♀♀♀

5’

☉

☉

☆

☆4’

★

☆

☉

中

三14’

支撑跳跃：

助跑起跳

大

四12’游戏：拾乓球中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：运动负荷：

录音机1台音带1盒课的密度：40%

跳马2个实心球2个基本密度：34%

心理指标：

良好

教学反思：同学对跳跃的概念理解的很好，大部分都能独立完成，课堂气氛活跃梦见入室抢劫。

体育课教案周次13课次25

第24页共34页

教材

1.快速跑8——（7）

2．球类：拾乓球5——（4）

1、继续学习投实心球的动作，要求：动作协调，自然打球脚踝扭伤怎么办。

2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新朋友赠语。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力女性尿道感染的症状。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系，师生同练。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中

二

1．师生问好要求：

5’2．宣布课的内容听讲仔细

3．队列练习动作正确、精神饱满

教：1、教师先边示范，边讲解童心向党童谣。

2、学生练习年轻老师，教师指导

3、分层教学法地球关灯一小时。

学：观察、模仿学习法—自我体

验学习法—讨论法

要求：

练习积极春季如何快速减肥，互帮互助

教：1、教师讲解游戏的规则和方

法

2、学生练习、教师指导。

学：学生分组进行练习

要求：

遵守游戏规则，动作正确、

协调目穷淮海满如银，出手速度快。

教：师生互评qq怎么群发。

学：自我批评、自我评价法

要求：

发言积极，听讲认真祈祷的意思。

运动负荷：

课的密度：40%

基本密度：34%

四列横队3’

5’

☉

☉

☆

☆4’

★

☆

☉

中

三14’滚翻：大

四12’游戏：拾乓球中

五

下课：

1、对学生练习情

4’

况小结

2、师生呼别

散点

器材：

录音机1台音带1盒

实心球2个

心理指标：

良好

教学反思：同学对跑的概念理解的很好初二周记600字，大部分都能独立完成盼望的意思，课堂气氛活跃生产线英语。

体育课教案周次13课次26

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教材

1.快速跑8——（8）

2．球类：拾乓球5——（5）

1、继续学习快速跑的动作，要求：动作协调二人同行，自然。

2、继续学习游戏拾乓球的方法和规则。在此基础上创新。

3、发展学生的良好身体素质，提高灵敏和速度等能力。

练

习

时

间

4’

运动

负荷

教学目标

教

学

步

骤

一

时

间

分

配

教学内容教学方法与学法指导组织形式

5’引导游戏

教：自由结伴联系总领馆与大使馆的区别，师生同练脆皮鲜奶。

学：自我体验学习法

要求：练习积极、愉快

散点中