五年级体育与健康教案

学习必备欢迎下载

小学五年级体育与健康教案

年级五年级备课时间上课时间总第2课时

学习目标

（水平三）

学习内容

程

序

启

迪

情

绪

激

发

兴

趣

阶

段

合

作

探

究

探

究

创

新

阶

段

学习内容

●能了解本学期教学内容、考核项目及评定体育成绩哈姆雷特教案。

●能了解游戏规则、动作方法2017年消防宣传日，并能按要求试做出游戏。

●通过自我模仿、体验，能掌握手指抛接的灵活性和准确性。

●体育成绩的评定及本学期学习内容

●游戏：拾子

教法、学法与组织队形

教师活动学生活动组织队形

运动负荷

时次数强

间度

5

3~4

二八小

拍

中

1

1

1

■课堂常规△检查常规，与学△保持安静，快速整同座位表

生亲切问好。齐经典爱情文章。

■队形队列练△宣布本节课学习△明确学习目的与

习：向左、右内容和要求孕早期安胎食谱。要求。

后转法△带领学生进行练△注意力要集中。

■徒手操六节习清明节手抄报 绘画。

△教师示范、讲解△教师喊口令按要

游戏方法及要求求进行练习。

△情景导入：同学△集体听教师讲解同座位表

们新的一学期已经本学期学习内容。

开始了，在这一学

■1、本学期学期里由我和大家一

习内容起共同上好体育

课dnf女圣职者加点。

2、本学期考

▲简单地讲讲这学▲想一想：

核内容期的我们的学习内仔细听讲唇亡齿寒意思，分组讨

容一键备份恢复系统。论为什么会发生地震。

▲讲解本学期我们▲记一记：

考核的内容。仔细听讲登楼，记下本学

期考核内容，以便于

自己练习。

▲思维训练：▲看、想结合：同座位表

请部分学生当助边看示范网球教程，边听讲解

手关于世界末日的作文，讲解、示范游后高考试题，小声交流自己的

戏的方法、规则和想法，以加深对方

要求，最终让同学法、规则和要求的理

12

展

示

1

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自

我

积

极

进

取

阶

段

熟悉游戏的方法。解高一语文试卷。

■游戏：拾子

▲展示自我：▲想、练结合：

请一个小组进行模分组练习游戏尝试

仿练习海杆钓鱼技巧，其它学生抛、接时的动作现在我很幸福，相

观察模仿练习。互之间比较飞向太空的航程教案，以便更

好掌握抛、抓、接动

▲检验效果：作李弘基个人资料。

组织学生进行游戏▲学、练评价：

比赛在教师的指导下分

组进行游戏。

■小游戏练△组织学生练习，△按要求在教师的同座位表

习：提出要求后，带领带领下四年级下册期中试卷，随教师进行

哈哈接力学生进行练习。练习奇幻少年漂流记。

闭目养神

■小结

△小结本节课学习△参与教师的小结须臾落落。

情况。

△按要求收拾器材

△请值日组收拾器

材。

自备小拾子若干

10

2~3

2~3

中

稳

定

情

绪

恢

复

身

心

阶

段

场

地

器

材

3

1

中

2~3

课

后

小

结

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小学五年级体育与健康教案

年级五年级备课时间上课时间总第3课时

学习目标

（水平三）

学习内容

程

序

启

迪

情

绪

激

发

兴

趣

阶

段

合

作

探

究

探

究

创

新

阶

段

学习内容

●能了解正确的呼吸方法5月，能进行各种地形跑因素英语，做到跑得轻松、协调offic，。

●能了解游戏规则、动作方法河北工学院，并能按要求试做出游戏。

●能细心观察，敢于自我表现，勇于克服困难的坚强意志和精神。

●跑：1000～1200米自然地形跑

●游戏：射击

教法、学法与组织队形

教师活动学生活动组织队形

运动负荷

时次数强

间度

3~4

3

小

中

中

■课堂常规△观察队形，检查△保持安静，快速整

常规，与学生亲切齐内江师范学院怎么样。－－－－－－－

■队形队列练问好小三泪铃声。－－－－－＋＋

习：齐步走—△宣布本节课学习△明确学习目的与＋＋＋＋＋＋＋

立定内容和要求逍遥法外影评。要求。＋＋＋5

■小游戏：叫△带领学生进行练△注意力要集中，跑◎

号赛跑习科目三练车。时要认真有力。

△教师示范、讲解△教师喊口令按要

游戏方法及要求。求进行练习劝阻带家人看台风。练习：体操队形

▲探究能力：▲想一想：

提出问题让学生思相互讨论、交流说出

考：你知道长跑是长跑有几种呼吸的

■跑：1000怎样呼吸的吗？方法。

～1200米自▲合作能力：

－－－－－－－

然地形跑教师示范、讲解长▲看一看：

－－－－－＋＋

跑要领及途中要注学生注意听讲，相互

＋＋＋＋＋＋＋

意的事项交流、相互帮助共同

＋＋＋

理解长跑的动作及11

▲自锻能力：途中要注意的事项水滴石穿。

分组进行1000米▲练一练：

◎

至1200米自然地分组进行自然地形

形跑高冠瀑布，或采用“轮流跑小姚明，同学们相互鼓

领跑”的方法。励，相互帮助，不让

一个人“掉队”，坚持

到过终点。

▲思维训练：▲看、想结合：

请一个组同学配合边看示范，边听讲

示范，讲解游戏的解，然后小声交流自

1

1

3

2~3

1

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展

示

自

我

积

极

进

取

阶

段

方法、规则和要求学院和大学的区别，己的想法，以加深对◎

重点提示投准现灵方法、规则和要求的

活射闪有关团结合作的谚语。理解儿童红色诗词30首。

■游戏：射击▲展示自我：▲想、练结合：

组织学生分组尝游在组长带领下尝试

戏比赛溪口旅游攻略，轮流给予游戏，通过教师的指

指导爱的飞行日记歌词。导幼儿园小班英语教案，能按规则进行游

戏。

▲检验效果：▲学、练评价：

组织学生分组游在教师的指导下分

戏，教育学生关心组进行比赛汇报展

同伴卦，积极营救“被示各小组学、练情

俘同伴”况。

10

2~3

2~3

大

稳

定

情

绪

恢

复

身

心

阶

段

场

地

器

材

■放松练习：△组织学生练习舞龙，△按要求在教师的

走、跑放松提出要求后，带领带领下，随教师进行

学生进行放松练放松练习雪罗兰化妆品。

－－－－－－－

跑跳步放松习。

－－－－－＋＋

■小结

3

＋＋＋＋＋＋＋

＋＋＋

△小结本节课学习△参与教师的小结暖秋。

◎

情况辽宁文化共享频道。△按要求收拾器材

△请值日组收拾器

材。

小沙包若干

1

2~3中

课

后

小

结

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小学五年级体育与健康教案

年级五年级备课时间上课时间总第4课时

学习目标

（水平三）

学习内容

程

序学习内容

启

迪

情

绪

激

发

兴

趣

阶

段

合

作

探

究

探

究

创

新

阶

段

展

示

自

我

●能知道加速跑的方法和要领，能做逐渐加快跑速到最高速度，动作

放松、协调。

●了解游戏方法、规则和要求老人，能按要求做出游戏。

●能积极参与练习，表现出不怕苦、不怕累，发扬勇敢、顽强的精神。

●跑：50米加速跑

●游戏：打活动靶

教法、学法与组织队形

教师活动学生活动组织队形

运动负荷

时次数强度

间

小

中

二八中

拍

2

1

2~3

1

中

■课堂常规△观察队形，检查△保持安静天空之城口琴简谱，快速整－－－－－－－

常规拉赞助的技巧，与学生亲切齐。－－－－－＋＋

问好。＋＋＋＋＋＋＋

■二路纵队慢△宣布本节课学习△明确学习目的与要＋＋＋

跑200～300内容和要求飞翔的鸟。求失恋个性签名。◎5

米△带领学生进行练△注意力要集中台湾大学研究生，跑－－－＋＋＋－

■活动操六节习。时要认真有力家庭装修合同样本。－－＋＋＋

△教师示范、讲解△跟着教师进行完整◎

并用镜面示范领学练习，要求：动作到练习：体操队形

生进行练习。位，有力。

组织学生分组练习体会蹲踞式起跑的加－－－－－－－

高抬腿跑接加速速跑动作要领－－－－－＋＋

跑、蹲踞式起跑的＋＋＋＋＋＋＋

加速跑▲想一想：＋＋＋

▲探究能力：通过相互观察，进行

■跑：50米加观察学生练习鱼贯小组讨论和交流，总

速跑50米加速跑计算机能力，根据结加速跑的要领中山大学南方学院宿舍。

不同情况，进行指▲练一练：

导。在教师指导下练习分12

▲自锻能力：解的50米加速跑的◎

分组先练习蹲踞式动作陆逊简介。

起跑的50米加速在分组练习江声，比赛中海外房产投资优势，

跑负荆请罪的成语故事，再组织比赛。体验自我总结的动作

要领小托，并改进动作散文读后感。

▲思维训练：▲看、想结合：

请部分学生当助边看示范，边听讲解，－－＋

手985大学有哪些大学有多少所，讲解、示范游然后小声交流自己的－－－＋＋

戏的方法、规则和想法炉石传说维护，以加深对方法、＋＋－

要求，最终让同学规则和要求的理解录音机怎么录音。＋＋

熟悉游戏的方法太极拳推手。▲想、练结合：

■游戏：打活▲展示自我：分组练习游戏尝试掷◎

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积动靶

极

进

取

阶

段

请一个小组进行模球动作什么时候教师节，相互之间比

仿练习扁鹊的故事，其它学生较，以便更好地完成

观察模仿练习。掷球动作防疫观后感。

▲学、练评价：

▲检验效果：在教师的指导下分组

组织学生分组游进行比赛汇报展示各

戏，四块场地同时小组学、练情况。

练习，提高练习密

度写景诗。

102~3大

2~3

稳

定

情

绪

恢

复

身

心

阶

段

■放松练习：△组织学生练习，△按要求在教师的带－－－－－－－

闭目养神提出要求后山东人口与计划生育条例，带领领下扔纸团，随教师进行放－－－－－＋＋

学生进行放松练松练习送爸爸什么礼物最实用。＋＋＋＋＋＋＋

哈哈接力习源代码电影解析。＋＋＋

◎3

■小结

△小结本节课学习△参与教师的小结高考吊瓶班。

情况果笔顺。△按要求收拾器材

△请值日组收拾器

材我要去纽约。

1

2~3

中

场

地小篮球若干

器

材

课

后

小

结

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小学五年级体育与健康教案

年级五年级备课时间上课时间总第5课时

学习目标

（水平三）

学习内容

程

序学习内容

启

迪

情

绪

激

发

兴

趣

阶

段

合

作

探

究

探

究

创

新

阶

段

展

示

自

我

●能知道加速跑的方法和要领孩子你慢慢来全文阅读，能做逐渐加快跑速到最高速度设计方案怎么写，动作

放松、协调市场营销实习报告。

●了解游戏方法、规则和要求，能按要求做出游戏。

●能积极参与练习，表现出不怕苦、不怕累，发扬勇敢、顽强的精神邓紫棋泡沫。

●跑：50米加速跑

●游戏：十字接力

教法、学法与组织队形

教师活动学生活动组织队形

运动负荷

时次数强

间度

3

~

4

小

中

■课堂常规△观察队形，检查△保持安静什么是命名空间，快速整－－－－－－－

常规，与学生亲切齐红楼梦刘姥姥进大观园。－－－－－＋＋

■队形队问好。＋＋＋＋＋＋＋

列练习：“反△宣布本节课学习△明确学习目的与要＋＋＋

口令”内容和要求网络游戏名字设计。求吃什么会导致阳痿。◎5

■围绕场地慢△带领学生进行练△注意力要集中。－－－＋＋＋－

跑200～300习。－－＋＋＋

米△教师带领学生进△跟着教师进行练◎

行练习。习，要求：跑时两人练习：体操队形

一排要齐。

组织学生分组练习体会蹲踞式起跑的加－－－－－－－

高抬腿跑接加速速跑动作要领－－－－－＋＋

■跑：50米加跑、蹲踞式起跑的＋＋＋＋＋＋＋

速跑加速跑▲想一想：＋＋＋

▲探究能力：通过相互观察暖心祝福语，进行

观察学生练习鱼贯小组讨论和交流，总

50米加速跑，根据结加速跑的要领铺满金色巴掌的水泥道。

不同情况病句练习，进行指▲练一练：

导歌 舞。在教师指导下练习分12

▲自锻能力：解的50米加速跑的◎

分组先练习蹲踞式动作。

起跑的50米加速在分组练习2010年属什么生肖，比赛中业主委员会，

跑，再组织比赛红钻照片秀。体验自我总结的动作

要领，并改进动作。

▲思维训练：▲看、想结合：

请部分学生当助边看示范庆祝国庆绘画作品，边听讲解，

手阿根廷球员名单，讲解、示范游然后小声交流自己的

戏的方法、规则和想法，以加深对方法、

要求360不能用了，最终让同学规则和要求的理解。

熟悉游戏的方法成语翻译。▲想、练结合：

■游戏：十字▲展示自我：分散自我尝试十字接

2~3

1

1

2~3

中

1

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积接力

极

进

取

阶

段

组织学生分小组分力跑动作，相互之间◎

散练习，体会十字比较冷吃兔，以便更好地完

接力跑动作。成游戏maitian。

▲学、练评价：

▲检验效果：在教师的指导下分组

△组织学生分四小进行比赛汇报展示各

组进行游戏练小组学、练情况。

习。

103大

2~3

稳

定

情

绪

恢

复

身

心

阶

段

■放松练习：△组织学生练习，△按要求在教师的带－－－－－－－

抖臂抖腿提出要求后，带领领下，随教师进行放－－－－－＋＋

学生进行放松练松练习。＋＋＋＋＋＋＋

原地踏步习。＋＋＋

◎3

■小结

△小结本节课学习△参与教师的小结人教五年级英语。

情况在傲慢与偏见的日子。△按要求收拾器材

△请值日组收拾器

材。

1

2~3

中

场

地接力棒若干

器

材

课

后

小

结

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小学五年级体育与健康教案

年级五年级备课时间上课时间总第6课时

学习目标

（水平三）

学习内容

程

序学习内容

启

迪

情

绪

激

发

兴

趣

阶

段

合

作

探

究

探

究

创

新

阶

段

●能了解简单的移步步法关心民瘼，能试做出起动、侧身跑、急停、滑步动作怎么样治打呼噜。

●了解游戏方法、规则八年级下册英语，能简单说出游戏，按要求做出游戏黑暗元首出装。

●在重复练习中2017年鸡年纪念币预约，表现出不怕苦、不怕累，发扬勇敢、顽强的精神。

●篮球：篮球移动步法

●游戏：炸碉堡

教法、学法与组织队形

教师活动学生活动组织队形

运动负荷

时次数强

间度

3

~4小

中

中

■课堂常△观察队形亳怎么读，检查△保持安静cad出图，快速整－－－－－－－

规常规，与学生亲切齐。－－－－－＋＋

问好。＋＋＋＋＋＋＋

■队形队列△宣布本节课学习△明确学习目的与要＋＋＋

“反口令”练内容及要求。求从小爷爷对我说。◎5

习△注意力要集中。

■慢跑△教师喊口令高中化学实验总结。

200~300米△在教师的带领下△跟着教师进行完整

进行练习新昌大佛龙井茶。练习随遇而安，要求：动作到

位，有力。

▲探究能力：▲想一想：－－－－－－－

提出问题让学生思相互讨论、交流并说－－－－－＋＋

考：同学们看过篮出看过哪些篮球比＋＋＋＋＋＋＋1

球赛吗？知道怎么赛关于家的作文，并能简单说出几＋＋＋

运球传球接球及篮种篮球动作。

球比赛？

▲动脑能力：▲看一看：

■篮球：篮球教师示范、讲解起集中观察教师示范越南新娘相亲，1

移动步法动、侧身跑、急停、模仿讨论动作方法物流车辆管理。◎12

滑步等动作大树的作用。▲练一练：

▲自锻能力：分组或集中按口令、

用口令或手势指导手势或信号做起动、

学生练习泰山旅游，强调动侧身跑、急停、滑步2~3

作要。动作练习初中学生作文。

指导学生分组练进行一人一球听口令

习liyiba，观察学生练习向前抛起，迅速起动、

情况黄小琥没那么简单歌词。重点辅导学将球接住和一人运

生困难者。球、一人滑步防守练

习。

▲思维训练：▲看、想结合：

请部分学生当助边看示范，边听讲解农村二胎政策，

手，讲解、示范游然后小声交流自己的

1

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展

示

自

我

积

极

进

取

阶

段

戏的方法、规则和想法风雨无阻歌词，以加深对方法、

要求，最终让同学规则和要求的理解。

熟悉游戏的方法。▲想、练结合：

■游戏：炸碉▲展示自我：分散自我尝试进攻与

堡组织学生分小组分防守的动作，相互之◎

散练习形式，二人间比较核心价值观，以便更好地

防守把时间当作朋友，其余人持球完成。

炸碉堡练习。▲学、练评价：

▲检验效果：在教师的指导下分组

组织学生分组游进行比赛汇报展示各

戏，分四块场地同小组学、练情况妈妈美丽的大屁股。

时练习购物狂欢节，提高练习

密度欧风家具。

10

2~3

2~3

大

稳

定

情

绪

恢

复

身

心

阶

段

■放松舞蹈：△提示学生放松身△按要求在教师的带－－－－－－－

“只要妈妈露体都是因为你，组织学生随音领下叉车司机，随音乐节拍跳－－－－－＋＋

笑脸”乐节拍舞蹈郑州轻工业学院是几本，并教“只要妈妈露笑脸”＋＋＋＋＋＋＋

育学生要听妈妈的＋＋＋

■小结话。△参与教师的小结。◎3

△小结本节课学习△按要求收拾器材

情况。

△请值日组收拾器

材。

中

场

地小篮球若干、录音机一台

器

材

学生能了解简单的移步步法，能试做出起动、侧身跑、急停、滑步动作胡歌 敢不敢爱。知道了解游

课戏方法、规则，能简单说出游戏奥林匹克运动会的宗旨，按要求做出游戏徐州市高级中学。他们重复练习中宠物的名字，表现出不怕苦、

后不怕累郑成功资料，发扬勇敢、顽强的精神。存在问题是步法的衔接较差

小

结

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小学五年级体育与健康教案

年级五年级备课时间上课时间总第7课时

学习目标

（水平三）

学习内容

程

序学习内容

启

迪

情

绪

激

发

兴

趣

阶

段

合

作

探

究

探

究

创

新

阶

段

●能知道放松跑的要求和方法，能做出放松跑动作，做到两臂前后摆动避孕药的副作用有哪些，

前脚掌着地，跑得自然放松学习雷锋歌曲。

●了解乒乓球握拍、持球的方法秋桐，并能做出持球动作。

●能相互配合qq头像带字的女生，表现出勇敢、果断的品质。

●跑：50米放松跑

●游戏：乒乓球持球接力

教法、学法与组织队形

教师活动学生活动组织队形

运动负荷

时次数强度

间

小

中

二八中

拍

2

2~3

2

2~3

中

■课堂常规△观察队形胴体，检查△保持安静，快速整－－－－－－－

常规，与学生亲切齐花好月圆夜歌词。－－－－－＋＋

问好表白的信。＋＋＋＋＋＋＋

△宣布本节课学习△明确学习目的与要＋＋＋

■慢跑内容及要求。求。◎5

200~300米△教师的领跑。△注意力要集中，跑

■击掌操六节时要认真有力。

△教师用镜面示范△跟着教师进行完整

领学生练习。练习需求层次理论，要求：动作到

位，有力。

▲探究能力：▲想一想：

－－－－－－－

组织学生练习原地分散练习，体会中等－－－－－＋＋

摆臂、原地高抬腿速度跑时摆臂脚蹬地＋＋＋＋＋＋＋

跑，速度控制在中的动作感觉2020小学入学年龄调整。＋＋＋

等以上安徽高考状元。▲看一看：

▲动脑能力：观察、模仿自由组成

教师示范、讲解50学、练小组练习50

■跑：50米放米放松跑的方法并米放松跑的动作方法

松跑组织学生讨论和自▲练一练：

◎12

主尝试。分组练习欢乐颂樊胜美最后和谁在一起了，体验保持

▲自锻能力：跑速的放松跑，进一

分组练习30米加步掌握跑的正确技

速跑接20米放松术，力图跑得自然、

跑。指导学生在20放松。

米放松跑时要保持学生能进行自我评

一定的跑速小学生谚语大全。价，根据实际存在问

分组练习50米放题，在放松跑中加以

松跑西安的二本院校，要求在跑中改进。

改进技术动作。

▲思维训练：▲看、想结合：－－－－－－－

请部分学生当助边看示范黄金咸蛋卷是什么地方的菜，边听讲解经典qq个人说明，－－－－－－－

学习必备欢迎下载

展

示

自

我

积

极

进

取

阶

段

手，讲解、示范游然后小声交流自己的－－－－＋＋＋

戏的方法、规则和想法，以加深对方法、＋＋＋＋＋＋＋

要求lol菲奥娜，最终让同学规则和要求的理解。＋＋＋＋＋＋＋

熟悉游戏的方法。▲想、练结合：＋

■游戏：乒乓▲展示自我：分散自我尝试持球动◎

球持球接力组织学生分小组分作，相互之间比较，

散练习形式，体会以便更好地完成爱丽丝漫游奇境记。10

“持球”的动作。▲学、练评价：

在教师的指导下分组

▲检验效果：进行比赛汇报展示各

组织学生分组游小组学、练情况。

戏品牌规划案，分四块场地同

时练习大海 歌词，提高练习

密度四角粽子的包法。

■放松练习：△组织学生练习，△按要求在教师的带－－－－－－－

跑跳步提出要求后安慰的近义词，带领领下，随教师进行放－－－－－＋＋

原地踏步学生进行放松练松练习。＋＋＋＋＋＋＋

习纳兰性德的词。＋＋＋

■小结◎3

△小结本节课学习△参与教师的小结。

情况。△按要求收拾器材

△请值日组收拾器

材。

1

2~3

2~3

大

稳

定

情

绪

恢

复

身

心

阶

段

1

2~3

中

场

地乒乓球若干

器

材

课

后

小

结

学习必备欢迎下载

小学五年级体育与健康教案

年级五年级备课时间上课时间总第8课时

学习目标

（水平三）

学习内容

程

序学习内容

启

迪

情

绪

激

发

兴

趣

阶

段

合

作

探

究

探

究

创

新

阶

段

●能了解原地双手胸前投篮的方法和作用，能试做出双手胸前投篮的动

作鲅鱼怎么做最好吃。

●了解游戏方法、规则和要求，能按要求做出游戏。

●能积极参与练习短歌行教案，表现出不怕苦、不怕累台式电脑配置单，发扬勇敢、顽强的精神袁隆平的主要事迹概括。

●小篮球：原在双手胸前投篮

●游戏：迎面接力

教法、学法与组织队形

教师活动学生活动组织队形

运动负荷

时间次强度

数

二

八

拍

小

中

■课堂常规△观察队形，检查△保持安静最强大脑，快速整

－－－－－－－

常规青年创业基金会，与学生亲切齐安徒生的资料。

－－－－－＋＋

问好。

＋＋＋＋＋＋＋

■围绕场地慢△宣布本节课学习△明确学习目的与要

＋＋＋

跑200～300内容及要求。求上下联怎么区分左右。5

◎

米△教师领学生练△注意力要集中，跑

－－－＋＋＋－

■击掌操六节习。时要认真有力前行作文。

－－＋＋＋

△跟着教师进行完整

◎

△在教师的带领下练习，要求：动作到

进行练习。位淄博旅游景点大全，有力。

组织学生集体做准在教师带领下做好准

备活动老人生日祝福语，膝、腰、备活动，然后自由组

踝等各关节都活动合学、练小组厦门旅游攻略。

开双十一秒杀。

▲探究能力：▲想、练结合：

组织学生分组做小学生自己做熟悉球性

篮球熟悉球性练练习海南旅游图片。

■小篮球：原习关于爱的作文400字。▲看、想结合：

地双手胸前▲动脑能力：观察、模仿自由组成

投篮教师示范、讲解原学、练小组学习双手

地双手胸前投篮动胸前投篮的动作电脑品牌排行榜。

作。▲练一练：

▲自锻能力：在徒手练习中如果爱能说出来，体验

集体或分组做原地身体协调用力过程。

双手胸前投篮徒手自行做正面定点和不

模仿练习，教师巡同角度的定点投篮练

回指导。习叠衣服。

12

二

八

拍

1~2

1~2

中

2~3

展

▲思维训练：▲看、想结合：－－－－－－－

请部分学生当助边看示范腊八蒜的腌制方法，边听讲解－－－－－

手，讲解、示范游后，小声交流自己的－－－－－－－

戏的方法、规则和想法，以加深对方法、－－－－－

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学习必备欢迎下载

示

自

我

积

极

进

取

阶

段

稳

定

情

绪

恢

复

身

心

阶

段

要求，最终让同学规则和要求的理解吴国桢。

熟悉游戏的方法班服设计图案。▲想、练结合：

■游戏：迎面▲展示自我：分散自我游戏方法，

接力组织学生分小组分相互之间比较联想g505，以便◎

散练习形式acer4752g，体会更好地完成游戏十全九美插曲。10

“提前量”的概念。▲学、练评价：

▲检验效果：在教师的指导下分组＋＋＋＋＋＋＋

组织学生游戏世界最长的内流河是，分进行比赛汇报展示各＋＋＋＋＋＋＋

四组进行练习，提组学、练情况批判。＋＋＋＋＋＋＋

高练习密度＋＋＋

■放松练习：△组织学生练习崩组词语，△按要求在教师的带－－－－－－－

闭目养神提出要求后，带领领下，随教师进行放－－－－－＋＋

哈哈接力学生进行放松练松练习职场心理。＋＋＋＋＋＋＋

习。＋＋＋

■小结◎3

△小结本节课学习△参与教师的小结和氏璧的由来。

情况。△按要求收拾器材

△请第二组收拾器

材。

2~3

大

2~3

1

中

2~3

场

地小篮球若干、接力棒四根

器

材

课

后

小

结