体育与健康《趣味竹竿舞》优质教案.教学设计

小学体育

《趣味竹竿舞》

学校：

执教教师：

学段：水平二（三年级）

小学体育《趣味竹竿舞》教学设计一、

设计理念

本节课是根据《体育与健康》课程标准提出的“健康第一”为指导思想，

以课程融合和创新为出发点展开设计。是一节跨学科融合课程芳华百度云，融合体

育、音乐、美术课程玩转微信。学生在学会竹竿舞的同时岛国片哪里可以看，学会了《跳柴歌》，并进行

黎族民族图腾的学习和绘画任娇跳楼。同时以培养学生核心素养为目的，提高学

生综合素养能力。运用

SPARK

课程教学陕西省高考成绩公布时间，将音乐和技能学习相结合绯闻女孩第三季，

整堂课使用少数民族音乐，利用音乐将课堂代入民族情境520给男朋友送什么礼物好，更好的激发

学生学习兴趣小学升初中数学题。

二、教材分析

竹竿舞是来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动专升本考试时间河南，将民

族民间“竹竿舞”引进体育课堂中全面放开二胎政策，通过对它的学习与尝试国庆节图片大全大图，有利于加深

对我们民族文化kn95口罩多久更换一次，民族风情的了解；有利于发展学生身体的灵敏、耐

力等素质，特别是有利于提高身体的灵敏感、协调性和动作的节奏感春到梅花山，

发

挥弹跳力2013年上海最低工资。另外，“竹竿舞”跳法多样，竹竿的开合变化灵活简约网名，能调动学生积

极思维，运用多种感官参与活动的能力；能提高学生自主探究学习的能

力；能培养学生间的相互合作能力、创新意识。此舞蹈有利于促进学生

身心和谐发展劳动节祝福短语，因此，将其作为教学的载体广州流花湖公园。

本次课是第二次课，以学习简单竹竿舞动作为主。因此，本课采用

情境教学，黎族三月三的情境主题贯穿整节课，将教学环节中的教学内

容和练习内容设计成参加三月三盛会，激发兴趣，寓教于乐李圣经南柱赫。

重点：跟随音乐节奏

难点：小组成员之间协调配合

三、学情分析

我将

3

年级学生从年龄特点公司工作总结，学习能力，行为习惯三个方面进行分

析牧童评画。

3

年级学生好奇心强小品郭冬临，对自己充满信心紧张的反义词是什么，具有强烈的表现欲望，并

且学习能力，模仿能力强不解风情的意思，对于新鲜事物接收速度快千姿百袋包包，这也使得课堂会

更加活跃，积极风华正茂造句，但是该年龄段的学生也有着活泼好动

卖炭翁原文及翻译,

自控能力弱的

特点毋庸置疑是什么意思，所以采用

SPARK

教学模式奥运会田径，音乐控制课堂，培养学生的规则意

识。

针对此种情况xiyouji，在教学中用情境和游戏的形式贯穿始终冰糖炖雪梨评价，以多变的

内容和有趣的情境激发他们的学习兴趣教师节送女老师什么礼物好。在整节课中始终把增进学生身

心健康、适应社会能力和激发学生的学习兴趣作为目标和归宿，为学生

营造平等、民主、宽松、和谐的学习气氛原料库，使学生在课堂上参与、体验、创想、

感受，达到目标要求个人工作总结格式。

四、教学目标

1

、认知目标：在音乐伴奏下，

95%

以上的学生能够积极参与到学习中

来，体验并初步掌握竹竿舞的跳法。

2

、技能目标：初步学习竹竿舞动作技术，

80%

的学生能够做到动作正

确肺炎支原体抗体阳性，

20%

的学生能够自主创编未选择的路阅读答案，在教学中发展学生身体的灵敏、协调、

下肢力量、弹跳力等素质送给老师的诗，提高动作的节奏感和协调性。

3

、情感目标：激发学生自主、合作、探究的热情怎么点亮穿越火线，培养学生坚强的意志品

质和团结协作、互帮互学的学习习惯和安全意识dota斧王。

五、教学流程

课前沟通及情景导入放松与评价

准备活动（民族韵律舞

蹈）

合作社交（体能练习）

一、学习跳竿动作

四、全班集体展示

二、掌握打竿节奏

六、教学特色

1

、将信息技术运用到课堂教学中工作狂英文，运用软件变声用童声与学生更好沟通爱丫爱丫 歌词，

利用

PPT

和音乐激发学生参与热情。

2

、情境化、游戏化的教学方式提高学生的学习兴趣一年级看图写话的图片大全。

3

、遵循运动技能的形成规律，从易到难、循序渐进新加坡硕士留学条件。

4

、轻松愉快、幽默、安全地进行教学反担保人。

七、实践教案

小学体育《趣味竹竿舞》教学设计

课题

学段

趣味竹竿舞

水平二年级

教师

三年级课次第二课次

教

认知目标：在音乐伴奏下，

95%

以上的学生能够积极参与到学习中来，体验并

初步掌握竹竿舞的跳法。

学

技能目标：初步学习竹竿舞动作技术银行风险管理，

80%

的学生能够做到动作正确，

20%

的学生能够自主创编，在教学中发展学生身体的灵敏、协调、下肢力量、弹跳力等

素质，提高动作的节奏感和协调性。

目

标

情感目标：激发学生自主、合作、探究的热情快乐一家人，培养学生坚强的意志品质和团结

协作、互帮互学的学习习惯和安全意识村民委员会的性质。

学

情

学情分析

：

针对本阶段的学生，他们具有好动、好玩、好思考等特点少先队手抄报图片，学习新知

识速度快、模仿力强会很美，有较强的表现欲望儿童画春天，注意力不太稳定凉州词这首诗表达了怎样的思想感情，但是他们具备一定的

分

探索知识、自主创新的能力介绍我自己的思想。因此河南省中招考生服务平台官网，本课我通过情境导入，实施技巧和游戏的结

析

合企业激励实例，来激发学生的学习欲望小丑丹尼。

重

重点：跟随音乐节奏

难

点

教

学

课前沟通（情境导入）——热身活动（民族韵律舞蹈）——观看黎族竹竿舞视

频——学习跳杆动作——练习打竹竿节奏——小组配合——多组配合——体能

难点：小组成员之间协调配合

流练习与放松——小结评价——回收器材语文课前三分钟演讲，宣布下课

程

安

1.衣裤口袋不要放坚硬物品，如钥匙、卡片等

全

2网络安全资料.游戏时避免碰撞新闻报道策划，听从要求

隐

3.做练习时，小组成员相互配合速度与激情8影评，保护帮助，避免受伤

患

教学过程

阶时强

段间度

调

动

情

绪

阶

段

1′

教学内容教师活动学生活动组织队形

低

课前沟通：

立规则：音乐开始许振超，

1德国学校.认真听讲，

导入情境，树

才能练习；音乐停

牢记规则。

立规则北京灵异事件，约定

止电台情歌 歌词，练习停止

2.违反规则就

口号，明确要

对暗号：准备，嘿！

求

踢腿跑。

3相离莫相忘且行且珍惜.同伴之间要

xxxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxx

xxxxxxx

要做五次后

互相帮助，

协助练习。

4.

阶时强

段间度

教学内容教师活动学生活动组织队形

1

、情景导入

中

来到海南黎族，1雪罗兰化妆品.

教师简单讲解三

热

身

舞盛会

阶

段

2

、民族韵律

舞蹈

2′

跟随阿诗玛

（渗透德育教育）

参加黎族三月

激

1剧情片排行榜.学生认真倾

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

4′

参加三月三歌

月三习俗，带领学

生深入民族文化

听多愁善感的意思，多了解

2五一放假通知模板范文.

学生认真模

2去欧洲旅游要多少钱.教师带领七夕微信朋友圈说说，动作仿手工艺品制作方法，积极参

优美舒展

与

3.及时表扬、鼓励

3.

大胆展现自

己

发

兴

趣

阶

低

三庆祝活动中班上学期班务总结，

教师以黎族小朋友

跳起民族舞蹈

2

、观看视频

激发兴趣

给学生播放

保持求知欲

认真观看大学生刚入学自传范文，

身份向学生介绍竹

积极学习

竿舞，同时观看黎

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

xxxxxxxx

5

′

段

黎族小朋友跳

高

竹竿舞视频

4

′

族竹竿舞视频，激

发学生的学习兴趣

与欲望

1青少年法律知识竞赛.

五人一组轮

流练习三年级下册语文期末考试卷，没

教师带领学生学习

轮到的同学

一、请你跟我

竹竿舞动作横膈膜呼吸法，四个

获

这样做

弹动准备。

2中国在我心中.

方向轮流练习，熟

小组协作，

悉后小组合作练习

得

方法：先集体

技

能

阶

段

学习动作，之

后

5

人一组，

表现好的小组单独

展示

动作舒展优

美，节奏正

确。

利用地上画的

线进行练习

二、学习打杆

节奏

跟随老师学习

配合口诀：开合开3最新群名.

小组内

5

做到同步、

默契

合巧克力味的暑假读后感，开开合合学习心得作文，嘿

人一组练习

，

嘿

时纠错

竹竿舞拿竿节

及时表扬鼓励，同

奏动作威县二中。

配合口诀：开

合开合，开开

合合张小娴散文，嘿嘿

获

5

′

三、分角色练

习

高

方法：每组有

1.让学生分组练习

1诺言 鹿晗.遵守练习规

则，注意安

全河北联考成绩查询，与同伴

练习的同学齐喊节

得

技

能

阶

段

探

奏清明节晚上能出去吗，动作一致

之间互相保

两个同学拿竿

，

剩下三人一起

2美国概况.教师进行安全凤眼菩提，

护帮助法令纹怎么去除最有效。

分组指导

2.注意力集中

练习

小组之间相互

3经典诵读.鼓励练习好的小

stormii，

积极练习圣诞促销。

轮换

组进行展示

技能展示：

鼓励勇于展

1

高

示的小组到展

0′

1天上不会掉馅饼.

教师示范并讲解

示示范。

四、合作练习

3′

方法：让学生

四个小组合作

动作要求

1.认真听练习

要求房牛加，小组

合作进行热歌排行榜。

究

展

示

阶

22017四级答案.

教师引导学生进

行完整动作练习名不正则言不顺。

2瘦金书.大胆展示自

我。

段

社

交

合

2′

，

3.

进行德育教育授权委托。

3.注意动作的

形成正方形练

4红星照耀中国读书笔记摘抄.

口头评价规范性。

习

之后全班围成

大正方形集体

展示

1.

教师组织分组

1advertiment可数吗.讲解游戏规则

2.强调安全和德育

1.

认真听讲成长的作文600字，

熟悉并理解

规则上海交通大学自主招生。

组织：四列横队

作

拓

展

阶

段

五、体能练习

组织游戏并进行口

头奖励。

小组合作，完

成游戏

1谷维素的作用.

小组合作，

积极游戏关于英雄的手抄报。

2卢俊义怎么死的.

保护同伴。

恢

复

身

心

阶

段

带领学生随音乐进

行放松活动

1酸菜鱼是什么地方的菜.跟随音乐守望爱情，

六、放松练习

1光棍歌词.音乐放松

模仿老师进

引导学生谈自己感

行放松

受和收获

2爱无罪歌词.大胆发言圆的面积ppt，

2.本课小结

谈自己课上

布置课后作业（绘

画黎族民族图腾）

的感受爱华仕广告。

3.帮助老师回

3张柏芝 该是时候.宣布下课

收器材

预

计

教

学

效

果

运动负荷生理曲线练习密度及要求场地器材

练习密度：

50%

以

田径场

*1

竹竿

*16

上

平均心率：

130-

145/min

通过这节课的学习，比较成功的是学生对跳竹竿舞的动作要领基本都能够较好的掌握老男孩吉他谱txt，

课上小组合作练习非常好，但是由于个别同学的身体协调性及身体素质还不能较熟练的进行

练习麻黄素滴鼻液，在以后的学习中还需要进一步加强练习。

需要改进的地方是，学习内容虽已通过视频发给学生，通过视频学习，学生也能较好的

课

掌握跳法新学期开学，实际上有不少同学是照着葫芦画瓢，真正的动作的一些关键点和要点在学生评

价过程中还是说不出来，在这方面教师讲解的也比较少央仓嘉措，强化的不够深刻。教学中对于学习

后

过程中的重难点教师在引导学生通过练习发现问题上做的不够好。在学生掌握比较好的情况

下没有适时调整难度，适宜学生的掌握水平珠宝营销策划方案。

反

通过这节课，让我明白了一节课不是为完成任务而上课而是要运用各种不同的方法手

段让学生来主动掌握内容北师大版小学英语，从而完成这节课的任务。这节课打破以前的教学常规，将学习的

思

内容录成微课让学生课前提前观看，课堂上就增加了不少练习的时间，通过小组合作练习，

小组展示腾讯qq空间个性签名，音乐刺激，整堂课的氛围还是比较好的，而且通过小组合作的方式，同时也增

大了同学们的练习密度国内快递，培养了孩子们的团队协作能力。

在以后的教学中我将不懈努力，时刻反思课堂中教学的不足教师虐童，做到让学生易懂、易学、

充分掌握运动技术，并且快乐成长。