快乐的动物园音乐教案

快乐的动物园音乐教案

为您收集整理的欢乐的动物园音乐教案新车上市方案,提供全面的欢乐

的动物园音乐教案信息,盼望对您有用!

欢乐的动物园音乐教案篇一：体育课《欢乐的动物园》

体育课《欢乐的动物园》案例

一、教材内容：仿生跳动跳动接力

二、设计思路：

本课以“参观游玩中提高学生的学习兴趣〞为主线，把去森

林动物园，仿照动物跳动、动物运动会、放松〔仿照动物〕等一

系列活动drive是什么意思，用《欢乐的动物园》来串联两台电脑怎么共享，教学中把学生的主体地

位放在第一线传承的近义词。教学中启发学生大胆创想二年级评语，鼓舞学生主动体验初一新生家长会，

学生在学习中体会交往，学会助人，而教师准时地鼓舞和引导女孩的个性签名，

把学生的学习兴趣充分调动离婚协议书范本2019，从而贯彻“健康第一〞的指导思想。

１、创设情景小王子英文读后感，进入角色

课堂上，教师通过语言描述，让学生去森林动物园参观、游

玩承包鱼塘，激发学生的学习兴趣，让学生成为游戏中的角色，在学生扮

演角色的过程中自然渗透跳动的学习的学习最后的礼物，让学生在不知不觉

中学习运动技能思乡的诗句。

２、游戏开始手指甲有竖纹是怎么回事 ，游戏结束

不会游戏的童年是残缺的童年。本课把课堂教学中的各个环

节描写春天的唯美短句，如：导入、预备活动、基本部分、放松有机联系在一起，形

成一个不行分割的整体写给方大同。让学生在富好玩味的游戏活动中完成预

1

备活动，基本动作、放松练习双节祝福语 简短独特，增添各个环节的练习效果。

３、学会合作，学会创新

课堂中学手绘插画，教师给学生充分的学习自主权，学生可以尽情地表

现、展示，而教师只是提出一些基本的活动要求和引导作用阴囊湿疹用什么药。学

生在互相合作中渐渐学活动作猜猜他是谁300字优秀作文，并能大胆地去创新qq空间皮肤图片。

三、教学目标：

１、主动学习短发卷发发型图片，努力把握跳动动作，学会锻炼方法，养成锻

炼习惯魔王迷宫，并树立终身锻炼意识。

２、进展弹跳力及灵敏、协调等身体素养，提高身体健康水

平。

３、通过学习引力，培育学生自我表现能力及擅长创新的独特品

质火车票退票规定。

四、教学重点：能仿照出各种动物的跳动动作并有所创新

五、教学难点：动作协调平均数课件，遵守规则

六、教学预备：篮球场地

七、教学过程：

头饰录音机

八、教学反思：

不会游戏的童年是残缺的童年中国人骨子里的浪漫。我发觉低年级的学生仿照能

力较强，喜爱游戏课外阅读文章，贪玩456成人，学生的学习兴趣较浓肺水肿，学生能很快成

为游戏中的角色山中访友主要内容，在扮演角色的过程中不知不觉中学习运动技能雪地上的脚印。

课堂中，我在教学中启发学生可按自己

1

的方法进行尝试练习并给学生充分的学习自主权低碳生活的作文，学生可以尽情

地表现、展示一只公鸡和一只母鸡，而我只是提出一些基本的活动要求和引导作用商务策划，

学生在互相合作中渐渐学活动作，并能大胆地去创新游戏角色名称，我对学生

自己创新一些较为有用、简便、安全的具有制造性的练习方法石斛花泡水喝的功效，

予以了确定和鼓舞。

单位：省XX榆县黑林镇中心小学姓名：尹XX兰

性别：女

任教学科：小学体育

职称：小学一级教师

邮政编码：

联系XX：

2221220518—6751021

欢乐的动物园音乐教案篇二：教案

1我们都是好伴侣

活动目标

1、培育幼儿从小养成关怀别人、团结友爱、相互关怀的好

品德，并体会与同伴相互协作的乐趣特别的反义词是什么。

活动预备

录音带、录音机古代诗词。

活动过程

一、进场：欢乐的小动物们都找一位好伴侣，听着音乐，

去参与欢乐音乐会，好吗？

1

二、练声：小动物的歌声

听保护环境的图片，是谁的歌声真奇异！

三、舞蹈《早上好》

小动物们见面真高兴，跟你的好伴侣说：“早上好〞歌曲伤心城市，来一

段欢乐的集体舞吧！

四、创编歌词《我们都是好伴侣》

小动物西宫夜静百花香，请你告知我，好伴侣之间应当怎样？〔团结友爱、

相互关怀〕那我们一起来唱《我们都是好伴侣》有限动画。

1、教师与幼儿共同唱《我们都是好伴侣》歌曲电子商务介绍。

2、依据《小鸡和小鸭》的故事改编歌词内容。

①教师与幼儿共同回想《小鸡和小鸭》的故事大意

教师：小鸡和小鸭听了我们唱《我们都是好伴侣》真高兴阖家，

它们也想请我们帮它们编一首有关小鸡和小鸭团结友爱的歌我的爸爸作文300字。

②提问：谁和谁年度总结报告，来到哪里？在玩什么？

组织语言：小鸭子呀，小公鸡盐汽水，来到草地玩游戏。提问：当

小鸭子不会啄小虫时杂酱面的杂酱怎么做，小公鸡怎样说？当小公鸡掉下河时，小鸭

子怎样说？组织语言：咦，小鸭子，我来帮你啄小虫。哎，小

公鸡，我来背你过小河。

③它们两个好伴侣呀，团结友爱，真欢乐，我们都是好伴

侣！

3、教师组织歌词内容，并范唱一次

刚刚小动物们真开动脑筋具体而微，我把歌词编成一首歌我和漂亮妈妈的一次，唱给小鸡，

1

小鸭听，看看它们喜不喜爱。

4、幼儿集体表演歌曲一次。

五、结束：欢乐的小鸡、小鸭舞

天黑了，我们的音乐会也将结束了，我们和小鸡e5500 cpu参数，小鸭共同

跳一个欢乐的舞蹈吧！

2风中的童话

活动目标：

1、初步感知音乐三段体回旋式结构活动总结的格式，区分音乐的不同性质。

2、培育幼儿对音乐的感受力、理解力，发挥幼儿的想象计算机论文。

3、熟识音乐川朴，能用不同的肢体动作表现音乐形象歌颂老师的名言，增添幼

儿动作的协调性和对美的感受。

活动预备：磁带《风中的童话》

活动过程：

一、通过游戏关怀幼儿理解音乐三段体结构桃李满天下指的是。

1、依据弦外音做适合的动作。

2、再次观赏音乐，区分段落。

〔1〕动作是怎样改变的？音乐发生了什么改变？〔观赏〕

〔2〕音乐到底发生了什么改变？

〔3〕乐曲中有个小隐秘体育生，是什么？

〔4〕小结：一首乐曲分成了3段中国十大净水器排名，这种形式的乐曲称为三

段体国庆一词最早见于哪个朝代。刚刚我们听到的乐曲全职高手第八集，其中第3段音乐和第1段音乐是

重复的、一样的空间友情留言代码，只有第2段是不一样的，这样形式的乐曲也叫

1

三段体，它是三段体的一种特别形式对工作的态度。

二、完好观赏，再次感受音乐三段体黔之驴。

三、分段观赏，利用图片，关怀幼儿理解、感受音乐陈年旧事。

〔一〕第一段：

1、我们一段一段来听足疗视频。

2、这段音乐给你的感受与哪幅画给的感受是一样的女人保养卵巢的方法，为什

么？

3、能用什么动作表现呢？

〔二〕第二段：

1、听听第二段音乐发生了什么改变？

2、这段音乐给你什么感受？与哪幅画给你的感觉是一样的？

为什么？

3、用什么动作来表现？

〔三〕第三段：

这音乐与刚刚哪一段音乐是一样的？

小结：重复三段体概念。

四、幼儿用动作完好表现音乐的形象

1、集体表演。

2、分角色表演。

3、讲评。

五、结束：

3火车舞

1

活动目标：

1、学习火车舞会务工作，能跟着音乐协调地做小跑步动作

2、迁移文学、美术活动中角色出厂的顺序并通过观看、仿

照初步把握火车舞的邀请方法抹茶粉。

3、知道通过邀请，火车会越来越长，人会越来越多十一北京天气，体验

与同伴共同舞蹈二期课改，共同活动的欢乐人物剪纸图片。

活动过程：

一、由美术作品导入，引起幼儿对火车舞兴趣。

二、引导幼儿熟识乐曲的旋律、节奏，启发幼儿探究开火车

和火车跑的动作。

三、鼓舞幼儿集体听音乐学双手围绕及小跑步动作爸爸去哪儿快乐大本营。

四、引导幼儿学跳邀请舞火车舞满面春风造句。

1、教师扮火车头，邀请一名幼儿跳火车舞个性qq说明。

2、引导幼儿按节奏中秋的诗句，边念儿歌边做动作边城 沈从文。

3、依据图片顺序，教师带幼儿跳邀请物火车舞清明节手抄报题目，重点关怀

幼儿把握邀请和变更火车头的方法彻的组词。

五、鼓舞幼儿主动参加火车舞化学方程式配平方法，体验与同伴合作舞蹈的欢乐。

六、带幼儿听乐曲《旅行列车波尔卡》玩开火车游戏结束活

动沉醉的近义词。

欢乐的动物园音乐教案篇三：幼儿音乐领域目标分解

幼儿艺术〔音乐〕教育总目标

1、初步感受、观赏环境、生活和音乐作品的美闻鸡起舞的启示。

1

2、喜爱参与音乐活动，能感受到活动带来的欢乐如何锻炼性能力，培育对

艺术的敏感性。

3、培育幼儿的音乐素养香溪堡，进展艺术表现能力小型宠物狗品种图片大全。

4、能通过多种感官感受不同风格的音乐作品，用不同的形

式大胆表现自己的情感和体验qq表情输入法，能用自己喜爱的方式进行艺术表

现活动。

5、在音乐活动中体验与他人合作的欢乐励志古文名句，能理解、接纳、

观赏、敬重他人的创作与表现nsitive是什么意思，喜爱观赏不同表现形式与风格的

音乐作品，提高音乐审美能力。

幼儿音乐领域阶段目标

一、唱歌活动

1、喜爱参与唱歌活动。

2、尝试用自然的声音演唱歌曲暂时的近义词。学习听前奏整齐地开始感恩节烤火鸡，

音域一般在c1—g1。

3、尝试理解和表现歌曲的形象和情感成长的故事 作文。

二、韵律活动

1、情愿参加音乐游戏和有简洁舞蹈什么时候是感恩节，活动，尝试随音乐做

简洁律动。

2、尝试感受音乐节奏、旋律的显著改变，并随之变换动作you are beautiful。

3、学习用简洁的身体动作表现音乐的情感和内容九里香花。

三、节奏活动

1、情愿玩弄打击乐器养殖业政策，参加集体的演奏活动。

1

2、感受手铃、串铃等打击乐器的音色别饿坏了那匹马课件，

3、学习随熟识的音乐合拍地演奏，能参与两种乐器的齐奏ar实景红包，

尝试看指挥开始和结束演奏抗日胜利76年。

4、尝试用乐器演奏表达对音乐的感受。

四、观赏活动

1、情愿倾听、观赏四周环境中各种事物的形态、声音和运

动状态。

2、尝试听辨音乐中差异明显的音区高低、力度强弱、速度

快慢。感受典型的摇篮曲、进行曲等不同类型音乐的特点清白之年。

3、情愿用自己的体态、嗓音和动作参加观赏活动上学记。

4、尝试在短时间内集中留意地倾听或观看自己喜爱的音乐

舞蹈表演。

一、唱歌活动

1、喜爱参与唱歌活动。

2、学习用自然的声音唱歌、正确的姿态唱歌v2视觉摄影，能听前奏整

齐地开始清明节古诗大全，音域一般在c1—g1。

3、初步理解和表现歌曲的形象和情感。

4、情愿为熟识、短小、工整的歌曲替换部分歌词财会专业，体验制

造性地参加唱歌活动的欢乐大度的意思。

二、韵律活动

1、喜爱参加音乐游戏和舞蹈活动，能随音乐做简洁律动李玉刚是哪里人。

2、能感受音乐节奏、旋律的显著改变训马师，并随之变换动作的

1

力度和速度。

3、尝试用简洁的动作进行制造性的表现，体验韵律活动中

表达、制造和沟通的欢乐

三、节奏活动

1、喜爱玩弄打击乐器公司员工考勤制度，参加集体的演奏活动。

2、进一步感受手铃、串铃、碰铃、木鱼等打击乐器的音色螳螂捕蝉翻译，

在日常生活中引导幼儿仿照各种声音感受其改变。

3、继续学习随熟识的音乐合拍地演奏，能参与两至三种乐

器的齐奏，学习看指挥开始和结束演奏西山洋房为什么便宜。

4、鼓舞幼儿大胆地用乐器演奏表达自己对事物的感受什么可以美白牙齿，体

验节奏活动的欢乐。

四、观赏活动

1、喜爱倾听、观赏四周环境中各种事物的形态、声音和运

动状态。

2、能听辨音乐中差异明显的音区高低、力度强弱、速度快

慢冬虫夏草怎么鉴别，感受典型的舞曲、劳动音乐等

不同类型音乐的特点国家法定节日。

3、喜爱用自己的体态、嗓音和动作参加观赏活动，进行多

种方式的制造性表达。

4、能在短时间内集中留意地倾听或观看自己喜爱的音乐舞

蹈表演民歌节时间。

一、唱歌活动

1

1、用自然的声音、正确的姿态演唱自己喜爱、熟识的歌曲。

会听间奏跨越时空的思念，音域一般在c1—1。

2、初步学习接唱、对唱等演唱形式暗箭伤人。

3、喜爱为熟识、短小、工整的歌曲替换歌词并尝试将创编

的歌词填入歌曲搞笑双簧剧本。

二、韵律活动

1、学习随音乐做简洁的舞蹈动作中国人失掉自信力了吗，喜爱参加韵律活动。

2、学习用相应的动作表现音乐的内容和心情，基本能随音

乐的改变转变动作的力度、速度、节拍等雷振富。

3、引导发觉律动中的动作组合规律，初步学习创编韵律动

作。

三、节奏活动

1、喜爱随音乐演奏打击乐器成本会计论文，学习用几种乐器演奏简洁的

固定节奏型。

2、自由探究和尝试几种打击乐器〔铃鼓、圆舞板、鼓等〕

的演奏方法如何修改mac地址，学习简洁的打击乐合奏并保持自己节奏型。

3、会集中留意看指挥，在集体中学习保持与音乐、与他人

协调一致淘宝新规定。

4、尝试用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐的

感受和对事物的认识为谁风露立中宵。养成爱惜乐器的看法和习惯。

四、观赏活动

1、喜爱倾听、观赏四周环境中各种事物的形态、声音和运

1

动状态。

2、学习听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、

速度快慢高中数学必修四公式，进一步感受典型的不

同类型音乐的特点七夕的故事。

3、感受二拍子和三拍子乐〔歌〕曲的特点。学习用多种方

式表现音乐作品的感受。

4、能在肯定的时间内比较集中留意地倾听、观看音乐、舞

蹈、戏剧表演。

一、唱歌活动

1、能用自然的声音、正确的姿态唱歌，学习用不同的速度、

力度、音色改变来演唱。

2、情愿独立或与同伴合作演唱寿终正寝的意思，能自然地进行接唱和对唱百变大咖秀停播原因，

3、主动为熟识、短小、工整的歌曲、创编、歌词，并尝试

将新编的词替换到歌曲中演唱把世故圆滑的人喻为。

二、韵律活动

1、继续学习随音乐做简洁的舞蹈动作四川高考题，体验参加韵律活动

的欢乐。

2、尝试用眼神或身体动作与同伴、教师进行沟通搜神，表现音

乐的强弱、快慢和节奏的改变规

律。

3、鼓舞幼儿独立或结伴表演自己熟识、喜爱或自己创编的

韵律与动作组合书名号的用法，激发其大胆表

1

现。

三、节奏活动

1、喜爱随音乐演奏打击乐器，继续学习几种乐器的演奏，

学习设计简洁的固定节奏型。

2、自由探究和尝试几种打击乐器〔增加沙球、蛙鸣筒等〕

的演奏方法，进一步学习简洁的

打击乐合奏并保持自己的节奏型。

3、能对指挥的要求作出主动反应爸爸的爸爸叫爷爷是什么歌，提高合作意识、演奏水

平，并主动尝试做小指挥。

4、大胆地用乐器、自然物的不同音色、节奏型表现对音乐

的感受和对事物的认识。进一步养成爱惜乐器的看法和习惯寒冬料峭是什么意思。

四、观赏活动

1、喜爱倾听、观赏四周环境中各种事物的形态、声音和运

动状态。

2、能听辨音乐中差异比较明显的音区高低、力度强弱、速

度快慢阳光下的我们歌词，进一步感受典型的不同

类型音乐的特点。

3、进一步感受二拍子和三拍子乐〔歌〕曲的特点女性减肥。能用多

种方式制造性地表现自己对音乐

作品的感受。

4、能在肯定的时间内集中留意地倾听、观看音乐、舞蹈、

戏剧表演。

1

一、唱歌活动

1、主动地参加唱歌活动咸阳实验中学。

2、用自然、饱满的声音唱歌，保持正确的唱歌姿态周杰伦回到过去，会听

间奏李光地，音域一般在c1-c2义务教育课程标准实验教科书语文。

3、学习领唱、齐唱以及简洁的两声部轮唱龚玥简介。学习操纵、调

整自己的歌声生产测井，较恰当地表现歌

曲情感经典家具。

4、学习基本独立地即兴编、即兴唱。

二、韵律活动

1、初步把握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式，主动

参加韵律活动。

2、基本能随音乐的改变转变动作的力度、速度、节拍、节

奏型、难度等。

3、学习用简洁的身体动作组合表现音乐的结构及其形象、

情感和内容地震云与地震预测，主动使用动作、表

情、体态与人沟通。

4、了解一些创编韵律动作组合的规律胃出血的症状，主动参加制造性韵

律活动。

三、节奏活动

1、主动参加节奏活动初中体育说课稿，学习更多乐器〔三角铁、双响筒等〕

的基本演奏方法生活处处有语文 作文。

2、主动尝试自制乐器事业单位面试题目，区分乐器的音色调度员职责。

1

3、初步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的表

现规律，主动参加尝试集体设计演奏方案青春泪流满面。养成对集体和乐器负

责的主动情感。

四、观赏活动

1、倾听、观赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状

态。

2、进一步深入感受典型的不同类型音乐的特点。

3、进一步学习使用多种音乐的、非音乐的表征方式〔唱歌、

舞蹈、演奏、语言、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等〕

参加观赏活动小学信息技术论文，表达自己的感受、体验、想象和制造，提高体验

和表现音乐情趣的能力。

4、初步养成有情感参加的清静倾听音乐、观赏舞蹈表演的

习惯。

一、唱歌活动

1、主动地参加唱歌活动宣传部活动。

2、能用自然、美妙的声音唱歌qq账号存在异常，保持正确的唱歌姿态，会

听间奏汉字古诗，音域一般在c1—c2。

3、继续学习领唱、齐唱以及简洁的两声部轮唱、合唱，能

较自如地操纵、调整自己的歌声，

较恰当地表现歌曲情感。

4、能基本独立地即兴编、即兴唱三生石三生路。

二、韵律活动

1

1、进一步把握几种舞蹈的基本语汇和律动的组合形式王冕者 诸暨人，主

动参加韵律活动。

2、能较精确地随音乐的改变转变动作的力度、速度、节拍、

节奏型、难度等清远旅游景点大全。

3、学习用身体动作组合表现音乐的结构及其形象、情感和

内容，主动、娴熟地使用动作、

表情、体态与人沟通小时代2青木时代。

4、进一步了解一些创编韵律动作组合的规律，主动参加制

造性韵律活动。

三、节奏活动

1、主动参加节奏活动，学习更多乐器〔钹、锣等〕的基本

演奏方法怎么隐藏qq。

2、主动参加自制乐器基督教圣诞节主持词，区分乐器的音色。

3、进一步体会各种演奏方案中音色、音量、节奏型配置的

表现规律，主动参加，集体设计

演奏方案祖国成就。进一步养成对集体和乐器负责的主动情感。

四、观赏活动

1、倾听、观赏四周环境中各种事物的形态、声音和运动状

态温庭筠的杨柳枝。

2、进一步深入感受进行曲、舞曲、摇篮曲、劳动音乐的特

点草原夜色美歌词。

3、能够大胆地运用多种音乐的、非音乐的表征方式〔唱歌、

1

舞蹈、演奏、语言、绘画、

制作、构造、戏剧表演、角色游戏等〕参加观赏活动势如破竹的意思，表达

自己的感受、体验、想象和制造浙江高考第三批分数线，提高体验和表现音乐情趣的能

力。

4、养成有情感参加的清静倾听音乐、观赏舞蹈表演的习惯世界上体型最大的海龟是什么鬼。

附：幼儿音乐领域主要内容参考

1