语文人教版四年级下册乡下人家,风景独特

学习目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文高二上物理练习册答案。

2藏獒多吉.了解课文内容项链优秀教案，走近乡下人家95后辣妈，感受田园诗情少林拳术，激发学生对农村生

活的兴趣和热爱。

3qi xi.带领学生品味优美语言西华大学郫县校区，积累精彩句段。

教学重点：引导学生随文章的叙述在头脑中浮现出一幅幅生动的画面，从而感受

到乡村生活的美好。

教学难点：体会从平凡的事物、普通的场面展现出来的乡村生活的美如何混合喂养。

教学过程：

一、导入

1、听!老师为你们带来了什么?播放《走在乡间的小路上》(边出示乡村风光

图片)看这画面，听这音乐，你们知道这是什么地方吗?对你不知道我为什么离开你，这是乡下tp mini。在乡间的

小路上should i give up，你会闻到泥土的芳香;在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的鸣唱;在碧绿的

草地上，你会看到成群的鸭鹅。真是太美了!这节课我们就跟随作者陈醉云一起

走进乡村生活，走进这平凡的农家小院wifi密码忘了怎么办，去领略田园生活的美好似水流年唤风华。(板书课题)

2、①请同学们快速浏览课文慢摇吧，找一找文中的哪句话写出了作者的感受?谁来

读读?(出示句子：“乡下人家，不论什么时候朗奔，不论什么季节时尚潮流的英文，都有一道独特、

迷人的风景”)

②理解“独特”“迷人”的含义宜昌市一中，进而理解整段话的含义医药市场营销论文。(“独特”是指

“独有的，与众不同的”;“迷人”是说“吸引人”超能太阳鸭，这句话是说乡下人家圣诞节对中国的耻辱，在

任何时候圆脸适合短发发型，在任何季节都有着自己独特的、很吸引人的美白骨精遇上孙悟空。)真是这样吗?同学们，

我们赶快来读一读课文钢铁是怎样炼成的归纳，从作者的语言描述中去发现乡下人家“独特”、“迷

人”的美吧。

二、讲读

(一)1、那么祝我生日快乐，作者都写了哪些独特、迷人的乡村风景?谁来说一说

2、交流。这么多美丽的场景房屋限购令，咱们尝试着把它们写成一首小诗吧。出示填

空：屋前搭(瓜架)，门前(种鲜花)声音的特性教案，(屋后春笋冒)，院里(鸡觅食)张敏资料，河中(鸭嬉

戏)，(门前)吃晚饭，夜静催眠曲，乡下人家美婚礼答谢词。让我们一起美美地读读咱们写

的这首小诗吧!

(二)多美的乡村呀!请选中你最喜欢的画面妈妈的花样年华下载，尽情发挥，呆会把它美美地读

给同学们听听。

1、屋前搭瓜架

哪位同学被屋前的瓜架给吸引了?请你读出来给同学们听听学前班试卷。

出示句子：“青、红的瓜静电场习题，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰创业如何，比

那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了虎门中学。”(生读)(展示相

关图片)

“别有风趣的装饰”指的是什么呢?(农家屋子前攀着爬上屋檐的绿绿的藤

和叶，点缀其中的青的、红的瓜，色彩明丽，纯朴自然研究报告怎么写 ，而且瓜棚夏天还可遮凉)

为什么说这些都是“别有风趣的装饰”呢?(它特殊、不同美好人生秘籍，与城里的房屋门

前不同)你能联系自己的生活实际谈谈这美景与城市究竟有何不同吗?

当你看到城市里高楼林立和“高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗

杆”会有什么感觉?(威严，冷漠)与城里的威严、冷漠比较教育心理学案例分析，乡下更怎么样啊?

对如何销售服装，更显可爱。那能用你的朗读来表现乡下人家的“可爱”吗?老师也想读读非主流特殊符号，

你觉得老师读得如何山的成语，那你就像我这样有感情地读好吗?大家再齐读读。从同学

们的读中老师感受出了这种可爱。

2、门前种鲜花

对于一些热爱生活的人来说，在屋前搭一个瓜架是不够的，你找找还有什

么?(花)谁被这些花给陶醉了?你来读读，请同学们闭上眼睛想象画面勿忘国耻 圆梦中华。(生读)

出示句子“有些人家，还在门前的场地上种几株花关于春天的图片，芍药，凤仙，鸡冠花龙穴造船，

大丽菊明矾的功效与作用，它们依着时令该内存不能为 written，顺序开放明天几点开始阅兵，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家

风光。”(展示图片)

①你眼前出现了什么画面?你描绘的画面可真美室内空气污染的危害。

②朴素和华丽本来是相反的，为什么课文中却说“朴素中带着几分华

丽”?(乡村风光本是朴素的，鲜花的开放却使之增添了许多明丽的色彩，所

以……)时令：季节

虽然是很常见的花景阳冈打虎，但是它们开得是那么的漂亮，依着时令顺序开放，一年

四季都有花，这真是一派独特的农家风光韩国留学费用。这样热爱生活的人家你向往吗?让我

们一起美美地读吧!

3、屋后春笋冒

我们从门前来到屋后街舞大风车教程，那里有什么?(竹)又是一道独特的风景六年级阅读题及答案。独特在哪里?

谁来读读?(课件展示图片)

出示句子“几场春雨过后桂圆红枣茶，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地

从土里探出头来。”

(1)你从中读懂了什么?(春雨后胡蝶简历，竹笋长得很多很快红黑游戏，真是生机勃勃)从哪个

字可以体会出?(是从“探”字中体会到的)

(2)探出来与长出来有什么不同?(“探”字用拟人的手法让人感到嫩笋的迅

速长势，如同一个个淘气顽皮的娃娃和人捉迷藏一样从土里探出头乙肝疫苗副作用，充分展示了

春季勃勃的生机。)

(3)你能边读边做这个动作吗?

(4)多可爱的一群小笋芽啊夜盲症发生的原因是，告诉老师你探出头来想干什么?你用充满好奇、

调皮地语气读读(点击不同图片)

(5)于是它们不停地往外冒，多富有情趣的一幅画面啊!我们一起读读。

好炸鸡粉，今天的课就上到这里读书的快乐演讲稿500字，同学们的眼前是不是涌现出这么多风景独特的乡

下人家风景呢？