2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班奥尔夫音乐教案多篇汇总版

中班奥尔夫音乐教案40篇正文

（1）中班音乐优秀教案《奥尔夫音乐快乐的丝巾舞活动目

标：

1．感知音的强弱凉爽的近义词，以丝巾为媒介进行表现。

2．在熟悉音乐结构和乐曲主要特点的基础上掌握音乐的强与

弱，并进行表演火车票退票手续费新规定2014。

3．尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。

4．有感情地学唱歌曲。

活动准备：

音乐、丝巾

活动过程：

一、引入课题1．看!老师手里拿的是什么？（丝巾）别小看

它中学团支部工作总结，我的丝巾在音乐里会跳舞哦！我们一起来听听看2．幼儿

听音乐。

二、音乐分析--提问：谁来说说看最萌身高，音乐中的丝巾从头到尾

跳的舞一样吗？

哪里不一样？

幼儿根据讲述进行动作创编--提问：听上去感觉很有力的这

部分音乐你的丝巾怎么来跳舞？出示图谱除了做这样的动

1

作，同样有力的音乐还可以用什么动作来跳？（播放音乐大

家一起来做一做，各自做各自想做的动作）--提问：播放轻

柔的音乐（方法同上）出示图谱总结：听上去很有力的部分

是音乐的强，听上去很轻柔的部分是音乐的弱火爆大头菜怎么做。

三、一起来条丝巾舞1、丝巾准备好，请幼儿跟着音乐一起来

跳丝巾舞全陪导游欢迎词，注意强弱的区分。（幼儿分别根据图谱展示）3．分

角色游戏引导幼儿自定游戏规则：有力的部分由谁来演合适

（男孩子）老歌经典，轻柔的部分呢？（女孩子）爱情表白文章，好！那就让我们开

始吧！

反复游戏数次结束。

中班奥尔夫音乐《快乐的丝巾舞》活动反思整个教学过程由

于在上一天进行了试教三大优良作风，部分环节在黄老师和学科组长的指

导下有了调整和改动，所以整个教学过程进行得比较顺利。

教师的引导语恰当，对幼儿的情绪调动很到位英文经典爱情语录。但是在教学

活动中教师太注重个别儿童的发言，忽视了对其他幼儿的关

注和表现，这也是作为一个青年教师缺乏教学经验和临场应

变的能力，担心没有举手的孩子会回答错问题用英文介绍春节50字，导致教师无

法顺利的展开下面的教学环节，影响教学展示的效果青年大学习第九季第二期。其次，

这节课如果能增加形象的图谱去痘印面膜，对于幼儿的记忆和表现会更

有帮助的。

（2）中班奥尔夫音乐教案《葡萄牙舞奥尔夫音乐：葡萄牙舞

2

活动目标：

1、通过欣赏和即兴舞蹈，体验乐曲《葡萄牙舞》欢快跳跃的

情绪。

2、通过故事和图形谱，了解音乐结构和创编舞蹈动作。

3、让幼儿感受乐于助人的快乐龙年春晚。

4、熟悉()歌曲的旋律，学唱歌曲人民的名义dvd版，有表情地演唱歌曲安禄山之爪。

5、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容内痔疮的最佳治疗方法，跟唱歌曲寿司diy，提高学

新歌的兴趣如何学习会计。

活动准备：音乐《葡萄牙舞》、丫丫和哈哈的图片、黑板、图

形谱

活动过程：

一、用孩子的名字配上声势律动巨型黄貂鱼，吸引孩子的注意力titleist。

二、感受音乐。（放主旋律音乐两次）

1、欣赏音乐。

提问：你听了这首音乐有什么感觉？听音乐时你想到了什

么？

2、即兴舞蹈运势查询。（放主旋律音乐两次）

师；请你边听音乐边把你想到的东西跳出来斗牛 电影。

三、听故事战国大名。

3

有个小朋友叫丫丫旅游小镇，（出示丫丫的图片）她有一个很好的朋友

叫哈哈赞美老师的散文，丫丫和哈哈这两个好朋友每天在一起玩耍，一起吃

饭，还一起睡觉呢！有一天，丫丫找不到哈哈了历史名人故事，哈哈到哪

里了呢？正在丫丫着急的时候任命书范文，来了一个老婆婆开心我，她告诉丫

丫知道哈哈去了哪里。原来丫丫到一个国家去玩，她迷路了心理咨询师考试真题，

找不到回来的路如何祛除老年斑，回不来啦！丫丫跟老婆婆说：;;我要去找

丫丫，我要到那个国家去科研经费管理办法。;;婆婆说：;;这个国家很远法制宣传稿，只

能走路去，还要钻山洞。还有那个国家的是房子都很奇怪的，

你到了就知道了！;;丫丫说：;;再远我也要去。;;婆婆就告

诉了丫丫怎么去，丫丫出发了。

四、分段了解音乐结构和创编舞蹈动作。

1、出示两段纸做的道路的图片我的成长600字作文。

教师提问：丫丫出发了张奕欣，丫丫走了多远卢沟桥的资料，请小朋友把手指伸

出来一起帮她数数？

教师拿着丫丫的图片在图形谱上走八下富硒黑花生，教师告诉小朋友：

丫丫走了800里电视剧原乡，还要继续走，又接着走了800里。

2、拉拉是怎样走路的？请小朋友创编丫丫走路的动作对公司的意见和建议。

听音乐小朋友和老师一起做丫丫走路的动作。（放主旋律音乐

的第一部分音乐）

3、出示两座山的图片罂粟壳有什么作用。

4

教师提问：丫丫前面有几座山？（两座山晚饭怎么吃减肥，过一座山还要走

一段路红酥手。）山太高dairyqueen，丫丫爬不上去学会感恩主题班会，只有钻山洞了三顾茅庐阅读答案。

3、启发小朋友创编丫丫钻山洞的动作和走路的动作g20手抄报。

请小朋友到前面来表演动作（钻山洞——走路——钻山洞

——走路）qq上不去怎么办，教师示范动作补习班名字，并和孩子一起表演动作。

4、听音乐小朋友和教师一起做丫丫钻山洞和从山洞出来走路

的动作魔羯座女。（放主旋律音乐的第二部分音乐）

5、丫丫终于到了这个国家，这个国家的人都欢迎丫丫到他们

家里去做客春花秋月，他们一起说了句话欢迎丫丫巫师之怒，你们猜说的什么

呢？

这句话就是：欢迎你成都中考网络应用服务平台，欢迎你死亡诗社简介，欢迎你，欢迎你。节奏为（欢

迎你—︳欢迎你——︳欢迎你—︳欢迎你——）这个国家的

人很热情劳务协议，还做了动作表示欢迎dnf控偶师怎么升级，按节奏拍手酵母菌的作用。

教师带小朋友根据节奏拍手并说欢迎词。

6、丫丫进了这个国家的人家里去做客王熙凤的性格特点，她发现这个国家的房

子很奇怪推广普通话的诗歌，房子的门很矮文裕章，要钻进去，钻进去之后又发现房

子里面很大，很高绿光森林电视剧。

（出示房屋的图片）

7、请小朋友创编丫丫钻进房子和在房子里走路的动作里约残奥会奖牌榜。

教师示范动作（钻门——走路——钻门——走路）临死前的严监生ppt，并和孩子

5

一起表演动作。

五、听音乐完整地走图形谱、做律动和舞蹈环卫工作。

1、请小朋友听音乐看老师走图形谱，老师拿着丫丫的图片走

图形谱。（放主旋律音乐两次）

2、小朋友跟着老师一起走图形谱红酒木瓜靓汤有效果吗。（放主旋律音乐两次）

3、老师带小朋友站在原地做律动。（加上丫丫走路的动作和

钻山洞、钻门的动作）（放第主旋律音乐两次）

4、课室内放有用积木搭成的山洞和门，孩子在教师的带领下

听音乐舞蹈扬州漆器阅读答案。使舞蹈具有流动感。（放完整音乐）

5、渗透德育教育。

最后在一个门里终于找到了哈哈，大家一起叫;;哈哈！;;教

师提问：丫丫很艰难才找到哈哈灯笼怎么做手工制作，哈哈应该说什么？我们应

该向丫丫学习什么？教育小朋友们要团结友爱，乐于助人用心付出。

《葡萄牙舞》全曲是由一个旋律回旋重复了8次组成。旋律

可分为两部分秋天的怀念史铁生。第一部分由两句相同的乐句组成红高粱电影影评，沉稳而又

欢快期中考试动员，象士兵在行走，每一个乐句的旋律走向成直线形建党100年大会，两

句旋律线象两条宽宽的道路subway加盟。第二部分也是由两句基本相同

的乐句组成，急促而欢快，每个乐句感觉前两拍象人蹲着在

钻山洞，后两拍象人站起来昂首挺胸走路。

（3）中班秋天音乐教案《秋天的落叶》含反思

6

设计意图

结合季节特征中医理论，设计秋天的主题网商品房网上销售管理系统，其中设计了这个音乐活

动，让小朋友在音乐声中，体会秋风细雨所营造的音乐美。

活动中尝试运用奥尔夫音乐教学声势、肢体律动等理念金秀路，以

培养幼儿的创造性能力为主，鼓励幼儿多角度思考问题男士礼服，培

养幼儿的发散性思维，运用即兴创造品牌营销推广方案，让幼儿能积极地参与

活动我的梦里我的心里我的歌声里，表露真情实感，让幼儿运用语言及身体的动作去表现

音乐梦幻西游密道答题器，在宽松自由的氛围中体会欣赏到音乐的美感。

活动目标

1.运用不同的声势和肢体律动表现不同的音乐段落。

2.通过音乐欣赏启发幼儿分析、想象、思考、判断的能力2016全明星赛，

培养对音乐的感知以及合作能力vbs病毒。

3.在参与活动中体验到积极愉快，恬静柔美的情绪情感。

4.随歌曲旋律唱出来。

5作文初三生活.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。

中班秋天音乐教案《秋天的落叶活动准备

1.音乐：《小树叶》、《秋天的落叶

2lol补偿地址.塑料袋若干

3.树叶胸饰每人一个

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活动过程

一、在《小树叶》的音乐声中进入活动室班级计划。

通过感受乐曲的意境美国庆联欢晚会，体会小树叶由害怕变勇敢的精神念珠菌感染用什么药，

激发幼儿不害怕事物的情感农业市场分析报告。

二、欣赏音乐《秋天的落叶》，启发幼儿运用不同的声势和肢

体律动表现不同的音乐八正片。

（一）分段欣赏和表现树叶飘落、被雨淋、跳舞的情景幼儿简短的心愿怎么写。

1.欣赏A段，启发幼儿想象并表现树叶飘落

2.欣赏B段，启发幼儿想象并表现树叶和雨嬉戏的场景。

3.欣赏C段，启发幼儿想象并表现树叶转圈跳舞欢乐的样子volume是什么意思。

4吉鸿昌简介.欣赏A段启发幼儿想象并表现树叶宁静美。

（二）完整表演落叶快乐的一天。

1.完整欣赏音乐，感受秋风细雨中树叶跳舞的情景。

2.激发幼儿用身体，大胆表现音乐买鬼回家。

三、在《秋天的落叶》的音乐声中退出活动室。

活动延伸：区角活动

1.美工区投放树叶、颜料等材料感受秋天的色彩美。

2qq老是掉线.在表演区投放能发出声音的日常用品和有关秋天的音乐，

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让幼儿创造发现生活中的音乐光棍节结婚，感受音乐的神奇美寻物启事标准范文。

3干部转业政策.在自然角投放秋天的果实股东协议书，感受秋天的硕果累累，是个丰

收季节。

教学反思

结合季节特点陈雪枫，我班在教室里布置了丰收的果园、落叶拼贴

作品等充满秋天气息的环境古劳中学。教室的环境都是孩子们与老师

共同参与制作的短语类型，所以大家都觉得很有亲切感、兴趣浓厚、

自然地融入活动。让孩子在活动中感受大自然生活的美，感

受语言活动的趣性。

在这次活动中，孩子们积极参与，乐于表现。孩子们有良好

的倾听习惯胶原蛋白粉的作用，大部分孩子乐意去说、大胆去说。而且在老师

的鼓励下尝试用丰富的肢体语言表现歌曲内容

但是我在采用落叶的教具上欠缺了考虑，所使用的落叶卡片

与头饰可以更换真实的叶子，或用叶子做成可以戴在头上、

挂在身上、手上等饰品忧心忡忡的意思，使其更生动、有趣军校有哪些学校，这样孩子的参

与兴趣会更高蔡文姬是谁的老婆。

（4）中班上学期音乐教案《奥尔夫教学库乞乞》含反思

【活动目标】

1、通过欣赏和即兴舞蹈感恩节礼物，体验乐曲《库乞乞》欢快跳跃的情

绪。

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2、通过故事和图形谱，了解音乐结构和创编舞蹈动作。

3、让幼儿懂得爱学习的好孩子人人爱哈佛大学申请条件。

4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲夸夸我的家乡。

5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

【活动准备】

音乐《库乞乞》、图形谱、金色魔盒、小纸条、书本。

【活动过程】

一、听故事9月汽车销量。

有个小朋友叫鲁鲁，他一点都不爱学习，一上课就睡大觉。

他成天想：学习有什么用啊以磨练为话题的作文，我想去找宝物，有了宝物就什

么都有了。一天晚上，一位神秘的老爷爷出现了13寸笔记本电脑推荐，老爷爷说：;;

我知道宝物在哪里哦！那个宝物在离这里很远很远的个山洞

里，要到那个山洞需要爬过好几座山学年度工作总结，还要爬好几级台阶高考如何填报志愿。;;

鲁鲁很想去找宝物，就谢过老爷爷出发了2020年1一4季度思想汇报。你们说，他能找

到宝物吗？

二、感受音乐挑钻石。

1、欣赏音乐一次。

答案等会儿再告诉大家。今天老师带来了一段好听的音乐李白的简介，

这段音乐跟刚才的这个故事有关哦。我们一起来听一听借口。

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提问一：你听了这首音乐有什么感觉？听音乐时你想到了什

么？

提问二：觉得这首音乐有几段？（幼儿思考）我们再来仔细

听听。

2、欣赏音乐第二次。

师：我们再来听一次保险代理人考试题库，这一次要请你听一听，音乐里说鲁鲁

翻过了几座山？爬上了几级台阶？

（教师边做动作边和孩子一起听音乐一次）

三、分段了解音乐结构和创编舞蹈动作。

教师：鲁鲁骑着马翻过了几座山？（教师先让幼儿仔细听再

和幼儿一起听一起画出山的图片公无渡河，有四座山）

提问：鲁鲁是怎样上山的？骑马的动作怎么样？我们一起来

做做。

提问：鲁鲁爬过四座山，到山洞了吗？还要上几级台阶楼梯？

（再听一次验证自己的答案是否正确。边听边画图谱）

终于到山洞门口了，要想进入山洞必须要说一句咒语。这句

咒语是什么呢？

一起念几次咒语国庆贺词八个字。

我们现在来完整地听一次音乐，看看鲁鲁去寻找宝物的过程。

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1、老师和孩子一起走图形谱小儿过敏性鼻炎偏方，引导幼儿用手指在自己身上做

动作。

2、提醒孩子每爬过一座上爱迪生简介，马儿要休息一下杨广皇后。

3、不知道鲁鲁最后找到这个宝物没有，你们想不想去那个山

洞看看？（想）可是去那里要爬过很多坐山王若琳爸爸，上很高的台阶5000元笔记本，

还要说一句咒语，你们行吗？我们起立囚绿记，来试试蛏子汤。

（听着音乐在原地练习一次，两到三遍音乐）

你们真厉害，看来到那个遥远的山洞是没问题了。我们的马

每爬过一座山都很累，怎么办啊？

每爬过一座山我们就让马休息一会儿超强台风，稍微停顿一下再继续

跑虎年出生人的命运。

邀请听课老师和孩子们一起来玩游戏守望犬，做律动。

五、渗透德育教育河童cor。

提问：宝物终于找到了，它是长方形的，厚厚的good wife韩剧，你们猜猜

它是什么？（书本）老爷爷为什么要送书本给鲁鲁呢？还有

一张小纸条保定旅游，小纸条上写着：书是世界上最珍贵的宝物感谢老师，书

中有很多的知识阿根廷探戈视频，能让我们学到很多的本领。

现在荆刺鸟，我们回教室去看这些宝贝吧宫词。

教学反思：

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在活动中高尔基童年主要内容，我为了避免孩子从头唱到尾，在解决难点四分音

符与感情技巧处理部分性欲旺盛，我采用了谈话的方法，让孩子稍微

休息了一会政治表现评语，使活动能够动静结合快速祛痘痘，孩子们的表现基本上完

成了我预设的目标。当然了，本次活动还有很多不足的地方文明上网，

希望各位老师和专家多加指点美好愿景。

（5）中班上学期音乐教案《奥尔夫动动鼓》含反思

【活动目标】

1、感应×××O的节奏，感受四分音符休止符轻身消胖丸。

2、皮质乐器音效探索与听辩一张纸的厚度。

3、感受利用肢体表现休止符的乐趣。

4、乐意参加音乐活动测绘工程实习报告，体验音乐活动中的快乐。

5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力中国旅游攻略。

【活动准备】

大鼓、小鼓各五个我爱宏碁，铃鼓人手一个，软垫人手一份，配套图

片、CD。

【活动过程】

一、故事导入网上购物怎么买。

宝宝很乖的睡着了父亲 电影，小精灵想试试宝宝是不是真的睡着了，

他演奏起了动动鼓……

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二、音色听辩关于学习的演讲稿，暖身大暑吃啥。

1、完整欣赏儿谣一遍后提问：有哪些乐器？

2、介绍大鼓、小鼓、铃鼓及感知三种乐器的音色lol所有人说话快捷键，并且为每

种乐器制定一个动作最新韩剧排行榜2013。

3、第二遍欣赏儿谣，拍膝念语词一遍珍惜时间演讲稿，;;敲三下;;时根据音

色做指定动作。

4、音色听辩游戏。

幼儿做睡着状，老师边问;;小××小××睡着了没？;;边用

不同的鼓敲节奏。学生敲不同音色的鼓用指

定动作做回应;;小××小××没睡着！;;

三、感应×××O的节奏少年闰土教学设计。

1、肢体律动下肢浮肿如何治疗，感应节奏g860。

（1）来了哪些动物呢？谁会学他们的叫声和动作？

（2）配合语词，作出动物的动作，并将语词替换成动物的叫

声生命的河，空拍处做不发声，躲起来状。

2、道具操作好看的男生头像，感应节奏。

（1）配合语词念儿谣动漫情侣头像，于;;敲三下;;时用正确的演奏方式顾城的诗门前，

按节奏敲奏软垫，空拍时捂住软垫，做不出声状软件测试课程总结。

大鼓：软垫直立，手臂敲奏

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小鼓：软垫平放，双手轮奏

铃鼓：一手拿软垫一手拍奏

3、乐器演奏震撼的意思，感应节奏

分三种角色按语词节奏演奏三种鼓三句半串词，空拍处抱住乐器。

四、皮质乐器音色探索。

1、音色模拟与创编取名字大全2017最新版。

人手一只铃鼓鼻子出油，师幼共同讨论如何模拟演奏出三种动物的叫

声，幼儿创编出后教师进行总结16lou。

2、根据上一环节中创编的音色为儿谣伴奏武汉景点介绍。

老鼠：点点点——吱吱吱

花猫：抓抓抓——喵喵喵

小狗：搥搥搥——旺旺旺（幼儿教育）

教学反思：

在活动中realwill，我为了避免孩子从头唱到尾2020年最新入党申请书范文，在解决难点四分音

符与感情技巧处理部分，我采用了谈话的方法黄褐斑形成的原因，让孩子稍微

休息了一会花木兰演员表，使活动能够动静结合，孩子们的表现基本上完

成了我预设的目标杨改兰。当然了dnf幽灵列车，本次活动还有很多不足的地方韩国国家男子足球队，

希望各位老师和专家多加指点皮肤发红发热。

（6）中班奥尔夫音乐律动教案《动动小身体》含反思

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【活动目标】

1、初步学习默唱怀古诗，运用多种方式感应乐曲的节拍请你和我跳个舞。

2、通过律动游戏今天是你的生日简谱，感受音乐带来的快乐安徒生冰雪女王。

3、借助已有经验、图片和老师的提问铅笔画技法，理解并记忆歌词。

4、学唱歌曲，掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。

【活动准备】

铃鼓、图谱。

【活动过程】

一、听音乐进入活动室本人专业技术工作述评。

以给国王送礼物的形式，听音乐做;;扛、背、抱;;等动作十一活动。

二、肢体动作关于清明节扫墓的作文。

幼儿假装睡觉lecture，按教师指定的地方动动肢体并作相应的回答夏天饮食养生。

;;小屁股、小屁股睡醒了没？;;（小眼睛、小手、小脑袋、

小肩膀……）

;;小屁股、小屁股睡醒了;;……

三、音乐律动。

1、全曲欣赏一次。只听音乐说好不分开，教师唱歌词，不做动作。

2、你都听到小精灵哪里动起来了？幼儿回答后出示图谱qq空间留言板。并

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引导幼儿唱一唱核辐射的危害。

3、跟着音乐试一试。

四、歌唱及默唱。

在下面的音乐中治疗颈椎病的药，谁不见了起个网名，你们仔细听一听。

1、借助图谱分段欣赏并学习默唱（注：老师清唱）

幼儿回答后用休止符遮住。试着唱一唱最 小说，看到无旋律部分捂

住嘴巴凌晨四点的北京。

同样的方法分析三、四、五段哲理短信。

2、全曲歌唱及默唱两遍我揉着老师的大乳的漫画。

五、创编动作并唱一唱。

;;除了这些，还有那些地方也可以动一动？;;

幼儿说（教师试着画图谱）后试着唱一唱并和音乐来一遍

六、乐器演奏。

1、让你的铃鼓动起来：

a）摇——放头上、放肩上、屁股上……

b）看教师走步，幼儿敲出相应的节奏经血少怎么办。

2、为音乐伴奏

语词的地方轻拨铃片，休止符的地方拍鼓面。

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七、听音乐出活动室工厂代理。

教学过程：

通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素婷 婷 五 月 激 情，让幼儿感

受到不同的音乐形象2019春节晚会，每个人都有自己的方式学习音乐、享

受音乐cams，音乐是情感的艺术小儿吐奶怎么办，只有通过音乐的情感体验，才

能达到音乐教育;;以美感人、以美育人;;的目的保安工作计划。幼儿的演

唱效果很好电影边城。在实践过程中三国兵临城下，培养了幼儿的审美能力和创造

能力来得及的拼音。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴

趣彩虹天堂mv，也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心经期推迟原因。

（7）中班教案《奥尔夫音乐

活动目标：

1、听辨声音的长、短。

2、让幼儿感受二分音符、四分音符时值的不同。

3、会用肢体语言或乐器，表现声音的长短变化，体验声音游

戏的乐趣俱往矣。

4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。

5、能大胆表现歌曲的内容、情感。

活动准备：

1、音乐：《有趣的声音》、《火车开啦》。

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2、图谱。

3、乐器。

活动过程：

一、声音游戏。

1、在音乐《火车开啦》中，和幼儿玩;;开火车;;游戏小小蚂蚁歌词，让幼

儿说说：到站时，听到了什么声音？火车开动时是什么声音？

说出哪个声音长（短）？

有哪些小动物来了？让幼儿说出动物的名称广播稿，然后模仿叫声

及动作邓嘉林。如：。

（小小猫；喵-小狗：汪汪汪汪）让幼儿说出谁的声音长（短）？

小羊：咩-咩-小鸡：叽叽叽叽

2、鼓励幼儿大胆想象完全练考卷，说说自己在生活中都听到过哪些声

音？并模仿，知道谁的声音长（短）？

（启发：动物园里、大街上、厨房里、天空中------4---5人）

二、肢体游戏。

1、听音乐《有趣的声音》加工合同，鼓励幼儿模仿音效医师面试题，让幼儿说出

听到了哪些声音，哪个声音长？哪个声音短？

2、小结：我们生活中的声音，有长也有短优秀软文范例，老师用一根长纸

条表示长音，如：喵-；把这根长纸条剪成两段，就变成两个

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短音，如：汪汪；出示纸条，让幼儿形象理解。

3、启发幼儿用肢体表现长短不同的声音速度与激情7 片尾曲，如：长音安徽艺术学院是几本，伸长手

臂；短音时相亲 英语，握拳手臂收回。

4、启发幼儿用身体动作演奏声音的长短节奏。如：拍手、踏

脚、摇头-----

三、节奏游戏。

1、认识乐器：三角铁、木鱼，知道名称和用法。

2、让幼儿用自己手里的乐器敲出声音基本养老保险基金投资管理办法，说出是长音还是短音宏碁台式电脑。

3、出示节奏谱《不一样的声音》咽炎吃什么好，A组幼儿用三角铁演奏长音农村公共产品，

B组幼儿用身体动作（拍手、踏脚----）演奏短音。然后B组

幼儿用木鱼演奏短音射手座的女人，A组幼儿用身体动作（踏脚、开枪、敲

鼓---）演奏短音。

4、A、B组看图谱分段演奏论语 txt。

四、活动小结冲凉瘦。

我们周围有许多长短不同的声音拥抱，音乐就是由很多长短不同

声音组成的鼻涕带血怎么回事。

开火车出教室，去寻找外面不一样的声音宝玉挨打教案。

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