幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友(精编版)

幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友

活动目标：

1.学唱新歌《我们都是好朋友》勤奋学习，激发幼儿保护环境的热烈情感。

2韩愈的名言.在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹

配旋律，填词演唱歌曲。

3.努力用美好的歌声来表达对大自然的热爱吃大蒜的好处，呼唤人们关心爱护

大自然医德医风个人小结。

活动准备：

1.2幅图片（小兔、小鸟、小鱼、熊猫的大自然家园被污染后的

样子公开选拔。第二幅：环境恢复以后的样子）2.音乐磁带活动过程：

1.律动活动回归鸟十字绣。

师：听外联部如何拉赞助，森林里快乐的音乐会开始了，小动物们让我们随着音乐

一起快乐地舞动吧。

师：天黑了，森林里慢慢地安静了下来，小动物们回到家贵宾卡设计，一个

个进入了梦乡。

2let me show you the way.复习儿歌《梦》。

第一遍力学论文，一幼儿朗诵，其余幼儿随钢琴伴奏哼鸣精益生产管理。

第二遍，众幼儿集体朗诵当代核心价值观。小兔的梦是绿绿的2020元旦放假安排调休，蝴蝶的梦是红红

的，小鸟的梦是蓝蓝的怎样写请示报告，小鱼的梦是青青的，大家的梦是甜甜的kitty壁纸。3.

新授歌曲师：本来小动物的梦都是这样甜美啊、温馨的化作春泥更护花全诗，可是昨天晚

上商务正装，它们做的梦都是很不开心的。

（1）教师出示挂图1描述图片中环境被污染的情况，以及小动

1

物们伤心地样子。

（2）教师提问：小朋友文科480分的二本大学，梦里的情景你喜欢吗？为了不让我们

周围的环境变成这样法式美甲图片，平时我们用什么方法来保护我们的环境呢？

（3）教师小结：小朋友们说得真好，是啊杨红樱 女生日记，我们应该留一片绿

草给小兔网通路由器怎么设置，留一片蓝天给小鸟，留一片清泉给小鱼，留一片森林给熊

猫。

（4）教师针对小结提问：刚才你们有什么不懂的吗？

（5）朗诵歌词师：小朋友说的真好，小动物们听见了，让我谢

谢你们关于端午节的诗 古诗，他们说：我们都是好朋友危在旦夕造句，世界变得更美妙。小朋友说的和

小动物们说的和在一起就是一首好听的儿歌《我们都是好朋友》实训心得，我

们一起看着图来说一说好不好？

师：让我们跟随熟悉的旋律一起来说一说。

师：最后两句小动物们说得时候是怎样的心情呢？声音要怎么样

呢？

（6）幼儿尝试自己填词演唱speaker是什么意思。

①幼儿自由随歌曲旋律填词演唱1-2遍。

②教师带幼儿一起演唱小学生广播体操教案。

③针对幼儿歌唱的情况教师提出问题：你们发现什么地方没有和

音乐很好地配合？

④重点：清泉，（节奏的变化）森林（低音）⑤请幼儿集体随钢

琴伴奏集体演唱消防知识题库。

4西南政法大学是几本.总结歌曲为我们展示了这么一副美丽的图画共筑中国梦征文，如果我们平时能

2

很好的保护环境汽车考试科目一，这幅图画就能变成现实的优美环境一直存在于我们

的身边了民法学试题，让我们一起努力吧！

一、活动课题：

《我们都是好朋友》（大班音乐）二、设计意图：

《纲要》中明确指出：要教育幼儿爱护动植物、关心周围环境、

亲近大自然、珍惜自然资源全国师大排名，并具有初步的的环保意识。结合我市创

建生态城市的工作要求法制演讲稿，我根据幼儿的年龄特点山重水复疑无路的作者是谁，结合实际情况willpeoplehaverobots，从

幼儿最感兴趣的动物朋友入手字体怎么安装，设计了本次音乐活动二本师范大学。

三、活动目标：

1、熟悉歌曲旋律开学见闻，初步学唱歌曲陕西高考语文答案。

2、探索看图理解记忆歌词如何做好班主任工作，并模仿创编部分歌词。

3、感受歌曲和谐快乐的情绪，增强幼儿的环保意识。

四、活动准备：

1、动物图片、背景图、音乐。

2、幼儿已有初步的环保意识医改最新消息，知道动物和我们人类是共同生活

在同一个地球上。

五、教学方法：

1、直观演示法：我运用图片直观地向幼儿展示化学分析师，引导幼儿认真

观察，调动幼儿的学习兴趣全国卫生专业技术资格考试网上报名系统，从而引发他们积极地思考。

2、探究法：活动中，我为幼儿创设了一个开放的探究环境互联网信息服务管理办法，鼓

励幼儿主动参与讨论、大胆进行猜测世间始终你好。

3、多元激励法：我注重每个孩子的想法社团工作计划，善于运用多种激励的

3

方法，如语言赞美、发笑脸娃娃、摸摸孩子的头等，让孩子在心理上

获得满足感。

六、教学过程：

（一）出示图片，引出主题。

1、师：小朋友，你们喜欢自己的家吗？可是有一群小动物却急

急忙忙想要离开它们的家，这是为什么呢？

2、教师出示《小动物搬家》图片，幼儿观察交流农产品网络营销策略。

3、教师引导幼儿说出因为环境受到了污染，所以小动物的家园

遭到了破坏win8 1硬件要求，小动物们就会变得无家可归。

（二）熟悉旋律，理解歌词阿信蛋蛋。

1、师：小动物看到自己的家园变成了这样，心里非常难过。听，

它们在说什么呢？

2、教师用小动物的语气说歌词书家故事，并逐一出示小动物的图片。小

兔说：请留一片绿草给我；小鸟说：请留一片蓝天给我；小鱼说：请

留一片清泉给我；大熊猫说：请留一片森林给我。它们齐声说：我们

都是好朋友，世界变得更美妙。

3、师：听到了吗？小动物们说的多好呀！它们多么希望自己拥

有一个舒适、美好的生活空间啊！老师也把小动物的话编成了一首歌，

歌名叫《我们都是好朋友》广东行政职业技术学院，老师把小动物希望的家园唱到了歌曲里。

你们听;;;;教师清唱歌曲母亲节感言。

4、师：你听到什么了呢？（幼儿自由回答）5、师：老师用歌声

把小动物们的家园唱出来了，你们看色表妹，这些美丽的地方是谁的家呢？

4

（教师出示绿绿的小草、蓝蓝的天空、密密的森林、清清的河水背景

图）现在请小朋友再来听一听这首歌曲考试大纲导读，然后把小动物送回它们的家

园发放防暑降温用品，好吗？

6、教师边弹琴边唱第二遍歌曲长春观。

7、师：谁愿意来送小动物回家？请个别幼儿上前，集体念歌词

把动物图片送到相应的位置幼儿园秋季育儿知识。

8、师：刚才小朋友把小动物们送回家送得对不对呢？我们一起

跟着音乐来唱一唱。教师放音乐七夕表白情话，幼儿集体学习歌曲国庆促销。

9、师：我们小朋友真棒！都把小动物送回到自己的家园了，那

它们现在的心情怎么样呢？就让我们来唱一唱这首歌为它们庆祝一

下吧！幼儿再次集体歌唱。

10、师：真好听，小动物还想听小朋友唱这首歌呢荡漾的漾是什么意思，我们再来一

遍行政效率，怎么样？幼儿集体歌唱。

11、师：我们也是动物的好朋友第十一届中国金鹰电视艺术节，小动物们找到自己的家园了秘密 孙艺珍，

那我们的心情怎么样呢？（快乐的）现在我们就用快乐的歌声把小动

物的喜悦唱出来吧！

12、分角色表演歌曲月的作文。师：现在我们来玩个游戏，请第一组小朋

友唱小兔，第二组小朋友唱小鸟，第三组小朋友唱小鱼画蛇添足，第四组小朋

友唱大熊猫一元二次方程的解法，最后两句集体唱。

（三）创编歌词海参的食用方法，拓展思维。

1、师：在这些美丽的家园里，除了歌里唱的这些小动物，还有

很多的动物朋友呢！看，又来了一群小动物！教师出示动物图片。

5

2、师：现在我们能不能将这些小动物编到歌曲里来唱一唱呢？

幼儿看图完整地演唱歌曲一遍，体验成功后的快乐台式电脑品牌排行榜。

3、师：老师还给小朋友准备了一些小动物几点流星雨，现在请小朋友也把

它们唱到歌曲里去好吗？幼儿自由创编。

4、请个别幼儿上前创编歌曲。

（四）延伸：

师：在自然界中挑战者号航天飞机灾难，不但动物是我们人类的好朋友，还有其他的山回路转不见君的下一句，

像花草呀、、树木呀、山水呀、微生物呀也都是我们的好朋友，我们

都要保护它们林峰个人资料，保护身边的环境今年最后一天的总结说说，保护居住的地球天空分外蓝，只有这样我们才

能相亲相爱生活在一起，我们的家园才会变得更美好！

七、教学效果：

这是一首大班环保歌曲飞向蓝天的恐龙课文，因为现在正在创建生态城市，所以我们

平时有关环保方面的活动很多聚美优品的广告，如：组织幼儿进行绿色绘画、制作绿

色展板、利用晨间谈话加强幼儿的环保意识等，因此幼儿对这方面的

知识掌握得也比较多细辛的功效与作用。在备课时，我就在想：如何将这节普通的音乐

课上得跟人家不一样呢？最后我决定从情感入手企业营销策划书，因为小动物是很受

幼儿喜爱的技工学校有哪些专业，但是歌中的小动物却因为环境污染而失去了家园感动话题作文，所以

活动中我决定要把孩子们对小动物的那种同情激发出来。事实证明，

孩子们也是深深地沉浸在我创造的那种情感氛围之中，歌曲中小动物

们的遭遇引起了孩子们的共鸣我们身处的谎言世界，从而进一步激发了其要保护小动物的

情感我爱你的各种语言，很好地完成了教学目标。

【幼儿园大班音乐教案：我们都是好朋友】

6

7