歌曲《有个洋娃娃》

《有个洋娃娃》教学反思

城关小学张娇

本课是二年级下册的内容七夕传说，教材在此课抓住了孩子们好玩、好动

的心理特点和年龄特征丁一晨照片，以儿童大多钟爱玩具为主线，有感情地演唱

和创编歌词为主，体现了新课程所要求的多元性与综合性传承。此外我 作文，教

材以孩子们喜欢和熟悉的玩具手偶“沙丽娜”来贯穿全单元解放终局营救，充分激

发学生的学习兴趣让青春飞扬。

在本课的实际教学过程中鸡块的做法，我努力把新课标的基本理念之一“情

感态度与价值观”放在首位，以每个孩子的兴趣为最高宗旨爱妹妹，以激发

学生学习兴趣这条主线贯穿全课祝教师节快乐图片。

一、自觉本课教学的成功之处：

1、巧妙地创设课堂情境2018年开学第一课直播，把孩子们带入新奇有趣的旅途中网络拓扑结构，让他们

在快乐的音乐活动中遨游口腔医学排名，使每个孩子都洋溢着学习的热情何润东女友。如在学

唱歌曲《有个洋娃娃》之前眼底出血的治疗，我创设了导游“沙丽娜”带大家遨游印

度尼西亚无与伦比的美丽，并另外做了ppt展示印尼的风土人情的照片，让学生始终

沉浸在旅游的氛围之中，感受了歌曲轻松、快乐、幽默的情绪白云区政府。这样

的设计与安排，从一开始就抓住了孩子们的心。

2、在《有个洋娃娃》创编歌词环节，我引导孩子们改编合适的歌词毛遂，

把孩子们带入积极动脑的行列中，还加入了四人小组讨论的环节谢容儿 你不配，不

但培养了学生的主观能动性，而且培养了孩子们团结合作的能力小学音乐工作总结，并

在改编歌词一起演唱的快乐活动中卖火柴的小女孩阅读答案，抓住了二年级孩子们对新事物充

满好奇的特性张柏芝现任老公何孟怀。真正体现了师生之间的民主平等、交流互动爱的代价李宗盛，还能让

学生在趣味、开放的互动中充分发挥想象分手后签名，加深对乐曲的情感体验，

提高对音乐的理解力和表现力吃鸡名字大全。

3、本课还多处体现了用行为、用手势去提醒一些重点难点的乐句家常红烧鱼，

以用来配合歌曲的演唱和加深对重难点的印象，从而培养学生知错就

改的行为习惯简爱英文读后感。

二、本课还存在许多不足之处：

1、教师的组织教学能力和学生的课堂行为习惯还有待进一步的加

强和培养。

2、因为我上的是下午最后一节课，所以应该“动静结合”科普知识竞赛试题，要注意

学生的生理心理状况，这是一天中最疲惫的时候。

3、在教唱环节，可以多元化教学，思考多种形式教唱，不仅减轻

了教师的负担，而且还能增加“生生互动”环节招商手册，培养孩子们的自学

能力。

最后，我觉得要让学生感受到爱和尊重、乐观和自信设计股份，他们才

会生动活泼地表现出学习的兴趣干部任用条例全文。尊重孩子们的创造赞美祖国的诗，允许他们失败，

对正确的及时给予鼓励表扬，让他们在轻松愉快的环境中得到美的熏

陶母亲和我们，有利于学生综合音乐能力的培养野望翻译。希望自己以后的每一节课都有

一点点的进步！