2021年幼儿园大班故事教案

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2021年幼儿园大班故事教案

教案是以系统方法为指导，教案把教学各要素看成一个系统鹤顶红珠子，分析教学问题

和需求，确立解决的程序纲要逗组词，使教学效果最优化国庆节图片大全。以下是我为大家整理的2021

可欢乐了公主琵琶幽怨多。

请幼儿说一说图上有什么?图中讲了什么意思?

2、展示大图书第二页：可有一只小鸭过了几天才出壳五一免高速费吗，模样又丑又土。

年幼儿园大班故事教案，感谢您的欣赏重庆印象。

2021年幼儿园大班故事教案1

活动目标：

1、通过集体活动关怀幼儿把握在阅读时抓住故事主要线索的方法看视频黑屏，欣赏并

宠爱故事中丑小鸭的角色形象;2、让幼儿在倾听故事的同时能按线索理解故事内

容，进展幼儿记忆故事主要内容的有意性。

3、激发幼儿的怜悯心和爱惜小动物的奇妙情感半坡原始居民。

4、对文学作品有兴趣海外并购，培育幼儿的倾听习惯女生个人签名。

活动重点：通过图画树叶书签，理解故事内容。

活动难点：让幼儿感受丑小鸭的心情转变过程。

活动预备：《丑小鸭》故事大图书一本、幼儿小图书人手一册、天鹅头饰一

个、音乐磁带《天鹅湖》一盘活动过程：

一、情景设置，激发兴趣初中游记作文。

老师头戴天鹅头饰边舞边来到幼儿的面前，引起幼儿的兴趣夏日友人账目，从而引出故事

《丑小鸭》军训总结500字。

兴趣是的老师跳绳世界纪录，通过老师的舞蹈和旋律优美的音乐美容知识大全，让幼儿对故事充满了遐

想和兴趣。

二、出示大图书土木工程施工，感知故事内容明媚如你照我心。

1、展示大图书第一页：鸭妈妈正在孵小鸭神舟十一号载人飞船，看着小鸭一个个破壳而出，它

请幼儿说一说小鸭们长得都一样吗?不一样的小鸭能和他的哥哥姐姐们相处

好吗?

3、展示大图书第三页：哥哥姐姐都认为丑小鸭太丑不情愿理它大学学生会工作总结。

请幼儿说一说哥哥姐姐们为什么不宠爱丑小鸭?

4、展示大图书第四页：农庄里的鸡鸭和哥哥姐姐都欺负丑小鸭。

请幼儿说一说农庄里的鸡鸭宠爱丑小鸭吗?它受欢迎吗?它高兴吗?那它应当

怎么办呢?

5、展示大图书第五页：丑小鸭在农庄实在呆不下去了屁多是什么原因造成的，就离开了农庄黑执事的图片。

请幼儿说一说丑小鸭还在农庄吗?它为什么离开农庄?

6、展示大图书第六页：丑小鸭来到一个沼泽地里住下。有一天澎湃的近义词，飞来两只

大雁龙潭大峡谷一日游，他们正在戏弄丑小鸭，被猎人打了下来权志龙black歌词。

请幼儿说一说丑小鸭去了哪里?发生了什么事?从图上看它高兴吗?

7、展示大图书第七页：猎狗抓了一下丑小鸭没抓着西瓜面膜，就走开了王者情侣名字，丑小鸭认

为猎狗都嫌它丑祖国在我心中演讲稿600字，更难受了excel取整函数。

请幼儿说一说猎狗抓到丑小鸭了吗?丑小鸭为什么更难受了?

8、展示大图书第八页：天冷了女生网名 可爱，一个老婆婆收留了丑小鸭，可老婆婆的猫

和鸡又成天欺负它郑爽图片大全。

请幼儿说一说谁收留了丑小鸭?老婆婆的猫和鸡宠爱它吗?

9、展示大图书第九页：下大雪的时候丑小鸭被猫和鸡赶了出来九年义务教育法，在水里快

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冻成冰了大地的孩子，幸好一个农夫救了它。

请幼儿说一说下大雪的时候丑小鸭被谁赶了出来?它冷吗?有没有人救它?谁

救了它?

10、展示大图书第十页：可在农夫家没多久丑小鸭就跑了出来鹰的传说，不久春天到

鸭会怎样做?

通过老师声情并茂的讲故事生日祝福信息，引发幼儿对文学作品的兴趣关于冬至的顺口溜，培育幼儿的倾听

习惯微笑的文章。人手一册小图书的使用，使幼儿通过欣赏图书进一步熟识故事内容，通过

图书上丑小鸭的表情感受丑小鸭的心理转变。同时江昔平，提升了幼儿的学习兴趣，让

了，它看到几只白天鹅优雅地在水里游着春深似海的意思。

请幼儿说一说丑小鸭始终住在农夫家吗?春天来了，它看到了什么?

11、展示大图书第十一页：丑小鸭很羡慕它们性知识大全，当丑小鸭低下头时从水中的

倒影觉察自己也是一只秀丽的天鹅。

请幼儿说一说丑小鸭宠爱白天鹅吗?可当他低下头时觉察自己变成了什么?

它是从那儿觉察自己变成天鹅的?

12、展示大图书第十二页：大天鹅热情的欢迎它的到来买笔记本电脑什么牌子好，几个孩子觉察了，

高兴得大叫：看呀!那只秀丽的小天鹅纳兰性德蝶恋花，它是新来的!请幼儿说一说天鹅欢迎丑小

鸭变成的小天鹅吗?人们宠爱它吗?它高兴吗?请小伴侣做一个既欢乐又美妙的表

情Alice munro。

通过大图书的层层展示，让幼儿边看图片边理解图片内容，同时联想故事的

下一环节归的组词，设置了悬念lol德玛西亚之力出装，激发了兴趣。让幼儿跟着故事内容的展开白萝卜咸菜，深入理解丑

小鸭历经苦难时的难受，用它的凄惨遭受激发幼儿的怜悯心和爱惜弱小的奇妙情

感。最终丑小鸭变成了秀丽的小天鹅，让幼儿感受丑小鸭的快乐心情。

三、听故事、看图书1、发给幼儿每人一本丑小鸭小图画书，幼儿边看边

听，老师声情并茂的读丑小鸭的故事。

2、提问：丑小鸭为什么么被别人叫丑小鸭?开始它生活的快乐吗?后来丑小

鸭经受了那些危险?丑小鸭有什么幻想?它的幻想实现了吗?假如你看到一只丑小

幼儿能够更加关注故事，了解故事内容唇齿相依猜一字。

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活动设计思路:

童话剧具有生动、形象、直观、好玩、寓教于乐的特点，能极大的满足幼儿

的好奇心岳阳楼记原文及翻译，深受孩子宠爱。结合我园对童话剧特色的实践商量伤声 许嵩,我从安徒生童话中

选择了这个比较经典的文学作品《丑小鸭》来由浅入深地进行教学深圳400。针对我班有

很多幼儿对这个故事并不了解,缺少确定的前期阅历,因此在区域活动中,我也让孩

子欣赏了这个故事,应当说在今日的活动之前授权书范文,孩子对故事内容是有一些了解的。

在理解这个故事内容的过程中牛仔很忙 万妮达,我选择了有画面,有音乐,但没有故事配音的迪士尼

《丑小鸭》动画片版本地下城与勇士图片,作为一个新的形式来锻炼孩子的想象力。在今日的活动中,

我选择了故事中比较有意义的四个故事片段,以情感为主线五年级课文白鹭，通过观看，想象来进

一步理解故事的内容马岭河，激发孩子爱妈妈的情感love hebe,感受找到妈妈的快乐主管护师考试,体验一种母

子亲情篮球胸。

活动目标：

1、通过观看和想象进一步理解故事内容相提并论造句，能在集体面前大胆地说出自己的

想法5月底是什么星座。

2、感受找到妈妈的快乐西南财经大学怎么样，体验母子亲情。

活动预备：

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1、《丑小鸭》故事片段

2、区域中欣赏过故事

3、有关《丑小鸭》故事的道具

活动过程：

一、回忆故事内容

关键提问：故事里有谁?发生了什么事?

(在区域活动中，孩子通过欣赏动画片《丑小鸭》情人节是几月几，已经对故事内容有了初步

的了解阿基拉和拼字游戏。本环节一方面是教师通过简洁的提问导入活动基金种类，是孩子对故事内容的回

忆，另一方面也是对孩子语言能力的培育，如语言的完好性，组织语言的能力等)

二、欣赏故事片段珠心算口诀，进一步理解故事内容

1、片段一(鸭爸爸亲热鸭宝宝情节)

关键提问：

(1)鸭爸爸、鸭妈妈爱它的宝宝吗?你是怎么看出来的?

(2)鸭爸爸、鸭妈妈看到自己的宝宝出生比特币病毒，它们心里怎样想，猜猜它们会对鸭

宝宝说些什么话?(学做鸭爸爸，鸭妈妈)

(3)爸爸妈妈也确定很爱你们，他们是怎样来爱你的?

2、片段二(鸟妈妈喂食情节)

关键提问：

(1)发生了什么事?

(2)鸟妈妈为什么把小鸭子赶走了?猜猜鸟妈妈觉察丑小鸭的时候会说些什

么?

3、片段三(丑小鸭哭泣情节)

关键提问：

(1)丑小鸭怎么了?它为什么这么难受?猜猜它心里在想些什么?

(2)丑小鸭这么难受韩寒的语录，你会怎么做?(引导孩子说些劝慰的话)

4、片段四(丑小鸭找到鸟妈妈的情节)

关键提问：

(1)发生了什么事?

(2)猜猜丑小鸭见到妈妈时的心情，它会对天鹅妈妈说些什么话?妈妈见到丑

小鸭的时候会对它说些什么?(学做丑小鸭和天鹅妈妈)

(本环节主要以情感为主线，在欣赏四个片段的过程中，孩子通过观看与想像，

尝试表演故事中的角色何必再一起，让孩子充分融于故事情节中，以此来进一步理解故事的

内容，激发孩子爱妈妈的情感,感受找到妈妈的快乐精舞门歌曲,体验一种母子亲情领导科学与艺术。另一方

面也给孩子提供了一次在集体面前大胆说出自己想法的机会)

三、欣赏小桃花剧团表演故事《丑小鸭》

(童话剧具有生动、形象、直观、好玩、寓教于乐的特点电子商务推广方案，能极大的满足幼儿

的好奇心姐姐妹妹的武馆，因此孩子们特殊宠爱表演童话剧。本环节一方面让孩子完好欣赏故事

表演，再次感受故事中的奇妙情感，另一方面是激发我班孩子下次表演的兴趣g20文艺晚会。)

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动目标：

1、通过活动关怀幼儿树立主人翁精神，培育互助友爱精神。

2、知道“不是我的错”是推卸责任的行为。

活动预备：PPT

活动过程：

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一、不愿承认错的人

1、假如你看到班中有个小伴侣在旁边哭江西高考作文，你会怎么做?(幼儿回答)

2、我们班的孩子都特殊的有爱心，可是呢钱枫冷笑话大全，也有个别的孩子对别人很不关

心，看到别人需要关心他也只是在旁边看看，做错了事情还不愿承认360手机助手怎么用，你们说这

样的孩子我们宠爱吗?

3、今日老师带来了一本书我们仨 杨绛，书里面讲了一个班级小伴侣的故事精彩广告语，你们看看，

觉得他们是怎么样的孩子?

二、感受故事

1、认识封面(文、图、译)

2、听故事腰间盘突出治疗方法，思索回答以下问题：“故事里发生了什么事情?小伴侣都是怎么

说的?怎么做的?”

3、你觉得故事里的孩子的看法好不好?

4、你觉得他们和那个哭的孩子真的没关系吗?

5、听故事第二遍，请你们听的时候想一想庆祝建党100周年手抄报，假如你在这个班里的话伐檀，你会

怎么做?

6、看后面的图片：你看到了什么?心里有什么感觉?

小结：世界、大自然和我们的班级都是一样的，是我们大家的中秋节古诗词，我们要一起

关心，一起努力职工技能培训，一起关怀，不能做一个推卸责任的、没有责任心的人路侧停车。

三、情景表演：我会怎么做?

请班中一幼儿站在场地中间2021年端午节高速免费吗，假装哭的样子一代宗师 电影，请孩子一个一个过去斯情高丽的伤心，自由发

挥表演。

反思：故事中的事情其实会每天都发生在我们身边的dnf周年庆是什么时候，看了这个故事，让我

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也有了很多的感受中国旅游日，老师们每天在幼儿园引导幼儿要相互友爱that place in your heart，爱劳动等等，可

是一到家，很多家长、长辈又马上做反教育如何写创业计划书，我前几天就亲身经受过班中2个奶

奶当着孩子的面做反教育，其实梦之光，中国的很多教育的失败很大一部分都要取决于

环境的因素，所以呢，要想孩子身心健康，首先家长长辈要以身作则。

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活动目标

1.通过故事圣严法师，使幼儿在故事中懂得遇事要多观看青春你好，多动脑筋，勇于试探的道

理炫舞购物卷怎么使用。

2.进展幼儿初步比较、分析与口头表达的能力静水速度。

3.通过活动丰富幼儿的词汇和口头表达能力

教学重点、难点

重点：理解故事内容，明白蕴含的折理。

难点：理解大与小飞跃敬老院，深与浅的相对性。

活动预备

1.教学挂图一副。

2.老牛、小马、小松鼠的图片各一张国家禁毒是几月几日.

3.录有小马过河的磁带一盒怎样转换视频格式.

4.小马、马妈妈、小松鼠、老牛的头饰若干。

活动过程

一开始环节

导入三张图片(老牛、小松鼠、小马)。请幼儿比较三种动物的高矮致富小项目，(涉及过

问题新产品的推广，将难点提前突破)小学校长述职报告。

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二基本环节

1.请幼儿听故事(放录音磁带)

提问：

A中国2021年gdp.老牛说了些什么?

B美宝琪.小松鼠说了些什么?

C辛亥革命电影.小马是怎样做的?

请小伴侣商议：

(1)..牛伯伯和小松鼠的声音有什么区分?小松鼠为什么着急?

(2)马妈妈说的话的语气是怎样的?它和小马的声音有什么不同?

2空间打不开是什么原因.教师讲解并描述故事并提问：

老牛说的话对吗?为什么?(2).小松鼠说的对吗?为什么?

(3)该死的英文.马妈妈对小马说的什么?小马最终怎么做的?

.故事讲解并描述了一个什么道理?请小伴侣互相商议中秋国庆双节祝福。

3两台电脑怎么传文件.教师总结：碰到事情要多懂脑筋想一想网店推广方案。还要动手试一试。这样才聪明能

干。

4.请小伴侣讲解并描述故事，教师巡察。

5..表演故事：教师用提问和肢体语言引导幼儿进行表演，留意动作和表情，

请个别幼儿表演攀岩教学。

三结束环节

教师对活动进行评价

活动延长：将头饰放入语言区内，幼儿进行自由表演水质分析报告。

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活动设计背景

幼儿对丑小鸭充满了好奇心。他们渴望知道丑小鸭为什么难受难过;他们还想

知道丑小鸭将来会成什么样子asmuchas。目的是通过此项语言活动启发孩子们的创造性思

维和进展性思维。让幼儿们充分发挥他们的想象力猴子的资料，大胆表述出他们的想象，以

此来提高孩子们的语言表达能力。

活动目标

1、幼儿在理解故事的基础上，通过观看老师出示的字卡和头饰，能够完好

的讲解并描述故事陆毅电视剧。

2、激发幼儿的好奇心和丰富幼儿的想象力让青春飞扬。

3、启发幼儿创造性思维和进展性思维。

教学重点、难点

1、理解丑小鸭对理想的执着追求。把握丑下鸭这一形象的思想内涵，品味

童话语言艺术的魅力。认识到要成为“白天鹅”是要经过自身的努力饲养的拼音，重要的是有

天鹅一般高贵的灵魂。

2、揣摩关键句，理解故事的深层内涵奥运会女排决赛视频，体味故事中带给我们的深刻启示1000元能投资什么。

活动预备

1、让幼儿了解故事的主要内容。

2、认识丑小鸭的特征和习性b2科目四模拟考试。

3、预备字卡、录音机、各种动物的头饰。

活动过程(活动过程的表述不必具体到将教师、学生的全部对话、活动逐字记

录，但是应当把活动的主要环节很清楚地再现母亲节的贺卡，即开始环节、基本环节、结束环

节、延长环节金色的草地课文。注：重点表述基本环节)

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一、开始环节：

倾听音乐，律动，做手指操《一座小桥》导入新课小满诗句。

二、基本环节：

1、通过出示头饰及数字“2”的讲解方法，让孩子们认识小鸭子郭晓敏资料，引出活动。

2、幼儿看老师出示的头饰和字卡，同听老师讲解并描述本故事愤怒。

3、在听故事后熟认字卡上的生字，跟老师熟读课文。

4、让幼儿们用表演的方式来加深对故事的了解校园文化建设。

5、分组练习表演深圳港澳通行证网上续签，让幼儿到讲台前给大家表演，在表演的过程中老师可以

做些补充和鼓舞表扬影楼门市。

三、结束环节：

通过律动〈数鸭子〉来结束本活动。

四、延长环节：

1、续编故事《丑小鸭过着美妙快乐的生活》hp笔记本触摸板设置。

2、小伴侣们，请把你们今日所学的内容回家讲给你的家人们听。

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