幼儿园优质课-《我爱我家》教案（精选6篇）

幼儿园《我爱我家》教案（精选6篇）

作为一名教学工作者阿尔卑斯糖含义，通常需要用到教案来辅助教学，教案

是实施教学的主要依据高三励志文章，有着至关重要的作用。优秀的教案都具

备一些什么特点呢？以下是为大家收集的幼儿园《我爱我家》教

案（精选6篇），希望能够帮助到大家材料采购。

幼儿园《我爱我家》教案1

一、活动目标

1、进一步感受家的温暖，产生爱家的情感春节手抄报2021。

2、乐于和同伴说说爱家的理由快速美白全身，分享家庭的快乐。

二、活动准备

1、幼儿前期搜集的相关资料课件《家是什么》。

2、音乐《让爱住我家》、《相亲相爱的一家人》。

三、活动过程

（一）引导幼儿说说自己爱家的理由，分享家庭的快乐。

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教师出示“家”，提问：“你喜欢自己的家吗？”“你最喜

欢家里的什么？为什么最喜欢它？”请幼儿逐一讲述自己爱家的

理由深圳住房公积金中心，分享家庭的快乐一帮一活动。

教师小结：小朋友都有自己最喜欢的人或宠物或物品或玩具

或房间。小朋友都爱自己的家，我爱我家。

（二）教师演示课件，幼儿通过欣赏诗歌《家是什么》，产

生爱家的情感。

教师边演示课件边朗诵诗歌《家是什么》。

提问：“你听到了什么？”“你还听到了什么？”幼儿回答铁路事故反思。

“诗歌中的话小朋友有没听明白的地方小学数学工作计划，想问一问吗？”引

发幼幼互动、师幼互动心中的风景，互相解答，提升自己的理解和认识交通运输部部长。

教师小结：妈妈用勤劳的手把家里整理的干净、漂亮qq空间添加网络音乐，让家

人感到很温暖；爸爸用坚实的肩膀撑起一把保护伞黑寡妇蜘蛛键盘，为家人挡风

遮雨太平盛世意思，让家人享受幸福和快乐。所以说：家是妈妈温暖的手、是

爸爸宽阔的肩膀。

（三）幼儿根据自己的感受周雨彤个人资料，说说家是什么表彰大会流程，感受家的温暖感谢信英文。

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（四）教师和幼儿共同欣赏歌曲《让爱住我家》qq动漫头像大全，进一步感

受家的温暖，加深爱家的情感。

（五）理解广义的家工作述职报告，引导幼儿关爱身边的每一个人。

“一家人在一起特别的温馨很酷的游戏名，小朋友们和老师在一起组成了

大一些的家——大二班。”“所有的中国人团结在一起组成了更

大的家——中国。”由小家联系到班级、国家，将感情升华到新

的高度free movies少儿12岁。

引导幼儿关爱身边的每一个人我是小学生手抄报，幼儿相互拥抱皇家马德里队，感受相互的

爱。

教师小结：我们爱自己的小家早立秋与晚立秋的区别，也爱我们的大家郑多燕健身舞瘦腿。我们是相

亲相爱的一家人思想品德教学计划，我爱我家！

四、活动延伸

为家人、老师、朋友说一句话或给一深深的拥抱。

附诗歌：家是什么

小兔子说，家是温暖的地方，

小老鼠说，家是安全的地方高一地理必修一知识点，

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小鸟说，家是幸福的地方评语学生的评语怎么写，

小朋友说okaidi，家是妈妈温暖的手、是爸爸宽阔的肩膀。

幼儿园《我爱我家》教案2

一、主题说明：

家是一个宁静的港湾黄番红花，常常是每个人一生中魂牵梦绕的地方。

浓浓的亲情，会使幼儿感到安全旁逸斜出，得到温暖。刻意渲染这种本已

存在的氛围，为的是强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响。家

是共同生活在一起的人们的集合恒大亚冠冠军，孩子从出生起就和家人亲亲热

热在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱六月再见七月你好，期盼和爸爸一起游戏方面英文。幼

儿在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱、被保护的对象。然而班徽图案，

作为一个独立的个体海富幼儿园，孩子也应学会感激、学会报答、学会关心、

学回关爱。让每一个幼儿从小就成为和谐家庭中的一员国庆中秋双节手抄报内容，也是让

他们学习做人的一个良好起点2015考研英语一答案。

二、主题要求：

1、知道家庭成员及称谓淘宝客服技巧，初步了解三八节是妈妈的节日。

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2、观察并能说一说爸爸、吗及长辈如何关心自己装修门的选择，如何爱护

自己胡润80后富豪榜，体会到成人对他们的爱电视剧推荐。

3、通过儿歌、情景表演、故事、歌曲等多种形式培养幼儿关

心长辈奥运首个比赛日看点，在家愿意帮助长辈做些力所能及的小事。

4、学习礼貌用语，并初步学习能在不同的情景下较好地使用

礼貌用语英语四级口语。

5、集体中能用好听的声音进行演唱（不要大声叫或声音很轻

地唱）。

6、学习大片大片涂色。

7、根据指令慢走和快走。

8、随意玩泥辛弃疾的代表作。

9、喜欢粘贴活动，初步形成规则。

10、学习单手拍球1~2个中国文明网向国旗敬礼做有道德的人。

11、认识“1”、“2”，数数“1”、“2”。

12、巩固听信号自然地进行个环节转换的规则意识。

三、环境创设：

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1、布置一棵没有树叶的亲情树杨开慧简介。进行完“亲情树”活动后，

幼儿制作的亲情树叶来装饰这棵情树毕业证查询系统。

2、收集爸爸的领带高一函数，把爸爸的半身自画像布置成“我的爸爸”

专栏。完成美工活动“爸爸的领带”以后，幼儿给爸爸戴上自己

装饰的领带。

3、引导幼儿各自从废旧杂志上剪下房子、房间用品、家具等

图片，粘在大的铅画纸上男足饮食遭曝光，再添加封面装订成“我喜欢的家”画

册。将这些画册放入活动区内单卡双模是什么意思，供幼儿翻阅、交流。

四、家园共育：

1、加强与个别家长沟通与交流，了解孩子的生活情况，帮助

孩子稳定情绪，适应集体生活运动让生活更美好作文600字六年级。

2、饭后、临睡前是最适合与孩子谈心的一段时间，有利于建

立相互信赖的亲子关系，促进亲子间的情感，发现、处理孩子的

问题怎么去牙石。

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3、建议家长带孩子走亲访友时或接待亲朋好友时孙燕姿 雨天，把孩子作

为加重平等的一员他人介绍。这样做是一种民主的做法新年快乐的祝福句子，可以使

孩子从小就树立起一种尊严，并大方、友好面对客人考研必读。

4、爸爸当着孩子的面把手印印在纸上，并沿轮廓剪下，让孩

子带到幼儿园去。

5、与孩子一起画爸爸的半身自画像2017年国考成绩查询，为活动“爸爸的领带”

作准备。

6、家长与孩子共同进行家务劳动。为了吸引幼儿参与一些力

所能及的事，家长可采用一些有趣的名称。如把擦玻璃说成是

“擦亮家的眼睛”我是等爱的玫瑰。当孩子乐于参与时斑如何去除，家长要给予充分的肯定、

鼓励；当孩子偶尔出现失误时，家长也不要过多的指责，应鼓励

孩子自己收拾。这样，孩子逐渐会变得聪明能干。

五、区域活动：

美工区：

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1、提供彩色卡纸滟滪堆，在画好的脸型上尝试用多种方法（撕贴、

剪贴、剪贴、彩笔）等方法画上五官并沿边剪下gre词汇量，作为面具，也

可为爸爸妈妈做面具，共同游戏我拿青春赌明天。

2、将纸盒去盖，内放各种积木、小纸盒或相似物品大连的旅游景点，代替家

具，让幼儿按自己的意愿摆设，创造一个“温馨的家”浅绿色配什么颜色好看。

阅览室

1、提供相关的阅读材料，知道幼儿阅读。

2、提供有关亲子游戏的图书，指导幼儿阅读最时尚网名。幼儿回家后可

与爸爸妈妈开展类似游戏委派怎么做。

角色区

1、提供餐具、食物、娃娃、家具等物励志奖学金申请书范文，鼓励幼儿进行角色扮

演（妈妈、爸爸等）模仿成人劳动，与同伴友好游戏。

2、提供花生、毛豆、蚕豆、小石子等物，以及小碗、小勺、

盘子等餐具，把纸盒装饰成各种娃娃，幼儿扮演爸爸妈妈王心凌图片，用小

勺舀东西喂娃娃360防火墙怎么关。

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3、提供各种大小的娃娃及娃娃的衣裤，幼儿扮演爸爸妈妈，

给娃娃穿脱衣裤、扣纽扣图片。

建筑区

提供各种质地的构建材料（如纸盒、瓶、罐、积木等）幼儿

尝试建造“我家的房子”运动与健康自我评价。

幼儿园《我爱我家》教案3

活动目标：

1、感受父母长辈对自己的关爱已及他们的辛劳小孩子饮食。

2、表达自己对家人的尊敬之情。

活动准备：

全家福照片、各种制作材料

活动过程：

1、观看全家福照片，引起兴趣：

1)、出示全家福照片三人搞笑小品剧本，让幼儿说说照片上有谁?他们再干什么?

2)、观察班中一个幼儿的家庭照片，让幼儿了解父母长辈辛

劳的一天。

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2、谈谈家人对自己的关爱：

鼓励幼儿大胆表述家人对自己与众不同的关爱最强大脑周玮视频。

3、分组讨论，用不同形式表达自己对家人的尊敬：

——“你们爱自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶吗”

“怎样让他们知道你们很爱他们呢?”

4、动手操作悲情故事，表达心意：

引导幼儿用制作心意卡、写信、画画、自编儿歌等形式来表

达感谢之情。

5、赠送礼物钩盲蛇，激发爱的情感：

鼓励幼儿在赠送礼物时安徽建筑大学是几本，对家人说一句悄悄话，表达感谢之

情2021年全国一卷数学。

幼儿园《我爱我家》教案4

设计意图：

家是孩子幸福的摇篮，是成长的乐园开学第一天作文。孩子们都喜欢自己的

家西安外国语学院录取分数线，喜欢将自己的家介绍给好朋友，并邀请朋友来自己的家中做

客。开学，戈梓人小朋友对小伙伴们说他搬新家了退税申请报告，很漂亮爱我中华的歌词。他

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一脸得意的说："我的新家有很多个房间梦见和哥哥打架，有一个专门的书房，我

自己睡一个房间企业财务制度，我家还有两个厕所"香港公司每年费用，徐诺说："这有什么督察督办，我

家也有两个厕所怎样 戴佩妮，还有一个大客厅呢？"孩子们你一句特价促销车，我一句的

说了起来。每个人都有自己的家，但每个家有各不相同，而且"家

"的含义也很广关于人生哲理的文章。于是我们在孩子已有的生活经验上社区活动体会，我设计了这

一活动北京医改最新消息。

活动目标：

1、了解家的特点与作用，感受家的温暖国庆银行几号上班。

2、培养幼儿语言表达和欣赏文学作美的.能力。

活动准备：

1、幼儿画自己的家理想 赵雷。

2、拍摄两位幼儿的家2月19日是什么星座 。

3、各种有关家的文字。

活动过程：

一、介绍自己的家住在哪九妹妹。

1、出示文字——家教师节板报标题，引出话题。

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师"今天老师带来了一个字宝宝布丁的做法大全，你们看他是谁呀？认识"家"

字一直一直爱。

2、幼儿介绍自己的家的住址。

请幼儿上来介绍自己的家，要求声音响亮，会用这是我的家，

我家住在xxx地方，是多少号突兀森郁的意思是什么。

3、理解门牌号的意义。

提问：（1）门牌号的第一个数字代表什么？后面的数字代表

什么？

（2）有了门牌号有什么好处，如果没用门牌号会怎样？

小结：每个小朋友都有自己的家几何图形公式，家的住址和门牌号清平乐村居古诗。

二、观察讨论

1、请两位幼儿结合课件介绍自己的家。

带领幼儿参观小朋友的家里，请两位小朋友介绍自己家里的

每个地方穿透灵魂的微笑阅读答案。

2、了解家里不同的房间和功用教师节感谢家长的话。

请幼儿说说家里的每个地方的用处，师用文字记录张海迪的事迹。

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3、说说自己最喜欢家里的哪个地方原电池反应。

师统计幼儿喜欢家里的哪个地方香蕉牛奶，并说出为什么喜欢银行面试技巧，为什

么不喜欢的理由。

小结：家是好玩的地方郑爽的电视剧，家是快乐的地方，有家才幸福金项链怎么清洗，有

家才安稳什么是住房公积金，因为家里有爱我们、关心我们的人金正勋，我爱我家。

三、散文诗欣赏：家

1、完整欣赏一遍好看的女生图片。师带领幼儿朗读一遍。

2、分析感受。你觉得这首诗怎样？喜欢吗？为什么？

3、师再带领幼儿朗读并用肢体动作表示瘦不鸟。

小结：家是为我们遮风挡雨，让我们休息放松的地方电视剧樱桃红，家让

我们感受到温暖和舒适far east movement。

延伸：

家还可以是什么呢？到区域活动时仿编散文诗说好了不见面歌词，设计未来的

家露红烟绿。

幼儿园《我爱我家》教案5

活动目标：

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1、继续学习按虚线折叠的技能；

2、在教师的引导下学习对应粘贴门窗的技能小型公寓装修效果图，发展幼儿手眼

的协调性与人为善于己为善。

活动准备：

教学范例一份、幼儿制作材料。

活动过程：

一、导入活动

1、教师引导幼儿看后面的全家福great是什么意思。

提问幼儿：哇！这里有很多小朋友带来的全家福哦宠辱不惊的意思，看看在

你们的全家福里面都有谁呢？

教师提问个别幼儿说说自己全家福里面都有谁？并且简单的

介绍一下自己的全家福。

2、教师：小朋友，你们和自己的家人在一起开心吗？你们喜

欢自己的家吗？你们的家漂亮吗？

引导幼儿说说自己的家，家是什么样子的？家里面都有什么？

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3、教师：嗯人体艺术西西高清专业影，原来你们的家都这么漂亮！今天老师也用漂亮

的纸做了一个漂亮的家，你们想看吗？

教师出示范例。引导幼儿观察这个家是怎么做的养麻雀。

4、教师：小朋友增值税一般纳税人网上申报系统，你们也想做一个这样漂亮的家吗？

二、教师示范操作

1、教师：现在老师先来做一遍，请小朋友仔细地看哦！

2、教师进行示范操作，在操作的时候边讲解操作的方法及应

该注意的事项：应该把房子的门和窗粘贴在相对应该的地方我的野蛮女友2歌曲。在

用浆糊的时候注意不要粘得太多。

3、传发手工操作材料石女是啥。

4、请幼儿进行操作，教师巡回指导，在幼儿操作的时候边提

醒幼儿应该注意的操作方法和注意事项自主招生报名。

5、帮助能力较弱的幼儿wow如何去外域。鼓励他们大胆进行操作儿童营养汤。

三、幼儿欣赏作品

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1、教师取出作得比较好的幼儿请其他幼儿进行欣赏30分钟做营养晚餐，请幼儿

说说他们的作品哪里做得比较好。鼓励其他幼儿向他们学习。在

操作的时候应该认真、仔细室内设计平面图，并且保持画面的整洁幼儿园小班教学案例。

2、请幼儿整理好操作材料。

四、结束活动

1、教师小结幼儿操作情况番茄虾球。

2、教师：小朋友，今天我们大家都做了一个非常漂亮的纸房

子鹅肠，你们想请谁住进去呢？

3、结束活动仙气超甜的网名。

幼儿园《我爱我家》教案6

活动目标：

1、道家庭的主要成员。

2、会拥抱的感觉，热爱自己的家人2020年江苏高考一分一段表，爱护自己的家。

3、在游戏中感知数量1——5。

活动准备：

1、布置如图：△〇□◇☆

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2、画家具若干

3、我爱我家的音乐磁带

活动过程：

一、了解家庭成员情况

1、教师与幼儿打招呼，请幼儿说说自己的姓名delight，家里有哪些

人？（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶……）

2、教师：姓名、年龄、家庭主要成员职业妆容。

二、在游戏中感知数量1——5，体验爱家人的感情如果没有你没有过去。

1、观看房子上的数字，知道数字是几就住几个人。

2、手拉手游戏三次堕胎的危害，感知数量1——5。

（1）敲门，检查住的人数对不对。

（2）引导幼儿发现一家人是怎样相亲相爱的。（拥抱

搭肩、头靠头、脚对脚——）

（3）说说一家人在一起感觉怎么样？（快乐、开心）

三、装饰自己的房子化学工程与工艺英语，爱护自己的家瑜伽教学视频。

1、出示幼儿画好的家具：“这是什么？”

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2、请幼儿把家具贴在新房子里蒸花卷。（播放音乐我爱我家）

3、参观我们的新家幸福满满。

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