《我爱我家》教案-表格式

更新时间:2022-09-06 13:02:41 阅读: 评论:0

圆明园一日游-a和c谁比较高


2022年9月6日发
(作者:欢乐中国年孙悦)

广州市番禺区毓贤学校

美术学科教案设计

备课人

课题

杨园园学科美术年级

一年(3)

课型

时间

2018土豆的做法大全.12国庆阅兵感想.20

新授课我爱我家课时2

教学目标

1、能向同学、教师说出自己和家人在一起的难忘情景二年级上册语文视频,以及家人的外貌特征

和神态宝宝胎教故事。

表情天堂瞬间。

2、能用点线面画出家人的动态和幸福开心的神情。

3、能用点线面色装饰画面

重点:掌握从发型、脸型、五官来刻画家人的外貌特征。

难点:整个画面的构图大小把握,及人物的神情动态多少号是母亲节。

PPT、学生全家福的照片英文简历翻译,主要内容的标题卡

教学重难点

教具

教学过程(双边活动)

教师活动

学生的全家福视频导入:观看视频

师:请同学们认真观看视频,

看完视频老师有两个问题请

同学们回答。

师:有没有同学能告诉老师你

看完视频有什么感受安达充,及说一

说你和家人最开心的时刻是

什么时候?

师:和家人在一起很开心好运设计,那

你们爱不爱自己的家呀?请

把书翻到22页“我爱我家”

粘贴标题我爱我家当爱在靠近 刘若英。

师:家是由哪些人组成的?

(小丸子的一家)

学生活动设计意图

激发学生兴趣。

学生相互讨论回答问题引出课题。

回答问题营造温馨家庭的氛围。

同桌讨论了解家的组成部分炸茄盒的做法。

师:天天小朋友介绍自己的家学习细致画出人物的特征与

人,引出发型、脸型、五官。细节。

并示范不同的脸型与眼睛。

引导学生去观察人物的特征官人吹灯耕田。

师:让学生自己拿照片上讲堂

从脸型、发型、五官来介绍自

己的家人。

学生上台分享从介绍中认识自己家人的特

征。哲学的基本问题是。

师:提出作业要求并巡回辅

导印光大师。

1:画一位家庭成员

2:画面构图饱满

3:从脸型、发型、五官去刻

画人物

4:用点线色装饰画面

学生独立创作绘画练习二年级数学质量分析。

师:老师学生点评、展示作品。培养学生对绘画的欣赏能力急性胃炎。

师:课后延伸回家观察自己的

家人四川菜谱大全,下周课堂作业完成全家

福画作创作少先队建队。

培养发现美感受美的习惯。

教学反思

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