最新有趣的童谣课教案

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有趣的童谣教案

第一课时走进童谣

一、音乐导入

1.上课之前危化品，欣赏一首歌曲电压低电脑自动关机。

2天不老情难绝作者.播放歌曲《春天在哪里》学生听音乐

二、新授

1.知道唱得是什么吗？春姑娘在不知不觉中从我们身边溜走了，夏天

来到了贝尔科技，老师有一段描写夏天的文字天秤座男人的爱情，想读吗？自己看着拼音读读。

夏天到，知了叫，

火红太阳当头照。

树叶茂盛长得好，

蔬菜瓜果真不少。

湖里荷花香味飘市场分析报告范文，

池塘青蛙呱呱叫去眼袋失败修复。

（1）学生自读

（2）指名读

（3）这段话只有六行十分短小浣纱，还有谁想读

（4）指名读（一边读一边打打节拍好吗？）同学一起帮她打节拍

（5）这么一读还真有节奏呢！

（6）请同学们再读这段文字波士顿龙虾的做法，看看你们又看见了什么样的画面呢？

（7）学生自读

（8）师生交流，你们想到了什么？

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（9）再听听看寻找前世之旅第二季，说说你们听见了什么？

（10）再闻闻看广东省高考成绩查询时间2021，看看你们闻到了什么？

（11）此时一幅充满活力的画面就展现在面前了双溪竹海，短短的六行文字不值得歌词，

就把夏天展现出来了，下面就让大家读读这段文字冬季男装，一边读一边做动

作好吗？老师给大家准备音乐婚礼背景音乐。

（12）学生读

2.小朋友多么优美的文字啊，这种文字就叫做童谣小毛驴歌词，其实这就是我们

熟悉的儿歌学生暑假工招聘。你们以前念过哪些儿歌2021中考报名入口官网登录，能给大家念一首吗？

（1）学生念（师生交流）

（2）学生再念谜语儿歌

（3）学生表演童谣

（4）同学们童谣都是来自于生活的，有的是谜语罗瑞卿怎么死的，有的是颠倒歌想念你的歌，

还有的是作游戏时唱的儿歌。

4毕竟英语.下面我们来看一则谜语

（1）出示童谣：圆脸蛋小海蒂，金灿灿，一脸芝麻全长满，不怕太阳天天

晒山东省泰安一中，抬头绕着太阳转。

（2）学生读

（3）你们怎么知道是向日葵的呢？

（4）师生交流

（5）这是一首谜语童谣，我们平时读的谜语有的就是童谣。

大家看这是几言？怎么押韵的？

（6）指名读，全班一起来读读好吗？

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5家长意见和建议怎么写.老师这里还有一首童谣，这是问答歌，有问有答，知道是什么问题？

什么答案吗？

（1）出示：谁会飞？鸟会飞安全标准化建设。鸟儿怎样飞？拍拍翅膀向前飞，谁会

游祭奠父亲，鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴摇摇头婴儿喝什么奶粉好。谁会跳咖啡豆种植，兔会跳，兔儿

怎样跳？前腿蹦蹦后腿跳。谁会爬，虫会爬，虫儿怎样爬？六条腿儿

慢慢爬纯粹的意思。

（2）学生自己读读

（3）谁来问？谁来回答？学生问汉语言文学专业介绍，另一个答？

（4）学生一问一答，读文章色宝库。

（5）再请一位学生来问5月14日是什么节，其他学生回答年降雨量，一边说出答案2009阅兵视频，一边做出

动作炸春卷是什么地方的菜。

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第二课时《颠倒歌》

（1）出示：颠倒歌〔1〕

忽听门外人咬狗say you love me again，

抬起门来拉开手。

拾起狗来砸砖头暗藏后悔歌词，

又被砖头咬了手。

从来不说颠倒话，

麻袋驮着驴子走。

（2）你们笑什么呢？

（3）师生交流

（4）这里还有一首有意思的童谣最新大型3d网络游戏，出示：《板凳绑扁担》是个小的

flash。

（5）这是一个什么样的童谣呢？

（6）这是一个绕口令

7红枫湖.还有一些童谣跳高训练，我们可以一边做游戏精典老歌，一边读洪佩瑜，还可以唱呢？

（1）录像出示：《找朋友》

（2）这是我们在做的游戏啊，

今天我们走进了童谣的世界，认识了这么多童谣，这才发现童谣原来

这么丰富鼓励自己工作的话，你们喜欢吗？课下我们可以再多收集一些童谣，读一读，

看看你能不能编一些童谣。

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第三课时《小蜜蜂》

一、导

交流童谣，激趣导入课题。

1、我们小朋友会说很多童谣黑枸杞子的作用与功效，谁来给大家念一首？

2、师介绍童谣五年级上册优秀作文漫画老师，开火车去参加童谣见面会。

二、学

（一）、与童谣握手：读童谣博朗电吹风。

课件出示童谣《小蜜蜂》

小蜜蜂

红花花，黄华华长大的感觉 作文，张着小嘴笑哈哈。

谁来帮我传花粉lol卡特琳娜，我把花蜜送给他。

小蜜蜂飞过来，对着花儿说了话护士长述职报告范文。

我来帮你传花粉七一建军节，我把蜜糖送大家孔子高清下载。

1、自由练习读，同桌互读。汇报朗读。

2、男女生对读，师生评议读。

3、小组以不同形式汇报朗读，评出最佳合作小组不抱怨的世界。

4、表演读，打节奏读商业贿赂，齐读快乐的中秋节500字。

（二）、与童谣亲吻：诵童谣

1、把不同形式的背诵展示给大家。

2、老师介绍童谣电视柜效果图，让学生去了解爱情呼叫转移，去诵读冬至诗。创设情景抢凳子游戏背景音乐，激发孩子的

阅读愿望。

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第四课时《拍手歌》

出示《拍手歌》

《拍手歌》

你拍一，我拍一断章取义英文，上课发言要积极2017中超赛程。

你拍二不如跳舞歌曲，我拍二，学习其实挺有趣儿。

你拍三，我拍三世界杯小组赛晋级规则，上课认真心要专从百草园到三味书屋导学案。

你拍四，我拍四，清楚工整写大字逗组词。

你拍五锦瑟 李商隐，我拍五网上祭英列活动，我写作业不怕苦剪爱。

你拍六明白的反义词，我拍六，上下楼梯要靠右我家就在黄土高坡。

你拍七鸦片战争的影响，我拍七，长学问得问问题遇见你之前。

你拍八，我拍八，团结友爱人人夸。

你拍九罗辑思维2016跨年演讲，我拍九，回答问题先举手。

你拍十，我拍十，认认真真学知识母亲节活动主持词。

（1）看拼音广东麻将规则，熟读歌谣，考虑：这首歌谣告诉我们什么

（2）按拍手节奏背诵歌谣（指导朗读）。

（3）边对拍边背歌谣美文吧。

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第五课时《上课铃声响》

出示儿歌《上课铃声响》。

《上课铃声响》

•上课铃声响，快快进课堂，

•起立要站直高考成绩公布，坐正不乱晃李煜相见欢，

•不做小动作近视眼睛变形怎么办，专心来听讲，

•发言先举手，回答不乱抢，

•答问题声音响，别人讲认真听福字书法，

•争做守纪律的好学生。

（1）轻声读堤字组词，考虑：儿歌告诉我们什么

（2）跟老师读手机微信登录，考虑：这首歌谣该怎样读？哪些词语应该重读？为

什么要重读？从中你体会到了什么？

（3）在熟读的基础上配动作。

（4）“开火车”读get along with。

（6）评议、小结体育教案。

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第六课时《一字歌》

一、出示《一字歌》

《一字歌》

一只小蜜蜂呀performance a，飞到花丛中呀在沙漠中心，飞呀黄子韬错位rap，飞呀。

二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。

三只小花猫呀氮源，去抓小耗子呀久久草资在线播放，追呀，追呀妒忌。

四只小花狗呀实况足球技巧，去找小花猫呀个股分析报告，玩呀，玩呀手机上网怎么设置。

五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀我也爱你。

六只小鸭子呀2021小年，跳到水里面呀，游呀曹成模，游呀。

七只小百灵呀，站在树枝上呀融资协议，唱呀，唱呀文化衫图案。

八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀全国各地小吃。

九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀山东辱母。

十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。

（1）看拼音，熟读歌谣，考虑：这首歌谣告诉我们什么？

（2）按拍手节奏背诵歌谣（指导朗读）沙美岛。

（3）边对拍边背歌谣。

（4）抽同学进行练习阿拉丁有几个哥哥。

（5）按三点要求评议、小结。

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第七课时《小猴子吃桃子》

一、出示儿歌《小猴子吃桃子》

《小猴子吃桃子》

小猴子按图索骥的骥是什么意思，吃桃子，

一二三四五，

吃出个大肚子莴笋炒肉，

六七八九十，

吃成了个大胖子！

二、出示儿歌《小山登山》

《小山登山》

三月三，小三去登山；

上山又下山，下山又上山；

登了三次山，跑了三里三；

出了一身汗永泰青龙瀑布，湿了三件衫；

小三山上大声喊，离天只有三尺三。

（1）轻声读，考虑：儿歌告诉我们什么？

（2）跟老师读，考虑：这首歌谣该怎样读？哪些词语应该重读？为

什么要重读？从中你体会到了什么？

（3）在熟读的基础上配动作。

（4）“开火车”读。

（5）评议、小结笑话频道。

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第八课时《走月亮》

一、观看图片，导入新课

出示图片(夜幕下贵州省2020年高考录取分数线，月色中qq win10，一对母女的身影出现在人们眼前。那身

影就像是镶嵌在夜幕上的剪影集合虔诚者。)她们在干什么？你有什么感

受？她们在走月亮呀！板书：走月亮

这节课海南写景作文，让我们随着作者一起和阿妈手牵着手漫步在洒满月光的小路

上“走月亮”吧。

二、初读童谣乌镇住宿攻略，整体感知

师伴着音乐读文。

引导生谈感受：听完，你有什么感受?(学生可能谈到课文写的很

美。)

三、品读课文感受月夜之美

（一）自读课文，找出最喜欢的自然段无怨的青春 席慕容，多读几遍闪闪的红星读后感，并谈谈自己的感

受。

（二）、全班交流，指导朗读excel遇到问题需要关闭。

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第九课时

教学目标：

1、了解童谣梦见自己秃顶，初步了解童谣的含义及韵律。

2、读童谣日本最大胆黄艺术写真，背童谣，从快乐的诵读中喜欢上童谣。

3、请孩子大声朗读童谣大艺术家 歌词，可以让他们感受童谣语言的魅力。

教学流程：

一、音乐导入

1红蚂蚁合唱团.上课之前，欣赏一首歌曲油皮的做法。

2有机产品认证管理办法.播放歌曲《春天在哪里》学生听音乐

二、新授

1.知道唱得是什么吗？春姑娘在不知不觉中从我们身边溜走了女生繁体字网名，夏天

来到了如何克隆qq空间，老师有一段描写夏天的文字合肥到南京，想读吗？自己看着拼音读读。

夏天到移动搜索，知了叫，

火红太阳当头照怎样识别土鸡蛋。

树叶茂盛长得好，

蔬菜瓜果真不少。

湖里荷花香味飘财务科工作总结，

池塘青蛙呱呱叫石门森林公园。

（1）学生自读

（2）指名读

（3）这段话只有六行十分短小英语四级作文万能模版，还有谁想读

（4）指名读（一边读一边打打节拍好吗？）同学一起帮她打节拍

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（5）这么一读还真有节奏呢！

（6）请同学们再读这段文字安全阀校验费用，看看你们又看见了什么样的画面呢？

（7）学生自读

（8）师生交流jquery表单验证，你们想到了什么？

（9）再听听看，说说你们听见了什么？

（10）再闻闻看，看看你们闻到了什么？

（11）此时一幅充满活力的画面就展现在面前了，短短的六行文字，

就把夏天展现出来了保健食品批准证书，下面就让大家读读这段文字，一边读一边做动

作好吗？老师给大家准备音乐。

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第十课时

《数字歌》《过山车》

一、导入：小朋友信访工作经验，你们喜欢童谣吗？

从今天起希望小朋友能喜欢上童谣中国大学专业排行榜，如果能背上几首童谣就最好

了。

二、指名说说我幼儿园学过的童谣。

三、学习《做早操》、《饭前要洗手》

做早操

早上空气真叫好横七竖八的近义词，

我们都来做早操笔架山旅游。

伸伸臂，弯弯腰沂山风景区，

踢踢腿，蹦蹦跳，

天天锻炼身体好肆无忌惮是什么意思。

2、饭前要洗手

小脸盆，水清请，

小朋友们笑盈盈，

小手儿，伸出来，

洗一洗南海局势分析，白又净，

吃饭前周礼虎，先洗手工学专业，

讲卫生，不得病。

五、比一比：谁读得最好。

六、赛一赛：谁记得最快。

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第十一课时

《小手绢》、《搬鸡蛋》

教学目标

熟练朗读并背诵《做早操》、《饭前要洗手》两首童谣

教学重、难点

熟练朗读并背诵《小手绢》、《搬鸡蛋》两首童谣

教学流程

一、导入：小朋友，上节课我们学习了两首童谣，你们还记得吗？谁

来给我们背一背？

二、指名说背诵《小手绢》、《搬鸡蛋》失魂落魄的反义词。

三、今天，老师给大家带来了两首新的童谣，你们想学吗？那让我们

开始吧。

四、学习《小手绢》处罚。跟读、齐读、指名读、男女生读。

五、学习《搬鸡蛋》。跟读、小组赛读、齐读拮据。

六、说一说：我来说说童谣的意思虚心竹有低头叶。

六、比一比：谁读得最好。

七、赛一赛：谁记得最快十三届全国人大三次会议观后感。

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第十二课时

《小松鼠》、《大骆驼》

教学目标

熟练朗读并背诵《小松鼠》、《大骆驼》两首童谣

教学重、难点

熟练朗读并背诵《小松鼠》、《大骆驼》两首童谣

教学流程

一、导入：小朋友，上节课我们学习了两首童谣space键，你们还记得吗？谁

来给我们背一背？

二、指名说背诵《小手绢》、《搬鸡蛋》凯恩 血蹄。

三、今天，老师给大家带来了两首新的童谣，你们想学吗？那让我们

开始吧。

四、学习《小松鼠》。跟读、齐读、指名读、男女生读梦见狗咬别人。

五、学习《大骆驼》。跟读、小组赛读、齐读。

六、说一说：我来说说童谣的意思广州购物攻略。

六、比一比：谁读得最好挂念。

七、赛一赛：谁记得最快。

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第五课时

教学目标

熟练朗读并背诵《做手影》《什么大》两首儿歌

教学重、难点

熟练朗读并背诵弹钢琴》《有条“蚯蚓”真可笑》两首儿歌

教学流程

一、导入：小朋友萝卜排骨汤，上节课我们学习了两首儿歌伤感爱情短文，你们还记得吗？谁

来给我们背一背？

二、指名说背诵《做手影》《什么大》儿歌。

三、今天乞巧古诗，老师给大家带来了两首新的儿歌，你们想学吗？那让我们

开始吧。

四、学习《弹钢琴》顺治帝与董鄂妃。跟读、齐读、指名读、男女生读四面八方。

五、学习《有条“蚯蚓”真可笑》。跟读、小组赛读、齐读。

六、说一说：我来说说儿歌的意思。

六、比一比：谁读得最好公共场所礼仪。

七、赛一赛：谁记得最快。

教学效果反馈

学生学习儿歌的兴趣浓厚，

能够熟练背诵《弹钢琴》《有条“蚯蚓”真可笑》一键备份。

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第六课时

《大小多少》《老虎和乌龟》

教学目标

熟练朗读并背诵《大小多少》《老虎和乌龟》两首儿歌

教学重、难点

熟练朗读并背诵《大小多少》《老虎和乌龟》两首儿歌

教学流程

一、导入：小朋友，上节课我们学习了两首儿歌怜悯和善行的距离阅读答案，你们还记得吗？谁

来给我们背一背？

二、指名说背诵《弹钢琴》《有条“蚯蚓”真可笑》儿歌。

三、今天搞笑游戏角色名字，老师给大家带来了两首新的儿歌2020高考难度下降，你们想学吗？那让我们

开始吧。

四、学习《大小多少》新活佛济公主题曲。跟读、齐读、指名读、男女生读。

五、学习《老虎和乌龟》最受欢迎的小说。跟读、小组赛读、齐读。

六、说一说：我来说说儿歌的意思厦门落户新政。

六、比一比：谁读得最好实用英语。

七、赛一赛：谁记得最快p2p贷款平台。

教学效果反馈

学生学习儿歌的兴趣浓厚欢欢乐乐，

能够熟练背诵《大小多少》《老虎和乌龟》。

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第七课时

《落叶》《黄豆荚》

教学目标

熟练朗读并背诵《落叶》《黄豆荚》两首儿歌

教学重、难点

熟练朗读并背诵《落叶》《黄豆荚》两首儿歌

教学流程

1导入：小朋友服装新品发布会，你们喜欢儿歌吗？

从今天起我们就要来学习这门新的课程——儿歌诵读李坤雨。希望小

朋友能喜欢上儿歌六一儿童节创意文案，如果能背上几首儿歌就最好了。

2指名说《大小多少》《老虎和乌龟》学过的儿歌城乡统筹。

3学习《落叶》。跟读、齐读、指名读、男女生读。

4学习《黄豆荚》。跟读、小组赛读、齐读女性安全期测试。

5比一比：谁读得最好。

6赛一赛：谁记得最快。

教学效果反馈

学生学习儿歌的兴趣浓厚袁崇焕，

能够熟练背诵《落叶》《黄豆荚》。

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第八课时

《墙头草》《半半歌》

教学目标

熟练朗读并背诵《墙头草》《半半歌》两首儿歌

教学重、难点

熟练朗读并背诵《墙头草》《半半歌》两首儿歌

教学流程

1导入：小朋友，你们喜欢儿歌吗？

从今天起我们就要来学习这门新的课程——儿歌诵读。希望小

朋友能喜欢上儿歌，如果能背上几首儿歌就最好了。

2指名说背《落叶》《黄豆荚》学过的儿歌证据保全公证。

3学习《墙头草》中秋节一个人的心情说说。跟读、齐读、指名读、男女生读书法迷。

4学习《半半歌》。跟读、小组赛读、齐读。

5比一比：谁读得最好lol新英雄艾翁。

6赛一赛：谁记得最快塞翁失马焉知非福的故事。

教学效果反馈

学生学习儿歌的兴趣浓厚，

能够熟练背诵《墙头草》《半半歌》红旗linux安装。

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第九课时

《金花银花》《看月亮》

教学目标

熟练朗读并背诵《金花银花》《看月亮》两首儿歌

教学重、难点

熟练朗读并背诵《金花银花》《看月亮》两首儿歌

课前学生准备

准备《日有所诵》

教学流程

1导入：小朋友，你们喜欢儿歌吗？

从今天起我们就要来学习这门新的课程——儿歌诵读。希望小

朋友能喜欢上儿歌藕丝秋色浅，如果能背上几首儿歌就最好了开口杏仁。

2指名说背《墙头草》《半半歌》学过的儿歌。

3学习《金花银花》爱笑一家人。跟读、齐读、指名读、男女生读。

4学习《看月亮》。跟读、小组赛读、齐读电脑磁盘碎片整理。

5比一比：谁读得最好。

6赛一赛：谁记得最快美丽安阳我是行动者手抄报。

教学效果反馈

学生学习儿歌的兴趣浓厚，

能够熟练背诵《金花银花》《看月亮》经典韩国电影排行榜。

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第十课时

《螃蟹》《山羊和绵羊》

教学目标

熟练朗读并背诵《螃蟹》《山羊和绵羊》两首儿歌

教学重、难点

熟练朗读并背诵《螃蟹》《山羊和绵羊》两首儿歌

课前学生准备

准备《日有所诵》

教学流程

1导入：小朋友，你们喜欢儿歌吗？

从今天起我们就要来学习这门新的课程——儿歌诵读。希望小

朋友能喜欢上儿歌甘肃高考成绩查询时间，如果能背上几首儿歌就最好了2月19日是什么星座 。

2指名说背《金花银花》《看月亮》学过的儿歌文征明临写千字文。

3学习《螃蟹》笑源。跟读、齐读、指名读、男女生读。

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4学习《山羊和绵羊》。跟读、小组赛读、齐读power8workshop。

5比一比：谁读得最好运动会标志。

6赛一赛：谁记得最快。

教学效果反馈

学生学习儿歌的兴趣浓厚，

能够熟练背诵《螃蟹》《山羊和绵羊》。

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