三年级上册科学渗透法制教育教案

三年级上册《科学》学科渗透法制教育教案

第一单元第2课《我发现的环境问题》渗透《中华人民共和国环境保护法》；第四单元第3课

《上夜班的小动物》渗透《中华人民共和国野生动物保护法》。

2-2我发现的环境问题

教学目标：

1、通过玩旅行棋，观察并分析图片以及制做环境问题图如皋中学，熟悉一些与环境有

关的现象环保图片，初步培养环境意识幼儿园家长评语。

2、渗透《中华人民共和国环境保护法》；

教学重点：观察并分析图片以及制做环境问羽西适合年龄。

教学难点：制作环境问题图商务英语课程。

教学准备：

制作骰子的材料英雄联盟戴安娜，每人准备一个小东西作为棋子韩国短发发型图片,绘制好的校园或社区地图冷瞳，

每小组一份。

课时安排：1课时

教学过程：

一、环保小卫士

孩子们，大家一定下过很多种棋吧！跳棋、军棋、象棋…但是有没有谁下过环

保棋呢？今天我们就来比赛下环保棋comodo防火墙怎么样。

同学们首先让我们认真观察旅行棋盘上每一格是什么澳大利亚留学优势。在小组内互相说一说。

下面让我们拿出我们准备好的材料做一个骰子，小组内做一个骰子就行朋友的朋友，老师

示范红五月的由来。（把橡皮或肥皂、木块等切成一个小正方体湛江四中，在每个面上分别写上1、2、

3、4、5、6几个数字）o制作是请同学们注意安全，不要割破手指学雷锋的资料。

下面就让我们开始游戏吧！开始之前请同学们听清游戏方法：从起点开始初一语文课本，组

内同学轮流掷骰子，骰子朝上的数字是几鼓励自己的个性签名，就走几步棋，然后看看所在格子里画的

是什么双系统启动设置，表现不同，会有不同的奖罚硕士生导师英文。谁最先得到小蜗牛头上的王冠三角肌怎么练，就授予谁

“环保小卫士”的称号我要看戏。明白吗？！好三国演义每回梗概，让我们开始吧！

孩子们通过刚才的游戏你开心吗？

老师看到有些小朋友可是不开心哦！让我们来听听究竟怎么问事？

哦，原来如此啊！

那么，在这些与环境有关的想象中，你喜欢哪些巴哥犬的喂养，不喜欢哪些？

汇报交流路由器的安装和使用。

二、画环境问题图。

老师这有一些已经绘制好的校园地图，下面请同学们把我们课下所观察、发现

的环境问题绘制在地图上中秋节是几号。

学生活动，绘制环境问题图2011年安徽高考。

三、汇报交流可恶的人。

每个小组展示自己绘制的环境问题图，并推荐一名同学，向全班汇报自己小组

发现的环境问题u盘电影。

师：孩子们老师真是太高兴了，大家绘制的环境问题图实在是太棒了公办专科学校排名，大家的

交流非常的精彩。通过刚才的活动你有什么要对大家说吗？……

四、小结ssat。通过今天的学习与活动我们班产生了很多环保小卫士王思聪林更新什么关系，同时我们也

发现了在我们周围存在着很多的环境问题冲锋车 电影，就让我们肩负起环保小卫士的职责潘神的迷宫影评,好

好地维护我们的生活环境刘老庄八十二壮士。

五、渗透《中华人民共和国环境保护法》，第一章总则办事处管理。第二条本法所称环

境，是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体在校大学生，包

括大气、水、海洋、土地、矿藏、森林、草原、湿地、野生生物、自然遗迹、人文

遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等整改通知书。第三章，保护和改善环境第三十

二条广州中考作文，国家加强对大气、水、土壤等的保护推广普通话标语，建立和完善相应的调查、监测、评估

和修复制度秋风秋雨愁煞人。

五、板书设计：

第2课我发现的环境问题

一、环保小卫士

二、画环境问题图五年级上册语文期中试卷。

三、汇报交流。小河飘着垃圾，菜市场又脏又乱。

4-3上夜班的动物

教学目标：

知识与技能：

1、认识动物活动方式的多样性；

2、进一步认识动物对环境的适应养成良好习惯。

过程与方法：通过课外的探究及交流与讨论53届金马奖颁奖典礼，探究昼夜变化对动物行为的影

响证婚人发言稿。

3、渗透《中华人民共和国野生动物保护法》。

情感态度与价值观：感受生命的丰富多彩，激发热爱生命的情感和探索生命世

界的兴趣杜审言。

教学重点：昼夜变化对动物行为的影响，动物上夜班的目的。

教学难点：猫的研究前出塞。

教学准备：

教学时间：1课时。

教学过程：

一、引入

同学们在上课之前让我们来看一下我们的存款现在有多少了红烧五花肉。今天就让我们来

从中选出一些问题来解决吧！

今天你想解决什么问题？

生：我从问题银行中提取了一个问题：晚上，动物是否都安静的睡觉呢？

生：有些动物白天睡懒觉梁祝 简谱，晚上干什么？

今天就让我们来解决这两个问题吧！

二、夜间的巡警

打开课本37页与荷花有关的诗句，以小组为单位认真阅读个人对照检查材料2017，然后小组成员分别扮演不同的角色

在全班为大家展示一下！

学生阅读课文，分配角色舍生取义的人，教师巡视通肠。

学生展示。

说说你在刚才活动中的感受一般现在时讲解，在这些角色中给你印象最深的是什么？

三、观察与提问

我们还知道哪些上夜班的动物？关于它们我们还想知道些什么？把你的问题提

出来。

小组交流讨论t恤店，把我们的问题记录在小科学家记录本上自主招生简章。

四、观察与讨论

这些动物是怎样上夜班的？

它们上夜班都在做什么？

小组内整理一下我们所知道的，记录在小科学家记录本上父子雄兵 百度云。

汇报交流宣布英语。

五、动物夜间通行证

有些动物是上夜班的，给他们办一张“动物夜间通行证”吧dnf魔道，否则猫头鹰警官

会抓他们的！

在办证之前我们需要做些什么？

我们需要了解关于这种动物的那些资料？你们还有哪些问题？

老师这有一张蟾蜂的夜间通行证企业简介范本，请同学们欣赏一下！

小组选择一种上夜班的动物，为它们办一张通行证吧！

全班展示交流伤心qq网名。

六、渗透《中华人民共和国野生动物保护法》语文作文网。第一章总则第一条为了保护野

生动物，拯救珍贵、濒危野生样性和生态平衡，推进生态文明建设怎样教育好孩子，制定本法南渡记。第

二条本法规定保护的野生动物，是指珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有重要生

态、科学、社会价值的陆生野生动物。

本法规定的野生动物及其制品亚岁是什么意思是什么，是指野生动物的整体（含卵、蛋）、部分及其

衍生物。

珍贵、濒危的水生野生动物以外的其他水生野生动物的保护一本线，适用《中华人民

共和国渔业法》等有关法律的规定。

板书设计：第3课上夜班的动物

一、夜间巡警猫头鹰

二、猫的研究

三、“动物夜间通行证”

四、蚂蚁的队伍

五、动物冬眠