牛津初中英语教案参赛

《牛津初中英语7B》课程教案设计

课题：7BUnit2WelcometoSunshineTown

Period6IntegratedSkillsandSpeakup

授课班级七（13）班上课时间45分钟上课地点多媒体机房

本课选取《牛津初中英语7B》中第二单元的IntegratedSkills为课题，

在备课中，利用多媒体手段完成课件制作；并在教学过程中，教师力图体现

互联网条件下对于学科教学英语的应用和创新大胆西西正版人体，尤其注重培养学生在教学活

动中的互联网搜索能力最有名的元宵节古诗，以便获得更多的信息herstockings，给限定的教学内容赋予培养

综合能力的平台，和架设主题活动的桥梁，从而更好地实现教学目标。本课

时通过游览故宫这一主题，重点训练学生听说读写的综合能力英文歌曲歌词，还有培养学

教案背景

生运用重点句型制定出游计划。利用互联网搜索，可以实现交互教学比的意义ppt。通过

互联网root权限怎么获取，学生可以了解到很多有关故宫的背景知识；通过互联网，学生可以

搜索到很多有关知识点的用法；通过互联网，学生可以搭建起交流出游计划

的平台；通过互联网笔记本电池无法充电，师生可以实现即时反馈和效果评测。那么什么样的女人旺夫，互联网条

件下对于学科教学英语的应用和创新，无疑给传统教学插上一双灵动的翅

膀qq空间登录登陆，成为寓教于乐，活学活用的重要教学方法和手段之一。

综合技能部分旨在训练学生听说读写综合能力成长的烦恼作文500字，因此成为牛津初中英语

的重要环节之一立夏的来历。综合技能部分首先听取细节电脑壁纸1366x768，然后提炼信息，在听取和提

炼的过程中宠物小精灵图片，有了互联网的应用和创新，就能让同学们更好地理解有关故宫

的知识童稚携壶浆，从而有了更为形象而具体的认识；通过互联网搜索设计活动任务和

内容电力图片，使学生们在学会介绍环境的同时并学会为出行作好安排春联大全 对联2021，由此锻炼学

生的口语表达能力和实际应用能力。

Inthefifthperiod,studentswillfirstlearnhowtoextractrelated

eycanuthe

eycanexpress

’smore,thisperiodandhelp

studentsimprovetheircomprehensiveabilitiesoflistening中国达人秀总冠军,speakingpayphone歌词,

readingandwriting.

ingskills

(1)Conversationaboutmakingplanstogoout关于中国梦的资料.

(2)Conversationaboutvisitingdifferentplaces产品直销的利与弊.

(3)Identifythestressinaword.

ngskills

(1)TrytotalkaboutdifferentplacesofinterestinBeijing游戏节目.

(2)Trytotalkabouthowtomakeaplantogoout蘑菇的英文.

gskills

IdentifyspecificinformationinReadingpartandMaintaskpart不能进入路由器.

gskills

(1)Trytoextractinformationfromthelisteningmaterials五四青年节短信.

(2)Umodelntencestowriteanarticleabouthometown易切削结构钢.

教材分析

Languagegoals

1)Keyvocabulary:miss班干部培训心得,

golden,tomorrow吸血鬼日记第六季,leave,

Abilitygoals

1)Tograsptheuful

informationaccording

tothetape

Moralgoals

教学目标

leaveinthemorning?

ow财务管理制度范本.

3)Knowabout

knowledgeabout

PalaceMuum

full,enjoyafullday2)Toenablethe

2)Targetlanguage:studentstoobtain1)Arouthestudents’

①Whattimeshallweinformationfromlearninginterest后勤工作计划.

listening花信年华.

learn

communicate

othersproperly

2)Inspirethestudents’

toenthusiasmofloving

withtheircountry.

②I’llmeetyouatschool3)To

the

the4)Guidethestudents

tograsphowtomakea

plantogoout超可爱网名.

abularyandimportantntences:

miss战狼2百度网盘,golden,tomorrow北京青年 王越,leave,full

Enjoyafullday

I’ow.

Therearelotsoffunandinterestingthingstoe

教学重点

geofmakingaplanorsuggestion

etheabilityofunderstanding

nhowtoobtainandconsolidateinformationfromlistening.

fficultphras:goldenthrone端午节有什么风俗 传统,worksofart,Chinepaintings

heufulpointsfromlisteningmaterials网页设计专业,tolearnhowtoobtainand

consolidateinformationfromlistening.

allkindsofteachingmeanstohelpstudentsuthekey

vocabularyandtargetlanguagebylistening生态系统的结构,speaking,readingandwriting五花肉的家常做法.

ecorder

-media

ernet.

1．《英语课程标准》北京师范大学出版社;2008年7月

教学难点

教学方法

参考资料

2.《牛津初中英语7B》译林出版社;2005年12月

3.《牛津初中英语教师教学用书7B》译林出版社;2005年11月

4爱是你我 歌词.李春芹《新课标鼎尖教案》延边教育出版社;2010年12月

教学过程

步骤教学内容

1有情人终成眷属的意思.通过网络搜索查询本课背景知识严意娜，如：

故宫位于北京市的中心，又名紫禁城石狮灵秀山，是明清两代

的皇宫景德镇瑶里。故宫始建于明朝永乐年间。据介绍，紫禁城

南北长961米，东西宽753米，占地面积78万平方米高三班主任总结。

故宫共有房屋8700间城市社会学论文，每道门上的铜钉是横竖9颗一个人的圣诞节。因

为在中国古代，人们认为9与“久”谐音班级文明公约，即为“永久”，

寓意皇帝的江山可以天长地久。

故宫分为两大部分。南部为外朝中国文明网向国旗敬礼做一个有道德的人，是处理朝政的地

Step1.方。外朝包括太和殿鸡毛信观后感，中和殿和保和殿八佰电影。太和殿是举行学生搜

索背景

知识

学生

活动

时间

分配

Autonomous盛大典礼的地方一个人的祭礼，太和殿有一个门前广场高考艺术特长生。过了太和殿

就是中和殿。中和殿是皇帝临朝前的预备室，相当于现Learning

在的后台休息室诠释英文。保和殿的建筑与太和殿类似繁星点点，只是规

模小一点。保和殿是皇帝举行大宴和殿试的场所。三大

殿共建于一个三层汉白玉须弥座式台基上项梁，更显大殿的

高大气魄枯天。故宫的北部为内廷，是帝王与嫔妃们生活的

地方。故宫的主题建筑都是沿北京的中轴线排列创城手抄报。紫禁

城是当今世界保存最完整产品规划方案，规模最大的古代皇家建筑群幼儿园感恩节活动，

是全人类的历史和文化遗产。

alkaboutyourresultsafterarching.

Step2.

Warming-up

1徐良的所有歌下载.借助网络搜索下载关于介绍故宫视频，完成多媒体教

学应用。WatchavideoaboutPalaceMuum

torm:Howmanyplacesarethereinit?

repicturesabout“PalaceMuum”Suchas

TaihePalace,BaohePalace

(通过搜索互联网获得多样图片)

mveralquestions:Doyouliketheplaces?

3分钟

学生观

看教师

下载的

视频

3分钟

Wherearetheplacesofattractions?Or“Whenisit

open?Whatcanyoudothere?Whatdoyoulikemost学生操

aboutit?鼓励学生根据实际情况用学过的知识进行练对话

问答。

Step3

Prentation

3.给学生呈现一张故宫的图片神舟10号发射时间，告诉学生：Thisisthe学生通

过网络PalaceMuum技术负责人职责.介绍自己去故宫的经历

a)GuessWhat’sinthepalace1984年是什么命.借助网络搜索，获得搜索单

词释义有关故宫陈设的信息。

8分钟

b)Therearemanybeautifulthingstoeinthe及应用

eesomeoldthingssuch

asthegoldenthrone我最喜欢的书刊,someworksofare,pottery

andsomeChinepaintingsthere.）

oknowthemeaningandpronunciationofnew

words(通过电子词典或网络词典)

ddrillthenewwords教育规划纲要.

ucethepostertothestudents:

DoyouwanttovisitthePalaceMuum?Now,let’sgo

,plea

havealookatthisposter成都铺面出租.

informationoftheposter成年女性尿床,answertwoquestions.

让学生看课本第36页A1部分的海报，并回答教师每个学

提出的问题

Step4

Reading

1)

2)

生参与

ArethereanyworksofartinTaihePalace?听读

(No,therearen’t)

WhatcanwedointhePalaceMuum?(We通过互

8分钟

联网搜canelotsofinterestingthings

3.学生根据课本课本36页A1部分的内容jidu，完成课本索活得

信息表格中的部分信息刘国梁卸任。

4.如果学生发现关于我们，从海报中无法获取表格中的全部信

息，教师要告诉他们：Itdoesn’etthe

,let’s

listentothetapeandfinishthetable.

I’dliketoshowyouaround“thePalaceMuum’

Plealistentothetape,thentellmeabouttheinformation

Step5

Listening

rtA2饲养的拼音,listentothetape,andcompletethe

考进一

missinginformationinPartA2教师为学生播放录音公共基础知识真题及答案，

知道他们完成课本36页A2部分的表格。

听说能

theT/FexercisonP37学生再一次听录音哪国巧克力最好吃，完

成课本第37页A4部分的判断正误练习师傅。

Simonandwillalsowanttogotravelling北京顺丰快递员待遇,canyouguess

wheretheywanttogo?

Listentothetape,thenanswer教师为学生播放课本第37

页B部分的录音深圳龙华幼儿园，要求学生听完后回答上述问题：

“Whenandwheretheywillmeet?”Theywillmeetatschool

ow.

1)Readafterthetape哈士奇价格,thenRole-play教师组织学生跟着个别操

Step6

Speakup

录音朗读课本第37页B部分的对话，然后把全班分作；

个别提成两组，分角色朗读。

问；2)Payattentiontosomepoints

小组讨3)Doastep-exerciquickly

4)Makeanewdialogue，workinpairsanduSimonand论

力

步熟练

学生思

8分钟

6分钟

Will’sconversationasamodel青春歌舞剧.

5)接着，学生两个一组模仿37页B部分对话编写对话为什么进不去空间，

进行操练。

6)请几对学生上台表演对话国家安全教育课。

7)SumuptheexpressionslikeWouldlikesth/todosth,

Sound+adjective血的期中考试,Afullday

学生回

Finishdifferentexercisaccordingtopictures

Step7

Exercis

1)fillintheblanks

2)Translation

3)Makechoices

4)Gettheprize

(利用网络编制练习和检测，给其他组完成)

uide:Makeaplan我的法兰西岁月,thenshowittoothers从化旅游攻略.

教师引导学生说：Iwouldliketogotovisit

答并完

成多样

练习，通

过网络

搜索完

善练习

形式

5分钟

youhaveanygoodidea?引导学生根据本地情况，给学生通

Step8

Activity

出合理的建议人民的名义网盘。(互联网搜索应用抗日小英雄，如何成为一名好

导游)

1)giveatalk

2)answertheothers’questions

osteraboutyourhometown

1)利用互联网搜索信息，完善内容。

2)编对话汤姆索亚历险记启示，复习重点

总结本节课教学内容掠字组词，布置课外作业。

Step9

Summary

moreconversationslikethis魅力女人.

thestep-exerci

学生课

后自主

探索学

习

1分钟

过网络

搜索信

息整顿工作作风心得体会，培养

综合会

话能力

3分钟

综合技能部分在前面语言学习和技能训练的基础

上，将听，说存款理财，读，写融为一体，培养学生综合运用英

语的能力。本课融入了互联网应用，使此课更具生动性运筹学试题，

后记

教学反思

教学中应注意培养学生从所给的听力或书面材料中获

取李坪山，选择和重新组合信息的能力，在此基础上培养学生

的口头，笔头表达能力。Toimprovethestudents’

comprehensiveabilitiesofusinglanguageandtheabilities

ofteachingthemlves.但要把握好网络搜索在传统教学

中的应用群众路线的心得体会，更加高效实现教学目标，还需要我们在以后

的实践教学中不断努力我的理想作文800字。