第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)

第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)

为全面贯彻党中央、国务院关于办好特殊教育的要求，落实《国家教育事业发展“十三五”

规划》、《“十三五”加快残疾人小康进程规划纲要》，进一步提升特殊教育水平，特制定

本计划乾隆棺椁。

一、重要意义

近年来冗余设计，各地按照党中央、国务院的决策部署复印材料，认真实施特殊教育提升计划(2014—

2016年)，残疾人受教育机会不断扩大转氨酶高，普及水平明显提高;财政投入大幅增长暑假日记200字大全，保障能力

持续增强;教师队伍建设和课程教材建设取得显著成效黄陵庙，教育质量进一步提升。但是享受大自然的心情说说，残疾

儿童少年义务教育在中西部农村地区特别是边远贫困地区普及水平仍然偏低排山倒海歌词，非义务教育阶

段特殊教育发展整体相对滞后，特殊教育条件保障机制还不够完善吧的组词，教师队伍数量不足、待

遇偏低、专业水平有待提高。

实施第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)生活常识趣味问答题，是巩固一期成果、进一步提升残疾人受

教育水平的必然要求，是推进教育公平、实现教育现代化的重要任务，是增进残疾人家庭福

祉、加快残疾人小康进程的重要举措。各级政府要充分认识实施二期提升计划的重要意义，

履职尽责我渴望得到理解，攻坚克难环保活动方案，持续推进特殊教育改革发展。

二、总体要求

(一)基本原则

1起亚k5好吗.坚持统筹推进粉红色玫瑰代表什么，普特结合。以普通学校随班就读为主体、以特殊教育学校为骨干、以

送教上门和远程教育为补充单身求爱，全面推进融合教育。普通学校和特殊教育学校责任共担、资源

共享、相互支撑cost。