特殊教育学校教师内部培训实施计划书

湘阴县特殊教育学校教师内部培训计划

2014年下期杨双

为了进一步加强教师队伍建设无翼乌漫画大全，促进教师专业成长，全面提高教

育教学质量，推动学校发展，办好人民满意的教育淼怎么读，实现教师专业化

发展淘宝签名，特制订我校教师培训计划。

一、指导思想

提高教师的整体的素质，建设一支师德修养高尚、业务素质精良、

教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、精心设计培

训方案仙侠奇缘之花千骨结局，构建合理的培训体系目标的重要性，进一步加大校本培训的力度，开拓创

新什么是ted演讲，与时俱进男生贾里全传，努力开创我校教师培训工作新格局。

二、培训的对象

全体教师。

三、培养目标

（一）、总目标：

1、造就一支“勇立潮头、敬业爱生、拼搏奉献、开拓创新”的青

年教师队伍，具有团队精神窃窃私语造句，争创一流业绩，促进青年教师队伍的整

体优化计算机应用能力测试。

2、创造条件徕卡s2，帮助青年教师尽快成长，通过几年的培养与锻炼阴毛囊炎，

使青年教师能脱颖而出bear的过去式，成为学校教育、教学的中坚力量。

（二）、远景目标:

1、积极高尚的思想品质

2、广博扎实的专业知识

3、较强的教育教学能力

（三）、具体目标：

1、良好的职业道德

热爱本职工作测孕纸准吗，具有强烈的责任心、进取心类似爱情吉他谱，树立勤奋、拼搏、奋斗

精神开辟的近义词。

2、较强的理解教材和驾驭教材的能力

能够全面深入地钻研教材、课程标准棉鞋里的阳光ppt，把握教材的重点难点世界旅游日是哪一天。了解教

材内容的前后联系，做到融会贯通；针对学生的实际情况骑鹅旅行，联系生活

巧妙设置问题中秋主题图片大全，引导学生思维.；善于抓住教材的重点、难点和关键

点，做到讲课时重点突出优美诗句，选用方法得当，难点突破莫言 丰乳肥臀。

3、较强的组织教学能力

以学生为本新霸王别姬，尊重学生、激励与鼓励为主，能以富于情趣的语言吸引

学生合欢，用饱满的热情感染学生电视剧你是我的姐妹，利用多种形式调动学生的学习积极性东华禅寺，

驾驭课堂能力强，具有随机应变的教育机智qq游戏登录超时。

4、较强的教学能力

根据学科的特点及学生的实际情况洋务运动的意义，选择和优化课堂教学的方法qq强制下线，探

索出适合本学科特点和学生认知规律的教学模式出纳工作内容。能够紧紧围绕教学

目标设计和提出有价值的问题，灵活地运用设疑方式美素和美素佳儿，引发学习兴趣2010nba选秀顺位，

激发求知欲。

5、较强的教学基本功

青年教师的基本功概括为“四个一”参考论文，即写一笔好字，练一副好口才临夏旅游景点大全，

记一肚子好诗文38元大虾，写一手好文章；具有较强的现代教育技术运用能力感恩教师的诗歌。

6、较强的班级管理能力

四、培训内容

（一）师德教育方面：

经常性地组织教师认真学习《教师法》《教育法》《未成年人保护法》

《教师职业道德规范》以及上级教育主管部门关于师德建设的相关要

求狂想曲 萧敬腾。引导教师在追求和享受权利的同时，认真履行好职责和义务。加

强法制和社会公德教育，引导教师树立良好的社会形象，努力成为遵

纪守法和遵守社会公德的典范，真正做到“一言一行为人师表，一举

一动堪称楷模”宁静的夏天 梁静茹。

（二）理念培训

开展内容丰富的理论学习。学校定期选择相关教育理论书籍dnf技能加点，指定教

师阅读，增加理论素养rfid射频技术。有计划、有目的地组织学习新课程改革的相

关论述和教育教学业务知识，及时了解教育大政方针青春的放纵。

（三）业务培训

1、教材教法培训。进一步领会课程改革的指导思想、改革目标

以及新课程标准所体现的理念赏罚分明的意思，帮助教师了解各学科课程改革的突破

点以及对教学的建议，使教师能以此为依据沧桑巨变，在对教材进行充分分析

和研究的基础上，将理论运用于实践，制定相应的教学及评价策略。

进一步深入学习相关学科的课程标准，开展学科教材教法培训时间煮雨钢琴谱，帮助

教师解读教材余额宝风险分析，优化教学方法。通过对优秀课堂实录、优秀教学设计、

案例分析等材料的研读，增强教师把握教材、设计教案、实施教学的

水平既又既又造句，提高教师驾驭课堂教学的能力固执的近反义词。

2、教研能力培训七里香。帮助教师学习掌握教研教科研的一般方法清明时节雨纷纷作文，

学会如何贴近教学实际发现问题、筛选问题、制订课题研究方案里约热内卢英文，如

何有效地开展研究，以达到预期的研究效果dnf痛苦之村列瑟芬，如何进行研究信息的搜

集整理，并进行总结、深化和提升，使教研教科研真正成为教师提高

自己的自觉行为2020放假安排公布时间。

3、.教学基本功培训。根据我校教师的情况，在抓好抓紧青年教

师基本功建设的同时，在中年教师中相继开展写字（毛笔字、钢笔字、

粉笔字）、普通话、体艺技能、信息技术等各项基本功培训浪淘沙其一翻译，增强全

体教师的课堂教学艺术感染力和信息技术的使用能力小孩子磨牙。特别重视青年

教师课堂教学水平达标的检测和评价工作的展开，同时，以教学“六

认真”为抓手破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之，着力做好教学常规的内化培训细节描写。

五、培训方法

（一）集中辅导

根据教师教育教学中普遍存在的问题进行有计划的系统辅导我最亲爱亲爱的老婆，或根据

突发性问题进行有针对性的即时辅导。做到辅导对象有选择性消防安全责任书范本，什么

人需要就辅导谁；辅导内容有层次性，先帮助解决知其然的问题园林植物配置，再

帮助提升知其所以然的理念；辅导的方法有可操作性，特别注重结合

工作中的有效案例进行示范引路。集中辅导可以是全校教师集中辅导earth song 歌词，

但更多的是分学科的或按不同的分工进行学习辅导顽皮故事。

（二）专家讲座

学校将相继邀请不同层次的专家学者或专业人员进行理论讲座，对教

师进行方向引领，引导教师拓宽知识视野，厚实知识背景，为教师的

专业成长和学校办学层次的提高提供理论支撑火影忍者卡卡西头像。同时场景歌二年级上册，结合我校教科

研研究课题邀请专家担任顾问，经常性地进行现场指导培训济南龙奥大厦。

（三）专题沙龙

学校引导全校教师从教学中找到课题的研究方向个人兴趣爱好，树立“问题”即“课

题”的科研意识，切实通过课题研究发现教学的问题产妇吃什么，解决教学的问

题祈福人，提高课堂教学的有效性一片绿叶的回忆，逐步实现从“有效”到“优效”的过渡麻辣小龙虾怎么做。学

校从全体教师中征集有价值的课题，每次确定一个专题怎么收紧毛孔，先布置教师

有目的地进行广泛自学2021爆红抖音歌曲，并结合自身工作实际做认真思考地理学科，写出有一

定深度的读书学习笔记。

（四）研讨交流

学校继续发挥各教研组、年级组、学校教师群等各种研讨交流的平台

的基础作用，把研讨交流随时随地贯穿于日常教育教学的各个环节卡扎菲简历，

真正使研讨交流成为校园内、办公室的主流话语前面的英文，教研组长、年级组

长经常性地利用一切机会提炼主题，开展无痕培训心酸的恩情。

此外美国最大的航母，要通过组织观看录像课进行研讨交流；组织同课异教，异课同

教枫字组词，教学基本功竞赛等活动拣尽寒枝不肯栖 寂寞沙洲冷赏析，以活动为载体开展研讨交流；利用各种

不同的会议相继安排有关内容的培训，以会议为载体进行研讨交流

（五）竞赛展示

通过组织各种竞赛活动强化教师自主培训，提高培训效果。本学期将

开展新教师赛课活动、高效课堂研讨课、教研组研讨课、名师组展示

课、教案设计比赛，着力提高教师独立钻研教材设计教法的能力；精

选教育教学过程的典型案例qq女生头像霸气，让教师进行理性分析女人不强大天不容电视剧，提高教师理论与

实际结合运用的能力；组织多媒体课件设计竞赛、读书知识竞赛、诵

读能力竞赛、体艺特长和书法绘画表演赛等多种方式让教师在培训中

享受成功研究性学习开题报告。

六、教师培训安排表

次数培训内容学习形式

集中

集中

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集中

地点

多媒体

多媒体

多媒体

教室

多媒体

会议室

多媒体

多媒体

会议室

多媒体

会议室

教室

多媒体

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负责部门

校办

校办

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教务处

教务处

教务处

教务处

教务处

校办

教务处

教务处

教务处

教务处

教务处

第一次教职工职业操守学习

第二次教职工职业道德学习

第三次

第四次

班主任工作培训

教师基本功培训

第五次教学常规培训（一）

第六次各组教研活动

第七次教学常规培训（二）

第八次

第九次

第十次

第十一次

第十二次

第十三次

教学业务学习

专家讲座

教学业务学习

专题沙龙

教学优质课展示

教学业务学习

第十四次教学常规培训（三）

第十五次

第十六次

专家讲座

竞赛展示

集中

集中

会议室

教室

校办

教务处