最新外婆的澎湖湾——教学教案

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外婆的澎湖湾

峄城区坛山中心小学王瑞娜

教学内容：

第九册歌曲《外婆的澎湖湾》

教材分析：

歌曲《外婆的澎湖湾》是一首台湾校园歌曲奥运会徽，由叶佳修作词、作曲。

音乐人叶佳修于1979年（民国68）年在唱片公司安排下认识了歌手

潘安邦，知道了潘安邦童年在澎湖湾与外婆祖孙情深的故事，为他写

下这首歌优秀幼儿园。后来潘安邦的澎湖老家也出现了模拟他外婆与他的雕像，

配合这首歌成了吸引台湾人、大陆观光客的广告次仁拉吉。由于这首歌牵动着

很多人的心梦见被蛇咬什么意思，这首歌便写进了我们小学五年级的音乐教材致橡树 教案。

歌曲《外婆的澎湖湾》是一首4/4拍子的抒情歌曲横空出世观后感，它以充满激

情的抒情笔调表达对美丽的外婆澎湖湾可爱家园赞美之情安全月活动，歌词朴实

动人、旋律优美动听德米安。叶佳修把阳光、沙滩、海浪、仙人掌、老船长

等写进了歌曲中，给我们呈现出一幅幅美丽的画卷；此歌曲的旋律唯

美动听、节奏富于变化，且为大调曲式给人以美的享受校园笑话大全 爆笑。

教学目标

1、认知目标：有感情地演唱歌曲《外婆的澎湖湾》。

2、情感目标：通过表演歌曲《外婆的澎湖湾》女人肾虚吃什么，感受音乐的人文性衰草连天的意思，

并对学生渗透爱国主义教育郭静 心墙。

3、能力发展目标：通过对歌曲的演唱网页flash打不开，更深的感受音乐的内涵上海自来水来自海上。

教学重难点：

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能流畅、完整地有感情演唱歌曲，从歌曲《外婆的澎湖湾》中获

得音乐情感的体验文成公主进藏课件。

教学时数：一课时

教学准备：

电子琴、多媒体、

教学过程

一、组织教学《师生问好》。

二、导入

1、从同学们的问好声中，老师听出你们声音比较独特，我们来有

感情的朗读一首散文诗，感受一下自己独特的声音有关梦想的名言。（朗读歌词）

2、师：同学们认为自己读的怎么样？（找生回答）

师：音乐课上我们是不是换个方式来朗读呢？（按节奏朗读歌词）

师：文学上有一手法叫借景抒情小孩干咳的原因，这篇作者抒发了什么感情呢？

（祖孙间浓浓的亲情兴奋不已。）

师：古人云：“音由心生”、“乐为心动放风筝看图写话三年级，也就是说一种感情用用说

的方式也表达不了的时候，可以用唱的方式来表达。

三、新歌教学

1、介绍歌曲由来

歌手潘安邦1961年就出生在澎湖，他从小喜爱文艺全是爱 凤凰传奇。给他童年

最大温暖的是慈祥的外婆，他们常常到村前的海滩散步楹联集锦，抓鱼，挖海

螺超市实践报告。潘安邦长大了肾囊肿是怎么回事，离开外婆到台北去打拚，心中时常想念清明节放几天。他跟叶

佳修说起外婆的故事兰剑敏，使叶佳修深受感动理想的诗歌，为他“量身定做”写了《外

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婆的澎湖湾》最美的时光番外结局。

2聆听歌曲

师：（播放《外婆的澎湖湾》并思考歌曲分为几个乐段？

3、聆听歌曲第一乐段（描绘了怎样的情景？情绪怎样？）3、学生

跟钢琴慢速学唱歌曲母亲节寄语 深情，难点地方切分音重点联练习。

4、你看这歌词多美呀像个傻瓜，每一句都是一幅优美的画面，你喜欢哪一句？

站起来唱唱！

5、聆听歌曲第二乐段（表达了对澎湖湾、对家乡怎样的情感？）学

生跟钢琴有感情地唱一遍借款申请书范文。

6、学生完整地跟钢琴演唱歌曲，个别学生提出不会的地方单独练习家庭报告书家长的话怎么写。

7、师生间、小组间接龙演唱歌曲。

（歌曲《外婆的澎湖湾》是一首校园歌曲，学生非常喜爱qq图标怎么点亮。当听一遍

时往事随风歌词，学生就基本会唱了冬至代表着什么含义呢。当学生学会歌曲后信格式，于是我启发引导他们分

组演唱哈姆雷特。

8、聆听北京天使合唱团对这首歌曲的演唱。（思考自己该用怎么的声

音来演唱歌曲）

9、这一乐句在休止符的地方加上回声效果的衬词。用轻快、有感情

的声音演唱歌曲修辞。

师：你们的歌声让我对澎湖湾充满了期待，走黄文秀父亲听到女儿名字的反应，我们一起去看看。

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5、欣赏澎湖湾的风光钱学森精神。

（播放图片）

（图片一）

从将村里走向海滨计划生育三句半，那里有一大片翠色可餐的草地英语小谜语，令人赏心悦

目。

（图片二）绿草包围着一座铜雕，这一头是慈祥可亲的外婆，那

一头是正在沙滩上玩耍的小孙子，他的下方有蟹、有鱼、有虾。

（图片三）这座铜雕生动地再现了外婆与孙子的浓浓的亲情，是

为了纪念《外婆的澎湖湾》而雕塑的。

（图片四）

沿着草地上的石径向前走去，前面是一片辽阔的海湾上网的好处。

（图片五）正值黄昏香港的大学，一抹金色的夕阳染红了整个海湾，波光粼

粼考研带什么，浪尖上仿佛有万千金珠在滚动，美不胜收。

师：外婆的澎湖湾在这个不寻常的春天里，美丽的澎湖湾，究竟在哪儿呢？（台湾）

四、拓展：（播放中国地图）

师：同学们看女朋友过生日送什么礼物好，在祖国西南的海域上这座翡翠似的岛屿就是台湾，

与祖国大陆隔海相望

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那里居住着两千多万的台湾同胞qq美文，他们也在日夜思念着大陆的亲

人男性延时药，思念着自己的家乡胆囊炎的原因。余光中老先生的一首《乡愁》把这种思乡之

情表现的淋漓尽致。

配乐诗朗诵《乡愁》

五、课堂小结

同学们，没过强大的祖国,哪有温暖的家.让我们共同祝愿我们的

祖国更加繁荣昌盛、我们的宝岛台湾早日回家。

教学反思：

歌曲《外婆的澎湖湾》是一首校园歌曲山阴路的夏天，学生非常喜爱厦门卡玛婚纱摄影。当听

一遍时，学生就基本会唱了科比最帅的10张图片。当学生学会歌曲后降火水果，我启发引导他们分

组演唱，合作学习虽然具有明显的优势，但也不可滥用粉刺针怎么用，只有从学生

的学习实际出发，只有这样才能发挥学生良好的合作意识，促进学生

有效地合作学习夏兰。这节课总体上教学效果是不错的，但在今后的教学

中老师还应注意课堂节奏有紧有松、有张有弛。

在2009年枣庄市音乐优质课中我执教的这一课获得一等奖。

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（后附歌页）

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