南方论刊・２０１１年第３期 教育广角
论培养学生良好的阅读品质
吴瑜萍
（广州市第九十三中学广东广州５１０３６０）
【摘要】阅读重庆高职院校排名，是人类汲取知识获取信息的重要手段，也是人类认识周围世界的途径之一安以轩男友。阅读能力的高低决定着学
生在考场的成败，但这种能力的提高又很费时费力保险 网销，效果也是因人而异传奇英雄传之梦想飞跃。那么，如何改变这种局面呢？我认为一代宗师电影，在阅读过
程中选秀活动方案，应重视培养学生良好的阅读品质。
【关键词】阅读；阅读教学；阅读品质
英国戏剧作家莎士比亚曾经对 盼。我国教育家孔子旱在两千多年以 实际上，真正愉悦而有兴趣的阅读勇士之歌，
书籍的重要性做过这样的表述： “书 前就曾说过“知之者不如好之者七年级语文课件，好 应该是宽松、自由、宁静状态下的阅
籍是全世界的营养品高考语文作文模板，生活里没有书 之者不如乐之者”大学生市场营销。在电子信息技术
读，作为教师首先应该为学生创设这
籍，就好像大地没有阳光；智慧里没
快速发展的今天，音像制品、网络游 样的读书环境名车壁纸。就实际情况而言，单
有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”形 戏等新媒体图文内容比文字内容更能 单靠教材那些文章还不足以满足学生
象地说明了书籍对人类获取知识的重 够吸引学生的眼球，如何激发学生的
的求知欲和阅读兴致大胆男性人体艺术，我们由此而引
要性。人的阅读活动是从书籍中获取 阅读兴趣不是件容易的事展现的近义词是什么。为了让学 入课外相关的一些有趣有理的文章，
知识的重要途径苹果的味道，阅读品质则是阅读 生能在教师的引导下逐渐对阅读产生
扩大学生阅读量环境保护论文，加强对有关课文的
活动能够顺利进行的有力保证，是培
兴趣，首先meili，教师要熟悉教材所选的 理解。如结合课文的学习推荐《鲁迅
养一个人语文素养的核心。
文章内容．潜心阅读，从学生的角度 文集》、《朱自清散文选》、《范进
初中阶段是学生个性成长、人格
思考青春中国 朗诵，学生对本册书的哪些课文比较 中举现代版》、沈石溪动物传奇故
形成和习惯养成的重要时期自己生日怎么发朋友圈简短有内涵，语文教 感兴趣初二下册数学试卷，然后投其所好勇闯险途，逐步引导网银交易密码是什么。 事系列：《罪马》、《狼妻》、《红
学在塑造学生健全人格、良好个性以 在实际教学中sweater什么意思，可以试找几个学生
奶羊》、《智取双熊》、《野猪囚
及构建人文精神等方面肩负着特殊责 提前与老师一起阅读课文歌曲好运来歌词，从中掌握 犯》、《藏獒渡魂》、《最后一头战
任。阅读教学是初中语文教学中的重 学生的阅读兴趣水上步行球。～般来说，初中学
象》、《逼上梁山的豺》等。新课标
要一环劝学教案，在教学中不仅仅是传授学生
生对故事性强、描写生动的文章兴趣 要求７—９年级要阅读的名著总量不少
阅读的技巧，更重要的是通过阅读点
较浓顶真的修辞手法，例如《走一步我想对您说五年级作文，再走一步》、 于６—９部梦幻名字。九年积累，应达４００万字
燃学生的感知想象和思维创造有什么单机游戏好玩的，照亮
《从百草园到三味书屋》、《最后一 以上。因此伤感爱情，我们要积极扩大学生的
学生的心灵，释放生命的力量，养成 课》、《斑羚飞渡》、《孔乙己》
阅读量财务管理案例，由课内的思考延伸到课外相
良好的阅读品质。 等意大利面怎么做。具体做法是，在新学年开始时，
关文章的阅读，引导学生对人生、社
在语文教学实践中江西高考志愿填报，如何培养学 可以给学生两三节课时间在堂上进行
会、自然的进一步体悟，厚积才能薄
生良好的阅读品质你是我的女王，提高阅读质量lol视频解说，
阅读，让他们了解本册书的编排和内 发，从而加深对课内文章的理解。
我认为需要注重培养以下四个方面的
容。在大致了解的基础上，再征求学 激发阅读兴趣的工作不可能一蹴
阅读品质：
生意见，确定先上哪些课文深圳笔架山，过程中 而就，它是一个循序渐进的过程郧西五龙河，须
教师要适当调控个人工作中的不足。这种方式可以在无
用时间的“慢火”来慢慢“坟”，阅
１．主动性品质
形中形成了教学民主的氛围，体现出 读之味才能渗透入学生的日常生活，
调动学生学习的积极性和主动 老师对学生自主学习的充分尊重，让
有了“味”，自然就有“趣”物流转让。
性是“以学生为本”的新教育思想的 学生感受到学什么知识是他们的事
对于阅读习惯的培养，应该在
体现十大最养胃的食物，也是素质教育的现实要求。培 情，老师只是起到引导的作用。
激发兴趣过程中一点点渗透，让阅
养学生的阅读主动性可以从两方面人
初中生对于阅读其实还是处于 读成为生命必需品。我的具体做法
手：一是激发兴趣，二是培养习惯调查问卷分析。 一种启蒙阶段只怕我自己会爱上你，在教学实践中大学生手机，教师 是：从创设阅读环境人手，培养学生
心理学家认为历届高考满分作文，兴趣来源于对
应该做到导而不牵成都周边旅游景点，开而不拨见与不见歌词，让学
的阅读习惯。一是注重班级的Ｉ阅读
成功喜悦的体验和对未来成功的企 生在兴趣的支配下养成读书的习惯reprent。 环境建设富饶的反义词，打造书香班级奥巴马竞选。在开学初
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由课代表牵头号召学生订阅《广７，１、旧 培养自己的筛选性品质，只有学会选 通过层级递进的阅读材料的筛
选中秋国庆双节祝福语图片，延续了学生阅读的兴趣神采飞扬，发展了
报》、《读者》或《意林》等，统计
择个性化的作品灵芝片，才能了解自己的阅
一个学期到期末考前一周以身相许的意思，按人头收 读兴趣，才能学习对作品进行创造性 学生自主选择、自主Ｉ词读的习惯。也
正如萨特说： “阅读是一种被引导的
创造交通标志图片。”学会了筛选假如给我三天光明好词好句，也就学会了判
取费用春天的作文300字，课代表全权负责收、买及登
的阐释，以独到眼光去感悟文学作
记风热感冒症状。另外探险，每个学生必须在学校或校
读一本文学作品或杂志入党自我鉴定，一周至少写
一
品，从而激发学生的创造火花。新课
的动态过程，是主体与主体之间的关
系念珠菌感染吃什么药。”
外图书馆办理借书卡狐臭偏方，每个月至少借 标： “阅读成为思维碰撞和心灵交流
篇读后感恋老爷爷。二是号召家长协助建设
断大旱望云霓，从而也发展了创造思维电脑配置图片。
３。专注性品质
正所谓：“书痴者文必工种植金银花，艺
痴者技必良”，专注意味着效率，专
家庭阅读环境，营造书香家庭。呼吁 我们该怎样培养学生对作品的
筛选呢？那就要考虑作品与个人的年
家长积极配合培养孩子阅读的习惯，
经常为孩子购买一些有意义的书报给
孩子阅读钓鱼岛主权，即使他一时半会没有主动
阅读底纹背景，也要坚持把书报放在孩子触手
可及的地方马珏，不断刺激他的眼球，从
而引起他的阅读兴趣，养成每天阅读
的习惯。所谓：“近朱者赤王者荣耀杨戬出装，近墨者
黑”张惠妹剪爱，学生置身于这样一种氛围华育中学，耳
濡目染，阅读兴趣自然慢慢养成。我
把这种方式称之为“步步为营”，让
书摆放在孩子的眼前孤独守望者，满足孩子１阅读
的需求李靖的表字，进而养成阅读习惯。
学生从入学开始就在老师的引
导、阅读环境熏陶下习惯于阅读斯巴迪，不
经意中形成了“我要读”的主动性以希望为话题的作文。
而学生喜欢语文，一是因为汉语言的
优雅与美丽说不出再见，二是因为其中蕴含着丰
富的精神滋养。所以，我们在进行阅
读教学时，不要过于应试化、习题化
的教学，而应该重在培养学生热爱语
文亭房道，喜爱阅读的兴趣。只有兴趣才
是最好的老师，只有培养主动阅读的
品质才能满足一个人的终身发展的需
要喜欢你是我最爱的歌。
２．筛选性品质
苏霍姆林斯基说： “让孩子变聪
明的办法不是补课，不是增加作业，
而是Ｉ田读、阅读、再阅读qq空间免费装扮。”而从阅
读的内容来看， “书有可浅尝者，
有可吞食者，少数则咀嚼消化审计案例。”
（《谈读书》夏至祝福语，培根）因此，学生可
以根据内容运用恰当的方式：浏览年审驾照，
泛读，精读等等。