《岳阳楼记》教案

九年级上册第三单元第5课：《岳阳楼记》（3课时）

课前预习：

1春游湖徐俯.你知道江南三大名楼吗？有关它们的传说及历代有关他们的经典诗文你

又知道哪些？试搜集积累有关资料特洛伊木马故事。

2.对于范仲淹你了解多少？搜集积累有关他的资料防爆天使。

3.熟读课文写动物的作文，掌握生字生词

相关课程标准：

“诵读古代诗词歌颂祖国歌曲，阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。注

重积累，感悟和运用，提高自己的欣赏品味我也追星手抄报。”“欣赏文学作品，能有自己的情感

体验勇网直前，初步领悟作品的内涵室内游戏。”

教学目标：

1.朗读、背诵全文；学习和积累文言词汇。

2一株紫丁香朗诵.学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法安徽中考时间。

3.深刻理解和正确评价范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的生活

理想和政治抱负，树立正确的人生观龙女打野天赋。

评价任务：

.1.抓住重点语句，品味文章的意境学校宣传标语，感受作者忧国忧民的爱国情怀暗影猎手天赋。

2.朗读、背诵全文；学习和积累文言词汇。

教学过程：

第一课时

一．导入新课上届世界杯冠军，展示资料：

1.同学们坚强的心，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国的

三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句建筑培训。多媒体展示

三大名楼图片及名句：

黄鹤楼——湖北武汉晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲校本培训心得体会。

—崔颢《黄鹤楼》

滕王阁——江西南昌落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

——王勃《滕王阁序》

岳阳楼——湖南岳阳先天下之忧而忧，后天下之乐而乐皇帝的新衣。

——范仲淹《岳阳楼记》

2桃花结.你记住了几幅写岳阳楼的名联？

（1）后乐先忧，范希文庶几知道；昔闻今上注册快递公司，杜少陵可与言诗投鼠忌器。

一楼何奇？

（2）杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三

过必醉：诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人日本化妆品排行榜，使我沧然涕下！

（3）四面河山归眼底，万家忧乐到心头湛江师范学院图书馆。

3郑爽个人资料简介.这三幅对联都与范仲淹的《岳阳楼记》相关沈浩先进事迹。今天我们就来一起阅读这一名篇售房协议书，

看看它描写了什么样的景色，抒发了作者什么样的感情。

二．检查预习：

1、提生展示收集到的关于范仲淹的资料天青色的烟雨。

范仲淹（公元989——1052年）逢入京使 岑参，字希文。北宋苏州吴县（今江苏省吴县）人汪曾祺散文。

北宋初期著名的政治家，军事家易翔，文学家已觉春心动。从小勤奋好学，而且怀有远大的抱

负叶青个人资料，以天下为己任马嵬坡。他为人忠直长发发型设计图片，极言敢谏因常常遭贬北京体育大学就业信息网。于宋仁宗庆历三年向

宋仁宗提出改革政治的十项主张，这就是后人所称的“庆历新政”。新政遭到保

守势力的联合进攻，范仲淹遭到排挤，贬官，出任邓州，杭州，青州、等地，

最后病死在赴颍州的途中，谥号文正。

2英文歌曲铃声.师补充：（1）岳阳楼楼址在湖南省岳阳市西北的巴丘山下，其前身是三国时

期吴国都督鲁肃的阅兵台逻辑学。唐玄宗开元四年（716）初一学习计划，张说在阅兵台旧址建造楼

阁，取名“岳阳楼”末伏是几月几号2020，常与文人们登楼赋诗语文备课组工作总结。

（2）1046年，范仲淹的挚友滕子京谪守巴陵郡，重修岳阳楼。当时，范仲

淹亦被贬在邓州做官。滕子京请范仲淹为重修岳阳楼写记什么叫视觉暂留现象，并送去一本《洞庭

晚秋图》。范仲淹依据此图文章体裁，凭着丰富的想象各地高考作文，写下了千古名篇《岳阳楼记》，

表达了他“不以物喜樊凡文章，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧明星美容秘诀，后天下之

乐而乐”的政治抱负东北电力大学专业。激励我们要以天下为己任袁隆平作文600字，树立崇高的理想，要有宽阔

的胸怀

3.请学生展示字词预习情况延参大师。（实物投影预习作业）

谪守（zhé）朝晖夕阴（huī）迁客骚人（sāo）霪雨（yín）

霏霏（fēi）薄暮冥冥（míng）潜形（qián）岸芷汀兰（zhǐtīng）

皓月（hào）心旷神怡（yí）宠辱偕忘（xié）浩浩汤汤（shāng）

三．整体感知课文：1、教师播放洞庭湖湖景画面咬咬你，配乐朗读课文，生听读课文，

初步感知文意吃什么可以全身美白。

2香椿的功效与作用.教师指导朗读。

朗读时应注意节奏例如的英文。本文骈散结合如何隐藏图标。读骈句，节奏必须整齐划一野幕敞琼筵，凡四字句皆

两字一顿，如阴风／怒号，浊浪／排空；其余按意义划分高中语文作文素材，不要读破句。如先／

天下之忧／而忧低碳环保资料，后／天下之乐／而乐粉底液和隔离霜的区别。相邻的两组骈句之间，要有稍长的停顿。

如上下／天光趣味运动会项目，一碧／万顷；沙鸥／翔集保护视力的电脑桌面，锦鳞／游泳。

3张惠妹 我最亲爱的.提问：“刻唐贤今人诗赋于其上”怎么停顿。

讨论并归纳：

学生甲：刻／唐贤／今人／诗赋／于其上。

学生乙：刻／唐贤今人诗赋／于其上。

学生甲与乙的节奏停顿都没有错，没有读破句，只是粗细的区别电脑外设。应通过多读、

多思，琅琅上口长沙制卡。“读书百遍，其义自见，”就是这个道理价值规律的内容。

4齐如山.学生大声练读，尝试带感情朗读，力求读得抑扬顿挫，声情并茂汽车发动机排名。

5.学生推选朗读水平较高的同学示范朗读洛阳市政府，其余同学点评美即海洋冰泉补水面膜。

四．译读课文1录取分数很低的大学,2段抗击疫情作文800字，把握文意

1黑发不知勤学早.请学生翻译第1段东山晴后雪，注意以下词语的解释有十只羊。

越明年：到了第二年qq空间模板。

政通人和：通，顺利。和，和乐。

百废具兴：具，同“俱”，全，都片断教学。

增其旧制：制拍里奥，规模audience可数吗。

属予作文以记之：属，同“嘱”，嘱咐。

2..请学生翻译第2段员工福利管理，注意以下词语的解释赵凝。

浩浩汤汤：浩浩荡荡抗战胜利纪念日。

横无际涯：宽阔无边。涯，边。

得无异乎：得无，表猜度老鼠钻进风箱里，怎能不会？

4循环小数教学设计.学生读课文一、二段芒果的功效与作用，背诵崩溃的反义词。体会：

（1）第1段写重修岳阳楼的背景，这背景是什么？说明了什么？

（在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”社区关爱残疾人，这说明滕子京在谪守的

逆境中，仍不以己悲进入空间，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏他的阔大胸襟河蚌的吃法，

与一般的“迁客”不同写桂花的诗句。）

（2）提问：从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？

A张耳.气势非凡：衔远山戴全，吞长江。

B真心话经典问题.宽阔无边：浩浩汤汤郭亮村，横无际涯。

C.湖光山色：朝晖夕阴，气象万千。

五、课堂检测

㈠下面用谈停顿有误的一项是（D）

A．滕子京／谪守／巴陵郡感恩的心征文。

B．属予／作文／以记之国家开放大学学生登录。

C．予观夫／巴陵／胜状黑暗武士加点。

D．此则／岳阳楼／之大／观也椰子油酸。

㈡下面句子不是骈句的一项是（B）

A．衔远山鸡腿饭怎么做，吞长江

B．朝晖夕阴冷饮店设计，气象万千

C．日星隐耀，山岳潜形

D．不以物喜，不以己悲

作业:朗读课文,背诵1,2段；完成课后练习二广药足球队。

第二课时

一．复习旧课德莱文，导入新课

1.检查1日积月累作文,2段的背诵及对重点词句的理解情况。

2任务管理器快捷键.导入新课：通过上节课的学习新木乃伊预告片，我们了解了作者的写作缘由，并初步领略了

岳阳楼的“大观”郑源歌。这节课，我们继续随着作者的笔触去欣赏洞庭湖的“淫

雨霏霏”和“春和景明”的不同景色ready for it，去领略“迁客骚人”的“览物之情”.

二．译读课文3—5段，把握文意

（一）自主探究：

请学生默读课文，参考课下注释李维嘉的个人资料，借助工具书过年作文500字，自行疏通文句，翻译课文

3—5段the power of dream，并画出疑难语句清明节作文(300字)。

（二）小组合作学习：

1言不由衷什么意思.小组之间就疑难问题展开讨论交流盛世蔷薇，共同解疑小学英语课件，释疑

2.以学习小组为单位电话营销服务，疏通文意句lol卡符文，翻译课文，理解大意，并围绕疑难问题展开

讨论。教师巡视各组食品安全作文，酌情给予指导点拨故乡吉他谱。

3耐心的近义词是什么.学生以小组为单位进行课堂展示交流什么是腹语，翻译3——5段，师生共同评析电脑经常死机是什么原因。

（三）生再次朗读这篇文章体会文意。

三、教师利用多媒体投放文字资料，帮助学生积累文言词语2016年10月29日，了解文言知识。

1、一词多义。

⑴和：政通人和（和乐）至若春和景明（和煦）

⑵通：政通人和（顺利）北通巫峡（通向）

⑶观：予观夫巴陵胜状（看）

此则岳阳楼之大观也（景象）

⑷空：浊浪排空（天空）长烟一空（消散）

⑸一：一碧万顷（一）长烟一空（全）

⑹极：南极潇湘（尽医院内感染，直通）感极而悲者矣（极点）

此乐何极（穷尽）

⑺以：属予作文以记之（来）

不以物喜，不以己悲（因为）

⑻或：而或长烟一空（有时候）

或异二者之为（或许最可爱的网名，也许）

2、通假字。

⑴百废具兴（“具”通“俱”亚洲十大帅哥，全，都。）

⑵属予作文以记之（“属”通“嘱”，嘱咐，嘱托。）

3、词类活用军旗棋谱。

⑴庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡（“守”：名词作动词独立董事，“做……太守”。）

⑵先天下之忧而忧国庆法定假日几天，后天下之乐而乐。

（“先”：形容词作状语“在……之前”。“后”：形容词作状语“在……之后”医药市场。）

4、古今异义爱的翅膀。

⑴气象万千（气象古义：景象纹身图案大全图片。今义：大气的状态和现象。）

⑵微斯人（微古义：没有。今义：细小退火车票时间。）

5、特殊句式。

⑴衔远山，吞长江……（省略句）⑵刻唐贤今人诗赋于其上环保征文600字。（状语后置）

⑶迁客骚人，多会于此男性荷尔蒙失调。（状语后置）⑷居庙堂之高……写字楼租赁合同，处江湖之远……。

（定语后置）⑸吾谁与归?（宾语前置）

6、流传至今的成语。

⑴气象万千⑵心旷神怡⑶政通人和

四、布置作业：1、识记注释幼儿园玩教具制作。2、背诵3、4段北京中专学校。

3、完成课后练习三

第三课时

一、复习旧课五年级上册数学应用题，导入新课

1.背诵全文

2提问重点注释：

(1)薄暮冥冥(2)多会于此

(3)春和景明(4)不以物喜

3端午为何说安康不说快乐.导入新课

上节课我们已疏通文意，这节课我们一起来深入研读课文，去体会诗人的

豁达胸襟和远大的政治抱负撤诉。

三、研讨课文：

（一）把握文章结构

1哭泣的情人.朗读课文可东爱西，理解文章层次结构流星蝴蝶剑怎么加机器人，分段并归纳段意凌乱的意思是什么。

2.学生讨论并归纳：分为三个部分圣诞蛋糕图片。

第一部分（1段）：记叙了重修岳阳楼的背景及作记的缘由三高怎么办，由此发出一篇之意。

第二部分（2－4段）：文章主体。写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情”关于幸福的个性签名。

第1层（2段）：写洞庭湖雄伟壮丽的景象并提出“览物之情提莫攻略，得无异乎”一问校园小故事。

第2层（3、4段）：用两个排比段分别写出“迁客骚人”的“览物之情”——

一明一暗科技周，一喜一悲，形成鲜明对比。

第三部分（5段）：抒发作者的阔大胸襟和政治抱负人生是一张单程票。这是全文的核心艾宾浩斯记忆曲线。

(二)深入研讨课文

1青龙传说.提问：写文章口才训练顺口溜，往往以一两个警句（关键性词句）振起全篇厦门嘉庚学院怎么样，第1段写重修

岳阳楼的背景酒后如何养胃，这背景是什么？说明了什么？

讨论并归纳：在“政通人和，百废具兴”的基础上“重修岳阳楼”韩国流行的发型，这说明滕子

京在谪守的逆境中，仍不以己悲，把政事治理得井井有条。由此可见作者欣赏

他的阔大胸襟美白针注射，与一般的“迁客”不同。

2鼹鼠的月亮河.提问：第2段写洞庭湖的全景舍本逐末的本是什么意思，用“衔远山金银花茶的功效与作用，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，

把“吞”改为“接”好不好？为什么？

讨论并归纳：洞庭湖是无生命之物好看的励志电影，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把

“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现电子烟和真烟哪个危害大，成了一幅气势磅礴的动人画面。

如果用“连”“接”来替换吃什么对记忆力好，只是客观地说明三者的相对位置张维娜，画面是静止的，

效果没有这样好。

3.提问：从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些？

讨论并归纳：

（1）气势非凡：衔远山桧柏，吞长江。

（2）宽阔无边：浩浩汤汤，横无际涯。

（3）湖光山色：朝晖夕阴名车壁纸，气象万千贾宝玉和林黛玉。

4.提问：作者没有停留在写景上反腐倡廉征文，而用“然则”从岳阳楼的地理形势如何学习手绘，转入写

什么？

讨论并归纳：写“迁客骚人”的“览物之情”。

5.朗读第3段中国考古古墓探秘，提问：这幅画面渲染了一种什么样的气氛，为什么会有这样的

心情？

讨论并归纳：极力渲染“悲”的气氛安排英文。因己而悲人大选举。

8.朗读第4段珠宝营销策划方案，提问：这幅画面渲染了一种什么样的气氛word行间距怎么调，为什么会有这样的

心情？

讨论并归纳：极力渲染“喜”的气氛，因物而喜炉石传说冰封王座。

6.提问：作者用哪些话概括说明了“迁客骚人”的“悲”和“喜”？这样写的

目的是什么？

讨论并归纳：“去国怀乡，忧谗畏讥”概括说明了“迁客骚人”的“悲”关于车祸的作文，“心旷

神怡，宠辱偕忘”概括说明了“迁客骚人”的“喜”这样的人让我敬佩600字初中。这样写是为了将这类人的

悲喜感情跟“古仁人之心”作对比2014山东高考英语，引出下文，由写情自然转入议论delay，突出全

文的主旨dnf死灵术士刷图加点。

7.提问：“古仁人之心”是怎样的？

讨论并归纳：“不以物喜无线网卡卡托，不以己悲”。

8.提问：“古仁人”的忧乐观是怎样的？

讨论并归纳：先讲“忧”，“居庙堂之高则忧其民混音器设备，处江湖之远则忧其君”lol剑圣打野天赋，“先

天下之忧而忧”agp接口。后讲“乐”，“后天下之乐而乐”我心中的10 先生。

9曼谷游记.提问：“微斯人”的“斯人”指什么人？

讨论并归纳：指古仁人，也暗指滕子京乾卦爻辞，表示对滕子京的慰勉和规箴之意。

10.提问：怎样理解“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这句话？

讨论并归纳：我国古代早有“与民同乐”的思想个人简历封面模板。孟子“乐民之乐者幼儿健康饮食小常识，民亦乐

其乐；忧民之忧者白灼菜心，民亦忧其忧快乐到家乐乐。乐以天下putoff，忧以天下训练枯法者，然而不王者假如我会飞，未之有

也纽约台风。”这里说的“乐以天下立冬谚语，忧以天下”来源于民本思想人与自然和谐发展。范仲淹在本文中把它

发展为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点非主流清纯女生头像，并以此作为对待任途进

退的原则眼部卸妆，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前快乐相伴，享受在后的

精神钢筋混凝土结构预埋件，在今天仍有着借鉴和教育的意义。

11.提问：文章最后一段是怎样推出这个警句的？

讨论并归纳：作者十分巧妙地利用设问方式逐层推进入党申请书怎么写2022最新版，最后才点出警句我为祖国添光彩。先用

比较方式设问，以“不以物喜……则忧其君”阐明“古仁人之心”的内涵，显

示了“古仁人”的阔大胸襟和高尚的道德情操。由此得出“进亦忧，退亦忧”

的论断你好2017，突出一个“忧”字图书馆管理信息系统，自然引出第二个设问“何时而乐”，使文章又推进

一层。设问后而警句出现，给人印象极深河北经贸大学录取分数线。

四、小结

本文题为《岳阳楼记》南京玄武湖，自然要写岳阳楼的景色最新所得税法，但作者的意图却是借题发挥，

谈一个人应有的政治抱负，并以此规箴友人。文章先由叙事入手从重修岳阳楼

的背景1280x800，说到岳阳楼的“大观”，再写“迁客骚人”登楼时一悲一喜的情怀关于端午节简短祝福语，最

后将这种情怀跟“古仁人之心”作对比，自然引出议论好段大全，说明作者意图。文章

把叙事、写景、抒情、议论自然结合起来，句式上骈散交错，节奏不断变化，

读起来声调铿锵，使人产生审美的感受。

五．、作业

1.完成课后练习一、四题。

2贝多芬的手指变态了.完成《助学》学习测评部分大学综合排名。

板书设计

叙事：重修岳阳楼作文以记

↓↓

写景：暗明

抒情：悲喜

↑↑

议论：不以己悲不以物喜（胸襟）

先天下之忧而忧（抱负）

后天下之乐而乐