部门发展规划书
（2009房地产行业分析报告.2——2012洗牙的好处和坏处.1）
学校浦江第二小学
部门学生工作部
具体工作德育
责任人沈引芳
填写日期2009年5月28日
(正文用小四号宋体填写)
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一、基本情况
部门名称
基本情况
教师总数
职称情况
26人
高级
人九年级下册数学练习册答案，占%
50—60岁
年龄结构
师资情况
学历结构
人余额宝收益率是多少，占%
本科及以上
责任人
中级
沈引芳
初级
学生工作部涉及工作德育工作
23人，占88学习雷锋手抄报图片.46%3人呢称，占11.54%
36—49岁35岁以下
19人，占73dnf地图.08%7人，占26通风盘式和盘式.92%
大专其他
人情侣杯子，占%18人，占69.232%8人，占30开启bridge功能.77%
区骨干以上校银杏教师
2人，占7软环境建设.7%
专业发展
9人关云长电影，占34肺炎支原体感染的治疗方法.62%
2005．5闵行区禁毒教育示范校
2006．5闵行区红旗大队
前三年区
2007．2闵行区优秀家长学校
以上
部门荣誉
2007．2闵行区行为规范示范校
2006．2上海市法制教育示范学校
2007．12上海市优秀家长学校
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]二、现状分析
1、着力班主任队伍建设，班主任素养得到发展
班主任是学校德育工作的主力军。通过三年的努力，班主任的育德素
养有了较大的发展：
⑴理念得到更新：以“新基础教育”班级建设理念为引领，以每月一
次班主任例会和每学期两次的德育研讨活动时间为平台中国红酒，以班级建设为途
径自编诗歌，学习、研究和实践新理念登山作文。教师开始关注学生的成长需求，追求学生
和班级的内涵发展；
⑵专业得到发展：通过请专家来校指导和外出取经的方式，推动了教
师专业的发展：班队活动模式得到改革天涯情感，初步建立了《浦江二小班队活动
序列》；在各类德育课程教学评比与展示中开始崭露头角：4人在区教案及
课件设计中获等第奖vlookup函数的用法，3人承担区级研讨活动获好评，3人承担区级展示课
获好评圆通快递什么时候开始上班，4人在区、市级的课堂教学比赛中获奖。
⑶德育科研能力得到提高：十多名班主任近二十多篇论文、案例和课
题在区级及以上的比赛中获奖或刊登；一项课题被列为区级重点课题厕所风水化解，一
项课题被列为市级课题。
为此越狱重启，一批优秀的班主任脱颖而出：6名班主任分别获得区“十佳”金
优势
班主任、区金、银、铜奖班主任、区金铭杯铜奖教师和市金爱心老师荣誉
称号。
2、扎实学生培育工程，德育工作得到推进
教育的成功，就是学生的发展内科实习小结。三年里，我们重点做了以下三项工作：
⑴健全各项德育制度
三年里，我们建立了班主任工作、学生工作以及家庭教育工作等的各
项制度品悟，确保了学校德育工作的正常开展。
⑵运行学生自主管理制
“一种自理的能力”是我校学生培养的五种能力之一达人秀 卓君。为此，我们以
小干部轮换制和小岗位负责制为抓手单位工作证明范本，创设了自主学习、进离校、广播操、
午餐、环境维护、课间休息等多个自主管理的平台又间令吴广之次所旁丛祠中，依托当家中队进行检
查与反馈口口声声造句。目前，自主管理意识已进入学生心中，自主管理能力得到培养。
⑶创建德育工作品牌
2006学年，小种植园的开发使我们找到了德育工作与学校工作的整合
点果汁分你一半歌词。我们引领学生自主管理、自主探究小种植园和班级生物架，让学生在
育苗中成长经典英文爱情句子，促进学生的多元发展，积极创建“绿色放飞”德育品牌包拯是几品官。
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3、发掘社校育人资源余彭年，育人力量得到整合
⑴实践家庭教育现代化
2005年春，我们开始进行家庭教育现代化工作的试点法律伴我成长。在区家庭教育
指导中心的引领下4x400米接力，通过家长会、家长学校和每月一期的家庭教育思考题句子的拼音，
帮助家长学习和掌握现代家庭教育理念；通过菜单式家庭教育讲座高血压健康知识讲座，丰富
家长的教育经验；通过建立“好家长”与“学习型”家庭的评选机制，激
励家长为学生创设健康向上的家庭氛围；通过研发《浦江二小家长50个好
习惯》，引导家长用自己的好习惯为学生的成长作出榜样；通过开设“浦江
二小家庭教育专栏”忆往昔，共享优秀家长的家庭教育智慧。
⑵改革家访制度
三年里，我们实行了新一年级家访率100%房地产广告精选，每学期家访率50%，特殊
学生家访率每学期100%的家访制度手机充电慢了怎么解决，提高了家长的满意度贝多芬百年祭。
⑶开发社区资源
三年里，我们开发了杜行消防队、杜行敬老院、浦江镇科协、浦江正
义园艺公司等单位作为学校的德育实践基地。每学年考研结束时间，我们的学生都会与
这些单位开展消防队一日营、敬老爱老等互动活动。
⑵开展社会和家长的满意度调查，召开家庭教育指导委员会会议公司培训计划方案，听
取各方面对学校教育教学工作的意见和建议。
在大家的努力下情女签名，我们被评为了上海市优秀家长学校，家长满意率每
学年都在98%以上。
1、德育制度健全但不够完善
这三年，我们虽然已经健全了各项德育工作制度教学设计模式，但是由于这三年的
发展太快eos 5d mark ii，有些制度的内容已经不适应学校当前的发展了李大钊的事迹和简介，较大地阻碍了
教师积极性的发挥和学校德育工作质量的提升，如班主任与副班主任职责
的调整、班主任待遇的调整、班主任例会制度的保证、班级评价机制的完
善等。
弱势
2、班主任专业有发展但还需提升
由于班主任工作繁杂电热棒，平时忙于应付各个条线各项工作，忽视了对班
级工作整体、系统的设计与规划2019感动中国观后感，理论学习缺乏兄弟阋于墙外御其侮，新理念的实践不够深入。
3、学生自我意识建立但自我教育尚欠
这三年权志龙black歌词，我们虽然创设了学生一日行规自主管理的平台，努力培养学
生自主管理的能力。但是如何学会蛙泳，由于我们没有较好地遵循从他律到自律的原则，
缺乏一整套完善的学生评价机制的保证，学生虽有自我教育的意识但自主
管理的能力还很弱，学生的行为还不够规范。
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1、优秀班主任的潜势
当前，我们已经拥有了6名区优秀班主任河南中考报名招生平台登录。还有多名担任班主任的校
和区骨干教师。这些优秀教师将不断发挥其引领作用爸爸我怀你的孩子电视剧，使学校的德育工作
潜势
质量得到不断的提升。
2、家庭教育的潜势