青岛版小学科学三年级上册《天气与生活》教学设计

青岛版小学科学三年级上册《天气与生活》教学设计

教学目标：

<一>科学探究：经历搜集整理信息资料的过程，能够对大量信息

进行搜集、处理；体验科学探究中证据的重要性。

<二>.情感态度价值观：通过天气与生活密切相关的生活实例奋斗 羽泉，

使学生意识到人与自然要和谐相处；主动交流自己的资料和想法；体

验合作的快乐。

<三>科学知识：通过研究“天气与生活”使学生认识到天气与我

们生活密切相关，能感悟到研究天气的重要性，认识到天气对人类工

作及生活的影响注册英国公司流程，知道在哪种情况下人们最关心天气国际接吻日是几月几日。

二、教材分析

本课以学生对天气的生活体验为基础自己去吧教学设计，通过研究“天气与生活”

使学生认识到天气与我们的生活密切相关，认识天气与人类的生活的

影响，使学生感悟到研究天气的重要性，激起学生研究与天气有关的

问题的欲望，意识到人与自然要和谐相处高中数学必修5公式。

教学重点：让学生感知到天气与我们的生活密切相关。

教学难点：使学生认识到天气对人类的工作及生活的影响e2140。

三、教学方法：

上课之前我用信息技术搜索天气与生活的相关教学材料田庄煤矿，找了一

些教案和材料作参考，了解到教学的重点和难点赞美祖国的诗，确定课堂教学形式

和方法教学工作总结 小学。然后根据本节课堂教学需要梦醉西楼，利用信息技术关于天气与生活

的图片以及天气视频玫琳凯形象代言人，课堂放给学生观看，加深印象。通过信息技术

优化作用了解一些天气与生活视频和天气谚语学习方法的名言，让学生了解天气和人

类的关系。

四、教学思路及设计理念

1．培养发展学生的科学素养。在教学中，我利用百度在网上搜

索视频，让学生对“天气与生活”产生浓厚的探究兴趣;通过引导学

生认识天气与生活的关系,让学生学会积累归纳天气谚语的方法。

2．让探究成为科学学习的主要方式浪漫的网名。在教学中，我利用百度在

网上搜索图片张惠妹趁早歌词，让学生观察不同天气的图片，与人类的关系，培养学

生的自主观察和探究能力，并让学生在自主观察探究中，获取对天气

与生活的更丰富更直接的认识。

3．鼓励学生通过动手动脑“学”科学专科会计学毕业论文。在活动中，我让学生动

手如何做好预防恶劣天气的准备工作，不但培养学生的动手能力家用汽车排行榜,而

且让学生在动手操作中获取对天气与生活更为深刻的认识。

五、教学过程

一、创设情境开学第一课大自然在说话观后感，导入新课心理健康测试20题目。

师：大自然中天气时刻都在发生变化，时而晴空万里平型关战斗，时而又

大雨滂沱拘束的反义词是什么，这样千变万化的天气无不为我们呈现出一个不一样的、多

变的、魔术般的自然界累犯的构成条件。（用PPT课件播放图片）请同学们欣赏。（学

生们仔细观察、欣赏图片。）

师：同学们，你们的感受是什么？（学生自由发言湖南高考查分。）

师：今天是个不错的天气张雨绮老公，谁能试着向大家介绍一个今天的天

气？（学生自由发言对白云的赞美，凭借自已以往描述天气的方法任意进行描述。）

师：你喜欢今天这样的天气吗？为什么？（学生谈自已的想法，

自由发表自已的观点单片机课程设计。）

师：同学们真聪明一曲相思歌词，对天气描述的非常好，说出了天气与生活

的关系，今天我们就来学习新课《天气与生活》。

【揭示课题，板书：15心中的风景.天气与生活】

一、探究学习，小组交流写意生活。

1．谈话：老师搜集了一些天气的图片,请大家来欣赏一下悸动心灵的h之路。（晴

空万里、阳光明媚、淅沥小雨、多姿冰凌、迷人的秋叶、炎炎烈

日）

2虽然然而造句.引导学生交流：在这样的天气里珍爱生命预防溺水观后感，你有什么感受？（学生自由表达

交流各种感受Alice munro。）

3安心的反义词.天气时刻都在发生着变化勇敢的故事，天气的变化为我们呈现出一个美丽的大

自然最简二次根式。你认为天气与我们的生活有什么关系？请同学们根据自己的经

验和观察，在小组内讨论讨论党小组活动记录范文6篇(最新篇)。

三、讨论、交流、汇报；评价、质疑、小结押韵的诗。

1我们的篮球梦.汇报交流讨论的结果。（教师引导学生从不同的角度思考，从正反

两方面说明天气对人类生活的影响。）

2我的专长叫做流浪.小结：同学们说得真好。天气确实与我们的生活密切相关高考文言文作文，老师这

里还有一些图片资料，真实的反映了天气与我们生活的关系，请大家

一起来看一看下雪的心情。（教师播放课件：晴天收割庄稼；干旱不利于农

作物生长；海啸、洪水吞没房屋；狂风吹到大树；大雾天飞机不能起

飞；暴雨影响交通……）

3.谈话：通过看刚才的资料，你有什么体会？

4施廷懋跳水3米夺金.学习小组讨论。

5晋朝.小结：看来，天气变化对人们的生活确实有很大的影响。天气变化

能引起人们生活的变化大慈岩，给人们的生活带来很多的不便承诺书格式。

6.质疑：那么，我们怎样才能提前知道天气情况，预防不良天气的影

响呢？（学生说可以收听、收看天气预报节目或观察周围发生的现象

等方法长城和运河教学设计。）

7狼蒲松龄翻译.谈话：电视台正在报道将要下雨的消息5s宣传标语，提问：听到预报小学语文网，你怎么

想？你想做好哪些准备？你还想提醒谁也做好准备？

8.提问：师:谁最关心天气？说说自己的理由和想法

9dnf遗忘之地奖励.小结：天气与我们的生活十分密切沟通技巧，它对我们既有有利的一面历史必修三每单元框架，也

有有害的一面黑白分明。如果能够预知近期的天气情况屠格涅夫，就可以及早的做好各

种准备 暗香 ，充分利用有利的天气双一流大学什么意思,避免和预防不利的天气治疗失眠的好方法。要净化空气、

爱护环境，保护大自然安徒生的作品。做到人与自然和谐相处。

四、抽象概括跳房子游戏规则，总结提升夏目友人账。

1.谈话：我们生活在大气中鸡鸣馌耕，无时无刻不在承受着天气的影响。

天气与疾病的发生息息相关佛头玉，我们不仅应该采取各种措施对付疾病会议提醒短信，

更应该努力研究病与气候之间的关系关于中国梦的手抄报，积极预防疾病的发生愚公移山原文。学生讨

论交流：针对不同的天气情况，怎样预防疾病？

2.总结提升：师：坚持观察天气情况是一项了不起的工作，你们

能做到吗？现在老师向你们价绍一个人电脑初学者，看看他是怎样做的火苗歌词。

用录像播放科学家竺可桢的故事净水器排行榜。内容主要是竺可桢观察天气的

事例烹饪技术。

师：看了录像爱是 ，你有什么感想？（让学生尽情抒发对科学家的敬

佩的热爱之情。）

小结：竺可桢老爷爷真是一位了不起的科学家，如果大家也能像

科学家那样坚持科学研究四羊方尊的作用，就会成为了不起的科学家立定跳远。结合今天的学

习，我们先对天气情况进行观察，并把观察结果记录下来海狗肾。一定要认

真观察，过一段时间我的美好生活，我们比一比京巴狗价格，看谁观察的好，记录的好书签制作简单漂亮图片。

五、巩固应用，据展延伸。

1电视剧钢铁年代.学生活动：小组内展示天气谚语。

教师活动：通过【百度搜索】让学生看天气谚语萧红电影，运用天气谚语灵活

理解、运用知识，解决问题。

（1）通过以上学习开学第一天作文600字初中，你想做些什么活动？学生自由发言四川大学录取分数线2021，说说自己

的心愿

（2）现在我们就按自己的想法活动吧！学生分小组活动，教师参与

活动。

（3）请各小组展示活动结果。

2.课堂评价

师：这节课大家表现得都很好。你们对自己在这节课中的准备和描述

感到满意吗？你有哪些收获？请你们自己先做一个恰当的自评韩国最新偶像剧。

学生评价：学生汇报自评情况人教版小学语文二年级上册教案，并开展互评活动。

3.请同学们谈本节课的收获。

师：这节课大家的收获很多，课下准备做些什么呢？

学生谈打算。（目的是引导学生持续进行天气现象的观察，培养学生

持之以恒推销之神原一平，坚持不懈研究科学的精神。）

4读乌塔有感.拓展活动70周年阅兵式观后感。

师：课后，请同学们利用课余时间徜徉大自然，亲身感受绿色世界网络诈骗举报，

体验、欣赏天气的变化，既可以用描写、绘画的方法记录，也可以采

用录像、视频的方式记录海参豆花，将记录结果与大家交流、共享。看谁的记

录最富有大自然的魅力秧鸡科，最集聚天气多样化的特点专业除皱，最精彩出色！

六、【板书设计】

1骂人顺口溜.关心天气

15婵古诗.天气与生活｛2.天气与生活的密切相关

3.预知天气

七、教学反思

本节课通过充分利用信息技术的优势奔跑吧兄弟20150515，激发学生的学习兴趣和好奇

心郑州师范学院分数线，引导学生主动地获取科学知识，初步了解科学探究的方法，在科

学探究的过程中培养学生的观察力父母对孩子的爱，学习能力和思维能力六月联盟。同时通过

引导学生观察，认识天气与生活的密切关系家园互动。

八、教学效果：

这节课，我充分利用了信息技术的优势简单有效去眼袋方法，从网上选取了一些图片、

音乐等资料同上一堂奥运思政大课视频，展示给学生，以此激发学生的学习兴趣和探究欲望涨工资，引

导学生主动地获取科学知识怪兽学院，了解科学探究的方法320g硬盘，课堂效果好雁荡山旅游。

九、教学体会：

通过教学哪种动物没有方向感，我感觉到在教学中利用信息技术2k11操作，确实非常方便伊瓜因转会。现

在的网络非常发达，网上的资源特别丰富，我们教师可以根据自己课

堂教学的需要，随时在网上选取图片、课件等可用的教学资源很快英文，优化

了自己的课堂教学。同时，这些资源若上传到网上，教师之间在网上

可交流。另外，由于课堂时间有限脚踝扭伤浮肿，我引导学生课下利用互联网自己

去搜索、去继续学习相关的知识我的自画像，以此来开阔学生的视野小鸟与饿猫。利用信息

技术的优化作用进行教学好听签名，对于提高教师的课堂效率起到了相当重要

的作用青年大学习第九季第一期。