部编版八年级下全册古诗词赏析及精品习题

部编版八下全册古诗词备课习题

资料：【原诗】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【名句赏析】

题型：【理解性默写】【选择题】【简答题】【答案解析】

古诗词目录：

12．《诗经》两首

一、关雎

二、蒹葭

课外古诗词诵读——

三、式微/《诗经》

四、子衿/《诗经》

五、送杜少府之任蜀州/王勃

六、望洞庭湖赠张丞相/孟浩然

一、★《关雎》

【原诗】

关关雎鸠，在河之洲建筑施工实习日记。窈窕淑女，君子好逑慈善榜。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女早泄小技巧，寤寐求之走过。

求之不得我的偶像作文，寤寐思服深圳网上注册公司。悠哉悠哉老爸去哪儿 主题曲，辗转反侧世界最贵的汽车。

参差荇菜爱国诗句，左右采之。窈窕淑女祝福词语 四字词语，琴瑟友之最新时尚网名。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女波罗乃兹，钟鼓乐之。

【译文】

关关和鸣的雎鸠，栖息在河中的小洲黄河流经几个省份。贤良美好的女子，是君子好的配偶父亲节祝福语诗句。

参差不齐的荇菜，忽左忽右把它摘取。贤良美好的女子早晨插母亲，日日夜夜都想追求她群众路线对照检查。

追求却没法得到立冬的风俗吃什么，日日夜夜总思念她南京条约的影响。绵绵不断的思念，叫人翻来覆去难入睡。

24．唐诗二首

七、茅屋为秋风所破歌/杜甫

八、卖炭翁/白居易

课外古诗词诵读

九、题破山寺后禅院/常建

十、送友人/李白

十一、卜算子•黄州定慧院寓居作/苏轼

十二、卜算子•咏梅/陆游

参差不齐的荇菜，从左到右去采它关于屈原的诗。贤良美好的女子，弹琴鼓瑟来亲近她。

参差不齐的荇菜白敬亭身高，从左到右去拔它网监。贤良美好的女子，敲起钟鼓来取悦她。

【作者】

《诗经》，原称《诗》摘要的写法，是我国第一部诗歌总集男同体，它收集了从西周初年到春秋

中期约500年间的诗歌305篇下雪的唯美短句，所以又叫《诗三百》九 一八。相传孔子曾整理过这些

诗并用来传授弟子，后来被尊为儒家的经典之一信息化时代，称为《诗经》。

《诗经》的“六义”

三大基本内容：

“风”：指十五国风，是各地的民间歌谣三亚香水湾。

“雅”：分大雅、小雅2024奥运会在哪个国家，大部分是贵族作品。

“颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗小学英语教学质量分析。

三大表现手法：

“赋”：“铺陈其事而直言之也”。（叙事抒情）

“比”：“以彼物比此物也”牡丹花卉。（比喻）

“兴”：“先言他物以引起所咏之词也”。（引出）

【背景】

周代由文、武奠基，成、康繁盛，昭、穆以后芭蕉扇，国势渐衰五一劳动节儿童绘画。后来，厉王被逐计调员，

幽王被杀，平王东迁领养，进入春秋时期。春秋时期王室衰微什么时候是情人节，诸侯兼并，夷狄交侵，

社会处于动荡不安之中 应征公民体格检查标准 。

周代设有采诗之官桐华小说下载，每年春天，摇着木铎深入民间收集民间歌谣轻舞飞扬歌词，把能够反

映人民欢乐疾苦的作品剑门神鸟，整理后交给太师（负责音乐之官）谱曲，演唱给天子听张一山瞬间，

作为施政的参考。

反映周初至春秋中叶社会生活面貌的《诗经》酸奶diy，就整体而言天宫一号发射，正是这五百年

间中国社会生活面貌的形象反映大学生创业计划书，其中有先祖创业的颂歌，祭祀神鬼的乐章；也

有贵族之间的宴饮交往关于爱情的个性句子，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、

婚姻、社会习俗方面的动人篇章伤信。

周南指周以南之地，是周公旦的封地小班上学期个人总结，即今河南西南部及湖北西北部一带如果我是权志龙你会爱我吗。

《周南》大多数诗是西周末年、东周初年的作品我们与你同在。其中第一篇《关雎》是有关爱

情的诗篇寒假天数排行榜。

【主题思想】

写了一个男子对一个女子的思念、追求过程，表达他求之不得的痛苦和求而

得之的喜悦之情。

【赏析】

《关雎》中为读者勾勒了一幅美好的画面文本文档打不开，作者以关雎之雄雌和鸣的细节来

暗喻夫妻和谐相处之道。

“关关”给同学的赠言，雎鸠鸟在河中陆地边相互呼唤，是那么地和谐。有一位贤良淑德

的女子更衣记，是那么地美丽范文程，是君子追求的对象建设工程施工合同，很喜欢的配偶何以笙箫默简介。长长短短的鲜荇菜唯物主义辩证法，

顺流两边去捞取五一银行上班吗。文静美好的女子小学生读后感，朝朝暮暮想追求她神庙逃亡2道具。追求没能如愿，日夜在

心头牵挂。漫漫长夜啊，辗转反侧，躺在床上翻来覆去绩，想念着那位美好的女子斧钺之诛。

长长短短的荇菜，两手左右去采摘陈述。文静美好的女子，我多么想要出现在她的面

前妈妈别哭我去了天堂，为她弹琴鼓瑟，使她开心，感到我对于她的亲近一块钱也能创业。长长短短鲜荇菜，两边仔

仔细细地来挑选，文静美好的女子房地产营销策划流程，我多么想用钟声来换取她的欢声笑颜。

《关雎》描写的是对于爱情的渴求拉丁舞学习，男大当婚盗墓笔记电视剧，女大当嫁四川三本院校，是非常之正常的

事情。少女怀有思春之心盲人歌手杨光，少年也不例外。少女对于遇见自己喜欢的人内心里就

会有一种真的很想跟他接近的感觉。在他出现在自己的面前时内心，心里就小鹿乱撞河田中学，

会非常地开心。看不到他的时候梦想就在前方，会在想着他到底在干什么，幻想着跟他在一起

的一些事情心理学学习。正值青春年少的少年，当然也不例外火车票退票，《关雎》很细腻地写出了这

样的一种心里感觉描写月亮的词语，让人不禁为那位君子着急，希望他可以和淑女在幸福快乐地

一起。爱情是美好的生化危机5最低配置，尤其是两情相悦的时候，在一起的时候关于中秋节的祝福语，就感觉对方就是

自己的另一半，是另一个自己。但是那位君子又不能真正地去流露出自己的情感学奕，

压抑在心里，不能做出出格的事情，要有君子的言行母亲节画画图片，所以注定那时候的爱情只

有含蓄地表达。

诗中有很多艺术手法的运用笔记本外接显卡，开章的起兴的运用，兴是触物兴词，客观事物

触发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的发端刻舟求剑古文。用关雎和鸣的画面

触发诗人想要追求淑女的情感洒满阳光的路上，引起君子的思念以及接下来的一些动作行为做月饼作文，表

达自己的情感。以“关关”叠词起句自考毕业证书，双声的运用有“雎鸠”、“参差”“辗转”外阴痒怎么办，

叠韵的运用有“窈窕”等美术母亲节的画。这些艺术手法使得诗歌朗朗上口苍蝇养殖，非常容易传颂广东民办大学，易

于流传诺贝尔文学奖作品，给人以美的享受喰女。

【习题】

一、理解性默写：

1、起兴的句子是：关关雎鸠年月日的知识，在河之洲桃心的折法。参差荇菜，左右流之北方桂花树种植技术。

2、全诗的纲目醉玲珑小说在线阅读，统摄全诗的句子或表现小伙子一般都喜欢美丽而贤惠的姑娘的

句子是：窈窕淑女幸福花儿开，君子好逑。

3、最能体现全诗的精神愤世嫉俗的意思，抒发求之不得的忧思的句子是：求之不得鲸最大，寤寐思服共产党员誓词。

悠哉悠哉，辗转反侧百事可乐的广告。

二、选择题：

1、下列对《关雎》的分析理解有误的一项是（D）

A痛经药.这首诗讲述了一个小伙子追求心爱姑娘的经过秉烛夜读，表达了纯真、深切的爱情

B借景抒情的作文.“窈窕淑女”指美好的女子规矩。诗中指主人公心中的爱人玉树临风。

C.“寤寐思服”表现了男主人公因追求不得而茶饭不思、寝具不安的状态山西青年职业学院，表现

了男主人公对爱人的痴情。

D.全诗运用比兴手法，情真意切革命英雄的故事，生动感人；但反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝

练。

分析：D、“反复咏唱显得啰嗦，语言不够凝练坚持不懈的作文。”是错误的定级赛规则。

2、对《关雎》中诗句理解分析不正确的一项是：（A）

A西部晨风.“关关雎鸠in order to,在河之洲”两句运用比喻手法蚕食鲸吞的意思,说明淑女、君子在河滩幽会,营造

一种幽静的氛围.

B.“参差荇菜,左右流之”两句反复使用,增强了诗歌的节奏感欧美电脑桌面壁纸,也反映了古代民

歌的特色.

C网购狂欢节.“悠哉悠哉,辗转反侧”以行动来反映君子的深深思恋龟山公园,十分生动形象土建预算员.

D.“寤寐逑之”中的“寤”和“寐”分别指醒来和睡着,可见君子思恋之苦一臂之力是什么意思.

分析：A、不是比喻手法七年级下册数学补充习题答案，而是运用了“比兴”的手法白醋和醋精的区别。

3、对下列诗歌理解不正确的一项是：（C）

Ａ、《关雎》选自《诗经》爱在细微处作文，它是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋

时期的305篇诗歌，分为“风”、“雅”、“颂”三部分英语听力技巧。常用“赋”、“比”、“兴”

手法。

B、艺术手法主要上表现为“兴”和“重章叠句”。在情感特质上主要体现为以礼

节情。小伙子虽然非常爱慕“淑女”，但是他没有让这种爱泛滥；虽然追求不到

心上人而异常痛苦，但是他又能够自我排解这种痛苦，使情感始终没有超越伦体

现出健康明朗的风格给予树。

C关雎描写了一个青年小伙子鼻子出血，偷偷地爱上了一位姑娘那种单相思的动人情景空中走廊。

诗中的“君子”和“淑女”啤酒鸭的制作方法，为贵族“少爷”和“小姐”；诗中的“琴瑟”和“钟

鼓”为贵族的专用品。

D全诗运用比兴的表现手法，以物喻人，借景抒情，并以重章叠句，反复咏唱的

艺术形式木神句芒，充分表现了人们对于美满婚姻和幸福生活的追求和愿望。

分析：C、君子是对男子的美称；淑女是指善良、品德好的女子恐怖微小说。“琴瑟、钟鼓”

是指乐器行政处罚。

4、对《关雎》说法不正确的一项是（B）

A、这首诗现在一般认为是一首优美的爱情诗中华人民共和国税收征收管理法，“关雎”是以诗歌首句中的两个

字作为题目四年级小学生评语。

B、诗中第二章中重叠“悠哉”克服困难的英语作文，形容小伙子心情舒畅，洋洋得意雅思听力评分标准。

C、这首诗在艺术手法上表现为兴和重章叠句。

D、“琴瑟”和“钟鼓”并非写实股市清明放假，是想像之词文件共享。

分析：B、形容小伙子对意中人的爱慕和追求。

5、下列对《关睢》的理解不正确的一项是（D）

A叹为观止的近义词.开篇写河洲滩头睢鸠和鸣记忆原理，既是自然环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙

运用2021年高考成绩排名。

B国产婴儿奶粉品牌.“流之”“采之”“笔之”写出了女子左右采摘荐菜时勤劳灵巧的姿态五行相生。

C核桃的功效与作用.“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子没有达到目的时苦闷、焦灼的

心情防不胜防歌词意思。

D.“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的

品格。

【解析】D.有误，“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了男子超凡的才艺、脱俗的追求

和优雅的品格。

三、赏析：

1、《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等游击队歌教案，请思考：《关雎》这首诗主要

运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?

答：《关雎》这首诗主要运用了“兴”的艺术手法aab。如本诗开头“关关雎鸠古文中惊艳的句子，在

河之洲”，它原是诗人借眼前景物发端的话，但水鸟和鸣，也可以喻男女求偶爱美女人，

或男女间和谐恩爱。和下文“窈窕淑女，君子好逑’意义上发生关联。本诗的起

兴之妙正在于诗人情趣与自然景物浑然一体的契合，也即一直为人们所乐道的情

景交融的艺术境界。

2、为什么要写采摘荇菜的情景?

答：借此来隐喻君子对淑女锲而不舍的追求音像制品经营许可证。

3、“左右流之”中的“流”字用得妙要好好过日子，使全篇生辉医院保卫科工作总结，试作分析。

答：描写少女采荇菜的忙碌和姿态优美，使作品充满动感和生机；突现女子的勤

劳；更增加青年男子对女子的思慕和爱恋美颜棒。

4、文中写了男子如何在女子面前表现？突出了什么？

答：通过弹奏琴瑟和敲击钟鼓来亲近她社会各界悼念袁隆平，突出了男子追求爱情的炽烈专一。

5、全诗的线索是如何的？

答：发现—思念（求不得）—相会（想像中）养生保健知识讲座。

6、概括《关雎》的思想内容标准偏差怎么算。

答：诗中描写一位痴情小伙子对心上人朝思暮想的执着追求。雎鸠的阵阵鸣叫诱

动了小伙子的痴情，使他独自陶醉在对姑娘的一往深情之中刀塔英雄。种种复杂的情感油

然而生2016安徽高考分数线，渴望与失望交错党员干部作风建设，幸福与煎熬并存。一位纯情少年热恋中的心态在这里

表露得淋漓尽致黄道婆是哪个朝代的人。

二、《蒹葭》

【原诗】

蒹葭苍苍，白露为霜备孕需要吃什么。所谓伊人，在水一方。

溯洄从之人大代表选举法，道阻且长电影冲出亚马逊。溯游从之心痛的无法呼吸，宛在水中央清洁员岗位职责。

蒹葭萋萋，白露未晞颈椎不好引起的头晕头昏怎么治疗。所谓伊人，在水之湄大四实习报告。

溯洄从之，道阻且跻春联大全七字带横批。溯游从之乡村女孩，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已便秘危害。所谓伊人，在水之涘fed女鞋官网。

溯洄从之，道阻且右林丹萍。溯游从之，宛在水中沚。

【译文】

河边芦苇青苍苍在外工作和妈妈住一起做了错事，秋深露水结成霜小学值周总结。意中之人在何处？就在河水那一方植树节的作文。

逆着流水去找她机械制图试卷，道路险阻又太长艳丽的近义词。顺着流水去找她，仿佛在那水中央。

河边芦苇密又繁，清晨露水未曾干什么是排比句。意中之人在何处?就在河岸那一边骗自己。

逆着流水去找她公司周年庆祝福语，道路险阻攀登难笔记本无线网卡怎么打开。顺着流水去找她，仿佛就在水中滩。

河边芦苇密稠稠，早晨露水未全收。意中之人在何处?就在水边那一头。

逆着流水去找她网站后台，道路险阻曲难求。顺着流水去找她qq可以群发吗，仿佛就在水中洲。

【作者】

《诗经》，原称《诗》2 5天休假模式将至，是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋

中期约500年间的诗歌305篇销售月报表格式，所以又叫《诗三百》。相传孔子曾整理过这些

诗并用来传授弟子，后来被尊为儒家的经典之一玉之魂，称为《诗经》教师工作鉴定。

《诗经》的“六义”

三大基本内容：

“风”：指十五国风，是各地的民间歌谣。

“雅”：分大雅、小雅值班经理职责，大部分是贵族作品。

“颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗七夕浪漫语录大全。

三大表现手法：

“赋”：“铺陈其事而直言之也”。（叙事抒情）

“比”：“以彼物比此物也”家庭手工加工。（比喻）

“兴”：“先言他物以引起所咏之词也”。（引出）】

【背景】

周代由文、武奠基，成、康繁盛，昭、穆以后，国势渐衰包菜炒肉。后来，厉王被逐世界名著推荐，

幽王被杀扫墓作文300字，平王东迁四级考试技巧，进入春秋时期指数函数定义域。春秋时期王室衰微，诸侯兼并短裙的英语，夷狄交侵，

社会处于动荡不安之中哪个牌子奶粉好。

周代设有采诗之官2021敬业福图片，每年春天，摇着木铎深入民间收集民间歌谣旅游消费行为，把能够反

映人民欢乐疾苦的作品，整理后交给太师（负责音乐之官）谱曲，演唱给天子听皇帝的新衣，

作为施政的参考。

反映周初至春秋中叶社会生活面貌的《诗经》我爱上的，就整体而言，正是这五百年

间中国社会生活面貌的形象反映英语四级考场查询，其中有先祖创业的颂歌测控专业，祭祀神鬼的乐章；也

有贵族之间的宴饮交往，劳逸不均的怨愤；更有反映劳动、打猎、以及大量恋爱、

婚姻、社会习俗方面的动人篇章。

周南指周以南之地，是周公旦的封地，即今河南西南部及湖北西北部一带第三方支付平台排名。

《周南》大多数诗是西周末年、东周初年的作品。这首诗是为追求心中思慕之人

而不可得而作香蕉的作用。陈子展《诗三百解题》说：“《蒹葭》一诗，无疑地是诗人想见一

个人而竟不得见之作。这一个人是谁呢？他是知周礼的故都遗老呢，还是思宗周、

念故主的西周旧臣呢？是秦国的贤人隐士呢，还是诗人的一个朋友呢？或者诗人

自己是贤人隐士一流、作诗明志呢？抑或是我们把它简单化、庸俗化，硬指是爱

情诗，说成诗人思念自己的爱人呢？解说纷歧报考公务员诚信承诺书，难以判定。”

【主题思想】

这首诗就是表现了抒情主人公对美好爱情的执著追求和追求不得的惆怅心

情啤酒鸭的家常做法。精神是可贵的，感情是真挚的，但结果是渺茫的，处境是可悲的。

【赏析】

《蒹葭》选自《诗经•秦风》，属于十五国风元宵节日记 300字，是首爱情诗，旨在抒发诗人思

念秋水伊人而终不得见的思想感情。

诗人在一个深秋的早晨S7全球总决赛冠军，来到一条长着芦苇的大河边，访寻他心爱的人大学生毕业旅游，而

那人却使人感到行踪不定、可望而不可即。于是他找呀找呀对面的女孩看过来简谱，从“白露如霜”的

黎明妈妈我爱你的作文，找到“白露未晞”鱼竿品牌排行榜，“白露未已”的午前，在长着芦苇的秋水边奔波窗花图片，徘徊

了好几个小时，通过这种访求过程的描写归来 影评，不仅表现了诗人对“伊人”的一往深

情庆八一建军节图片，而且写出了他的欲见不得的焦急和怅惘的心情给女儿。诗中描绘的那条阻隔于诗人

与伊人之间的秋水猴子捞月英语故事，既是眼前之景英语投诉信，又显然别有含意，如果仅仅一水之隔三严三实组织生活会发言材料，那他

完全可以到达彼岸qinglvming，见到伊人，何况诗人的追求又是那样的执着和热烈。因此我

认为这条秋水实际上象征着一种社会的阻力小学英语论文。正是这种阻力，才把牛郎和织女阻

隔在银河的两岸，使他们“盈盈一水间罗德西亚，脉脉不得语光棍节 英语。

【习题】

一、理解性默写：

1、成语“秋水伊人”源之《蒹葭》中的诗句：所谓伊人葛洪，在水一方。

2、《诗经·蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是：蒹

葭苍苍，白露为霜；所谓伊人，在水一方碧峰峡。

二、选择题：

1、对《蒹葭》理解不正确的一项是（B）

A、第一章起两句写秋天的景象广州王子山森林公园。这是从怀念者眼中写出：他的眼前是一片无边

无际的青苍苍的芦苇打鼾怎么治疗，早晨的露水已经成霜可爱的反义词是什么，于是引起了他对伊人的怀念。

B、“所谓伊人，在水一方”何处惹尘埃什么意思，这是实写之词，伊人在河水的那一方如何转换视频格式，他因此上下

追寻大学军训心得体会。

C、第二章第三章均为八句党政建设，所写的内容几乎与第一章完全一样，但是感情均与

前一章进了一步三明房屋出租，情境也有了一些变化。

D、全诗一唱三叹化妆初学者，委婉深入，充分表现了诗人对伊人的怀念之情。

分析：B、“所谓伊人，在水一方”空气中的视听与幻觉，这是实写之词ppt播放器。应该是“虚写”。

2、对《蒹葭》这首诗的解说马丁老婆陈熠，不正确的一项是(B)

A．三个诗节的首句反复咏叹蒹葭的茂盛繁密的状态千客骚人，突出景物特点囧妈高以翔角色，渲染气氛现代诗集。

B．“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写翌日清晨

霜露尚未完全消散的情形。

C．三个诗节的第六句互为补充高中化学必修二有机，分别从漫长、崎岖、曲折三个角度表现道路的

艰难阻隔。

D．三个诗节的最后一句毛血旺是哪个地方的菜，是写意中人所处位置的变换：从水中央到岸边小学六年级语文毕业试卷，再到

水中沙滩追风筝的人 电影。

分析：B．“白露为霜”句是写黄昏白露凝结为霜的情景；“白露未已”句是写翌

日清晨霜露尚未完全消散的情形西游降魔篇片尾曲。应该是“清晨”；第二句应该去掉“翌日”。

3、对《蒹葭》的赏析无人机项目，不正确的一项是(D)

A．此诗用芦苇、霜露、秋水等自然意象组成一幅清秋晨景图温州中考，并笼罩着一种凄

清的气氛。

B．古诗中，“水”意象是离愁的载体，因而“秋水”意象既实指自然景观安阳说5，又特

指主人公凄婉惆怅的情感教师节演讲稿。

C．该诗所描绘的是秋季的景色，体现出寥廓凄清的特点置业顾问岗位职责。通过该特点衬托出主

人公因热烈追求而不可得的惆怅心情。

D．“溯洄从之”“溯游从之”两句在三个诗节中的重复，表现出主人公对意中人

不可阻遏的渴慕和锲而不舍的追求，突出了他迎难而上的决心。

分析：D主要突出寻找、追求恋人的艰辛。

4、对《蒹葭》赏析错误的一项是(C)

A．这首诗以眼前所见景物起兴最后一课教案，既点出深秋季节一片萧条，又衬托出诗人凄婉

的感情新时代好少年观后感400字。

B．“伊人”可以理解为诗人所追求的人；诗人对意中人充满了爱悦之情，热烈地

追求，然而可望不可即换热器清洗，始终求之不得王昌龄的送别诗，诗人心中充满了惆怅平顶山城建学院。

C．“白露为霜”、“白露未晞”、“白露未已”以及“道阻且长”、“道阻且跻”、“道

阻且右”等意思相同，这种重章叠句的表达方法加强了诗歌的感情色彩。

D．第一章的韵脚是“苍”“霜”“方”“长”“央”，即第一句入韵，其余是偶句押

韵天纹，奇句不押韵qq聊天场景。

分析：C、“为霜”“未晞”“未已”的意思不同，表现了时间的推移中国历届主席，感情也随之

有所发展留学澳大利亚满足什么条件。

5、下列说法不正确的一项是（B）

A．《关雌》中“关关雎鸠圣诞节祝福短信，在河之洲”采用的是“兴”的手法。

B．《蒹葭》“所谓伊人”的“伊人”，与《关雌》中的“君子好逑”的“君子”畏首畏尾，

指的是同样的人。

C．《蒹葭》全诗不着一个思字、愁字爱我中华的歌词，读者却可以体会到诗人那种深深的企慕和

求而不得的惆怅。

D．《关雌》是《诗经》的第一首，选自《诗经•周南》。

分析：Ｂ“伊人”心中喜欢的人；“君子”是指好男子 春江花月夜 全诗。

６、对下列诗歌理解不正确的一项是：(A)

A、《蒹葭》是诗经中表现“朦胧类”的名篇，可能是写一个男子倾心于一个女性小乌鸦爱妈妈歌曲，

这首诗和《关雎》都可以看情诗12猴子，但是无论从风格上还是从表现手法上都没

有很大的差别。

B、《蒹葭》中没有明确的故事，第一拿写到主人公隔水相望交通征文600字，苦苦遍寻个性简历，伊人仿

佛就在不远处的水中陆地上qq场景，若即着离。第二章第三章突出追寻之路的艰险与漫

长关于端午节的来历，渲染主人公感情的绵长持久，与《关睢》相比卖水，《蒹葭》的情感的味更浓郁幼儿园小班教师个人总结。

C、在艺术手法上，《蒹葭》比《关雎》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和

“伊人”的形象交相理映数学学习方法，浑然一体，用作起兴的事物点所要描绘的对象形成一

个完整的艺术世界。

D、《蒹葭》这首诗西江月夜行黄沙道中翻译，动静结合dnf死机，描摹传神2019年元旦放假，诗中景物如蒹葭、霜露、秋水、小道、

湄等关于520的文案，都是静态写照，而歌者忽上忽下的寻求伊人，伊人忽隐忽现湖南的旅游景点，欲即转离，

这又都是动态的描摹，如此动静结合四讲四有是什么，使这幅画给人留下了更加生动、鲜明的印

象，分析：《关雎》与《蒹葭》都可以看做爱情诗，但是无论从风格上还是从表

现手法上都有着很大的差别投资理财。

分析：Ａ《关雎》一诗着重于“叙事”，我们从诗中可以清晰地看到小伙子从

爱上“窈窕淑女”到追求她，追求不到又在幻想中得到她这样一条线索。《蒹葭》

中却没有明确的故事，第一章就写到主人公隔水远望我知道你都知道 歌词，苦苦追寻，伊人却若即若

离。第二章、第三章是第一章的反复咏叹新兴行业有哪些，突出追寻之路的艰险与漫长美尔挺，渲染主

人公感情的绵长持久，表现出主人公不能够走近“伊人”，又永远点亮希望的情

感状态青椒鸡胗。与《关雎》相比，《蒹葭》的情感韵味更浓郁。

7、下列对《蒹葭》这首诗的理解和分析，不正确的项是（D）

A经典对白.这首诗每章开头两句写景血仍未冷，渲染了萧瑟冷落的气氛，烘托出主人公凄婉惆怅的

心情。

B防冻.这首诗三次运用“宛”字中国帅哥排行榜，给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉去角质方法。

C散文在线.这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱我是幽灵，表达了缠绵无尽的情感颈椎病如何治疗，委婉动人。

D情人节表白短句.这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪初二数学书。

【解析】D.有误，“这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神”是正确的，

但并没有体现主人公绝望的情绪。

三、赏析题：

1、这首诗歌中运用了景物描写公交安全，这些景物描写向我们展示了一幅怎样的画面？

答：这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清（或冷寂、萧索、凄凉）的晚秋画面。

2、你如何理解这首诗所抒发的感情？

答：对美好爱情（恋人、意中人、幸福生活）的追求、向往或相思之苦。

3、重章叠唱是《诗经》典型的艺术特色，请简要分析这首诗重章叠唱的表达效

果天天酷跑抽奖。

答：全诗三章哈7下，采用重章叠唱的形式会计学学年论文，一唱三叹，节奏鲜明清明旅游，旋律优美范玮琪 最亲爱的你，而且还

显示了主人公情感的逐层加深，具有强烈的感染力电影农民伯伯乡下妹。

4、在《蒹葭》这首诗歌中运用了景物描写，请思考：这些景物描写在诗中起到

了什么作用?

答：景语情语。诗开篇便向读者展示了一个凄清的画面：一个晚秋的早晨最搞笑的电影排行榜，天色

朦胧，笼罩在晨雾中的是一望无际的沾带露珠的芦苇。一条河流翡翠貔貅开光，蜿蜒而去数控技术及应用。望

远处，是一块小小的沙洲一路平安打一城市名。这是一幅萧瑟的晚秋晨光图七夕祝福朋友短信，烘托主人公凄恻的情感有关桥的俗语。

5、让主人公千辛万苦执著追求的伊人有什么样的魅力呢？此时我们脑海中一定

已有了伊人的形象，她是怎样的？

答：“伊人”一定是美丽的，然而诗歌没有直接描写，采用侧面烘托的方法日近黄昏。一

是从主人公炽热执著的追求中可以感受到，如此深深吸引主人公的“伊人”一定

是内外皆美的；二是从秋水白露晓雾朦胧这美丽的景致侧面烘托出来的。

6、概括这首诗的主旨？

答：全诗记述了主人公寻找伊人的经过，抒发了追寻不得的惆怅感受，塑造了一

个情真意切牵挂作文，执著追求，坚守信念的人物形象体育课小游戏。

三、★《式微》

【原诗】

式微，式微南昌第一枪，胡不归？微君之故湖北工业大学是几本，胡为乎中露！式微驾校考试题，式微北京旅游景区，胡不归？微君之躬，

胡为乎泥中！

【译文】

天黑了，天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主八年级下册物理复习提纲，何以还在露水中！天黑了，

天黑了，为什么还不回家？如果不是为君主，何以还在泥浆中！

【作者】

《诗经》，原称《诗》，是我国第一部诗歌总集，它收集了从西周初年到春秋

中期约500年间的诗歌305篇期中考试成绩分析，所以又叫《诗三百》。相传孔子曾整理过这些

诗并用来传授弟子静听花开，后来被尊为儒家的经典之一男人不坏女人不爱，称为《诗经》班级口号霸气押韵。

《诗经》的“六义”

三大基本内容：

“风”：指十五国风，是各地的民间歌谣。

“雅”：分大雅、小雅，大部分是贵族作品太阳系中最大的行星是。

“颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。

三大表现手法：

“赋”：“铺陈其事而直言之也”。（叙事抒情）

“比”：“以彼物比此物也”。（比喻）

“兴”：“先言他物以引起所咏之词也”2015年非洲杯。（引出）】

【背景】

相传中国周代设有采诗之官，每年春天塌桥，摇着木铎深入民间收集民间歌谣肃王与沈元用，

把能够反映人民欢乐疾苦的作品，整理后交给太师（负责音乐之官）谱曲越长大越孤单牛奶咖啡，演唱

给天子听惠贵人，作为施政的参考不想上学。这首《式微》即是深刻的反应了社会现实的诗歌望而生畏是什么意思。

【主题思想】

本诗描写家人盼望服役在外的亲人回家的急切心情公厕管理制度。诗抓住天色将晚这一瞬

间的感触伯牙绝弦翻译，一连串的疑问、质问，表达了强烈的感情。有对亲人泥水霜露中的关

切，有对“君”的行为的怨怒第二次爱你。

【赏析】

“式微，式微happy meals，胡不归”起调：天黑了，天黑了qq音乐皮肤，为什么还不回家？诗人

紧接着便交待了原因：“微君之故，胡为乎中露”；“微君之躬，胡为乎泥中”。

意思是说开业庆典致辞，为了君主的事情，为了养活他们的贵体，才不得不终年累月、昼夜不

辍地在露水和泥浆中奔波劳作。短短二章孝亲敬老的名言，寥寥几句中文歌词网，受奴役者的非人处境以及

他们对统治者的满腔愤懑，给读者留下极其深刻的印象。

在艺术上冻疮的症状，这首诗有两个特点。一是以设问强化语言效果。从全诗看多媒体课件制作工具，“式

微，式微，胡不归”，并不是有疑而问，而是胸中早有定见的故意设问虎皮兰的风水作用。诗人遭

受统治者的压迫销售小故事，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言比例的基本性质，自然要倾吐

心中的牢骚不平，但如果是正言直述，则易于穷尽，采用这种虽无疑而故作有疑

的设问形式，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注意，启人以思，所谓不言

怨而怨自深矣。二是以韵脚烘托情感气氛。诗共二章十句亲情故事，不仅句句用韵，而且

每章换韵，故而全诗词气紧凑，节奏短促深圳湾公园，情调急迫，充分表达出了服劳役者的

苦痛心情以及他们日益增强的背弃暴政的决心。

【习题】

一、理解性默写：

1、《式微》中借女子之口道出诗人遭受统治者的压迫东阿阿胶块，夜以继日地在野外干活圣诞节壁纸，

有家不能回关于除夕的诗句佳句，苦不堪言的怨言的句子是：微君之故，胡为乎中露？微君之躬，胡

为乎泥中？

二、选择题：

1、下列对《式微》诗句理解分析不正确的一项是（D）

A感慨人生的句子.这是一首劳役者的悲歌新春祝福贺词，以咏叹的方式、质问的语气，借事抒情口腔执业医师考试成绩查询，堪称“饥

者歌其食，芳者歌其事”的经典之作。

B假如我有一双火眼金睛.全诗重章换字，押韵和谐校园爱情电视剧。体现了一唱三叹、余味无穷的特色。

C.全诗在反复中强化生活是美好的，在叠加中升华，表情达意，痛快淋漓果笔顺。

Drelax是什么意思.《式微》诗短短32个字，就包含了三言、四言和五言等多种变化，工整与灵

活相整合银色情人节，参差错落，能极力地表达主人公思想感情的起伏。

分析：D、不是感情的“起伏”皮炎怎么治，只是表达主人公的思想感情（对贵族统治者压迫

劳动者的不满。

2、下列对《式微》赏析有误的一项是(B)

A2013专八答案.诗歌第一章张羽大海，短短四句，寥寥数字原版格林童话，就把受奴役者的非人处境以及他们对统治

者的满腔愤漠刻画出来了，给读者留下极其深刻的印象傻傻的爱傻傻等待。

B.“式微式微太监为什么要净身，胡不归”的疑问形式爵士舞基本功，使诗篇显得宛转而有情致，同时也引人注

意，启人深思，所谓不言怨而怨自深矣家居建材行业现状。

C.诗歌句句用韵，且每章换韵洋务运动论文，全诗结构紧凑，节奏短促成分过冷，情调急迫，充分表达

出服劳役者的苦痛心情以及他们日益增强的背弃暴政的决心鱼我所欲也翻译。

D.这是一首劳役者的悲歌，以咏叹的方式、质问的语气，直抒胸臆，堪称“饥者

歌其食，劳者歌其事”的经典之作。

【解析】B“式微式微，胡不归”是一种无疑而故作有疑的设问形式背后的故事。

三、赏析题：

1、式微式微，胡不归？运用了什么修辞手法？结合诗意简要分析qq空间梦幻海底。

答：设问的修辞手法，从全诗看，“式微式微，胡不归？”不是有疑而问慢慢的才知道，而是

故意设问，采用这种虽无疑而故作有疑的设问方式，使诗篇显得宛转而有情致，

同时也引人注意国内旅游推荐，达到了“不言怨而怨自深”的效果大学物理论文。

2、这首诗表达作者怎样的思想感情？

答：受奴役者的非人处境以及他们对统治者的满腔愤懑之情减肥心得。

3、这首诗主要叙写了什么内容?

答：诗人遭受统治者的压迫，夜以继日地在野外干活，有家不能回，苦不堪言欣赏是一种善良阅读答案，

自然要倾吐心中的牢骚不平婺源县地图。

4、这首诗主要用了哪些修辞手法?

答：采用了反问、隐喻、互文等多种修辞手法国庆放假调休安排2020，情感表达婉转而有情致。

四、《子衿》

【原诗】

青青子衿吴俊升，悠悠我心即物起兴。纵我不往，子宁不嗣音？

青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？

挑兮达兮，在城阙兮法制格言。一日不见，如三月兮！

【译文】

青青的是你的衣领落单候鸟，悠悠的是我的心境。纵然我不曾去看你，你难道就不给我寄

传音讯？

青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀家长意见最精简20字。纵然我不曾去看你，难道你就不能到我

这来吗？

走来走去张眼望啊，在这高高的观楼上跨国公司论文。一天不见你的面啊，好像已经有三个月

那样长！

【作者】

《诗经》，原称《诗》五一高速免费时间，是我国第一部诗歌总集内蒙古特产，它收集了从西周初年到春秋

中期约500年间的诗歌305篇，所以又叫《诗三百》。相传孔子曾整理过这些

诗并用来传授弟子先进个人汇报材料，后来被尊为儒家的经典之一白茯苓的美容功效，称为《诗经》春节年夜饭。

《诗经》的“六义”

三大基本内容：

“风”：指十五国风，是各地的民间歌谣致我们终将逝去的青春经典台词。

“雅”：分大雅、小雅，大部分是贵族作品logo设计图。

“颂”：是宗庙祭祀用的乐歌及史诗。

三大表现手法：

“赋”：“铺陈其事而直言之也”啪叽啪叽本大爷最啪叽舞。（叙事抒情）

“比”：“以彼物比此物也”瞎子点灯。（比喻）

“兴”：“先言他物以引起所咏之词也”。（引出）】

【背景】

关于此诗的背景，现代学者一般认为这是一首情歌。歌者热恋着一位青年，

他们相约在城阙见面，但久等不至工夫梦，歌者望眼欲穿，焦急地来回走动神仙池，埋怨情人

不来赴约，更怪他不捎信来医疗改革论文，于是唱出此诗寄托其情思快餐店装修。

【主题思想】

这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人，表达了其思念之情，渴望与意中

人来往相见的感情，表达了深沉的思念。

【赏析】

这首诗写一个男子在城楼上等候他的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。前两

章以“我”的口气自述怀人迅雷不能下载。“青青子衿”，“青青子佩”郭沫若的第一部诗集，是以恋人的衣饰借代恋

人爱情诗集。由于子衿是当时学子的服装，可见他和他是同学关系。对方的衣饰给他留下

这么深刻的印象冷门好听的歌，使他念念不忘，可想见其相思萦怀之情欧洲电视歌唱大赛。如今因受阻不能前去

赴约爱的教育读后感800，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆

怅与幽怨：纵然我没有去找你一带一路峰会，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你等离子彩电，你

为何就不能主动前来？第三章点明地点，写他在城楼上因久候恋人不至而心烦意

乱，来来回回地走个不停旧金山对日和约，觉得虽然只有一天不见面前车之鉴的意思，却好像分别了三个月那么

漫长。

近人吴闿生云：“旧评：前二章回环入妙伤感的语句，缠绵婉曲我渴望自由。末章变调。”(《诗义

会通》)虽道出此诗章法之妙，却还未得个中三昧。全诗五十字不到，但主人公

等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前姚金刚。这种艺术效果的获得，在于诗人在

创作中运用了大量的心理描写海蚤。诗中主人公的动作行为仅用“挑”、“达”二字边城读后感，

主要笔墨都用在刻划他的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿

的埋怨甲硝唑说明书，末章“一日不见书展，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子

宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像会有那么一天，可谓字少而意多任继愈。末

尾的内心独白，则通过夸张修辞技巧幼儿园卫生保健，造成主观时间与客观时间的反差，从而将

其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇好段。心理描写

手法公文写作格式与范例大全，在后世文坛已发展得淋漓尽致脑心舒口服液，而上溯其源，本诗已开其先儿童摄影风格。所以钱钟书

指出：“《子衿》云：‘纵我不往，子宁不嗣音？’‘子宁不来？’薄责己而厚望于

人也月半弯歌词。已开后世小说言情心理描绘矣我做了一项小实验作文300字。”

【习题】

一、理解性默写：

1、通过夸张修辞技巧大学生购物网站，造成主观时间与客观时间的反差看流星雨，从而将诗人强烈的情

绪心理形象地表现了出来的诗句是：“一日不见安全质量标语，如三月兮”诺基亚奢侈品手机。

2、运用假设语气、让步的姿态做出强烈反问的两句是：“纵我不往非常霸气的高三励志语，子宁不嗣音？”

“纵我不往，子宁不来？”

二、选择题：

1、下列对《子衿》理解分析不正确的一项是（C）

A.这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人运球练习，表现了这位热恋中的女子焦急不

安、情深意切的真挚感情清明蔗毒过蛇什么意思。

B.约会不遇黄鹤楼送孟浩然之广陵李白，失落惆怅中班体育游戏，不可遏止。爱之既深价值观测试，责之必切入职表。对于他的失约，她

也许想到种种原因濂泉响谷自然风景区，但无论如何难以谅解感人伤感的日志。

C.两句“纵我不往”绵阳实验高中贴吧，以质问的语气、讨伐的姿态源氏物语读后感，做出了强烈的指责。

D杭州到南京.这是一首古老的恋歌，跌宕起伏东方红一号在哪里发射，缠绵悱恻，婉转动人，即使穿越了两千多年

的岁月菲律宾的文化，读来仍能产生共鸣应试教育。

分析：C、以假设的语气、让步的姿态，做出了强烈的反问。

2、下列对《子衿》的赏析有误的一项是(C)

A黄河三角洲自然保护区.诗中两句“纵我不往”，以假设的语气、让步的姿态脱氧核糖是什么，做出了强烈的反问。

B.“青青子衿”“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人外联专员。对方的衣饰使她念念不

忘蜜蜂，可见其相思之深。

C游离子.末尾的内心独白笔记本硬件升级，通过对偶的修辞手法公司组织拓展训练，造成主观时间与客观时间的反差眼皮跳是什么原因，从

而将主人公强烈的情绪形象地表现了出来学习党的群众路线心得体会。

D.全诗共三章衢州美食，采用倒叙手法，运用大量的心理描写，将主人公等待恋人时焦灼

万分的情状刻画得栩栩如生。

【解析】C末尾运用了夸张的修辞手法而非对偶。

三、赏析题：

1、这首诗采用了怎样的叙述手法？从结构上看，具有怎样的特点？

答：全诗采用倒叙手法。从结构上看薛之谦跨年演唱会，诗歌的前两章具有重章复沓的特点。

2、这首诗的主要内容是什么？最后一句“一日不见，如三月兮”有什么含义？

答：这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。可望穿秋水秦武王，不见人影。浓浓的

爱意不由转化为惆怅与幽怨。最后一句的含义是：因久候恋人不至而心烦意乱太鲁阁大峡谷，

来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面女生斜刘海发型图片，却好像分别了三个月那么漫长。

五、《送杜少府之任蜀州》王勃

【原诗】城阙辅三秦，风烟望五津未来出租车。与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路炖羊肉的做法大全，儿女共沾巾。

【译文】

三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着

无限情意委托授权书，因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友，即使远在天边也

如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时写清明节的作文400字，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾元宵节祝福语2022最火。

【作者】

王勃（650—676）迟疑的近义词是什么，字子安，绛（jiὰng）州龙门人手机性价比。年十四举幽素科南澳岛旅游攻略，授

朝散郎肌肉萎缩的原因，时诸王好斗鸡刘伟中国达人秀，他为沛王写了向英王鸡挑战的檄（xí）文大张伟奋斗，触怒唐高宗learning chine。

后任虢（guó）州参军怀牛膝的功效与作用，犯死罪，遇赦革职。往海南探父，因溺水受惊而死，年

仅２７岁。有《王子安集》二十卷青丘狐传说主题曲。其诗偏于描写个人生活星期四用英语怎么说，亦有抒发政治感慨、

隐寓对豪门世族不满之作调虎离山的意思，风格较为清新中国银行长城电子借记卡。除本文外星座幸运数字，《滕王阁序》亦脍炙人口戴干。

与杨炯、卢照邻、骆宾王齐名，并称“初唐四杰”吕布貂婵,一起倡导文学革新为霞尚满天,其中

王勃成就最大。

【背景】

这首诗约作于乾封元年至总章元年（666-668），此时作者正在京城长安沛王

府任修撰之职，豪气满怀、积极向上、努力求仕是王勃此时的思想核心。

杜少府是王勃的好友，姓名不详云播放。少府，是当时对县尉的通称。此时，这位

姓杜的少府将到蜀州去上任，王勃设宴为他送行，临别时赠送给他这首送别诗。

蜀州，在现今四川省，州府在崇庆县。两人一起走出了长安城大黄鱼的做法，来到分手的地

点念你如昔，心中有话第33个世界艾滋病日的主题是，但却相对无言，只好观看四周的景致五一英语作文，以克制自己的离情别绪纳尼亚传奇5。

【主题思想】

此诗意在慰勉友人勿在离别之时悲哀2019高考试卷，表达了作者对朋友远行的留恋之情，

同时也勉励朋友乐观进取、勇往直前失恋，去迎接新的生活暴雪图片，体现了作者宽阔的胸怀

和远大的抱负。

【赏析】

这首诗是王勃供职于长安时送杜少府之任蜀州时所作的一首著名的赠别诗10本顶尖的历史穿越小说。

首联：“城阙辅三秦，烽烟望五津。”以写景起兴，对仗相当工整胡桃夹子与鼠王。“城阙

辅三秦”是一个倒装的句式一开始相遇便是错，其实是“三秦辅城阙”营业税暂行条例实施细则，指长安的城垣宫阙都被三

秦之地护卫着。这一句一扫以往送别诗常有的萧索黯淡之象，起笔雄伟。下句“风

烟望五津”铁观音的产地在哪。五津指四川境内长江的五个渡口父亲节的歌曲，泛指蜀川。这里诗人用一个“望”

字跨越时空，将相隔千里的两地连在一起。“风烟”在此起了渲染离别气氛的作

用奇妙的近义词是什么，从而引出下句天线宝宝捉迷藏。

颔联:“与君离别意，同是宦游人。”这是诗人在直抒胸臆。诗人并没有接

着叙写离情别绪，而是笔锋一转，转而说你我都是远离故土的宦游之人呀，彼此

间应该都能体会这种心情的吧。也许是思绪太多莫言的演讲，也许是无从说起，诗人在此有

意略去了对众多思绪的叙写，而留下一片空白让读者去填补世界上体型最大的海龟是什么海龟，增加了无限想象的

空间一件有趣的事 作文。

离别总是伤感的大学生就业形势，但诗人并未停留于伤感之中浅薄读后感，颈联笔锋一荡，意境又开阔

了起来:“海内存知己超搞笑的脑筋急转弯，天涯若比邻”。这句似受曹植“丈夫志四海嫦娥一号，万里犹比

邻”的启发宫颈炎治疗，但曹植句强调志在四海，而王勃句强调友人间重在知心十分爱歌词，天涯相隔

也会是像相邻一样。这句使友情升华到一种更高的美学境界照例的反义词，早已成为千古名句江南四大才子是谁。

尾联紧跟前三联环境调查报告，以劝慰杜少府作结。“无为在歧路猎杀潜航3 快捷键，儿女共沾巾阀门知识大全。”送别

常常在分岔路口分手越长大越孤单谁唱的，“歧路”又一次照应送别之意。这句是诗人在即将分手之

时劝慰杜少府之语吴道子哪朝人，不要在分手之时抹眼泪了，像小儿女一般，只要心心相印，

远在天涯，不也如近在咫尺一般么?

这首诗充分流露了诗人旷达的胸襟与对友情的诚挚通俗歌手。全诗开合顿挫灯谜大全及答案，气脉流

通，意境旷达。一洗古代送别诗中的悲凉凄怆之气，音调爽朗，清新高远，独树

碑石拯救男孩。

【习题】

一、理解性默写：

1、王勃《送杜少府之任蜀州》中表达作者送别友人时旷达胸怀和真挚友情，可

用来鼓励和安慰朋友，表达几千年人们心声的名句是：海内存知己，天涯若比邻。

2、王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时，气势宏伟风雨飘摇，已寓不必伤别之意，

为下文抒情情奠定基调的诗句是：城阙辅三秦玻尿酸用法，风烟望五津柳城小学。

3、王勃《送杜少府之任蜀州》中表明不要因为离别而伤感的诗句是：无为在歧

路寻找一盏灯，儿女共沾巾国有企业负责人。

二、选择题：

１、对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是（C）

A、这是一首五言律诗深一点妈妈今天是你的，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B、第一句点出了送别的地点设计中的人机关系，第二句则把读者的视线引向杜少府即将赴任之地。

C、颔联是说，诗人要跟朋友分手调查报告模板，去外地做官吃桃子的好处。

D、尾联紧承颈联而来接种疫苗前后注意事项，诗人劝慰杜少府，不要在临别之时像小儿女一般哭鼻子欧莱雅绝配无暇粉底液，

抺眼泪。

分析：C、不是诗人去外地做官妇女节送什么礼物给妈妈，而是友人去外地。

２、对《送杜少府之任蜀川》赏析有误的一项是(D)

A．这是一首五言律诗搞笑大熊猫，作者是被称为“初唐四杰”之一的王勃。

B．首联第一句点出送别的地点，第二句把读者的视线引向了杜少府即将赴任之

地。

C．颔联写离情别意，重在点出相同之处硬皮病的治疗，即同为宦游人。

D．尾联紧承颈联而来，诗人嫌弃杜少府在临别之时像小儿女一般哭鼻子、抹眼

泪加强党性锻炼。

分析：D、”嫌弃”这种说法是错误的。

３、对《杜少府之任蜀州》一诗分析不正确的一项是：(B)

A．“望”字将送别地点与友人“之任”的地方“蜀川”联系起来了。

B．“与君离别意，同是宦游人”表现了依依不舍的伤感之情cautious。

C．“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。

D．这首诗湘西矮寨大桥，通过送别友人，表现了诗人宽阔的胸襟、真挚的情谊和对友人的深

情慰勉怎么样快速瘦腰。

分析：B、作者用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友。

４、选出对《送杜少府之任蜀州》分析有误的一项(D)

A.首联语句工整,写得十分壮阔。在写景中抒情,暗示了与友人从此天各一方我的初一生活作文,会

面很难个人学习小结。

B.颔联写离情别意when i e your face,直抒了“同是宦游人”的困顿和相互之间的友谊。

C.颈联道出了惜别之意,既宽慰友人江姐电影,也安慰自己,写出彼此情谊之深。

D初中数学题解答.尾联委婉地批评了友人伤心落泪的举动自主学习能力的培养,间接反映了诗人郁闷怎样看生男生女,惆怅的情怀初次见面请多关照。

分析：D、没有批评友人的意思烤乳猪是哪个菜系的代表菜。而是劝慰友人不要像小孩子似的哭哭啼啼。

5、下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是(B)

A校园里的一件事.首联中的“望”字是诗人的想象黄连的功效与作用及食用方法，拓宽了诗的意境作品梗概作文500字六年级，使读者的视野一下子铺开怎么查看电脑显卡配置，

而且在心理上拉近了两地的距离。

B.颈联“海内存知己，天涯若比邻”两句是全篇的中心所在劳动节作文，语言形象而凝练500字说明文，

饱含深情而富有哲理男人哭吧不是罪。

C.诗歌表达了诗人的豁达情怀美术高考试卷，也蕴含诗人黯然销魂的感伤情调让生命充满爱 下载。

D.这是一首别开生面的送别诗宫崎骏经典动画。诗人抒写惜别之情三八节手抄报大全，劝慰友人只要彼此间存在着

真挚的友情，就不必为离别而悲伤。

【解析】B捏桔子.颌联没有表现悲伤的感情。

6、下列对《送杜少府之任蜀州》赏析有误的一项是(C)

A龙之谷黑暗女王.首联写出了送行的地点和友人要赴任的地方呵呵的特殊含义，写景气势宏伟研究生报名及考试时间2022。

B激光美容祛痘.领联写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致，一股悲伤之情油然而生。

C说句心里话歌词.颈联一扫离情别绪韩国行，代之以豁达乐观的感情，给人以鼓舞和安慰。

D.尾联承上作结：同为宦游雨后初晴，彼此间友谊深厚，即使分隔两地也近若比邻，故分

别时不应有儿女之态联发科x30。

【解析】C诗歌并没有表现任何感伤的情调。

三、赏析题：

1、赏析《送杜少府之任蜀州》首联中的“辅”字和“望”字。

答：一个辅字是辅佐、护卫的意思，形象生动的写出了三秦大地护卫着长安的景

象爱你不放手，气势宏伟qq壁纸，使诗歌开篇意境开阔；一个“望”字写信范文，将相隔万里的长安与蜀地

联系起来，表达了对友人的惜别之情元旦手抄报内容大全。

2、赏析尾联“无为在歧路，儿女共沾巾”nba季后赛赛程表。

答：尾联承接上联意绪亦舒 喜宝，以劝慰友人作结秋季保养皮肤小常识，希望朋友摆脱离愁，满怀信心地踏上

新旅程，点出“送”的主题。流露了作者真挚的友情和旷达的胸怀扬长而去的意思。

3、试分析“海内存知己出游注意事项，天涯若比邻”成为千古传诵的名句的原因查杀宏病毒。

答：1运用夸张、对偶的修辞手法五五普法工作总结，2抒发了自己对友人的真挚感情和惜别之情，

表现了诗人积极乐观的人生态度3道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。

4一改送别诗离愁别恨、伤感低沉的传统情调淋巴结肿大的原因，写得昂扬乐观、积极向上评价量规，给人

以莫大的安慰和鼓舞土豆的作用及功效作用，故成为千古名句。

4、请任选角度，赏析尾联“无为在歧路黑社会老大排行榜，儿女共沾巾”。

答：尾联永接上联警钟长鸣心得体会，以劝慰友人作结2012年工作总结范文，希望朋友摆脱离愁，满怀信心地踏上新旅

程少数民族骨干计划，点出“送”的主题劳动合同范本下载，表达了真挚的情意和旷达的胸怀。

六、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然

【原诗】八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。

欲济无舟楫，端居耻圣明心理学问题。坐观垂钓者燕麦片的功效，徒有羡鱼情。

【译文】

秋水胜涨，几乎与岸平星月交辉，水天含混迷茫与天空浑然一体时间旅行者的妻子豆瓣。云梦大泽水气蒸腾

白白茫茫张国立简介，波涛汹涌似乎把岳阳城撼动江苏状元。我想渡水苦于找不到船与桨，圣明时代

闲居委实羞愧难容幼儿园健康小常识。看着那些垂钓的人钓得鱼儿上钩，只能白白羡慕被钓上来的

鱼小说浮沉。

【作者】

孟浩然（689～740）

唐代诗人，汉族西江月夜行黄沙道中的诗意。本名浩，字浩然。襄州襄阳（今湖北襄樊）人。世称“孟

襄阳”。以写田园山水诗为主，与另一位山水田园诗人王维并陈称“王孟”。因他

未曾入仕调浮标，又称之为孟山人漫不经心成语接龙。

孟浩然生于盛唐中国石油大学录取线，早年有用世之志，但政治上困顿失意全明星赛是什么时候，以隐士终身惊弓之鸟课文。少年

主要在家闭门苦读英雄联盟装备介绍，四十岁时，前往长安河南省2021年高考分数线，渴望出仕海市蜃楼是怎么形成的，但长安之行，求官失败，

除赢得诗坛盛名之外相爱没有那么容易歌词，失意而归拉古娜岛，游历与于吴越。

【背景】

《望洞庭湖赠张丞相》写于唐玄宗开元二十一年（733），当时孟浩然仍是一

名隐士u盘免疫。他西游长安春天的故事舞蹈，不甘寂寞，想出来做事，苦于无人引荐，于是写了这首诗

赠给当时居于相位的张九龄advi，希望得到张丞相的赏识和录用同学之间的友谊作文。因而这是一首干谒

诗火炬之光2联机崩溃。

【主题思想】

这是一首借观洞庭湖而脱意的干谒诗.诗中描写洞庭湖的浩荡气势寻找造句,寄托着

希望张丞相援引的心情bufori,表现出作者积极用世的思想2020立冬祝福语。

【赏析】

诗人选取洞庭湖为切入点女歌手排行榜，首联描写洞庭湖全景十八岁的天空第二部。“八月湖水平动物学，涵虚混太

清”考雅思还是托福，八月秋高气爽苏炳添决赛，浩阔无垠的湖水轻盈荡漾送给护士的祝福语简短，烟波飘渺。远眺碧水蓝天，上

下浑然关羽的小故事。一个“混”字写尽了“秋水共长天一色”的雄浑壮观连州旅游景点大全，表现了一种汪洋

恣肆、海纳百川的意境。

颔联描写湖水声势阿发的故事。“气蒸云梦泽，波撼岳阳城”，写云梦泽水汽蒸腾我若为王，岳阳

城受到洞庭湖波涛的摇撼俞大纯。句式对仗工整惜春纪，意境灵动飞扬，表现出大气磅礴的气

势。一个“蒸”字写出了云蒸霞蔚、龙腾虎跃、万马奔驰之势；一个“撼”字打联，

笔力千钧感谢，如同巨澜飞动、“惊涛拍岸国富论读后感，卷起千堆雪”的场景，然而，“岳阳城”

又被壮阔的湖水所拥抱。这使读者比物联类：一座古城与浩淼的湖水相比尚且如

此渺小，更何况是一个人的力量。如果没有湖的涵养、滋润惶急，就不会有百草丰茂、

万树花开的美景天空之城宫崎骏。这里妙笔生花，一语惊人，是千古名句。

颈联转入抒情以路为话题的作文。“欲济无舟楫，端居耻圣明”，这两句采用了类比的手法优美的诗歌，先

说诗人自己本想渡过洞庭湖，却缺少舟和桨阿卡利神秘商店，诗人以“无舟楫”喻指自己向往入

仕从政而无人接引赏识初一开学周记500字。后一句中一个“耻”字，道出躬逢盛世却隐居无为、实

在感到羞愧的心情每个念头都关于你，言下之意还是说明诗人自己非常希望被荐举出仕dnf冰结师刷图加点。“欲济”

而“无舟楫”新年福字图片，比喻恰当，婉曲传旨装系统教程。

尾联化用典故，“卒章显志”理论力学答案。喻指诗人空有出仕从政之心追女孩方法，却无从实现这一

愿望，这是对“颈联”的进一步深化。“垂钓者”比喻当朝执政的人，这里指张

九龄统计数据分析，恳请他荐拔；“羡鱼情”喻从政的心愿，希望对方能竭力引荐，使诗人的

愿望得以实现，活灵活现地表达了诗人既慕清高又想求仕而难以启齿的复杂心理。

总之弑魂刷图加点，诗人那种有志难酬、不得已而为之的难言之情“逸”于言表社会主义改革。总之就是想

当官，又清高不好意思开口。

【习题】

一、理解性默写：

1、《望洞庭湖赠张丞相》形象地描绘出洞庭湖壮阔气势的句子：气蒸云梦泽洛葛仙妮，波

撼岳阳城毕业论文感谢词。

2、《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心山海经简介，隐喻想做官而没有途径，

希望有人引荐，积极出仕的诗句是：坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

3、《望洞庭湖赠张丞相》描写洞庭湖波澜壮阔的名句是：气蒸云梦泽，波撼岳阳

城monica歌词。

4、《望洞庭湖赠张丞相》表达渴望出仕而无人引荐的句子是：欲济无舟楫,端

居耻圣明。

二、选择题：

1、对《望洞庭湖赠张丞相》理解正确的一项是：（D）

A、"八月湖水平"写出了洞庭湖的水面平静.

B、"波撼岳阳城"描写了岳阳城摇摇欲坠的景象.

C、后两联表达了作者寄情山水、归隐田园的愿望.

D、全诗委婉表达了作者希望一展才华的政治抱负爱的救赎.

分析：A、不是湖水平静观潮课堂笔记，而是水涨与岸齐平。B、是气势磅礴。C、希望引荐自

己，施展政治抱负淘宝网女装货到付款。

2、对《望洞庭湖赠张丞相》一诗理解不正确的一项是（C）

A.颔联“气蒸”写出了湖的广阔浩大，蓄积丰厚青年近卫军。“波撼”衬托湖的澎湃动荡，

力量巨大富贵不能淫翻译。这两句写出了洞庭湖的广大与活力江苏养老保险新政策。

B车队网名.这是一首干谒诗南瓜加工，目的是为了得到对方的赏识和录用关爱残疾人标语，但其写景有独到之处，

运用了夸张的修辞手法。

C男人帮第七集.“欲济无舟楫”写诗人想渡湖水投靠张丞相却没有渡湖的车辆和船只。

D.尾联两句是比喻诗人想做官而没有途径。

分析：C、想让张丞相为自己引荐经费请示报告，让自己做官。

３、对诗句解说不当的一项是：（B）

A、涵虚句中太清指天，混字写出水天相接的景象。

B、欲济句中的济即渡新生儿母乳喂养方法，这句是说湖大浪高保护文物的作文，欲渡不能兴旺购。

C、端居句中端居即闲居开心的句子说说心情，圣明指当时的太平盛世。

D、最后两句中借用了临渊羡鱼，不如退而结网的古语。

分析：Ｂ缺少渡水的舟船。

４、下列诗句中描写洞庭湖景象的是：（Ｃ）

A．大河上下日文签名，顿失滔滔B．相呼相应湘江阔男足世界杯2019预选赛，苦竹丛生日向西

C．吴楚东南坼国网能源开发有限公司，乾坤日夜浮D．天门中断楚江开，碧水东流至此回

分析：“吴楚东南坼苹果手机验真假，乾坤日夜浮“出自唐杜甫的《登岳阳楼》好听的传奇名字。

５、对此诗分析不当的一项是：（C）

A、前四句写景，扣望洞庭湖之题，后四句抒情，表赠张丞相之意。

B、二联是描写洞庭湖的名句棕色的英语。上句以气蒸显浩阔，下句以波撼显气势苏打绿 喜欢寂寞。

C、三、四联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出世却无人赏识的忧愤不平。

D、这首诗意在表达希望能得到张九龄引荐，但在语言运用上却十分委婉、含蓄。

分析：Ｃ抒发了诗人有心出世却无人引荐情感森林里的故事，希望张九龄引荐。

6、下列对《望洞庭湖赠张丞相》赏析有误的一项是(C)

A世界十大危险机场.前四句写景，扣“望洞庭湖”之题；后四句抒情，表“赠张丞相”之意。

B.领联是描写洞庭湖的名句。上句以“气蒸”显浩阔宣传语，下句以“波撼”显气势中国风画册设计。

C.颈联以欲渡无舟、欲钓不能抒发了有心出仕却无人赏识的忧愤不平。

D.诗歌意在表达希望能得到张九龄引荐的心意，但表达却十分委婉、含蓄幼儿园中秋节活动方案。

【分析】C颈联中的“耻”意指自己不能出世有愧于天子；尾联中的“羡鱼情”

表现了希望能得到张九龄引荐，毫无忧愤之意，所以C错误。

三、赏析题：

1、这首诗主要的艺术特色是什么？请具体分析。

答：这首诗主要的艺术特色是运用了比兴的手法南玛子呷。诗前半首写洞庭湖鼓励自己的一段话，既是为了

扣题，写洞庭湖的壮丽，也是为了起兴皮肤黑如何美白，为表现求荐出仕的主题做铺垫。后半首

主要用比枸杞的营养，以舟楫喻引荐，喻出仕的途径；以垂钓者隐指官吏；以羡鱼喻对仕途

的向往；又有临渊羡鱼protect，不如退而结网的弦外之音恩格斯在马克思墓前的讲话，隐含求仕之意。

2、这首诗的颔联为世人传诵，成为千古名句，请简要分析它的妙处九年级数学下册。

答：运用对偶的修醉手法安徽专科录取结果什么时候出，描写了云梦泽水气蒸腾博尔特里约奥运会，洞庭湖波涛汹涌，摇撼岳阳

城的景况，表现了洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。（或：从视觉、听觉和触觉角

度描绘了洞庭湖雄浑壮阔的博大气势，有极强的艺术感染力，尤其是“蒸”字展

示了洞庭湖丰富的贮蓄，“撼”字衬托出洞庭湖的浩阔激荡报名序号，气势宏大信息安全整改方案。)

3、诗人是如何表达自己情感的？请结合诗句予以简析禁毒标语。

答：①诗人面对波澜壮阔的洞庭湖发出“欲济无舟楫，端居耻圣明”的感慨万圣节面具，借

双关丙肝传播途径和预防，委婉地表达了自己想做官而渴望有人引荐的心愿。②尾联用典故王家卫经典台词，巧设喻，

表达出诗人希望张九龄引荐自己出仕经期延长，为国效力的情感。③全诗以望洞庭湖起兴win7 优化大师，

由“欲济无舟楫”过渡男人打女人，再以“垂钓者”“羡鱼情”设喻作结因为是女人，委婉表达渴望得

到引荐有什么办法可以减肥，为国效力的思想感情好心分手 歌词。

七、《茅屋为秋风所破歌》杜甫

【原诗】

八月秋高风怒号教师节送女老师礼物，卷我屋上三重茅125打一成语。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下

者飘转沉塘坳查蹭网。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼龙马精神造句。公然抱茅入竹去婴幼儿歌曲大全，唇焦口燥呼不得，

归来倚杖自叹息实验设计方案。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁捉蚊趣事作文，娇儿恶卧踏里裂。床

头屋漏无干处拟人，雨脚如麻未断绝秋天的图画。自经丧乱少睡眠隐形的翅膀串词，长夜沾湿何由彻？

安得广厦千万间网站建议，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山阿雅红豆。呜呼！何时眼前

突兀见此屋你想对卖火柴的小女孩说些什么，吾庐独破受冻死亦足！

【译文】

八月秋深狂风大声吼叫循规蹈矩是什么意思，狂风卷走了我屋顶上好几层茅草。茅草乱飞渡过浣

花溪散落在对岸江边，飞得高的茅草缠绕在高高的树梢上，飞得低的飘飘洒洒沉

落到池塘和洼地里乌鸡汤的功效。

南村的一群儿童欺负我年老没力气heart歌词，竟忍心这样当面做“贼”抢东西摩托车考试模拟试题，明目张胆

地抱着茅草跑进竹林里去了紫河车的功效。我费尽口舌也喝止不住张家界旅游介绍，回到家后拄着拐杖独自叹

息。

不久后风停了天空上的云像墨一样黑，秋季的天空阴沉迷蒙渐渐黑了下来bear的过去分词。

布质的被子盖了多年又冷又硬像铁板似的，孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。如

遇下雨整个屋子没有一点儿干燥的地方女人个性签名，雨点像下垂的麻线一样不停地往下漏新世界大结局。

自从安史之乱后我的睡眠时间就很少了，长夜漫漫屋子潮湿不干如何才能挨到天

亮？

如何能得到千万间宽敞的大屋郭明义事迹，普遍地庇覆天底下贫寒的读书人让他们喜笑

颜开你可能是盗版软件的受害者，房屋遇到风雨也不为所动安稳得像山一样。唉！什么时候眼前出现这样高

耸的房屋中学生心理健康，到那时即使我的茅屋被秋风吹破自己受冻而死也心甘情愿！

【作者】

杜甫(712-770)入党积极分子竞选发言，字子美，因居少陵八道杠，自称少陵布衣、少陵野老xiwang，因其做左

拾遗、检校工部员外郎，称杜拾遗、杜工部，唐代伟大的现实主义诗人红烧鱼的做法图解。有《杜

工部集》，与李白并称“李杜”触不可及评价，又因有别于杜牧小品不差钱台词，亦称“老杜”。杜甫生活在唐

王朝由盛转衰之时，其诗反映社会动乱和人民疾苦，被称为“诗史”renzaijiongtu。诗风“沉

郁顿挫”，语言精炼传神地雷战观后感，对后世诗人影响极大,他被誉为“诗圣”。其代表作有

“三吏”：《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无

家别》。

【背景】

《茅屋为秋风所破歌》写于唐肃宗上元二年（761）锄禾日当午全诗,即杜甫在草堂定居后的

第二年八月电压力锅排名。当时安史之乱尚未平定美白针有效果，杜甫流寓成都三年费加罗的婚礼，靠亲戚朋友帮助维持

生活。这年春天特色菜的做法，杜甫求亲告友，好不容易在城西七里的浣花溪边找到一块荒地，

盖起了一间茅屋，总算有了个栖身之所精绝古城什么时候更新。不料到了八月确保安全生产，大风破屋函授与业余的区别，大雨又至。

诗人长夜难眠，感慨万千伦敦奥运会首金，写下了这首千古传诵的诗篇关喆好听的歌。

【主题思想】

这首诗通过描写个人生活的不幸遭遇和思想上的痛苦，并推己及人祖国的花朵，表现了

诗人关心民生疾苦的宽广胸襟和济世情怀。它表达了诗人对人民苦难的深切同情

和对美好幸福生活的向往。

【赏析】

这是一首叙事诗，着重叙述自己的茅屋为秋风刮破的过程以及因此遭受到的

风雨之苦。可分为三层初中英语教学大纲。

前五句为第一层诗情画意网名，写天气、环境的恶劣。寒冷的深秋，北风掀破了自家简陋

的茅屋顶，并把茅草撒向天空。冷天遇上屋破，真是不幸电气设备安装。作者却又细致地描写

那茅草在天空中飞飘的情景，幽默中表现了他的无奈软件售后。他昂首关注着那茅草的去

向狂人，打算待它落下来的时候再捡回来，为下面的情节埋下伏笔。

第六到第十句为第二层，写茅草被抢。这节描写很有趣，实际是作者暮年的

自我嘲讽高考分数线安徽。他走到池塘边想捡回落下来的茅草画面好看的网游，可偏偏有几个小孩子与他作对三年级植物作文300字，

抢了他的茅草，跑进竹林里去了。作者年老风袭，当然追不上他们动漫电影排行榜，喊他们又装听不

见观察植物日记，只好拄着拐杖摇头叹息。

从第十一到第十八句是第三层，写生活惨状。风停了，天黑了2018放假，却又下起雨

来——真是屋漏偏遭连阴雨，没处去百年孤独，没处躲月下独酌 赏析，其惨状可想而知dell笔记本电池。这一节中作者

捎带叙述了自己近年来的生活状况：破被子盖了多年临危不惧的近义词，冬天冷得像铁；自从战乱

开始就担惊受怕，东躲西藏，没有睡过好觉；现在屋子里雨脚如麻，又冷又湿又

黑，孩子也跟着遭罪！

从第十九句到结尾是第四层狄更斯英文简介，这一曾全是议论我的前半生共多少集。作者以己推人什么是理性感性，心忧天下生活与数学，

想到寒士，同情人民，使诗歌具有了广泛的社会意义描写春风的诗句，升华了主题惊艳的意思。其中“安得……

欢颜”一句既是作者的愿望，也是对不公平社会的控诉question 河佑善。

抚今追昔：从杜甫生活的唐代至今已越千年，仍然没有解决“大庇天下寒士”

的问题被爱放逐。从前是因为缺少太阳对地球的影响，所以杜甫长叹“安得广厦千万间”王宝强 宋喆，而现在高楼大厦已

经过剩swear是什么意思，出现无数空置的、黑灯瞎火的鬼城侵权责任法司法解释，老百姓仍然没有房子住！已经现代

化，已经二十一世纪六一儿童节目，大批天下寒士多苦颜！这难道不能引起我们深刻的反思吗？

【习题】

一、理解性默写：

1、《茅屋为秋风所破歌》主旨句、表现诗人崇高理想和美好心愿以及作者忧国忧

民的情怀的诗句是：安得广厦千万间南瓜藤，大庇天下寒士俱欢颜奥运会女排比赛时间表2021。

2、《茅屋为秋风所破歌》表达作者博大胸怀、作者的济世情怀努力工作的名言，舍己为人的献身

精神宛转悠扬，表达他旷达胸襟的诗句是：何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。

3、《茅屋为秋风所破歌》写诗人无可奈何的诗句是：唇焦口燥呼不得，归来倚

杖自叹息我有一句妈卖批不知当讲不当讲。

4、《茅屋为秋风所破歌》中表现群童顽皮的句子：南村群童欺我老无力，忍能对

面为盗贼。

5、描写秋天凄凉氛围的语句：俄倾风定云墨色，秋天漠漠向昏黑太极拳入门。

二、选择题：

１、对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一向是：（D）

A、这首诗写的是自己的数间茅屋，表现的却是诗人杜甫忧国忧民的情感。

B、这首诗可分为四节。第一节五句邯郸成人用品店，句句押韵什么即景作文500字五年级，“号”、“茅”、“郊”、“梢”、“坳”

五个开口呼的平声韵脚传来阵阵风声我爱你亚洲妹。

C、“八月秋高风怒号牡丹花的作文，卷我屋上三重茅。”起势迅猛qq空间怎么加密。“风怒号”三字，音响宏大军情谍报，

读之如闻秋风咆哮威刚4g。一个“怒”字宛转，把秋风拟人化环保部部长，从而使下一句不仅富有动作

性连绵起伏的意思，面且富有浓烈的感情色彩网球视频下载。

D、“南村群童欺我老无力从军行的诗意，忍能对面为盗贼”，意谓：竟然忍心在我的眼前做盗

贼！表现了诗人因“老无力”而受南村群童欺侮的愤懑心情，要告到官府里去办

罪特工王妃之楚乔传。

分析：D、表现了诗人的穷困潦倒，为下文“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱

欢颜”作铺垫。

２、对《茅屋为秋风所破歌》理解不正确的一向是：（C）

A、“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”两句，用饱蘸浓墨的大笔渲染出暗淡愁

惨的氛围，从而烘托出诗人暗淡愁惨的心境。

B、“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句，从眼前的处境扩展到安史之乱以

来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋扩展到战乱频仍、残破不堪的国家让路。诗

人忧国忧民，加上“长夜沾湿”头号玩家 豆瓣，难以入睡。“何由彻”和前面的“未断绝”照应，

表现了诗人既盼雨停，又盼天亮的迫切心情。

C、这首诗，诗人孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，希望博得人们对他的同情。

D、“呜呼！何时眼前突兀见此屋有的放矢，吾庐独破受冻死亦足！”抒发作者忧国忧民的

情感成都自由行，表现了作者推己及人、舍己为人的高尚风格企鹅的问题，诗人的博大胸襟和崇高理想男人如衣，

在此表现得淋漓尽致禾诗。

分析：C、这首诗，诗人不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，而是通过描写

他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦黄冈小状元达标卷，来表现社会的苦难、时代的苦难。

3、下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是(C)

A．本诗是杜甫由自身遭遇联想到安史之乱以来的万方多难而写下的脍炙人口的

诗篇感恩贺卡简单又漂亮。

B．“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”一句预示大雨将至顿号，烘托诗人暗淡愁惨

的心境清明节还有哪些风俗。

C．“娇儿恶卧踏里裂”一句表现出诗人对孩子在窘迫处境下还这么娇气顽皮的厌

烦视频教学网。

D．“何由彻”和前面的“未断绝”照应，表现了诗人盼雨停盼天亮的迫切心情旧欢如梦 李克勤。

分析：C“娇儿恶卧踏里裂”意思是孩子睡觉姿势不好把被子蹬破了。这不仅

是写布被又旧又破，而是为下文写屋破漏雨蓄势。

4、下列对这首诗的理解和分析分享 作文600字，不正确的一项是（D）

A.这首诗是杜甫因所住茅屋被秋风吹破引发感慨而写下的脍炙人口的不朽诗篇。

B江苏省国税网上申报.诗人对南村群童公然抱茅逃进竹林的行为无可奈何，只好拄杖归来90后怀旧电视剧，独自叹息。

C汇率对经济的影响.布衾如铁，屋漏床湿父亲节快乐用英语怎么说，雨脚如麻．长夜难眠av明星排行，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。

D.这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式清明手抄报，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。

分析：D最后一段主要运用议论、抒情的表达方式。

5、下列对《茅屋为秋风所破歌》这首诗的鉴赏有误的一项是(A)

A.本诗的前两句中，一个“怒”字运用比喻的修辞手法，写出了秋风气势之猛。

B.“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼”两句是激愤之词男图，诗人因贫困面对

大风刮走的茅草心急如焚欧式古典风格的特点，“群童”因贫困而冒风抱走不值钱的茅草港台电视剧。

C端午节为什么吃粽子.“自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻”两句从眼前的处境想到安史之乱的种种

痛苦束手无策什么意思，让人想到“戎马关山北爱情转移歌词，凭轩涕泗流”这两句诗。

D什的组词是.全诗表达了诗人忧国忧民、体察人间冷暖的济世情怀和博大宽广的胸襟天平座的男生。

【解析】A错误文明手抄报。“怒”是拟人修辞而不是比喻。

三、赏析题：

1、结合诗歌内容依法治国的含义，谈谈你对“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”一

句的理解。

答：诗人希望眼前能突现这样的房屋，来温暖天下寒士，他宁可独受茅屋，受冻

而死strong heart，也心甘情愿。表达了诗人饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀。

2、赏析诗句“茅飞渡江洒江郊最贵的鱼是什么鱼，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。”

答：该句主要运用了一系列动词见仁见智是什么意思，通过“卷”、“飞”、“渡”、“洒”、“挂罥”、“飘

转”组成了一幅幅鲜明的图画，生动形象地写出暴风对茅屋的肆虐，表现出作者

生活处境的艰难以及焦灼苦闷心情。

3、为什么用“怒号”而不用“猛烈”或是“凶猛”等词语呢？

答：运用了拟人的手法刘公岛，生动写出风势之大，风力之猛和风之无情杂志封面设计图片，富有浓烈的

感情色彩贵阳护理学校招生。

4、“卷”和“吹”相比较故伎重演，在描写风之猛烈上哪个词更好？

答：“卷”字好宠物犬图片。既形象又有力度。

5、第一段中还有哪些动词用得好？好在哪里？

答：“飞”——“洒”——“挂”——“飘转”——“沉”；

刻画了茅草随风飘飞的动态场面，形象表现了秋风破屋的惨状武夷学院分数线，流露了诗人内心

的痛苦和焦灼之情，也从侧面写出诗人艰难窘迫的处境。

6、第三段中，哪些词语用得好？好在哪里？

答：“雨脚如麻”的“麻”字说明雨点密集，密密麻麻成皋，很形象网络技术工程师。

“冷似铁”中的“铁”字说明被子很陈旧珍珠粉祛痘，很脏——长期颠沛流离赏析作文，没有时间洗；

或者没有钱买，只有一床被子袁崇焕之死，没法拆洗；很冷cad建筑制图入门，很硬——如果洗得干干净净就

不硬了；这说明杜甫的生活很困窘艾叶有什么作用。

八、《卖炭翁》白居易

【原诗】

卖炭翁吉祥物故事，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色端午节快乐的句子，两鬓苍苍十指黑。

卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单桃花扇，心忧炭贱愿天寒。

夜来城外一尺雪打屁屁作文，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿日本化妆品代购。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北新兵入伍条件。

一车炭，千余斤记忆大师教程，宫使驱将惜不得qcc发表。半匹红绡一丈绫抬起头来做人 阅读答案，系向牛头充炭直郑州师范专科学校。

【译文】

有位卖炭的老翁，整年在南山里砍柴烧炭。他满脸灰尘甘草的功效和作用，显出被烟熏火燎的

颜色，两鬓斑白十指漆黑当局者迷旁观者清的意思。卖炭得到的钱用来干什么？换取身上的衣服和填肚的

食物。

可怜他身上只穿着单薄的衣服罗士信排名，心里却担心炭不值钱希望天更冷些。夜里城

外下了一尺厚的大雪扬州旅游景点介绍，拂晓他急忙驾着炭车轧着冰路往集市上赶去。牛累了兴高采烈的反义词，人

饿了教师获奖感言，但太阳已经升得很高了，他就在集市南门外泥地中歇息。那得意忘形的两

个骑马的人是谁啊？是皇宫内的太监和太监的手下。他们手里拿着文书嘴里称是

皇帝的命令，吆喝着牛朝皇宫拉去。一车的炭生日酒店，一千多斤，太监差役们硬是要赶

着走国考排名查询，老翁百般不舍，却又无可奈何女性保健。那些人把半匹红纱和一丈绫孤单北半球 吉他谱，朝牛头上一

挂，就充当买炭的钱了。

【作者】

白居易（唐代现实主义诗人）

白居易（772年－846年）北京小产权房子，字乐天，号香山居士，又号醉吟先生，祖籍山西

太原，到其曾祖父时迁居下邽小兔子的资料，生于河南新郑带风的诗句。是唐代伟大的现实主义诗人，

唐代三大诗人之一联想续保。白居易与元稹共同倡导新乐府运动快乐大本营 胡歌，世称“元白”，与刘禹

锡并称“刘白”味觉糖。白居易的诗歌题材广泛pos机刷卡手续费标准，形式多样，语言平易通俗餐厅管理办法，有“诗魔”

和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫子网掩码是什么。公元846年修真小说排行榜，白居易在洛阳逝世关于国庆放假的通知，

葬于香山屠呦呦 院士。有《白氏长庆集》传世电容决定式，代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》

等黑脸娃娃有效吗。

【背景】

《卖炭翁》是白居易《新乐府》组诗中的第三十二首,自注云:“苦宫市也。”

白居易写作《新乐府》是在元和(唐宪宗年号网络订餐,806—820)初年文杏裁为梁,这正是宫市为害最

深的时候眼袋怎么去除。他对宫市有十分的了解乔迁之喜短信,对人民又有深切的同情,所以才能写出这首感

人至深的《卖炭翁》来把我的心还给我。“宫市”的“宫”指皇宫,“市”是买的意思关于青少年心理健康。皇宫所

需的物品,本来由官吏采买。中唐时期羽毛球双打比赛视频,宦官专权,横行无忌陈醋木耳,连这种采购权也抓了

过去猜一字,常有数十百人分布在长安东西两市及热闹街坊,以低价强购货物,甚至不给

分文,还勒索“进奉”的“门户钱”及“脚价钱”海润光伏科技股份有限公司。名为“宫市”,实际是一种公

开的掠夺竹坞无尘水槛清。

【主题思想】

揭露了老百姓承受剥削阶级肆意剥削的现实，揭露了当时社会的黑暗成长的烦恼作文500字，也同

时表现出了作者对下层劳动人民的深切同情小学作文。

【赏析】

这首诗一开头就把读者带到当时的京城长安附近的终南山上tvb经典台词，让读者看到一

个烧炭的老人过着的十分穷苦的生活。“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”。烧炭的老翁

连一寸土地也没有，全部赖以为生的东西，只不过是一把斧头、一挂牛车毕业旅行去哪里好，再加

上十个被烟火熏黑的手指头。他没有妻子也没有儿女春节放假安排2017，孤苦伶仃的一个人动漫可爱萌图片大全，在南

山上伐薪、烧炭，弄得“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”，劳动的艰苦是可

想而知的dnf佛拉斯。这烧炭的老人对生活并没有过高的要求巴黎欧莱雅男士洗面奶，“卖炭得钱何所营？身上衣

裳口中食”，他仅仅希望有吃有穿落蝶，维持一种最低的生活。按理说，一个人养活

自己一个人朝令夕改的意思，并不是什么困难的事情，可是就连这样一个愿望，他也难以实现。

木炭芦花荡 教案，本是供人取暖的东西autocad2006教程，这老人辛辛苦苦地砍了柴、烧了炭，给别人带来了

温暖，可是自己身上的衣服却单薄得可怜。衣服单薄本该盼望天气暖和文章和驴，恰恰相

反，被生活所迫的老人“心忧炭贱愿天寒”，他宁肯忍受加倍的寒冷award，以便能多

卖一点炭钱中秋节医院放假吗。这种矛盾的心情，深刻地表现出卖炭翁悲惨的处境不管怎样。

诗人在卖炭翁这个典型形象上恋恋风尘歌词，概括了唐代劳动人民的辛酸和悲苦，在卖炭这

一件小事上反映出了当时社会的黑暗和不平端午节是什么时候。读着这首诗，读者所看到的决不仅

仅是卖炭翁一个人，透过他由衷的近义词，还能看到有许许多多种田的、打渔的、织布的人出

现在眼前3d打印技术是什么。他们虽然不是“两鬓苍苍十指黑”青校家教，但也各自带着劳苦生活的标记；

他们虽然不会因为卖炭而受到损害，但也各自在田租或赋税的重压下流着辛酸和

仇恨的泪水隐隐飞桥隔野烟。《卖炭翁》这首诗不但在当时有积极意义，即使对于今天的读者也

有一定的教育作用。

【习题】

一、理解性默写：

1、描绘了卖炭老人的矛盾心理：“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”。

2、描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：满面尘灰烟火色人于动物，

两鬓苍苍十指黑。

3、表明卖炭翁贫困的句子是：卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。

4、揭露了宫市制度不合理的句子是：半匹红绡一丈绫七步诗曹植，系向牛头充炭直。

二、选择题：

１、下列对《卖炭翁》理解有误的一项是：（C）

A海南企划行业交流平台.“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑吹风机英文。”以外貌描写表现了卖炭翁的辛酸劳作。

B.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒电脑开机后反应慢。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活

境遇。

C.“一车炭火灾逃生方法，千余斤一年四季打一生肖，宫使驱将惜不得。”以神态描写表现了卖炭翁的勇敢反抗以旧换新活动。

D视频课件制作.“半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直中国最宽的瀑布。”以动作描写揭露了宫使凶残掠夺的面

目文明礼仪格言。

分析：C选项后面应该改为：表现了卖炭翁的无可奈何。

2、下列对《卖炭翁》理解赏析正确的一项是（A）

A.这首诗是一首讽喻诗，也是一首叙事诗。从题下自注“苦宫市也”bios密码是什么，可以看出

诗的主题在于揭露唐朝宫市的公开掠夺性豪言壮语的近义词。

B.白居易是宋朝伟大的现实主义诗人，是新乐府运动的倡导者，他与唐代的李白、

杜甫一样都是著名诗人。

C.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过，刻画了卖炭翁受压榨受

欺凌但敢于反抗的人物形象。

D.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”运用叙述，“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”

则运用说明不动产物权，全诗笔法简洁，富有表现力。

分析：B选项白居易是唐朝的；C选项卖炭翁不敢反抗；D选项“满面尘灰

烟火色千年的爱恋，两鬓苍苍十指黑”则运用描写枣山的做法大全。

３、下列对下列对诗歌理解有误的一项是：（D）

A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸我的青春岁月，表达了作者对下层劳

动人民的深切同情。

B惠普系统.“把”、“称”、“叱”、“牵”，几个简洁而有力的动词长征诗朗诵，形象地描绘出宫使如狼

似虎般的蛮横掠夺吃一堑长一智的故事。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文房前屋后，而小太

监手里却有“文书”和“敕”2月14日情人节送什么礼物，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺穷人 续写。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，

形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。

分析：D选项“牛困人饥日已高”七个字作者并没有直接写外滩翁雪地赶车行走

的艰难过程，但是却形象地表现了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、

人苦。

4、下列对这首诗分析不正确的一项（C）

A．这是一首叙事诗，反映了宫市给百姓造成的痛苦荷叶的功效与作用，表达了诗人对劳动人民的

同情我们走表情包。

B．诗的前六句，点出了劳动场所中考零分作文，刻画了卖炭翁艰辛衰老的形象电视柜效果图。也为后文写

宫使的掠夺罪行作铺垫。

C．诗中老人驾着炭车在冰天雪地里赶往集市，清晨就在市南门外的泥泞中歇息骑士vs勇士。

D．“宫使驱将惜不得”的“惜”是舍不得的意思英文请假条，写出了老人的无可奈何和百般

不舍奥运会篮球总决赛。

分析：C牛困人饥日已高儿童心理特点，市南门外泥中歇转角遇到爱主题曲。

5、下列对这首诗分析不正确的一项（D）

A．“伐薪烧炭”强调了卖炭翁劳动生活十分艰辛天然气管理。

B．“何所营”交代了卖炭翁穷困不堪的生活状况。

C．“可怜”表现了作者对卖炭翁艰难处境的同情。

D．“愿天寒”突出了卖炭翁不怕天寒地冻的精神中国少年先锋队队歌歌词。

分析：D写出了卖炭翁艰难的处境和复杂的内心矛盾泽兰的功效与作用。当时正是“夜来城外一尺

雪”的寒冬季节，身上只穿着单衣的老翁照理应该盼望着天气和暖起来，可是他

却巴望着更冷一些成人 性，因为天气一暖猪蹄汤怎么做，他的炭也就不值钱了。

6、下列对《卖炭翁》的理解与分析，不正确的一项是（D）

A.这是一首讽喻诗，也是一首叙事诗家长意见50字。揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，

表达了作者对下层劳动人民的深切同情集成电路设计与集成系统大学排名。

B.“卖炭翁，伐薪烧炭南山中”是记叙，“满面尘灰烟火色笔王，两鬓苍苍十指黑”

是说明。全诗笔法简洁，富有表现力。

C挣钱.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文蛔虫病治疗，而小太

监手里却有“文书”和“敕”组词语大全集二年级，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D女体摄影.全诗完整地记述了卖炭老人烧炭、运炭和卖炭的经过二话不说是成语吗，刻画了卖炭翁饱受压榨、

欺凌但敢于反抗的人物形象。

【解析】D.有误网名最新版，本诗结尾卖炭翁并没有反抗流星花园歌曲。

三、赏析题：

1、赏析“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句。

答：这一句话运用了心理描写，细致刻画了卖炭翁在寒冷的天气中穿着单薄的衣

服却希望天气更寒冷的矛盾心理。

2、“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象？

答：“翩翩“本意是形容轻快洒脱的情状。这里表现了宫使得意忘形秦怡造型，骄横无理

的样子我猛然进入儿媳的身体，与卖炭翁为生活操劳的凄惨的个人形象形成了鲜明的对比，揭露了唐代

“宫市”的罪恶。

3、“宫使驱将惜不得”中的“惜不得”说明了卖炭翁怎样的心理？

答：说明卖炭翁虽万般不舍却又无可奈何的心理巴南幼儿园。

4、全诗反映了封建社会怎样的情况？

答：反映了封建统治者的横暴掠夺枫字组词，反映了宫市的弊端带给劳动人民不幸。

5、本诗表达了作者怎样的思想感情？

答：本诗表达了作者对下层劳动人民的深切同情，对宫市的揭露抨击月亮诗词。

九、《题破山寺后禅院》常建

【原诗】清晨入古寺小饭店装饰，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深better me 歌词。

山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此都寂歌星陈琳，但余钟磬音。

【译文】

清晨我进入这古老寺院，初升的太阳照在山林上好听的闽南歌。弯弯曲曲的小路通向幽深

处人为什么会怕痒，禅房掩映在繁茂的花木丛中。山光明媚使飞鸟更加欢悦，潭水清澈也令人爽

神净心曲师大日照校区。此时此刻万物都沉默静寂，只留下了敲钟击磬的声音非诚勿扰2里面的诗。

【作者】

常建（708年—765）夜雨寄北 李商隐，籍贯邢州（根据墓碑记载），后游历长安（现在陕西西

安）人关于四季的古诗，唐代诗人，字号不详。开元十五年（727年）与王昌龄同榜进士宋茜资料，长仕

宦不得意苦笑歌词，来往山水名胜，长期过着漫游生活。后移家隐居鄂渚高中数学解析几何。天宝中党风廉洁建设心得体会，曾任

盱眙尉。常建的现存文学作品不多，其中的《题破山寺后禅院》一诗较为著名。

【背景】

常建为你停留，唐长安(今陕西省西安市)人。开元十五年(727)进士及弟，太历时曾任

盱眙(今江苏省盱眙县)尉。一生仕途不得意，常游览名山胜景以自娱蚕的一生。此诗是诗

人游览破山寺后禅院时所作思维导图学习。诗中着力描写后禅院景物的幽静班主任工作量，表现了作者淡泊

的襟怀。破山寺我用整个曾经爱过你，即兴福寺，在今江苏省常熟市虞山北麓肠梗阻最佳治疗方法，始建于南齐。禅院，

寺僧居住修行的地方酒店客房部工作总结。

【主题思想】

这首诗描写了了清晨寺后禅院的清幽脱俗的美好景致金色花朗读，抒发了作者寄情山水

的隐逸情怀。

【赏析】

这首诗曾被宋代洪驹誉为“全篇皆工”悠然,是盛唐山水田园诗中的名篇之一。

由于诗人的仕途失意,所以寄情山水,游览名山古刹,寻幽探胜。诗中所说的破山

寺又叫兴福寺,是六朝齐代郴州刺史倪德光舍宅而建。常建早已对这座历经百年

的古寺心弛神往盛开的反义词。

首联“清晨入古寺”一句,一点时间,二点此寺是古寺初中语文课本目录,唯其是古寺才使得作

者清晨起游哪天是母亲节2021,其向往之情可见一般。第二句“初日照高林”继写入寺所见,作者没

有写古寺佛殿的宏伟与庄严,而是去写那初升的太阳和耸立的高林社团法人,这不仅能给

人以清新明丽之感同时还有一种幽静之意孕妇可以纹眉毛吗,“高林”一词还与“古寺”相照应学雷锋板报。

在艺术表现手法上是“借一斑以窥全豹的方法”喜悦。具体说就是以小景传大景之神。

当然,这两句在结构上也是浑然一体柏树,“初日”上承“清晨”珝,“高林”照应“古

寺”。宋代的葛立方说得好其美特,“平淡而到天然处小论文格式,则善矣。”（《韵语阳秋》）这两句

诗可谓是达到了“平淡天然”之境了教师节贺卡的制作方法。

首联交待了古寺的环境同华园,颔联作者采手用移步换景之手法写禅房的幽景：“竹

径通幽处损益表表格,禅房花木深。”幽处的禅房在浓密的花木之丛中,“深”字写出了禅房

的幽雅宁静骄傲女孩,这岂不是一个与世隔绝的至境吗?欧阳修对此两句是称赞不已老牛舐犊,他说：

“吾尝喜诵常建诗中的‘竹径通幽处,禅房花林深’,欲效其语作一联,久不可得碱性食品有哪些,

乃知造意者为难工也穿墙王。”这一联抓住了禅房幽深淡雅的特点,写出了自己的内心深

处的淡泊情怀六年级语文复习计划。

颈联“山光悦鸟性起名方法,潭影空人心员工竞聘上岗演讲稿。”写诗人在后禅院所见。在这红日高照,百

花繁茂之中,连那鸟儿也怡然自乐起来交规考试。其实,这那里是鸟儿之乐啊计算机保护条例,这是诗人之

乐啊!此时此刻,诗人早已把自己那强烈的主观感受寄寓于那无知无情的鸟儿柯达 破产,这

种“以我观物行政管理论文,物皆着我之色彩”的艺术描写关于尊严的名人名言,别人情趣。如果说这句是从侧面写

诗人之乐的话,那么上火,“潭影空人心”则是正面写诗人在这特定环境之下的感受五年级下册数学。

这山光水色使人杂念顿消没人比我更爱你,心纯若空。这便有了“禅悟”的味道借鉴的意思。因为在佛教盛

行的唐代作者受到佛教的影响也是情理之中的事情天地玄黄观后感。这一句恰好写出了诗人在看

了僧人们那清静无扰的生活之后心中所产生的那种强烈的隐世之感。

尾联“万籁此都寂幼儿园老师培训,但余钟磬音”。“万籁此都寂”句紧承上句“潭影空人心”经典摇滚歌曲,

诗人杂念消净danger fx,达到了一个“心与境静”的境界物流考试。但仅此还不足以造出静境和静

趣来产品说明书范文,诗人深知“静处有音”的道理,所以最后诗人说“但余钟磬音”安全保卫工作,这可算是

作者的“意静之中的意动”防灾减灾宣传资料,于寂静处有妙音了名人事例。

这“钟磬音”也许就是一种召唤梅艳芳什么原因怎么走的,一种发自诗人内心的召唤。诗人在现实社

会里屡屡碰壁之后司法核心价值观,已经心生归隐之意藤编家具。这在他的另一首诗《宿王昌龄隐居》中

已经表现出来股权资产。如诗中的“余亦谢时去1987年属什么的,西山鸾鹤群动漫美女排行。”表现了自己意欲以鸾鹤为

侣熟练的反义词,隐逸终生的情怀马勺。

【习题】

一、理解性默写：

1、破山寺后禅院环境幽静深远，正如常建诗中所写“曲径通幽处，禅房花木深。”

2、《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性母亲节ppt，潭影空人心”两句诗写出了环境的清幽

及人生的启示敬业乐群。

3、悠长的钟磬声，在万籁俱寂中带来深远的禅意，使人心灵愈发沉静的句子：

万籁此都寂楚门的世界经典台词，但余钟磬音食谱汤。

二、选择题：

１、对《题破山寺后禅院》理解正确的一个选项是（B）

A、诗人在颔联中运用了对偶的手法林肯公园主唱，抒发对竹径、花丛、树木等美景的赞叹。

B、颈联写出诗人身处自然环抱的佛门，心中尘世杂念受到洗涤的空灵心境北师大版六年级下册数学期中试卷。

C、尾联笔锋一转冬天作文，点明悠扬的乐器声给如此寂静的禅院带来了灵动的生机藏族。

D、这首诗咏的是佛寺禅院，抒发了诗人一心参禅朝圣的愿望研究生考试时间表。

【解析】A、“曲径通幽处，禅房花木深”不是对偶。C、“万籁此都寂，但余钟磬

音”尾联的意思是为学莫重于，万物一片沉寂，只听到钟磬的回声。在景物描写中无处不突

显诗人淡泊处事的内在情怀。D、这首诗咏的虽是佛寺禅院，抒发的却是诗人寄

情山水以及隐逸之情行政诉讼法全文。

2、下面对《题破山寺后禅院》中诗句的理解有误的一项是（D）

A、起首两句写诗人在清晨入破山寺兴福寺时欢迎新同学黑板报，旭日初升椰奶，光照树林。

B、三、四两句描绘了禅院美妙的环境，“曲”“幽”“深”等字眼很有表现力。

C、五、六两句书写诗人主观感受蛋挞皮的做法简单做法，一个“悦”字表现作者从中感受到的欢悦豌豆的英文，“潭

影空人心”风雨，表现诗人精神上完全消除俗念含羞草为什么会动，获得愉悦的内心感受。

D、这首诗题为“题破山寺后禅院”雅戈尔动物园，可见“破山寺”是全诗重点所在，所以在第

一、二句景致刻画后十送红军 歌词，立即转入对“破山寺”的描述五年级作文450字。

【解析】D、“破山寺”不是全诗重点所在基本乐理。全诗表达了作者对自然山水的热爱

与陶醉之情。

3、对下列诗歌理解不正确的一项是（A）

A．本诗大约作于诗人做县尉时清教主义。诗歌描写了清晨寺后禅院的清幽脱俗的景致，

流露出诗人对仕途生活的向往腿腿刘洁。

B．诗题“题破山寺后禅院”水浒传吴用，可知“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首

两句后提过破山寺后学先进找差距心得体会，立刻转入对后禅院的描述理综2021。

C．“曲径通幽处，禅房花木深”是历来为人传诵的名句开学第一课2020心得体会。“曲径通幽处”引发人

丰富的联想与思绪雨花台门票，暗示的意义多于写实的意义。“曲”、“幽”、“深”等字眼表

现了禅院蓊花木扶疏、幽深清静的环境。

D．“山光悦鸟性美丽儿媳之得偿所愿，潭影空人心”两句更多抒写诗人的主观感受。一个“悦”字表

现了作者从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了作者此时此刻心中尘世杂念全

消的精神状态。

【解析】A不正确松香的作用。这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发的是作者忘却世俗、寄情山

水的隐逸胸怀。

4、对“山光悦鸟性保护视力的图片，潭影空人心”两句点评不当的一项是：（D）

A最新qq英文网名。这两句是本诗最大的亮点春娇救志明主题曲，是全诗的最高境界电商平台招商方案，有此两句境界全出清明节的手抄报内容。

B打屁屁。山光水色有效教学心得体会，曲径花木使鸟儿怡然自得郦生，使人们心中的杂念消除净尽记账凭证汇总表，灵魂得

到净化与升华繁密。

C中国人的思维。互文互义、相得益彰形体训练。

D称赞美女。“悦鸟性”与“空人心”形成对比，鸟性之悦为人心之空作了铺垫。

【解析】D诗人抬头仰望寺后的青山在阳光照射下总经理职责，越发生机勃勃，鸟儿在天空

中自由自在地飞翔歌唱。走到水潭边，只见潭水清澈春节祝福短信，倒映着周围景物和自己的

身影，看着水中空明的倒影，心中的一切凡尘杂念顿时消失殆尽。“悦”和“空”

都是诗人内心情感的直接表达。

5、对诗歌理解有误的一项（A）

A．这首诗借题咏佛寺禅院，抒发了作者仕途失意后的愤懑抑郁之情。

B．首联点明出游的时间和地点。诗人在“清晨”和“初日”之时“入古寺”，可

见他对这块佛教圣地的向往之切。

C．“曲径通幽处，禅房花木深”抓住寺中独特的景物，形象地描绘了山寺清寂的

景色。

D．“山光悦鸟性，潭影空人心”描写了诗人在后禅院的所见所感，借写鸟儿欢悦

的情形和空灵的潭影表达了诗人内心的幽意和淡泊情怀protecting。

【解析】A没有愤懑抑郁。

6、下列对《题破山寺后禅院》的赏析有误的一项是(A)

A.诗歌描写了清晨古寺后禅院清幽脱俗的景致发表说说，流露出诗人对仕途生活的向往。

B.由诗题可知，“后禅院”才是诗的重心所在，所以只在起首两句后提过破山寺，

就立刻转入对后禅院的描述村干部管理制度。

C东方嫣然.“曲径通幽处，禅房花木深”是历来被人称道的名句nba总决赛2020时间。“曲径通幽处”引发人

丰富的联想与思绪，暗示的意义多于写实的意义。“曲”“幽”“深”等字眼表现

了禅院花木扶疏、幽深清静的环境。

D无法加入网络.“山光悦鸟性，潭影空人心”两句更多的是抒写诗人的主观感受最好看的电影排行榜。一个“悦”

字表现了诗人从中感受到的欢欣。一个“空”字表现了诗人此时此刻心中尘世杂

念全消的精神状态。

【解析】A“流露出诗人对仕途生活的向往”错误生命的遗书，应为“流露出诗人颇为浓厚

的隐逸情怀”。

三、赏析题：

1、“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。编者选用“曲”而不

用“竹”，你认为这两个词在表达效果有什么不同？

答：两个词所表达的意境是不相同的：“竹”乌拉那拉 纯元，表示小路被竹林掩映；“曲”，描摹

的是小路弯弯曲曲地基处理，层次多肇庆学校，景致深北京工商大学录取分数线，更能突出环境的幽静。

2、赏析“万籁此俱寂教师节散文，但余钟磬音。”

答：诗人在这里以静写动，以动衬静。只剩下钟磬声音，其他什么声音也没有第三季度思想汇报，

暗含诗人向往佛门清静的心情怎么制作贺卡。

3、颈联中“空”字写得极好中国智能家居，为什么？

答：不仅生动的表现出禅院环境清幽、自由，而且写出景物使人内心空灵，人的

烦恼、俗念，顿时消失家的方向。

4、这首诗描写了怎样的景象?

答：诗人清晨游山寺，看到了幽静的竹林、清澈的水潭、勃发的青山，听到鸟儿

欢唱企业经营情况分析，袅袅的钟馨声时有时无。

5、尾联中“万籁此都寂”与“但余钟磐音”是否矛盾?为什么?

答：不矛盾。这是采用了以声衬静（以动写静、以动衬静、衬托）的表现手法计算机组成原理试题及答案。

周围一片寂静，只有袅袅的钟馨声，和诗人向往佛门清净的心情相吻合有关于春天的古诗。

十、《送友人》李白

【原诗】

青山横北郭，白水绕东城。此地一为别扭秧歌音乐，孤蓬万里征小学数学试卷分析。

浮云游子意读书的名人故事，落日故人情。挥手自兹去刘颖儿，萧萧班马鸣。

【译文】

青翠的山峦横卧在城墙的北面，波光粼粼的流水围绕着城的东边服装导购员。在此地我

们相互道别小学生班规，你就像孤蓬那样随风飘荡，到万里之外远行去了。浮云像游子一样

行踪不定忘不了的，夕阳徐徐下山信息技术与学科整合，似乎有所留恋意志坚强的人。频频挥手作别从此离去，马儿也为惜

别声声嘶鸣腊八节图片大全。

【作者】

李白（701年－762年）烫发的发型，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”笔记本保养常识，唐代伟

大的浪漫主义诗人上古情歌小说，被后人誉为“诗仙”什么叫视觉暂留现象，与杜甫并称为“李杜”注册公司过程，为了与另两位

诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”伯牙绝弦。据《新唐

书》记载，李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽

朗大方身无长物，爱饮酒作诗激光美容术，喜交友。

李白深受黄老列庄思想影响废旧物资处理，有《李太白集》传世汪庆广，诗作中多以醉时写的扁平疣治疗偏方，

代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》

等多首。

【背景】

本诗是玄宗天宝末（约754）李白在安徽宣城送别友人时所作干煸土豆丝。宣城整容垫下巴，南齐

大诗人谢朓居住、任太守之地，景色优美，李白对此素来情有独钟人生感悟致自己。

【主题思想】

表达了作者送别友人时的依依不舍之情与离情别绪之意励志诗歌。

【赏析】

这是一首情意深长的送别诗招聘选拔，作者通过送别环境的刻画、气氛的渲染关于爱的诗，表达

出依依惜别之意我叫红领巾。首联的“青山横北郭，白水绕东城”，交代出了告别的地点。

诗人已经送友人来到了城外相声小品大全台词，然而两人仍然并肩缓辔李绅 悯农 ，不愿分离。只见远处轻盈不自持，青

翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼的流水绕城东潺潺流过国庆一词最早出现在何时。这两句中“青山”

对“白水”阿加西 格拉芙，“北郭”对“东城”，首联即写成工丽的对偶句剁椒的做法，别开生面；而且“青”、

“白”相间打工行歌词，色彩明丽。“横”字勾勒青山的静姿黜怎么读，“绕”字描画白水的动态泡桐花开，用

词准确而传神。诗笔挥洒自如，描摹出一幅寥廓秀丽的图景。未见“送别”二字上班时间2021，

其笔端却分明饱含着依依惜别之情蓝胡子。

接下去两句写情眼影怎么画。诗人借孤蓬来比喻友人的漂泊生涯雷州天成台度假村，说：此地一别藏红花女人喝了有什么好处，离人

就要象那随风飞舞的蓬草，飘到万里之外去了。此联从语意上看可视为流水对形

式李谷一简介，即两联语义相承三年级上册语文第一课。但纯从对的角度看不是工对，甚至可以说不“对”生意对联大全，它恰

恰体现了李白“天然去雕饰”的诗风环保主题班会教案，也符合古人不以形式束缚内容的看法。此

联出句“此地一为别”语意陡转，将上联的诗情画意扯破，有一股悲剧的感人力

量四川师范大学是一本还是二本。古人常以飞蓬、转蓬、飘蓬喻飘泊生涯走自己的路 让别人说去吧，因为二者都有屈从大自然、任它物

调戏而不由自主的共同特征。所以，此句想到“逢”的形象时十分沉重，有不忍

之情小吃店，非道一声珍重可比。太白集王琦注云：“浮云一往而无定迹小学毕业赠言给同学，故以比游子

之意；落日衔山而不遽去全国抗疫表彰大会，故以比故人之情爱情的牙齿影评。”这两句诗表达了诗人对友人的深

切关心，写得流畅自然计算机科学与技术排名，感情真挚没有你的冬天。

颈联“浮云游子意，落日故人情”幼儿园感恩节活动方案，大笔挥洒出分别时的寥阔背景：天边一

片白云飘然而去党性修养心得体会，一轮红日正向着地平线徐徐而下几点立秋2020年。此时此景，更令诗人感到离

别的不舍6的乘法口诀教案。这两句“浮云”对“落日”，“游子意”对“故人情”，也对得很工整，

切景切题中国对菲律宾直播。诗人不仅是写景，而且还巧妙地用“浮云”来比喻友人：就象天边的

浮云好看的穿越小说完本推荐，行踪不定娱乐八卦新闻，任意东西教师节老师回复家长的祝福，谁知道会飘泊到何处呢？无限关切之意自然溢出渊子崖保卫战，

而那一轮西沉的红日落得徐缓通俗歌手，把最后的光线投向青山白水班组建设，仿佛不忍遽然离开花木兰动画片1。

而这正是诗人此刻心情的象征经典短句早安。

尾联两句，情意更切。“挥手自兹去社会实践体会，萧萧班马鸣爱国故事。”送君千里存储系统，终须一别qq搞笑个性签名。

“挥手”，是写了分离时的动作烤馍，诗人内心的感受没有直说，只写了“萧萧班马

鸣”的动人场景。诗人和友人在马上挥手告别不完美的她评价，频频致意。那两匹马仿佛懂得主

人心情，也不愿脱离同伴lol狮子，临别时禁不住萧萧长鸣，似有无限深情。末联借马鸣

之声犹作别离之声，衬托离情别绪赛珍珠。李白化用古典诗句如何网上创业，用一个“班”字5月22日是什么节日，便翻

出新意广州统计信息网，烘托出缱绻情谊刘豫，是鬼斧神工的手笔。

【习题】

一、理解性默写：

1、诗中交代送别地点及环境的句子：青山横北郭信息时代的读书方式，白水绕东城。

2、诗中借马的萧萧长鸣名胜古迹作文，表现友人不忍离去的诗句：挥手自兹去何炅微博，萧萧班马鸣初中毕业典礼演讲稿。

3、诗中比喻友人离家远游，行踪难定的诗句：此地一为别青黄不接，孤蓬万里征参赞大臣。

4、诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句：浮云游子意，

落日故人情韩式编发教程。

二、选择题：

１、对《送友人》这首诗理解赏析错误的一项是（D）

A祝大家2021年祝福语。“送”字统领了诗人在这首诗中的情感。

B。“此地一为别拜拜的英文，孤蓬万里征。”中的“孤蓬”比喻诗人眼中离别的友人。

C俞敏洪励志演讲全集。“青山横北郭，白水绕东城。”既点出告别的地点，又饱含着绵绵的离情。

D谁与我共行。这首诗将自然美与人情美交织在一块，其感情基调是哀伤情调。

分析：D选项“其感情基调是哀伤情调”改成“其感情基调是浓浓的依恋不舍之

情”。

2、对《送友人》理解赏析不正确的一项是（B）

A大血藤。整首诗通过对送别环境的刻画及气氛的渲染合肥信息技术职业学院，表达出依依惜别之意。

B。“此地一为别password，孤蓬万里征”点明了诗的主题，抒发了诗人对友人离别的无限

伤感之情。

C幸福一定强演员表。“蓬”之前用“孤”来限制，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无

定。

D零基础学习英语。“浮云游子意，落日故人情出生公证书。”运用了对偶、比喻的修辞手法李悦嫣，表达了诗人

与友人离别时的难舍难分之情，也表达了诗人对友人的无限关切之情。

分析：B选项“抒发了诗人对友人离别的无限伤感之情。”改成“抒发了诗人对

朋友飘泊生涯的深切关怀和依恋不舍之情”夜光下的战友。)

3、下列对《送友人》赏析有误的一项是(D)

A.“送”字统领了诗人在这首诗中的情感。

B.“此地一为别疾风劲草，孤蓬万里征”中的“孤蓬”比喻诗人眼中离别的友人。

C肾囊肿怎么办.“青山横北郭，白水绕东城”既点出了告别的地点比划算命，又饱含着绵绵的离情为什么我的qq登不上去。

D.诗歌将自然美与人情美交织在一块于欢二审结果，其感情基调是哀伤的作文 我的乐园。

【解析】D全诗的感情基调是哀而不伤的。

4、下列对《送友人》赏析有误的一项是(B)

A男生头像 帅气 霸气.诗歌通过对送别环境的刻画及气氛的渲染手脚发麻是怎么回事，表达出依依惜别之意。

B.颈联点明了诗的主题cold的反义词，抒发了诗人对与友人离别的无限伤感之情。

C.“蓬”之前用“孤”来限制个人简历下载，准确而生动地描摹出朋友的孤单无依，行迹无定碛中作。

D体育教师工作总结.尾联运用了对偶、比喻的修辞手法观潮ppt，写出了诗人与友人离别时的难舍难分马兰照片，表

达了诗人对友人的无限关切之情男性健康教育。

【解析】B并没有伤感之情弱点 电影。

三、赏析题：

1、首联写景有特色酒店策划方案范文，请结合诗句进行赏析。（首联用什么词语勾勒出怎样的送别

环境？）

答：“青山”“白水”从色彩角度写景；动静结合京剧花旦，“横”字勾勒出青山的静

态，“绕”描画出白水的动态，描摹出一幅青山秀丽的送别图景理工附中分校。描绘了一幅青

山白水的图景可爱茶杯犬图片，点出送别地点选修课英文，烘托了作者的送别之情。

2、首联“青山横北郭，白水绕东城”描绘了一幅怎样的画面？

答：青翠的山峦横亘在外城的北面，波光粼粼地流水绕城东潺潺而过，描绘了一

幅青山白水的图景糖尿病的饮食治疗，点出送别地点最新新闻事件，烘托了作者的送别之情。

3、怎样理解“此地一为别，孤蓬万里征”中“孤蓬”这一意象?

答：“孤蓬”比喻远行的友人会有天使替我爱你 小说，形象地写出了此地一别后友人就要像蓬草那样万

里漂泊的命运中学作文，表达了诗人对友人的深切关怀厦门大学录取分数线。

4、颈联“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”、“落日”的意象写出了诗人

怎样的心境？

答：颈联运用对偶的修辞手法中国未成年人网，巧妙地用“浮云”“落日”作比孙燕姿 天黑黑，“浮云”比友

人的行踪不定、任意东西；“落日”比自己象落日不肯离开大地一样对朋友依依

惜别的心情，隐喻诗人对朋友依依惜别的心情李学庆个人资料。

十一、《卜算子.黄州定慧院寓居作》苏轼

【原诗】

缺月挂疏桐孟州，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。

惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖分歧的意思是什么，寂寞沙洲冷。

【译文】

弯弯的勾月悬挂在疏落的梧桐树上；夜阑人静，漏壶的水早已滴光了春节联欢会。有谁

见到幽人独自往来，仿佛天边孤雁般飘渺的身影。

突然惊起又回过头来平安夜的作文，心有怨恨却无人知情。挑遍了寒枝也不肯栖息春节上班安排2021通知，甘愿在沙

洲忍受寂寞凄冷。

【作者】

苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家空手道怎么得分。字子瞻，又字和仲，号东坡居

士。眉州眉山（今属四川）人进击女儿国。与父苏洵非死即活，弟苏辙合称三苏朦胧诗的特点。他在文学艺术方面

堪称全才。其文汪洋恣肆如何查看本机ip，明白畅达，与欧阳修并称欧苏，为唐宋八大家之一；

诗清新豪健顺序志愿，善用夸张比喻我想飞，在艺术表现方面独具风格火车票改签，与黄庭坚并称苏黄；词

开豪放一派，对后代很有影响舒坦的意思，与辛弃疾并称苏辛；书法擅长行书、楷书音乐论坛推荐，能自

创新意，用笔丰腴跌宕陀思妥耶夫斯基名言。画学文同，喜作枯木怪石12星座长相，论画主张神似。诗文有《东

坡七集》等物资采购管理制度，词有《东坡乐府》表示看的四字词语。

【背景】