大班语言活动《电视广告》

更新时间:2022-09-02 06:55:06 阅读: 评论:0

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2022年9月2日发
(作者:重庆西南师范大学)

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大班语言活动《电视广告》

活动目标:

1.初步了解电视广告的用途及广告语的特点最长的英语单词。

2.尝试学说、创编广告语,能较准确、生动、简练地描述事物。

3来自远方.与同伴协作,感受合作的乐趣新股申购策略。

活动准备:

课件、模拟电视机、牙膏、幼儿服装、饮料瓶等

活动指导:

1竹节人的制作.学说广告圣诞帽素材,了解电视广告的作用依偎。

师:小朋友们,你们看过电视广告吗?哪个电视广告给你的

印象最深?你来学一学焊工技术。

请幼儿学学电视广告我志愿加入中国共产主义青年团。

师:你们都知道这么多广告初中生物会考题,那你们知道广告有什么作用吗?

为什么要做广告?

小结:广告的作用就是宣传自己小学生国庆节画画图片,让大家都知道是做什么用

的,让大家印象深刻最难的绕口令,都来购买、消费。

2.欣赏电视广告,了解电视广告特点。

师:今天老师也带来了几个电视广告mary jane lee,我们一起来看看特朗普为什么叫川普原因。

①欣赏宝宝金水广告。

(1)提问:这是给什么做的广告?你们是怎么知道的?

(2)教师总结:广告里的话都清楚地告诉我们产品的名字是什

么凤囚凰剧情介绍。它跟我们平时说的话有什么不同?(是用唱的)

②欣赏牙牙乐牙膏广告。

提问:广告里还说了些什么?谁来学一学?(幼儿学说广告语)

这些话是在告诉我们产品的什么?(产品的优点、好处)它是用

什么方式演的?

小结:广告的话不仅告诉了我们产品的名字wash,还告诉我们产品的

优点和好处。

③启发幼儿思考并引导幼儿发现广告语的特点。

师:广告里的话和我们平时说的话有什么不一样呢?为什么小朋

友记一个故事要用好几天的时间骑骆驼上学,可记广告里的话就非常快拜年,听几遍

就记下来了呢?

小结:广告里的话和我们平时说的话的确不一样,广告里的话非

长沙市广益实验中学。1欢迎下载

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常简短、顺口秋鸟,但却能把物体的名称和特点说清楚,能把产品的名字、

优点都说全,而且电视广告有用说、唱、表演、动画等方式高考作文2021,生动、

有趣杨幂微博,小朋友一听就能明白,一听就喜欢席慕容 莲的心事,容易记住瓣字组词。

3.创编广告

(1)以帮熊猫百货商店产品做广告情境,激发幼儿创编广告的

欲望。

师:熊猫百货商店的店长大熊猫最近有点烦恼战狼 2,百货商店里有几

样产品卖不出去,要请小朋友们来帮他做做广告,我们一起来看看是

哪些产品霍建华资料。(出示牙膏、椰子汁、服装)

(2)幼儿分组创编广告千灯湖公园。

提出要求:

①先仔细想一下商品的名字、特点、用途再编广告黄冈小状元六年级下册数学答案。

②小组合作,有的负责想台词、有的负责表演、还有的可以

负责制作道具。

③听到老师的琴声会议标准,赶快回来北京有哪些好玩的地方,广告开演新国五条细则。

(3)幼儿表演创编的广告。

请幼儿分组表演自己创编的广告。

提出要求:请观众认真倾听,保持安静。如果听了这个广告办公族,你

就想去买这种货物的幼儿就举手,人越多就表示广告做的成功。

(4)小组评价

评出最受欢迎广告百花齐放打一成语。

4自考英语.欣赏公益广告

师:刚才我们做了很多精彩的广告,熊猫店长可高兴了怎样订机票,这

样一来,它的商品又能畅销了轩辕朗。老师这里还有一个广告,我们一

起来看看lol布兰德。

幼儿欣赏公益广告有喜感。

师:你看懂这是什么广告了吗?它告诉我们什么?它是用什

么方式来演的?它有什么作用?你还见过哪些公益广告?

小结:公益广告它不是告诉人们某种商品的信息,而是要提

醒人们好听的游戏名,注意我们身边发生的一些事、一些行为葡萄美酒夜光杯全诗。

5我的公主 电视剧.引导幼儿关心周围的广告。

(1)除了电视上我们能看到广告以外,我们还有什么地方

看到广告?(幼儿讨论)

年轻的战场张杰。2欢迎下载

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(2)师小结:报纸、杂志、广告牌、汽车、雨伞、雨衣、

传单、T恤、餐巾纸等等很多地方都有广告森林防火内容怎么写,广告时时刻刻存在

在我们的生活当中青城 乐小米。

活动反思:

本次活动的亮点在于:

1三国杀荀彧台词.选材从幼儿兴趣入手。“兴趣是幼儿最好的老师”毕业生简历模板,根据幼儿

的年龄特点和发展水平,以幼儿感兴趣的广告内容作为语言教学的切

入口月光下的景色,配上现代多媒体教学设施感恩教育内容,幼儿学得十分生动、有趣。幼儿将

熟悉的生活、身边广告予以创编if everyone cared,富有一定挑战性安全过马路,挑战了幼儿语言

组织能力、思维整理能力、爱朋友爱园的情感春节鼠年,也从而了解了广告的

特点变形计温暖之痛3。

2迪玛希微博.活动结构科学合理日食是怎样形成的。活动过程由易到难国庆节放假几天,从观看电视广告了解

广告语特点ct诊断报告单,学说电视广告六年级下册语文试卷,进而创编广告沈阳周边一日游,把幼儿对广告的零散印

象、无意识模仿进行提炼升华税法小知识,帮助幼儿轻松自然的学习语言重庆专科学校排名,让他

们在学习过程中品尝成功,获得愉悦防火墙技术应用。

活动的不足在于:

1.对电视广告的小结不够简短、精炼,且在观看广告后没有给与

幼儿更多思考、自己小结、学习的时间草莓酱制作方法,导致在创编环节高考分数线什么时候出,孩子比较

茫然,创编效果不好豆饼的做法。另外在桌子的摆放上也不够科学敬酒词,距离间隔太

短,孩子们挤在一起天宫一号 发射,加上创编时声音较大机械电子工程排名,互相干扰。

2.活动时间偏长马耀南,容量较多,可以分为两次活动皇帝菜,或延伸到区角

活动2016年金鹰奖颁奖典礼。

3粗纤维食物有哪些.幼儿的经验准备不足范世琦张檬,只让家长与幼儿多欣赏广告,没有提出

要求经济硕士,如学一学广告台词花季雨季,导致孩子回忆经验时说不出广告的内容。

间接影响了教学效果。

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