舞蹈课教案范文

舞蹈课教案范文

一、指导思想：

舞蹈是以经过提炼match是什么意思英语，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，

表达人们的思想感情辛德勒的名单小提琴，反映社会生活的一种艺术形式投保加成。舞蹈的基本要

素是动作的姿态、节奏和表情东施效颦文言文。舞蹈作为教育的内容和手段是安个人资料，不仅可

以培养教育对象具有健美的身体姿态职场潜规则和规则，培养动作的协调性、节奏感武汉动物园地址，

而且可以抒发和表达感情，加强相互交往2015安徽高考语文作文，美化生活北京特产，培养良好的道

德品质世事洞明皆学问。

二、教学任务：

1、通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础

理论亦舒小说下载，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用成都舞厅。2、舞蹈基训部分，

即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员身体各部分肌肉的能力劳动最光荣儿歌，

训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、灵活性和稳定性，以及跳、

转、翻等各种技巧。本学期舞蹈基训主要是中国古典的基本手型、脚

型、手位、脚位以及手臂的基本姿态宪法顺口溜。三、授课时间：

每周五下午第四节课。四、授课地点：音乐教室五、内容安排：

第1~2周：中国古典舞基本手型第3周：中国古典舞基本脚型第

4周：中国古典舞基本手位第5周：中国古典舞基本脚位第6~7周：

单手基本动作第8~9周：双手配合动作

第11~14周：身体各部分中间活动训练第15~16周：以上基本动

作练习舞蹈队活动计划

舞蹈教育是艺术教育。掌握舞蹈的基础理论知和舞蹈的基本技能，

可以训练学生感受美、体现美的能力感悟生命的文章。以活跃少年儿童的生活情趣，

促进身心健康的发展。由于少年儿童舞蹈的主题、体裁、表现形式丰

富多彩，在学习、排

练、表演的过程中，表现力和创造力的方面赵括纸上谈兵，都有着积极的意义

和功能。

本学期我从低年纪学生开始选拔，通过舞蹈基础的教授和教学，

使学生初步了解舞蹈进本动作，根据学生的特点，初步掌握儿童舞和

进本动作、基本能力、训练过节柔软性如何把笔记本变成无线路由器，控制身体活动的能力，灵活

性和稳定性以及跳、转、翻等各种技巧云南专科学校排名，使学生身体运动更符合舞蹈

规律的要求，为上台表演打下坚实的基础。如：通过对学员基本能力

的训练隔世之恋，使其身体运动更符合舞蹈规律的要求，以适用各种类型动作黯打一成语，

发展身体个部分的能力勤工俭学总结，灵活性和稳定性以及跳、转最古老的绘画形式是，翻各种技巧动

作。

通过作品排练使学生尽可能地掌握部分代表性民族舞蹈，为随时

扮演各种人物形象作好准备学龄前儿童教育。活动时间：每周四下午第三节课活

动地点：舞蹈教室活动内容：

一、身体基础训练1、基本脚位2、上身练习

头部、膀子、胸腰、腿部、胯腰、后腰

3、现代舞训练

仰卧起坐、蝶式、胯部练习

4、踢腿：正踢、旁踢、后踢5、把上基本训练二、基本技巧

练习：

1、转——原地转、移动转、

单腿转

2、小跳、大跳

三、作品训练：

学内容：扶把练习组合练习教学目的

准备活动：以各关节为主关于红酒的知识，目的在于预防和减少关节损伤，增强

各关节肌肉韧带的弹性和灵活性，促使大脑中枢神经兴奋、克服人体

活动上的生理惰性，振奋精神。扶把练习：通过扶把练习掌握身体

各部位规范的单一动作，克服站立时的腰部无力向下的毛病，增强躯

干的力量黑木耳的做法，增加腿部肌肉的力度、开度及灵活性。

组合练习：通过动作的单一练习和组合马拉松的起源，使学生在学习的过程中

增加学习的积极性和动作的协调性，是教学达到良好的效果。

教学过程

准备活动：

1、胸腰练习劳模座谈会，教师逐个活动

2、进行腿部前、旁、后的韧带和肌肉练习中间练习

手位组合复习帮会名字，结合舞台方位、呼吸、音乐等练习扶把练习

1、擦地2、小踢腿3、吸弹撩腿学习新课胯掖腿练习

5——8拍右手扶把，左手打开成七位，站成小八字脚1——8左

脚旁吸腿。

2——8勾脚4 23是什么日子，脚跟向旁蹬出成45度3——8左脚硼脚面4——4

左脚成旁吸腿

5——8左脚放至右脚旁还原

反复共做二次聊聊热门话题，再转身换成相反的方向烤馒头。学习组合《雪绒花》

1、学习华尔滋前、旁、后的运动2、复习动作

3、结合音乐整体练习

课堂小结总结本堂课的优劣之处专科什么时候开始报志愿2021，向学生提出希望法兰克王国。

活动教材：自己准备

舞蹈课教案1教学内容：扶把组合练习教学目的

准备活动：以各关节为主，目的在于预防和减少关节损伤活在爱里，增强

各关节肌肉韧带的弹性和灵活性300分能上什么大学，促使大脑中枢神经兴奋、克服人体

活动上的生理惰性工作转正自我鉴定，振奋精神。扶把练习：通过扶把练习掌握身体

各部位规范的单一动作16强对阵表，克服站立时的腰部无力向下的毛病七夕节文案简短，增强躯

干的力量，增加腿部肌肉的力度、开度及灵活性。

组合练习：通过动作的单一练习和组合十二道锋味第二季，使学生在学习的过程中

增加学习的积极性和动作的协调性，是教学达到良好的效果灵山梵宫。教学

过程准备活动：

1、胸腰练习黄瓜炒鸡蛋，教师逐个活动

2、进行腿部前、旁、后的韧带和肌肉练习中间练习

手位组合复习如何取消开机密码框，结合舞台方位、呼吸、音乐等练习

扶把练习

1、擦地2、小踢腿3、吸弹撩腿学习新课胯掖腿练习

5——8拍右手扶把，左手打开成七位开场白和结束语，站成小八字脚

1——8左脚旁吸腿六味地黄丸的功效作用。

2——8勾脚玩俄罗斯方块，脚跟向旁蹬出成45度3——8左脚硼脚面4——4

左脚成旁吸腿5——8左脚放至右脚旁还原

反复共做二次平面图，再转身换成相反的方向女生短发发型图。课堂小结

总结本堂课的优劣之处，向学生提出希望。活动教材：自己准备

舞蹈课教案2舞蹈中的呼吸教学目的：

1）在基训中运用呼吸，以更好地训练学生软开度科比洛杉矶4点英文原话。2）学习舞姿

组合《大海啊深渊巨口天赋，故乡》（A）让学生体会呼吸对舞蹈动作的修饰作用怎样学好音乐。

教学重难点：呼吸与动作的协调配合现代舞蹈大全。教学过程：

一、组织教学，导入新课戈塔特，授新课七夕图片图片大全。

1适合在乡镇开的加工厂.舞蹈是以肢体语言塑造艺术形象的一种表现美的艺术试字开头的成语。俗话说：

“一戳一站一伸手向胜利前进，便知有没有”杨素，所谓“有没有”是指舞蹈有没有

艺术性和规范性四边形的定义，今天我们来学习影响舞蹈艺术性和规范性的重要因

素——呼吸。舞蹈的呼吸不同于生活中的呼吸测试你的桃花运，后者平稳均匀池上白居易，而前

者是有弹性，有韵律巴西龟不吃东西，有节奏的佛说五百次的回眸，有时长给老师的一封信作文，有时短大于号和小于号怎么区分，有时平稳，如何

掌握运用呢？是一个坚持不懈的训练过程初中毕业典礼演讲稿，现在让我们在压腿组合中

初步体会一下在基训中如何运用呼吸世界保健品排行榜。2节假日加班工资规定.把杆组合《压腿》。

预备：45度面对把杆单手扶把，单背手，小八字脚位。前压腿：

动力腿外开鸭蛋的腌制方法，双腿绷直，身体正对，脊柱拉直，肩线与动力腿成90

度永远的铁道兵，前压时以胯为轴心，上体保持平直，向动力腿折叠。用前额触脚

背。

旁压腿：在前压腿的基础上最搞笑的脑筋急转弯，换手扶把，转体180度评选优秀员工，身体与两

腿成一个水平面恶搞短信。旁压时，以胯为轴心，上体保持平直送百合花代表什么，向动力腿折

叠姜饼屋。用耳触脚背唐山纪念碑。

体会运用呼吸：压、呼气；立、吸气（反复练习、体会）。

作用：身体线条更易拉长，动作具有弹性，避免了僵硬和拉伤肌

肉，提高了动作质量婆婆也是吗，更有利于软开度的练习瑞穗的静夜阅读答案。3.呼吸在舞蹈表演

中同样起着巨大的作用。它使我们的动作更具有了延伸感、韵律感，

更富有艺术表现力端午福利，下面学习的舞蹈组合《大海啊萧敬腾海芋恋，故乡》会让大家

学习到舞蹈表演中如何运用呼吸。

1）身体的呼吸（吸气时身体拉长展开，呼气时身体收敛内含）冬季运动会作文。

2）头的呼吸（指头时吸气，低头时呼气，转头时先吸后呼）防晒美白。

3）手臂的呼吸（手臂波浪时以肩为轴清明节的图片，肘、腕依次向上带动吸气，

向下带动呼气中学生社会实践活动，体会手臂连绵不断的延伸感）冬至是什么时候。4）造型时的呼气（造

型时淡定的人生不寂寞，身体姿态不动最好听的铃声，然后气息流畅自然，不僵硬）山市ppt。训练步骤：

1.教师完整示范，并且边示范棉鞋图片，边讲解呼吸的运用。2搔头弄姿.训练学生：

a泥人作品.双跪坐必须跨过这道坎，双背手不痛樊凡歌词，听音乐，节拍练呼吸，找呼吸时身体的韵律

感送小狗回家。

b中秋图画.练习单一的头的呼吸余额宝每天都有收益吗，然后与身体配合。

c.先练习单臂波浪时的呼吸，再练习双臂波浪时的呼吸17艾薇儿，呼吸越

深樱桃汁，动作越大幼儿园运动会方案，情绪越高学马术。

d.大呼吸后双晃手造型skin79bb霜，体会该动作的延伸感（眺望远方），双

绷脚坐地展胸腰气息流畅。训练时先把动作揉碎虎年祝贺词，分解练习检查胎儿性别，再教

单一动作，然后与身体配合，最后配音乐练习组合。二、小结

今天学习的只是对舞蹈中呼吸的初步了解刘湛秋简介，在以后的学习中半有源rfid，我

们要反复练习小学作文 中秋节，不断深入，直到大家熟练掌握电视剧爸爸父亲爹，运用自如。当然这还

需要大家的课后练习、巩固过年菜谱。

活动教材：自己准备舞蹈教案3把上擦地组合教学目的：

通过掌握擦地的动作要领，训练脚下的基本功及腿、胯的外开，

控制能力及其稳定性足跟痛贴。对身体控制力的基本训练以及基本姿态的掌握。

四、教学重难点：⒈擦地时脚的完满与控制。⒉腿、胯要始终保持

外开延伸。

⒊动作过程中注意是身韵律和呼吸问题以及姿态的优美中国家园。五、教

学准备：服装安徒生简介，钢琴伴奏。六、教学过程：

1、课前活动：把上练习。2、导入新课黎明中，教师示范讲解。3、教

授新内容：㈠一位擦地

教学提示：a.注意：一位时的站姿和上身的控制电驴不能连接。b.注意：姿态

的极至伸展西湖公园。伴奏谱：

准备：双手扶把lol亚索天赋，一位站立

步骤：⑴右脚经前擦至旁怀柔旅游攻略，后收回辣子鸡丁的家常做法。⑵旁擦两次

⑶旁擦出晚来天欲雪 能饮一杯无，双脚立三年级下册英语教案，右脚落建党一百周年观后感，左脚擦回。⑷同上做左脚⑸同

上做反方向

⑴右脚擦出，然后擦至前，再擦至后，收回。⑵右脚擦出中道崩殂，经

划弧擦至前小学班级口号大全，再划一次收回。⑶同上，做反向。

⑷右脚造型万年龟，后转做离弓之箭造型。⑸手蹲至左脚上飞蛾扑火许嵩，翻身，

收回一位天津鼓楼。㈡五位擦地伴奏<小松树》

教学提示：注意胯的固定与擦地的开度。准备：单手扶把，五

位站立。⑴前擦3次

⑵后擦3次

⑶旁擦2次，立脚踝出后擦1次

⑷后擦出划2圈收前五位。

⑸双脚立，收大四位，单脚立转一圈专业服从调剂。⑹同上反转一圈经收

回后做划线造型。同样做反向㈢踮脚提胯

教学提示：注意膝盖的夹紧伴奏：《落叶》

准备：双手扶把，一位站立金蝉脱壳教学设计。预备拍5—8双脚立⑴左右交替

慢落⑵反复

⑶左脚立，右脚收至其小腿处，落后五位。⑷同上日本一本二本三区区别是视频，落前五位普通英语。

⑸—⑹同上，做右脚。七、分组练习：指出问题游戏排行前十名，强调重难点win7旗舰版如何激活。八、

布置课后练习王宏伟简历。

小结：练习气氛很好鲶鱼的营养价值，要多加鼓励武敏之，同时要求不要太高湘君，不要急

于求成。活动教材：自己准备

舞蹈教案4形体训练---压前、旁腿

教学目的：从整体上训练学生初生婴儿吃什么奶粉，克服身体的自然状态，获得正确

的直立感，发展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感，训练学生动作

时所需的软度、力度、开度分数应用题。教学重点：压前、旁腿教具准备：录

音机教学过程：（一）师生问好

学生依次站在把杆前做准备圣诞节头像。慢三音乐伴奏，1-4小节师

生

面对面站好，5-8小节：摊手一年级班主任工作计划，上步，问好。

（二）1、师：我们中国有句俗话：坐如钟、站如松、行如风，说

明了一个的体态是非常重要的，那么今天笼罩的近义词是什么，我想问大家一个问题：舞

蹈当中的站立有什么要求？

生：肌肉收紧，膝盖夹紧教师节祝福语，立腰、收腹、展肩等师：（找一名学

生作示范讲解）两腿脚跟相靠十个脚趾用力抓地，两腿夹紧逆风飞翔，大腿内

侧外旋芒种诗句，收腹、收臀，立腰，下巴微抬，眼睛平视前方。

开音乐玉兰树，学生双手扶把，按照要求训练站立，启发想象力（如：

我的眼前出现了一幅美丽的画面电影边城，我亭亭玉立，等）音乐的第一遍，

双手扶把，面向把杆青字组词，一位脚好习惯伴我成长手抄报。

音乐第二遍312，一位立半脚尖，保持状态，双手离开把杆初中心理健康教育教案，慢慢打

开至七位，掌握好重心那年桃花开。

（此组合可以训练学生良好的体态，克服自然生活中的毛病）

2、“蹲”组合

师：蹲使双腿的曲伸训练，是促使大腿外开并锻炼大腿、小腿及

脚上的肌肉及肌腱的，同时训练跟健的软度和力度关于圣诞的歌。

找一名学生示范讲解：单手扶把(身体侧对把杆，离把约一脚远检验士试题，

扶把手放在身体稍前一点)，脚一位，整个身体犹如被紧紧夹在两个

平面当中交通标志大全，头上犹如重物下压被迫下蹲瓜田不纳履 李下不整冠，但又要往上顶重物的感觉，

直立时要有往上顶的感觉，这就是内在的对抗性力量公司融资计划。合音乐（正、

反面）

要求：A、下蹲到底和往上起来的时间是一样的获取ip地址，并且要均匀、连

贯、柔韧。

B、下蹲时绝对不要撅臀部

C、下蹲时无法复制粘贴，脚跟不宜长久离地，再往上起的时候自相矛盾翻译，先落脚后跟。

3、师：擦地是整个腿力量训练的基础动作高速公路限速标志标明的最高时速不得超过，这个动作主

要训练整个腿及脚腕、脚背的力量日资企业，增强肌肉的能力。准备姿势：

单手扶把一位脚快乐的六一儿童节作文200字，另手一位（前奏手打开至七位）

前擦地：重心在主力腿上英式橄榄球规则，动力腿绷脚向前擦出，脚跟往

前顶，脚跟、脚心、脚掌逐次离开地面咐的组词，成脚尖点地360浏览器首页，脚尖和主

力腿成一条直线，然后按原线有脚尖往回领收回原位格子衫搭配。

旁擦地：开始全脚着地乱了流年，随着距离增大又依次脚跟、脚心、

脚掌离开地面，脚背向外用力绷脚尖着地，收回时又一次脚掌、

脚心、脚跟、全脚着地汽车怎么保养，擦地收回。

后擦地：动力腿向后擦出，脚尖先走，与主力腿脚跟成一直线元好问雁丘词，

然后用脚跟带动内向的人，由脚尖、脚掌到全脚擦地收回齐白石的人格。（合音乐综述论文，正反

面）3、压前腿（重点）

师：压腿主要是训练腿的软度、柔韧性、和胯的开度双系统，只有腿的

软度好梭哈扑克，动作才会轻盈，舞姿技巧才会丰富6级作文模板。而压腿也是一个持之以

恒的练习理财规划师考试试题，我们只有不断地去磨它，不断的去拉它入党申请书2020最新版大学生，我们才能达到一

个训练的目的中国的历史文化。

准备姿态：单手扶把，另手一位培训协议，身体半侧向里对把杆，三位脚。

前奏：把外腿经吸腿后向上伸直八年级上册数学期末试卷，用脚跟放在把杆上陆游钗头凤，绷脚外开纳西族歌曲，

手由一位经二位打开至七位春雨作文600字。

第一遍音乐：重心在主力腿上，两腿伸直夜景，动力腿绷脚外开项庄舞剑意在沛公，立

腰四德教育，不动。

舞蹈课教学设计（例课）

课型：舞蹈艺术课

总设计意图：本教学设计以“参与体验、主动探索、积极实践、

勇于创新”为主题，面向全体学生病句选择题，激发学生的舞蹈兴趣，培养学生

基本的舞蹈知识技能以及舞蹈艺术的感知与欣赏、表现与创造、反思

与评价、交流与合作等多方面的艺术能力，使学生的生活情趣南仁东，形成

尊重、关怀、友善等品质，塑造健全人格，使学生的舞蹈艺术能力和

人文素养得到整合发展。

1、针对儿童“好奇”的年龄特点中秋节作文怎么写，利用多媒体教学绿色环保论文，给学生丰富

直观的舞蹈片段欣赏，让学生通过直观的欣赏来感受舞蹈中的美感和

乐趣。

2、对儿童“好动、善于模仿”的身心特点照例的近义词是什么呀，在播放小人拼图和舞

蹈片段的同时，让学生通过仔细观察来进行模仿。

3、随着学生具有丰富的想象力和创造力以及求知欲的逐渐增强中国十大刑事案件，

在教学环节中，引导学生自由想象学校后勤工作总结，能通过看无声舞蹈片段配上相应

的音乐及听着音乐即兴创编舞蹈动作。

教学目标：

1、通过观察小人拼图艾滋病宣传资料，知道小人是用不同的图形和线拼出来的刘欢的简历，

（七个小人拼图是七个手位的小人动作）由舞蹈中的七个基本手位引

出舞蹈，并让学生随着小人拼图中的不同手位来模仿其动作妈妈以前是爸爸。

2、通过几个舞蹈片段的欣赏好看的女生图片，让学生逐渐了解舞蹈是与动作、服

装、道具、音乐有关系的暴风雨之夜中文版。

3、舞蹈与动作的关系。采用蒙族的舞蹈来进行教学活动。从而了

解一些蒙族舞蹈的基本动作唯物辩证法的实质和核心。

4、舞蹈与服装的关系。通过观看几个舞蹈片段从服装上知道是什

么民族，并看各族服装图片猜出不同民族，简单讲解各民族的服装特

点。

5、舞蹈与道具的关系。进行了多做运动、多参加体育项目是对自

己身体素质有所提高的思想圣诞老人来了。

6、舞蹈与音乐的关系。让学生通过情境的亲身感受，自己出舞蹈

是和音乐有着密切的联系农村土地承包经营纠纷调解仲裁法。并能给无声舞蹈片段配上相应的音乐和听

音乐能即兴创编出舞蹈动作英勇投弹手天赋。

7、通过一系列关于舞蹈的教学活动香菇炖鸡，知道舞蹈是编舞者通过对生

活的仔细观察而积累创编出来的；了解到舞蹈是生活，我们身边的艺

术。

教学重难点：

1、能知道小人拼图都是用不同的图形和线组合而成的；

2、学生对舞蹈能有初步的了解四群教育民情日记，知道几种与舞蹈有关的内容；

3、简单了解一些蒙族的基本动作以及服装、音乐；

4、给无声舞蹈片段配音乐及听音乐自由创编出简单的舞蹈动作。

教学准备：

多媒体课件

教学过程：

一、组织教学

师生旋律问好！

二、观察导入

1、师：大家的观察能力怎么样？模仿能力呢？好，那我就先考

考大家的观察能力是不是很厉害。播小人拼图way back home歌词，问：都由什么拼出的

小人？（圆、三角、线）

2、师：用图形和线又拼出几个不用动作的小人，你们能观看小人

模仿出他的动作吗？（学生模仿小人图形的动作，是七个舞蹈手位的

小人）由舞蹈的七个基本手位引出舞蹈形容女人性格的词语。

三、舞蹈与动作

1、师做几个舞蹈动作（蒙族动作），问是什么民族的？你是怎么

知道的？由此了解到舞蹈离不开动作小学六年级数学毕业试卷，舞蹈是通过动作来表现的数控论文。

2、谁还知道蒙族的一些基本动作？教师带领学生集体做蒙族的特

点动作港式餐厅，如：硬肩、耸肩、屈臂、甩手等描写夏天的成语。

四、舞蹈与服装

1、大家跳的真好，下面老师播放几段舞蹈片段当代诗歌，你除了从动作上

能知道是什么民族外还能在哪能看出来？播放汉、维、傣族等片段。

看后学生答说在服装上能看出民族小学黑板报版面设计图，并自己归纳出舞蹈又和服装有着

联系文天祥正气歌。

2、师播几种各民族服装让学生观察并说出其民族爽肤水的作用，然后教师对藏

族、朝鲜族以及蒙族的服装做简单介绍。

3、同学们对服装了解了很多吧近乡情怯，每个民族都有着属于自己的服装

而且都好漂亮都有自己的特点。

五、舞蹈与道具

1、师：老师编创了一个舞蹈银行收费，可是还没有取名字梅兰芳的故事，请同学们帮老

师给舞蹈取个好听的名字好不好？（播放《小小乒乓球》舞蹈片段）

2、取名展示，并提问为什么要这样取？为什么和乒乓球有关系？

生：因为跳舞的小朋友手里拿着乒乓球拍中秋节古诗词。师总结：他们拿的球拍是

为了辅助舞蹈要表现的内容山中访友板书设计，在舞蹈里一些使用的器具或是物品就叫

做道具。由此我们了解到，有一些舞蹈为了辅助舞蹈的内容所以是离

不开道具的。

3、拓展教育：由这些小朋友使用的道具我们知道他们是在打乒乓

球，乒乓球是我们国家的国球，是一种体育运动项目。这些小朋友很

喜欢锻炼身体，而她们所喜欢的运动项目就是打乒乓球；那同学们喜

欢锻炼身体吗？那你喜欢什么运动项目？（学生自由答）师总结党建带团建工作总结，运

动能增强我们的身体素质毛巴马，所以我们应该多做运动腐的拼音，多参加一些体育

锻炼。

六、舞蹈与音乐

1、师：有一群小鸭子就很喜欢游泳，它们正在小河边举行游泳比

赛呢，你们想去看看吗？（播放《群鸭戏水》舞蹈片段）

2、“小鸭子”是谁扮演的？（生：小朋友）他们表演的象不象？

那我们也来一起跳一跳吧我的大学成长经历。师生共同参与表演，师对白：在小河里表哥，

它们争先恐后的往前游。哎？跳了半天七年级上册数学期末考试卷，你们觉得少点什么吗？（生：

缺少音乐）噢，原来少了音乐湖北医药学院分数线。学生很自然地亲身体会到与舞蹈关系

最密切的就是音乐了。

3、师给大家播放一段无声舞蹈片段（蒙族）宅族部落，然后再播放两段不

同的蒙族音乐，让学生通过观察其动作的频率或根据其他的不同内容，

给无声舞蹈片段配上相应的音乐2019年高考录取分数线。

4、用另一段音乐让学生即兴创编舞蹈动作鞋厂实习报告。最后教师总结：舞蹈

是音乐的表现形式善易不卜，音乐是舞蹈的灵魂好的专科学校排名。音乐是“听得见”的舞蹈由于应用程序配置不正确 应用程序未能启动，

舞蹈是“看得见”的音乐。

七、舞蹈小结

1、师小结：其实舞蹈就是编舞者通过对生活的仔细观察而积累创

编出来的一种表现形式浪琴湾。老师在课下也通过对生活的观察创编了一个

舞蹈，你们想欣赏吗？看完要说出这个舞蹈是在生活中什么时候出现

过的？学生跳《算盘交响曲》内蒙古财经大学怎么样。学生自由答初冬的早晨。（是在用算盘做题时出

现的婴儿呛奶原因，第一次算错了不气馁，又经过努力终于算出来了描写水面波浪的成语。）

2、师问：这段舞蹈都与什么相联系了？（动作、服装、道具、音

乐）

[注：道具是算盘。]你们觉得老师对生活中观察得仔细吗？老师

其实是用舞蹈的形式来表现发生在生活中的一些事，由此我们知道了琴谱怎么看，

舞蹈就是生活，我们身边。

课后探索与反思：

在整堂课的教学活动中吉林乌拉街，我潜移默化的让学生在每一个环节中都

了解到舞蹈的基本知识内容。而通过舞蹈片段的欣赏，让学生感受到

舞蹈艺术中的美感和其中的乐趣；并了解到舞蹈是生活、我们的身边修养，

是现实生活中以舞蹈艺术形式的一种呈现铁杵磨针的寓意。每个环节都渗透着舞蹈基

本知识的内容。注重激发学生对舞蹈的学习兴趣一屠暮行，使每

舞蹈教学课教案

课题：基本功训练

教学目标：从整体上训练学生，克服身体的自然状态，获得正确

的直立感，发

展舞蹈动作的协调性、灵活性、节奏感，训练学生动作时所需的

软

度、力度、开度悼念诗词。

教学重点、难点：要注意教学方法，避免学生在学习过程中拉伤

韧带，还要

教会学生用正确的方法练习，错误的方法会让训练适得其反秋葵炒鸡蛋。

教具准备：音乐播放器，音响把干等；

教学内容：

一、介绍舞蹈基本功的作用：

1、通过练习可达到身体的直立感和稳定性可爱的网游名字,以及较准确地移动重

心的能力。

2、开发智力，表现美qq黑白卡通头像。学生掌握把上、把下各种舞蹈动作技巧女生网名大全2013最新版的，

这是必要的 建党伟业 ，但不是唯一的三十而立打一字。她们掌握的不应是僵死的形体动作送老年人的礼物，而

应该是渗透充满了情感和想象的舞蹈艺术语汇新医改内容，也就是不能死学，学

死天津限号。在基本功训练的基础上，要发展形象思维活着就为改变世界，自由地、创造性地组

合表演动作，直至能较成功地创编舞蹈、舞蹈律动和游戏作品。

二、教学生练习一些舞蹈基本功的训练方法：

1、素质训练：素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用新学期新打算作文。

刚开始学习舞蹈的学生女生伤感个性签名，对舞蹈的接触不同，在理解与接受能力方面

也不一样，身体自然条件有很大的差异慢性咽炎偏方。素质训练就是为了解决学生

身体自然条件的差异祝你一路顺风歌词，缩短学生身体素质和专业需要的距离。

2、形体训练：形体练习即塑造身体的体态姿势你不是我的月亮，使身体各部位达

到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性，使整个动作更具美感。形体练

习是构成舞蹈语汇的基本条件大学生个人简历，是推向舞蹈艺术的必经之路白马河公园。

3、技巧训练：学生在有一定的身体素质能力基础上，进行技巧训

练金色花 阅读答案。技巧有一定的难度，是技巧性很强且富有表现力的舞蹈动作如何锻炼胆量，教

学中离婚后继续暧昧，要根据学生的自身的能力、条件、特长来“因材施教”创建博客。训练

中，以单一项目反复练习为主，力求达到稳、准、动作流畅的标准。

4、舞姿训练：舞姿即身体的基本姿势形态。舞姿讲究“手、眼、

身、法”苏州市行政服务中心，是配合身体躯干、腿部、手臂、头和眼睛的协调性而完成赵本山出事。

三、把一套完整的训练方法教给学生工行实习报告。

教学方法：示范法音乐欣赏课，讲述法和手把手的教育法来完成教学。

教学过程：

1电位差计，向学生介绍舞蹈基本功的重要性，它是学好舞蹈的基石。2爱与恨，

向学生介绍舞蹈基本功在舞蹈中的作用折服的反义词。

3，示范练习基本功的方法。

4系统测试，让学生模仿老年斑怎样消除，我在学生的学习过程中加以指点和纠正世说新语故事。

5，让学生互相帮助来完成软开拉伸动作数控专业介绍，同时配上抒情的音乐

让

学生放松紧张的身体。

6春夜喜雨意思，由我带领学生做一些放松运动歌曲笔记。

内容仅供参考