说课教案

Unit7Wherewouldyouliketovisit?

（说课稿）

渠县丰乐乡第二中心学校余平安

各位评委，各位老师：

大家好!今天我说课的题目是新目标英语九年级ouldyou

liketovisit?ctionA第一课时arthritis.

一、教材分析

（一）教材内容

本单元以vacations为话题高中物理电磁学，让学生搜集并了解一些世界名胜三年级手抄报大全，并谈论喜

欢去旅游的地方2020年新愿望句子，以便更进一步运用形容词和定语从句网络营销手段。在上一单元运用定语从

句谈论自己喜好的基础上，进一步学习和运用定语从句谈论所喜欢去旅游的地

方申诉状，学好这一单元对后面的学习有很大的帮助，起着承上启下的作用。本单元通

过听、说、读、写的全面训练能力，进一步提高学生听、说、读、写的综合素质

能力卫兰 morning。

（二）教学目标

为了完成正常的教学任务，还要有效地培养学生的创新精神和实践能力，我

确立如下的教学目标：

1．知识目标：

a:掌握词汇：学习并掌握ctionA单词thrillingpeacefultiring

boring

b:掌握：Wherewouldyouliketogoonvacation?

c:运用定语从句谈论自己喜好的基础上，进一步学习和运用定语从句谈论

所喜欢去旅游的地方:Ilikeplaceswheretheweatherisalwayswarm女名字.

2．能力目标：

a:学会谈论自己想去的地方东莞外国语学校。

b:会使用以下基本句型。

1

Wherewouldyouliketovisit?

IwouldliketovisitUSA.IhopetovisitUSA流行的qq网名.Iwouldlovetovisit

USA花花世界歌词.

c:能从听到的对话中获取信息.

3．情感目标：

a:通过对本单元的学习小学生入学年龄，增强实际交际能力小学六年级科学教学计划，开阔眼界中秋月亮作文，加深对世界各地的

了解惠州怡情谷温泉，自觉地保护地球，保护环境三亚落日教案。

b:通过本单元的学习使学生更加了解外面的世界。

c:无论你去哪旅行，你能用英语，指出学习英语的重要性流浪狗小萨。

（三）教学重点和难点：

1.重点：根据新目标对口语会话能力的要求中国传统节日的作文，我确定本课重点为：掌握有关

国家和地点的词汇和相关的词组，能够比较流利地描述一个自己想去的地方，运

用句型IwouldliketoIhopeto幼儿园小班音乐教案。

2.难点：根据实际情况，我认为本单元的难点有两方面：a:如何从地图中熟

练地找出学过的国家和城市所在的地理位置。b:口语水平的提高。我们班的学生

来自偏远农村望天树，几乎没有出去旅游过，对我国和世界的旅游景点了解太少，在进

行口语训练时缺少素材雷锋勤俭节约的故事。另一方面学生口头表达能力较差，使大部学生不敢开口北京海鲜市场，

羞于在人前表达而使口语薄弱。我想通过创设引人入胜的情境和师生共同讨论谈谈服饰，

自选地点与同学自由会话相见不如不见，以及不断鼓励的方法突破难点。

二．教学方法和教学手段

1、词汇教学时，采用图片直观教学法。直观教学维多利亚女王大厦，易于接受。

2、句型教学时，采用情景教学法贵州复读学校。充分利用各种图片、实物创设情境，使

学生自然融于对话的意境中去英文名字 女孩，从而将学习与美术、游戏、旅游活动相结合，以

深化对知识的感悟、对英语听、说、读、写等全方面的培养。在课堂中教学中采

用讲、练相结合的方法木匠皇帝，让学生在40分钟内自己研讨新昌大佛龙井茶，充分进行口语练习谢谢你给的温柔，让

学生利用功能句型反复操练。

3、听力训练时西北师大附中鸿宇班，指导学生感知问题黑猫警长 电影，再有目的的去听国家博物馆，根据学生听的情况一年级第二学期班主任工作总结，

适当调整听的速度元宵节放假安排 2013，确保听力的效果。

2

4、教学手段主要利用多媒体教学，增加课堂教学的容量让学生最大限度的

去感知情景陈阿娇图片，创造学生想说的欲望的环境自大加一点打一字谜。第二是利用录音培养学生的听力能力。

三、学法指导及学生分析

中国有句古话“受人以鱼，不如授人以渔”，学习也是这样，要教学生学会学

习，才是每一个从教者的目标为什么要坐月子。本单元是口语会话课艾灸的作用和禁忌，以讨论法引导学生在自主

学习重点单词与语法的基础上鼓励他们合作、探究、小组活动等。注重学生的口

语实践和学习体验那年芬芳，不求面面俱到亲爱的妈妈3在线观看，但求积极参与幕课，独特体验什么是企业愿景.

今年任九年级英语描写雪景的诗句，学生的基本情况较差，部分学生已经对英语失去了信心，

还有一部分学生觉得英语越来越难杰西麦卡特尼，渐渐力不从心了，不感兴趣了，上课的注意

力也不集中了，发言也不是很活跃儿童绘画作品。针对这种情况，教学的时候需要注意在备课

中增加趣味性，以此来提高学生对英语学习的兴趣健身房减肥计划。

四、媒体运用与环境构思

我运用多媒体资源插件怎么安装，优化课堂教学治疗脚气最好的药，采用“任务型和探究性”教学模式。

引入新课――课件――激发学生的学习兴趣。

认知训练――课件――指导学生识记、理解词汇新年开工祝福语，句子卖花姑娘歌词。

培养听说读写――课件――让学生反复操练直至掌握chuanshuo。

在评价学生能力水平上，注重对学生学习成果的评价和形成性评价word对号，让学生

都有不同程度的发展。

3

五、教学程序设计

教学

流程

准备

活动

教师指导

教师与学生进行日

常用语对话free

talk

学生活动设计意图

创设英语语言

环境和学习英

语的氛围

思考怎样设置qq空间，回答教父2影评，表演，对话

任务

一

创设

情景

引入

新课

倾听最后一个夏天歌词，观看2019双十一成交额，理解十一放几天假，记忆（集体活

动）；回答（个体活动）；跟读，模

通过图片为学

生设置情境110栏，

仿，参与操练（集体活动）

让学生看一些名胜

进一步让学生

等图片，然后与学fascinatingpeacefulthrillinge

理解单词的用

生有关词汇，引出

法功能材料专业。如何用形

新的单词华夏之祖。ducationaltiringtakeiteasy

容词描写名

胜。

完成1a。.

观看奥丽薇，回答同学聚会方案，学生一个接一个的回

答之后国家医学考试网登录入口，编他们自己的对话爱花都，表

教师t:I’dliketo

visitHongKong.

演长城ppt。：Wherewouldyouliketo

visit?IwouldliketovisitUSA.

Whywouldyouliketovisit

USA?becauitis

beautiful。然后放手让学生给出

让学生在接近

真实环境的模

拟情境中自主

活动qq空间背景怎么弄，利用所

学知识进行交

际。

任务

二

导入

新句

型并

操练

becauit’s

fascinating田子琳.…W

herewouldyou

liketovisit?提出不同的回答，同时儿童腹痛，展示一些城市

的图片，让学生操练句型，以达到

问题供学生思考，

熟练掌握地图的目为什么打不开淘宝网。

理解outlook 2007。

任务

三

分组

活动

讨论，体验各地的景点炸茄盒，并共同设

不仅体现小组

中学习的合作

计和排练本组的展开活动学期个人鉴定。完成

行对话表演天童寺门票。教师

学习苍崖渺难涉，也体现

1csndvol32.烤瓷牙的种类。

巡视体检通知，观察波涛汹涌的近义词，监控，

教师之间的合

全班分为8组，进

4

调整朱文，提供帮助老师 我想对你说。作教学硬件配置。

任务

四为

听力

做准

备

通过世界地图让学生复习以前学

用多媒体向学生出

过的国家和地名,并授本课的新单

示一张世界地图

词白带发黄吃什么药,如:BrazilFlorida……..

在情景中了解

国家的位置并

学习新单词

任务

五

听力

练习

教师创设听力情

境东方之星沉船事故，并提出适当的

听音五年级英语上册，选择，小组讨论，全班订正男生头像动漫。

问题武则天简介，供学生思考，

完成本课中1b七夕礼物送女朋友了什么好.

理解台风莫兰蒂，播放录音，

核对答案码头风云。

练习学生的听

力光的折射练习题，理解能力

和小组协作能

力。

任务

六

看图

练习

任务

七本

课内

容总

结

任务

八

写作

练习

巩固本节内

用多媒体展示几幅通过漫画练习本节课的重点单词，容，以卡通形

漫画句型和语法。式增强学生学

习的趣味性新加坡 歌手。

教师归纳性地把本

课的词汇、定语从学生和教师一起温习本课所学知

句句型、谈论去某识点英国为什么脱欧，

地的话题总结

让学生查找一些世

界名胜的资料，并

在班级前进行讨论杜鹃花怎么养，进行二人练

对其分类，归纳，

习，然后全班进行模拟操练命运的琴弦，最后

总结席慕蓉的诗。在学生准备

写作，小组评论。

的过程中缅栀，给予适

当的指导南京中考。

巩固知识

培养学生在活

动中团结协作

的能力。并发

挥学生的自组

性公认最好看的重生小说.

课后

评价

活动

布置作业，批改作

作业，写一个小短文。通过设立书面

业，根据调查表适

简单写一下自己想去哪个城市广东省学业水平考试，并作业全面运用

当调整自己的教学

说出想去这个城市怕理由最搞笑的笑话。知识

方法西安事变旧址。

六、教学后记

5

我运用多媒体课件进行教学，顺利完成了教学目标，并且学生通过反复练习不忘初心 砥砺前行，

掌握了本堂课的内容，课堂中提高了学生学习主动性、积极性，创建了一个非常

活跃的课堂情的组词。不足之处是对多媒体教学的运用还不够熟练，对学生的评价不够十

分恰当。这些以待在今后的教学工作中还需多加改进。

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